一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文1
在我的身邊有很多令我敬佩的人，比如天天在每個城市角落打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人、比如每天教我們許多知識的老師、又如親手將我養(yǎng)大，對我付出最大的爸爸、媽媽�？墒�，最令我敬佩的人，莫過于我的朋友——毛昱龍。他個頭不高，說起話來還有點結(jié)巴，但是你可別小看他，他做起事來可認真了。
有一次，我去毛昱龍家做客，看見他正在寫作業(yè)，我跑上去說：“喂!毛昱龍，我們先到下面的小廣場上打籃球吧�！薄班�，我的作業(yè)還沒有寫完呢，等我寫好了作業(yè)，再一起下去玩吧�！薄白鳂I(yè)也可以等我們玩回來再寫的�！薄安�、我不能沒寫好作業(yè)就出去的，必竟作業(yè)沒寫好就下去玩，再好玩的游戲，我也不覺得好玩�！薄澳俏揖妥谀闩赃叺饶銓懞冒�!”說著，搬來一把椅子，坐在毛昱龍的旁邊看他認真寫作業(yè)�？赡苁且坏李}把他給難住了。他一會兒，抓抓后腦勺，一會又望望天花板，好像在思考著什么，我把椅子向毛昱龍那邊移一下，“哦!這道題我會，讓我來教你吧�！闭f著，就要搶毛昱龍手上的筆，毛昱龍用手擋住了我的手說：“不，我要自己寫，我不能老是依靠你們吧，這樣我什么也沒有學到�！闭f完，拿起筆在紙上打草稿，做演算，他一會眉頭緊鎖，一會自言自語，一會又快速在紙上寫著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，毛昱龍得出了結(jié)果，寫在作業(yè)本上，看著毛昱龍，我又想起了自己：毛昱龍做事認真，遇到困難也要自己解決，而我呢，一聽到玩，比誰跑得都快，遇到不會做的題目想都不想就找父母教我，想到這，一種敬佩之情油然而生，同時，我的臉也羞得通紅。
毛昱龍這種做事認真，勇于自己克服困難的精神品質(zhì)，值得我們敬佩，更值得我們?nèi)W習。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文2
生活中有許許多多的人，他們是你的親人，朋友，同學……他們的行為、語言讓我可以收獲知識，吸取教訓。在我身邊就曾有過一個讓我敬佩的人她是我們班的學習委員。她這個人最大的特點就是----認真，而且是特認真。這一次讓我們班的人都很敬佩。
記得在一次數(shù)學課上，老師出了兩道題，讓同學們思考。由于第二道題比較難，全班同學做到下課都沒有做出來。“做不出來沒關(guān)系，等到我下節(jié)課來講吧？”老師說著，邊走出了教師。同學們都起身各自各的去了。我也起身想出去放松一下。但路過她的身邊時，看到她還在埋頭苦想那道題。“算了，別做了�！蔽依�，想一起出去放松一下。她仍然頭都不抬的說：“別想了，出去放松一下眼睛，等數(shù)學老師下節(jié)課來講吧，連數(shù)學尖子都放棄了。”看到她這股認真勁，專心致志的苦想那道題，我不忍再打擾她了。
經(jīng)過八個課間的努力，她終于把那道題給攻下來了。還興致勃勃地跑來為我們講解。她告訴我只有自己認真想出來的，才能讓自己更深刻地記住，這和老師講的完全不一樣的。
吳楚她對待學習的態(tài)度如此，甚至對待班級上的事也非常認真。一次是星期五大掃除，我們都已經(jīng)做完了衛(wèi)生，班上就只剩下我和她兩個人了，其余的都去觀看我們班和別的班的籃球比賽了。“吳楚，你做完了嗎？”“做完了，不過窗戶還沒有擦干凈�！蔽乙豢�，說“還挺干凈的，不要擦了，走去看籃球比賽，已經(jīng)開始了�！薄昂�，我馬上就去。”等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)沒影了，對此，我哭笑不得。當我問：“你干什么事，都這么認真，不累嗎？”她笑了笑說：“的卻不輕松，但這樣對自己，對他人都有好處，何況我從小就習慣了了�！�
沒錯，吳楚就是這樣一個認真的人。這樣一個讓我敬佩，讓我難忘的人。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我的身邊，去別的學校了，但他這種做事的認真卻永遠留在了我的心里。她的這種態(tài)度不正是我們所需要的，社會所需要的嗎？
