這樣的人讓我敬佩作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文1
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個(gè)不停，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著，這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。
我拖著疲憊不堪的身軀出了門(mén)，看到了一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方，街上的車早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了�？赡苁窍掠甑木壒剩藗兏绷�。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒(méi)有使他動(dòng)搖。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨沒(méi)有要停的征兆，他也沒(méi)有要走的意思。此時(shí)，一個(gè)小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見(jiàn)了把她抱到路邊，原來(lái)小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)了些什么，過(guò)了一會(huì)，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來(lái)了，可這時(shí)小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。
等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)之中，而我們?cè)诎踩�。清脆的哨聲已�?jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分，因?yàn)橛兴麄�，我們才有安全感�?/p>
大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬(wàn)千車輛經(jīng)過(guò)的馬路上，又有誰(shuí)注意這個(gè)崗位存在呢？他們令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文2
曾經(jīng)在課堂上，老師講過(guò)有一位老人……
有一位老人，他背著一個(gè)裝滿礦泉水瓶的臟麻袋，皮膚被炎炎烈日曬得黝黑，穿著不太整潔的、皺巴巴的衣服，身上甚至還有一點(diǎn)異味。每天都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，雖然圖書(shū)館并沒(méi)有對(duì)他做出任何要求，但每次進(jìn)館前，他都會(huì)把撿來(lái)的雜物放在圖書(shū)館門(mén)口，然后把手洗干凈，才開(kāi)始看書(shū)。
這位老人是誰(shuí)呢？他就是韋思浩。
可是有些人看不起拾荒者，他們嫌棄拾荒者臟，身上臭，覺(jué)得不應(yīng)該讓他們進(jìn)館看書(shū)，曾有讀者找到圖書(shū)館館長(zhǎng)，說(shuō)讓乞丐和拾荒者進(jìn)館是對(duì)其他讀者“不尊重”，但館長(zhǎng)回復(fù)：“我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，但您有權(quán)利離開(kāi)�！�
韋思浩畢業(yè)于浙江大學(xué)，58歲時(shí)，取得了浙江大學(xué)外貿(mào)經(jīng)濟(jì)�？平逃漠厴I(yè)證書(shū)。在公益方面，老人十分大方，把大部分收入捐出來(lái)資助窮孩子。平時(shí)更是省吃儉用，但這樣一位老人，于20xx年12月13日逝世。
默默無(wú)聞的拾荒老人？職業(yè)光榮的人民教師？或許在他眼中，都一樣。
這樣的人讓我敬佩作文3
在這世界上人有很多，有的讓你憤怒；有的讓你印象深刻；而有的人也能讓你敬佩，我敬佩的人有很多很多有軍人、醫(yī)生、老師，而我最敬佩的一個(gè)人是在一個(gè)中心廣場(chǎng)練滑板的小弟弟。
在一天傍晚我和父母去中心廣場(chǎng)去玩，這時(shí)我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了，哇，那幾個(gè)哥哥一個(gè)腳蹬地，另一個(gè)腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在滑板上，飛快的滑著他們的身影，就像一只射出去的箭，“嗖”一下就不見(jiàn)了身影，我一邊觀看哥哥們的表演，一邊暗暗想，要是我也能像哥哥們那樣，那感覺(jué)多棒！
這時(shí)，我看到一個(gè)手里拿著滑板的小弟弟，從他眼睛里放射出對(duì)滑板的熱愛(ài)，所以他也學(xué)哥哥們有模有樣的滑起來(lái)滑板，可惜好景不長(zhǎng)，由于自身重力可能沒(méi)有調(diào)節(jié)好，只聽(tīng)“撲通”一聲，小弟弟應(yīng)聲而倒，捂著胳膊，眉頭緊緊的皺在一起前，額也扭成一個(gè)“川”字，看樣子痛苦極了，但是他仍站在滑板上，眼神堅(jiān)定的看著前方的路，一步，一步又一步的堅(jiān)定邁下去，他雖屢敗屢戰(zhàn)，終于還成功了，他滑的也像哥哥們滑的那么快，那么穩(wěn)了。