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文3
我表哥家住在一個叫葉集的小鎮(zhèn)，那里空氣清新、風景優(yōu)美，是個山清水秀的好地方，我每年放暑假時都會去那里住上一陣子。
在這個小鎮(zhèn)里我認識了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什么這么敬佩他，告訴你們吧，因為他是這個小鎮(zhèn)里唯一一位自學成才的大學生。他大學畢業(yè)后沒有選擇高薪的職業(yè)，而是回到家鄉(xiāng)義務(wù)教學。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒有雙臂！
從別人口中，我知道了關(guān)于他的故事。他的名字叫李重陽，是葉集本地人，出生后不久便患上了小兒麻痹癥。他家境貧寒，拿不出高額的醫(yī)藥費，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最后只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀就要學習洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒有雙手，只好練習用腳拿東西。剛開始的時候，他無數(shù)次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領(lǐng)居們見了都不忍心，想要幫助他，可他說；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學著做吧，你們不能幫我一輩子�！本瓦@樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學會了用腳做飯，養(yǎng)活自己和爺爺。
他八歲那年看見鎮(zhèn)里的孩子上學，他也想去，可是因為窮，又要照顧爺爺去不了，于是他把別人不要的書撿回來自己在家學。寒冬他的一雙腳因為練字腫的像個胡蘿卜似的，可他沒有放棄，后來他不練得一腳好字，更以全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績考上了省重點中學，最后又通過自己的努力，考上了北京的一所大學。
李重陽哥哥大學畢業(yè)后，為了報答領(lǐng)居們照顧爺爺?shù)亩髑�，回到家鄉(xiāng)義務(wù)教學，他知恩圖報的品德令我敬佩。他沒有因為身體上的殘疾自暴自棄，而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢？學習上遇到一點小問題就不愿意動腦筋，多寫點字就叫累，跟他比起來真是太慚愧了！從今以后，我要學習李重陽大哥哥堅強、勇敢、堅持不懈的精神，改變自己，做一個對社會有用的人。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文4
我敬佩一個人，但我卻不認識他，連他的名字我都不知道。
去年寒假，我每天都會到小區(qū)里玩，我剛下樓，就看到一個大哥哥，他大概比我高一個頭左右，我仔細把他從頭到腳端詳了一番。他長著一雙明亮的大眼睛，扁扁的鼻子，寬寬大大的嘴巴，跟正常人沒什么區(qū)別，可是他走起路來很奇怪，一會兒往這邊倒，一會兒往那邊倒，手還左右亂擺，走路沒有正常人那么輕松，那么自然，仿佛每一步都是拼盡全力去走的。我對這件事產(chǎn)生了疑問，就去網(wǎng)上查詢資料。原來，這位哥哥患有腦偏癱，不能正常走路，頓時，我對他產(chǎn)生了同情。之后，我經(jīng)常下樓玩，每次都看到這個哥哥在學走路。
有一次，我看到那個哥哥的媽媽扶著他，想讓他學會轉(zhuǎn)彎，可他怎么也轉(zhuǎn)不過去，臉脹得跟蘋果似的。不過，他并沒有放棄，而是努力嘗試，他正在嘗試往右邊轉(zhuǎn)一點點，那一點只有橡皮塊那么大，對我們來說，是小菜一碟，可對他來說，那比我們跑800米還要累得多。才過了一會兒，他就已經(jīng)滿頭大汗了。不過他沒有灰心，一毫米一毫米地努力地嘗試著。每每看到這場面，我都不忍心看下去，默默選擇轉(zhuǎn)身離開。
過了一個學期，又到了寒假，我來到小區(qū)，沒想到又遇到那位哥哥。他朝我這個方向走來。當我看到他的時候，我驚呆了，他現(xiàn)在不僅能獨立地走一小段路，還能轉(zhuǎn)彎半圈，此時此刻，他在我心中是多么的高大。我覺得成功正一步步地向他靠近，在這小小的進步后面是多么大的付出和決心��！之前的同情，在我心中已經(jīng)煙消云散了，取而代之的是一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒……
陌生的大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文5
在我家里，有這么一個人，有著長長的頭發(fā)，稍胖的臉，大大的眼睛，往上翹的小鼻子和彎彎的眉毛，那就是我的姑姑，姑姑長的很漂亮，很溫柔，可是自從她打我兩巴掌后，我越來越敬佩她了，為什么這么說呢，聽我慢慢道來。
有一年夏天，我在鄉(xiāng)下和幾個小伙伴們一起玩耍，我們玩累了，也渴了，于是我們決定就跑去單叔叔家里的西瓜地里偷西瓜吃。我趁單叔叔睡覺的時候，偷偷地抱走了一個很大的瓜，然后我把小伙伴們叫去我們的秘密基地里，分享這香甜的美食。我像野人一樣把瓜摔破，只聽咔嚓一聲，瓜裂開了�！巴�，好紅的西瓜！”小伙伴們情不自禁地叫了起來。我拿了一塊最大的瓜，吃的正開心的時候，我姑姑來了，她生氣地問：“這西瓜你從哪兒拿來的？”“偷來的！”我非常得意地說。
姑姑聽了這個之后，一上來就是給了我一巴掌，說：“你這個小孩怎么越來越不聽話了，做人做事就得光明磊落，不然的話只會讓別人瞧不起你！”我被姑姑這巴掌一打，再加上這一番話，羞得臉都紅了。我低著頭一五一十的地把偷瓜的事情告訴了姑姑，姑姑聽完我的話，二話不說帶著我去單叔叔的家里認了錯，并付了錢。
又有一次，鄰居家的能婆婆找姑姑借五萬塊錢，我聽了后非常震驚：居然有人找我的小氣鬼姑姑借錢！但讓我更震驚的是，姑姑居然連眉毛都不皺一下，就去錢柜里拿錢了，我對姑姑說：“這么多錢都舍得借，平時連一塊錢都不肯借給我！”突然姑姑一巴掌拍了過來：“如果你遇到了需要幫助的時候，別人不愿意幫你。你要怎么辦？”我聽了，連連點頭。
姑姑的兩巴掌讓我明白了，做人要光明磊落，不能貪小便宜，在別人需要幫助的時候要向別人伸出援手，姑姑就是那個值得我敬佩的人。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文6
如果你問我最敬佩的人是誰？我一定會毫不猶豫地告訴你是——魯迅先生。以前，我只知道魯迅先生只是一名偉大的政治家、思想家，可是，到了四年級第一個學期，我學了一篇課文——《我的伯父魯迅先生》后，慢慢地，我對魯迅先生就有了更深的了解。
原來，魯迅先生是一個只會替別人著想，而卻從來不會為自己著想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫文章，寫累了，就趴在桌上小睡一會兒，睡醒了又繼續(xù)寫下去。偉大的魯迅先生就是這樣日以繼夜地寫文章，務(wù)求讓讀者讀到最好的文章。
魯迅先生也非常地珍惜時間。在他的一生中，曾經(jīng)翻譯過許多外國經(jīng)典的名著，使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫下了許多的小說，為他的人生創(chuàng)造輝煌。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文7
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負責又細心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡潔襯衣，你以一個數(shù)學家的思維，給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時浮現(xiàn)在眼前：“同學們積極性已經(jīng)有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠，直至云巔。