這個(gè)小男孩雖然年齡比我小，但是也值得讓我敬佩，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、不服輸，面對(duì)困難，沒(méi)有退縮，而是迎難而上，所以我敬佩這個(gè)小弟弟。
這樣的人讓我敬佩作文4
升入初中后，或是因體育課要一塊兒上的緣故，我和鄭大學(xué)霸關(guān)系更近了不少，我也漸漸想明白了一件往事。
那還是六年級(jí)時(shí)的一次考試。在成績(jī)出來(lái)的那天，我惴惴地走著。忽的，一個(gè)同學(xué)竄了出來(lái)，擠眉弄眼地對(duì)我說(shuō)：“知道不？那個(gè)一直考滿分的學(xué)霸剛剛掉眼淚了�！蔽殷@道：“嗯？怎么回事？”他撓撓頭：“好像考了80多分......接近90�！蔽宜旒残兄翆W(xué)霸的班門(mén)口，果見(jiàn)他紅著眼、鼻，正拭著淚呢。他似乎不愿讓人見(jiàn)到他這樣子，拿著張紙，在角落里頭很輕、很輕地啜泣著，不時(shí)深呼吸幾下，以平復(fù)心情。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)直好笑：以那張卷的難度，考那個(gè)分很正常啊，哭什么呢？直到跨入初中的大門(mén)后，我們的語(yǔ)文老師如是說(shuō)：“我以前有個(gè)學(xué)生，對(duì)自己要求特別高，考的分一旦低于他自己定的標(biāo)準(zhǔn)，便會(huì)傷心到哭；哭罷重振精神，一抹‘恥辱’。最后，他考上了一所極好的中學(xué)�！蔽疫@才明白學(xué)霸的心吶。
老話說(shuō)得好，不怕比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀還比你努力的人。鄭大學(xué)霸就是這樣的人：低調(diào)，而努力。
這樣的人讓我敬佩作文5
一雙奇小的眼睛，一張紅紅的臉蛋，還有一副健壯的身體，這就是我們敬佩的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)很喜歡害羞，每當(dāng)老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，他站起來(lái)總是先沉默不語(yǔ)，擺一個(gè)思考的樣子，然后吸一口氣，用手摸摸鼻梁，再拿紙巾擦擦汗，時(shí)鐘上的秒針走了一圈了，可他卻仍舊沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。關(guān)鍵是下一秒鐘他又會(huì)再把這一系列的動(dòng)作重復(fù)了一遍。所以，每當(dāng)他回答問(wèn)題時(shí)，身邊的同學(xué)總是會(huì)及時(shí)又暖心的遞給他幾張紙巾讓他好好擦汗，也會(huì)給他一些鼓勵(lì)的微笑。
這么害羞的班長(zhǎng)卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還記得上一個(gè)學(xué)期一千米補(bǔ)考的那天，班長(zhǎng)的腿本來(lái)就受傷了，但他仍然堅(jiān)持參加考試。可天有不測(cè)風(fēng)云，才跑了兩圈，他又摔倒了，本以為他會(huì)放棄，但我想錯(cuò)了。我站在教室的窗前，看著他蹌蹌踉踉地前進(jìn)著，不禁感到陣陣心疼。時(shí)間過(guò)的是那樣的慢，眼睜睜地看著他跑完一圈，兩圈，三圈，終于到達(dá)了終點(diǎn)。他一瘸一絆地走進(jìn)教室，早已滿頭大汗。我們都擁了過(guò)來(lái)，向他豎起大拇指。
我們的班長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上可認(rèn)真了，看書(shū)可不像我一樣囫圇吞棗，而是仔細(xì)圈點(diǎn)勾畫(huà)�！恶橊勏樽印窛M分試卷就是他讀書(shū)認(rèn)真的最大證據(jù)。
這，就是我們害羞、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的班長(zhǎng)。，也是我敬佩的好班長(zhǎng)。
這樣的人讓我敬佩作文6
在暖暖的冬陽(yáng)里，我背上了書(shū)包，早早踏上去學(xué)校的路。
校車點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來(lái)一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。
我正想繞開(kāi)他往前走時(shí)，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開(kāi)始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒(méi)做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無(wú)奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過(guò)來(lái)，有人對(duì)我說(shuō)：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少��！什么啊，你看這么冷的天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來(lái)？還有人說(shuō)：你就認(rèn)了吧，賴上你了！