我無法想象三年后老師迎來新一批學生，我們轉(zhuǎn)身進入另一所學校時，會是如何復雜的心情；我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學生。
我只愿，他永遠在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴謹?shù)暮谘坨R，那雙解了無數(shù)難題的手，將會永遠陪伴著我，激勵著我像每個方程式那樣，嚴謹而縝密地生活，引導著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實地實現(xiàn)我的理想。
梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴謹?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文8
有這樣一個人，常常出現(xiàn)再我的腦海里，我不知道他叫什么名字，但她的品格一直激勵著我。
那是秋天，院子里漂滿桂花那誘人的清香，許多人來院子里觀賞，下午他們也會在這樹下乘涼，可是桂花雖然香，但在它凋謝時，它的花瓣會飄落下來很難收拾，而且秋天又是個多風的季節(jié)，一刮風，就更難收拾了。那天，我便嘗到了那種滋味。
一天中午，我看院子里沒有人，便收拾了起來，我把那些花瓣、樹葉掃在一起，可我一身拿袋子時，刮起了風，剛掃在一起的樹葉隨風飄揚，不知是不是專門和我作對，風還繼續(xù)吹著不停了。我便一個一個的抓，一片樹葉掉下來，可我過去又被風吹了起來。我東跑跑，西跑跑，可一個也沒抓到。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文9
在生活中，有許多讓我敬佩的人，有守衛(wèi)祖國的軍人，有保一方平安的警察，有默默奉獻的清潔工……讓我最敬佩的人要數(shù)我的同學小軒了。
記得有一年冬天，天陰沉沉的，彤云密布，寒風刺骨。即使人穿著厚厚的棉袱，也感到絲絲冷風。人們都裹得跟個粽子似的。我行走在大街上，狂風像一個頑皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了腳步，向家走去。
我看到一個乞丐，衣衫檻褸，還穿著薄衣短袖，跪在水冷的天橋上，腳顫抖著，牙齒也在哆嗦。他的面前放著一個碗，有氣無力地乞討著：“行行好，給我點錢吧，我已經(jīng)幾天沒吃飯了�！蔽覜]有給他錢，滿眼鄙夷的目光，哼，小時候不努力，老的時候只能過著流浪的生活，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我剛準備過天橋，我的同學小軒走了過來，還有我的老師。小軒看到乞丐，他怔住了，腳下仿佛生了根似的，看著老人在寒風中抖動的身體，淚眼盈盈，生了憐憫之心，問老師：“您有多少錢？”“40多元�！崩蠋熁卮稹！澳彦X借我，我用我們倆的錢給乞丐買張棉被。”我指著乞丐：“萬一他是騙子呢？”“但我們也不能見死不救，眼睜睜地望著他等死吧？”小軒斬釘截鐵地回答。
老師被他說服了，跟小軒一起去買了一床棉被，還買了許許多多的食物，水，提了滿滿的一大袋一起送給了乞丐。當乞丐接過去的時候，他感激不盡：“謝——謝——！謝——謝——！”說完，他一連磕了好幾個響頭。這時小軒的形象在我心中高大起來，我眼睛濕潤了，此時太陽從烏云中露出了頭，陽光照在天橋上讓人感到無比的溫暖。
這就是我最敬佩的人——小軒，一個非常有愛心的人，在他的影響下，我也漸漸地學會了幫助別人。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文10
今天下午，我抽時間去畫花泥畫，一進門，哇！真是壯觀！墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫，我眼前一亮，趕緊拉住哥哥的手，叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個阿姨。她那種不屈服于命運，積極向上的精神深深地打動了我。
她，留著長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時時面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當她要和我們交流時，我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達的就寫在紙上。
記起我第一次來的時候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發(fā)呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強拼搏的精神嗎？
我和哥哥各買了一幅共16元，我們認真地畫了起來，畫著這幅可愛的畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導，畫好了，她會心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當，但我還是很感謝她。
我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個才華橫溢的他；他，一個身體健康的他；可他，不用自己的本領(lǐng)去獲取財富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！
一個人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發(fā)向上的殘疾人。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文11
在我們班級中,有許多同學都有自己的特點,但是成書涵卻讓我對她十分敬佩。
她有著一雙水靈靈的眼睛，端正在鼻子，還有一個櫻桃小嘴，以及她那烏黑的頭發(fā)。
我為什么對她敬佩呢？因為她“文武雙全”，下面我就說一下吧！
“文”，在每次上課，成書涵都積集地發(fā)言，回答老師的問題，而且正確率達百分之九十以上。有一次上語文課，蘇老師向我們提了一個課外問題，我想了又想，也沒有想出倒底怎么做，正當我們愁眉苦臉的時候，坐在我后面的成書涵舉手了。蘇老師馬上請她說解題思路。成書涵以簡潔的話語但又詳細的說明了她的.解題方式，這讓我們茅塞頓開。蘇老師又頻頻點頭，顯然成書涵這次又說對了。她的作業(yè)正確率也很高，每一道題目都認真完成，遇到我們不會做的題目她都不厭其煩的告訴我們解題的思路，直到我們弄懂、會做為止。
“武”，在每次下課，成書涵總帶著她那心愛的鍵子，找一些她的老搭擋，來一場鍵子比賽。我呢，當然是“觀眾”。有一次，一場鍵子比賽又開始了，成書涵開始踢了，只見她捧起鍵子，往上一扔右腿接住，彈上去，接住...一、二、三、四、五...她踢了四十多個，哎！真是太厲害了！
成書涵有個特點，從不因為成績好而驕傲過了頭。當考完試后卷子發(fā)下來，看到自己的成績以為，又問我的成績，然后說了些鼓勵的話，又去問別人的成績了。當老師說成書涵的成績很好時，我們總是向她投去羨慕的眼光，但是成書涵總是說一定有人比我考得更好，我下次還要繼續(xù)努力。
這就是那個令我敬佩的那個人―――成書涵。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文12
也許你會敬佩平凡而偉大的媽媽，也許你會敬佩默默奉獻的老師，也許你會敬佩耀眼而青春的明星……但讓我敬佩的是勤勞而樸實的清潔工！
不管是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們都能在街道上看到那熟悉的身影，對！他就是——清潔工
他們看起來樸素，簡單，和我們沒什么兩樣，和但他們確實了不起。這是我們我有目共睹的事實。清潔工那么渺小，卻是綠色家園的守護者。他們?nèi)諒鸵蝗�，年復一年的在那個不起眼的工作崗位默默奉獻著。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文13
也許你會敬佩一個耀眼而青春亮麗的明星；也許你會敬佩默默無聞的老師；也許你會敬佩平凡而偉大的媽媽；但是我卻敬佩鄰居賀叔叔。在賀叔叔手里，我們鄰里幾家的一些小問題都有沒有難倒他的，他都會輕松地解決。