正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120��！說(shuō)罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。
我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！
這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文7
我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員，她矮矮的個(gè)兒，明亮的眼睛，留著一頭短發(fā)，可愛(ài)極了。
她身為一名大隊(duì)委，常常幫忙同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí)，她正在認(rèn)真讀書(shū)，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎樣回事？原先，有一道題難住了他，使他不明白從何下手。要明白，作業(yè)空著不做但是一件不好的事，他也不想沒(méi)有上進(jìn)心，就在他焦急萬(wàn)分時(shí)，是她伸出了援助的手。
她翻開(kāi)了語(yǔ)文課本，用手指著那一段話耐心地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結(jié)合段落慢慢地講解。但是，同桌卻還是沒(méi)有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長(zhǎng)吁了一口氣，之后又追問(wèn)一句：“真的明白了嗎？”才罷休�？吹剿强诟缮嘣锏臉用�，我打心眼里佩服她。
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！
這樣的人讓我敬佩作文8
你們?cè)谏钪杏腥司磁迥悖蚴悄憔磁鍎e人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。
她有著一雙水汪汪的眼睛，粗眉毛，身材苗條，身高在班級(jí)里算是中等，頭發(fā)不長(zhǎng)。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是字有點(diǎn)大，聲音也很大，班級(jí)里說(shuō)話總少不了她。
大家讀到這里，還不知道我為什么敬佩她吧。
我不是敬佩她學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)她字太大，也不是說(shuō)她聲音大，我是敬佩她的精神品格。
有一次，我摔倒了，她看見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)扶我，她發(fā)現(xiàn)我的腿出血了，要帶我去醫(yī)務(wù)室。弄完之后，就上課了。當(dāng)我們回到教室時(shí)，同學(xué)讓我坐下了，沒(méi)讓她回座。就這樣，她白白站了一節(jié)課。但她并沒(méi)有說(shuō)，都怪你，讓我站了一節(jié)課，而是說(shuō)：“你的傷還疼嗎？”
我當(dāng)時(shí)愣住了，心想，她因?yàn)槲叶徽玖艘还?jié)課，而她還沒(méi)有怨我，我在她說(shuō)話的聲音中，找不出一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣。
還有一次，我有一道題不會(huì)，我去問(wèn)了她，她并沒(méi)有說(shuō)，你連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，而是說(shuō)：“你先坐下，我給你講。”在她給我耐心地講題中，她一邊講一邊問(wèn)我，這塊明不明白，我說(shuō)明白，她就講下一個(gè)地方，如果我說(shuō)不明白，她就給我耐心地再講一遍。
她的精神讓我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。
這樣的人讓我敬佩作文9
我父親曾是中學(xué)的物理老師。他經(jīng)常解釋我生活中的一些常識(shí)。爸爸常說(shuō):“物理是一切事物的原理�！痹谒挠绊懴�，我開(kāi)始對(duì)一些自然現(xiàn)象感興趣。一天，我指著一堵發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸:“為什么這墻發(fā)霉了?”父親看了看，答道:“因?yàn)閴ι祥L(zhǎng)霉，尤其是潮濕的墻上�！蔽也幌氡贿@樣打敗，于是找到了一個(gè)厚厚的“為什么十萬(wàn)”。我想，這次我一定很難打敗爸爸!我鼓起勇氣問(wèn)爸爸，像一顆重磅炸彈，但爸爸簡(jiǎn)單地回答:我真的很佩服他。兩天后，我又拿了一個(gè)地球儀去測(cè)試我父親的首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰(shuí)都記得哇，所以我信心十足地問(wèn)，“比利時(shí)的首都在哪里”，“布魯塞爾”，“海地怎么樣”，“太子港”。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，我的父親輕松地回答了，我的額頭上滲出了汗珠，不可能像這樣輸給我的父親!我用了汗水!我的手轉(zhuǎn)動(dòng)了地球儀，是的，它在這里!“洪都拉斯!”但爸爸也沒(méi)有被困住。
我問(wèn)父親:“你所有的知識(shí)來(lái)自哪里?”我的父親告訴我，“書(shū)是知識(shí)的海洋!”我知道我父親的知識(shí)最初來(lái)自書(shū)本。從那時(shí)起，我就喜歡問(wèn)書(shū)，有些問(wèn)題自然就解決了。
這樣的人讓我敬佩作文10
從小到大，有許多人令我敬佩，而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她，讓我懂得了許多道理。
那是一個(gè)星期一，天上下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，身上已經(jīng)濕了一邊。正當(dāng)我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，在密集的人群中發(fā)現(xiàn)一位清潔工大媽，她不停地打著噴嚏，明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“下這么大的雨，您改天再掃吧�！彼齾s說(shuō)：“不，無(wú)論怎樣，我都要干好自己的工作，如果不這樣，社會(huì)環(huán)保就沒(méi)有保障了。”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，就向?qū)W校奔去了。
又一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步，又一次碰見(jiàn)了她。她一路認(rèn)真掃地，在路邊的一排座位上有一群青年在聊天，吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿天飛，地上一片狼籍。清潔工大媽過(guò)去勸說(shuō)道：“破壞環(huán)境是不好的行為，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)一下環(huán)境�！睕](méi)想到，那幾個(gè)青年連頭都不抬，依然我行我素。清潔工大媽見(jiàn)歸勸不動(dòng)，便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小，她在那再平凡不過(guò)的崗位，卻做出了不平凡的`成績(jī)。她是令人敬佩的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深激勵(lì)著我，我十分敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文11
我最敬佩的人是從我入學(xué)到此刻一向教我的語(yǔ)文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，總溢著滿足的愉悅。
開(kāi)放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P(yáng)，壞的要批評(píng)。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門(mén)口不留意摔倒了，周老師正好經(jīng)過(guò)，她三步并成兩步飛了過(guò)去，把楊勇扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎傷到哪了……”周老師不停地安慰著他，周勇激動(dòng)地哭了起來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會(huì)送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，還為他補(bǔ)課。因此，我們班語(yǔ)文成績(jī)特棒，不是年級(jí)第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時(shí)間，只是有時(shí)為了給我們多講一些知識(shí)，才晚下課那么一會(huì)兒。
周老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，真舍不得離開(kāi)她——我最敬佩的人，周老師。
這樣的人讓我敬佩作文12
我敬佩的一個(gè)人每天一放學(xué)，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時(shí)，我遇到了一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人。
那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位，二話不說(shuō)，直接拿下這個(gè)座位。過(guò)了一會(huì)兒，我前面的男孩站起身來(lái)對(duì)旁邊拎著東西的老奶奶說(shuō)道;“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了。”說(shuō)完便攙扶著老奶奶坐下，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，學(xué)校也說(shuō)過(guò)讓我們?cè)诠卉嚿辖o人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會(huì)怕什么?