有一次媽媽不在家，我在家里寫完作業(yè)后，心想：“要是我能把自己的衣服洗干凈就好了。這個主意很不錯，就這么辦�！�
說干就干。我給洗衣機里剛裝上水，突然，“嘭”的一聲，水龍頭壞了。頓時，水“嘩嘩”往外流，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好，急得都想哭了。我立刻拿起毛巾想把水龍頭給堵起來，可堵起來根本解決不了問題呀，水還是照樣嘩嘩。
“怎么辦呀，怎么辦，這可怎么辦！誰來幫幫我呀！誰來幫幫我！”
突然，我想起媽媽對我說過的話：如果她不在，有什么事就去找賀叔叔幫忙。
“對！賀叔叔那么能干，一定能幫我修好的。”
于是，我立刻跑到樓下找賀叔叔。
“賀……叔叔……我家的……水龍頭……壞了……快去幫我看看吧！快幫我修一下好嗎？”。我急急忙忙地斷斷續(xù)續(xù)說。
“好，走，快走�！辟R叔叔邊說邊順手拿上管鉗和別的修水管的工具，還有一個新水龍頭。
我和賀叔叔匆匆忙忙地跑向我家。
到了家里，賀叔叔找到了總開關(guān)，把它關(guān)了。水不流了，賀叔叔輕輕松松地把水龍頭換上了。還告訴我以后不管遇到什么事，都不要著急緊張，慢慢來都可以解決的。
通過這件事，我更敬佩賀叔叔了。他真是一位既能干，又助人為樂的好叔叔，好鄰居。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文14
長長的火車快速地行駛著，不禁讓我想起了兒時的好伙伴，好同學——文欣。
那是炎熱的一天，老師領(lǐng)著一個扎羊角辮的小女孩進了教室。老師用溫和的目光望了望大家，笑瞇瞇地說：“今天，我給大家介紹一位新同學。來，文欣�！� “大家好，我叫文欣，希望大家多關(guān)照�！� “文欣？名字挺老土，人應(yīng)該也很老土。”我心里暗暗地想著。
下午，輪到我們組值日了。我心不在焉地掃完地后，跳到座位上津津有味地看起了漫畫書。這時，文欣慢吞吞地走過來：“你趕快把教室重掃一遍，老師就要來檢查了！”我不動聲色地說：“教室里這么多人，為什么偏偏讓我去掃？”她看勸不動我，就自己不聲不響地掃了起來。
一個讓我敬佩的人_600字作文_字數(shù)作文15
打開朱紅色大門，雪花撲面而來，記憶的閘門開啟了，時空開始輪轉(zhuǎn)……
一個寒風瑟骨的冬季，第一場雪花盛宴開始了。在我的強烈要求下，媽媽答應(yīng)了我去玩雪。我把全身都包裹起來，除了臉，其它地方都沒有露出來肉肉，好像一個粽子呢�！巴�，雪冰涼冰涼的�！迸d致正高的我聽見了一陣“搓搓”的聲音。咦，會是誰呢？
我走進聲音的源頭，看見了一位老爺爺。古銅色的皮膚，炯炯有神的眼睛，似陰間小道的皺紋，和那方方正正的臉型，構(gòu)成了一張經(jīng)過歲月滄桑的臉。老爺爺穿著紅軍的衣服，又配上一條肥大的褲子，讓人感覺很是臃腫，就像一只黑熊。這是一位鏟雪老人，他似乎有用不完的力量，學鏟也極力配合他。就依那一大堆雪來說，老爺爺一定鏟了很久，也一定鏟得很賣力。
忽然，我看見一只身穿白色衣裙的小精靈，她輕盈地從雪鏟上跳起，在空中展現(xiàn)了她優(yōu)美的舞姿。舞蹈結(jié)束后，她禮貌的謝幕，張開翅膀，落到了“雪山”上。她和兄弟姐妹擁抱在一起，等待它生命的終結(jié)。一只又一只小精靈，被老爺爺送到了他們兄弟姐妹的身邊，都笑了。我看著這美好的畫面，不知哪來的一聲“阿丘”，把我拉了回來。
啊？老爺爺感冒了！可老爺爺沒有停下來，他只是在更快地鏟雪�！袄蠣敔斈愀忻傲�，你不回去嗎？為什么還要繼續(xù)鏟雪呢？”我很是不解，沒必要為了鏟雪把自己的健康都丟掉啊。“不行呀，今天早上如果不把這雪鏟完，你們開車會很不方便的。丫頭，你怎么還不回去烤火啊？會感冒的�！币豢谝豢诘陌讱馔铝顺鰜�，老爺爺還不時聳聳鼻子�？粗蠣敔敐M頭的白發(fā)和溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我年輕的臉龐。對，這就是我敬佩的一個人，一個樸實無華，任勞任怨的老爺爺。
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