當(dāng)我看到一位老爺爺上車時(shí)，我也站起來(lái)，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺(jué)非常溫暖。一站又一站，車上的人越來(lái)越少，但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒(méi)有下車，怎么回事，他不是很早就說(shuō)下車的嗎?我離家比較遠(yuǎn)的都要下車了，他怎么還不下車?當(dāng)我下車后，車開(kāi)走的時(shí)候，我想著發(fā)生的事，突然間，我明白了，原來(lái)是那個(gè)男孩說(shuō)的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。
他是我敬佩的一個(gè)人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。
這樣的人讓我敬佩作文13
這是一個(gè)冬天的早晨。東方剛剛露出魚(yú)肚白，凜冽的寒風(fēng)從昨夜開(kāi)始就呼呼地刮個(gè)不�！，F(xiàn)在又下起鵝毛大雪來(lái)。大片大片的雪花從烏支密布的天空中飄落下來(lái)。棉絮似的雪團(tuán)被寒風(fēng)卷著。在地上打著滾，翻著跟頭，路邊有幾棵落光了葉子的小樹(shù)，疲憊的站在那里，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像不安地大叫著：“凍死我了，凍死我了�！�
這一天我起得很早，來(lái)到馬路的上積雪處，街上路很靜人稀，我路著路，忽然發(fā)現(xiàn)路上有幾個(gè)人影，走近一看，原來(lái)是幾位清潔工。
她們揮舞著掃帚，“唰唰唰”地清掃著馬路的積雪和垃圾。還有幾位阿姨。推著車子把一堆堆的積雪和垃圾撮在車?yán)�。然后送到垃圾站，馬路上有的地方厚厚一層冰，她們就用鎬頭刨起來(lái)。一鎬下來(lái)，冰渣濺在臉上。她們毫不在意。這些清潔工工作的地方。積雪和垃圾都不見(jiàn)了。變得干干凈凈。她們每一個(gè)人眉頭上，頭巾上沾滿了白霜，乍一看，都像個(gè)“白胡子老頭”了�？墒�，她們臉上卻露出喜悅的笑容。
我贊美清潔工。她為別人幸福，不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是她們使我們的家園更美麗，更干凈。
這就是我最敬佩的人——清潔工。
這樣的人讓我敬佩作文14
我敬佩這樣的人：做學(xué)問(wèn)踏踏實(shí)實(shí)，“做了不說(shuō)”，一做就為我們留下了燦爛的文化遺產(chǎn)；為了他身后的百姓能夠過(guò)上民主、自由的生活，面對(duì)特務(wù)的兇殘，他大聲疾呼，發(fā)表演講，最終倒在血泊之中。我敬佩這樣的人，他是我們當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄！他就是聞一多先生。
聞一多先生是學(xué)者，詩(shī)人，我敬佩他對(duì)待學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。為了把傳統(tǒng)文化繼承下來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，成了“何妨一下樓”的主人。他不僅給我們留下了《唐詩(shī)雜論》等精神文化的糧食，更讓我敬佩的是他耐得住寂寞，兀兀窮年，嘔心瀝血，腳踏實(shí)地的研究態(tài)度，這種沉靜對(duì)今天浮躁的人們一樣具有教育意義。
我更敬佩作為革命家的聞一多先生。作為青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，他明知道要流血要犧牲，還是義無(wú)反顧、勇敢地走上街頭發(fā)表演講，呼吁人民起來(lái)斗爭(zhēng)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！“前腳走出大門(mén)，就沒(méi)想過(guò)回去！”我敬佩他大無(wú)畏的革命精神！他就像一面旗幟在我的心頭飛揚(yáng)！最終，他的鮮血喚醒了更多的人起來(lái)戰(zhàn)斗！他是我們前進(jìn)的精神領(lǐng)袖！
聞一多先生這樣的人，既能埋頭做學(xué)問(wèn)，又能抬頭干革命，我是多么敬佩這樣的人呀！
這樣的人讓我敬佩作文15
初識(shí)他是在六年級(jí)時(shí)。他剛轉(zhuǎn)來(lái)我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語(yǔ)文。在他接二連三地?cái)孬@各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們感嘆道：“剛轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)學(xué)霸太強(qiáng)了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時(shí)他竟然講得那么有理有據(jù)，真的是‘別人家的孩子’啊！”于是那時(shí)，我就自動(dòng)將他定義為了強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
后來(lái)在一次課間，他從我身旁呼嘯而過(guò)，還哈哈笑著，神情頗快樂(lè)；而被他追逐的那位同學(xué)也是。詢問(wèn)同學(xué)后方知，他便是那位學(xué)霸——這令我著實(shí)吃了一驚。本以為像他那樣強(qiáng)的人應(yīng)當(dāng)不茍言笑地走“高冷”路線才對(duì)，哪承想他居然和平常少年沒(méi)兩樣，那么親切，那么爽朗，低調(diào)得很。我對(duì)他，不禁有了某種敬意。
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