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我的閨蜜作文

時(shí)間:2021-07-16 09:22:41 寫人 我要投稿

有關(guān)我的閨蜜作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的閨蜜作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的閨蜜作文三篇

我的閨蜜作文 篇1

  在我炯炯有神的眼睛里,容納下了四季萬物、日月更替。也在不經(jīng)意間收下了一個不知天高地厚的胖丫頭,她在我的生活中占據(jù)了不可缺少的一部分。

  她是個精致的小女孩。在如今大街上滿是女漢子的時(shí)代,她是個反例。當(dāng)別人氣喘吁吁繞著操場跑圈時(shí),她剛樂此不疲地一圈圈追蝴蝶;當(dāng)別人在水房猛灌水時(shí),她會在教室外的綠植上,頂一滴露珠在指尖,告訴我這是“日月精華”。她會把一張張紙折得整整齊齊,會把一日計(jì)劃列得明明白白,也會每天把自己打扮得漂漂亮亮。還有一次,她告訴我她逛了一下午街,收納了好多新衣服。我嘖嘖著嘴,呦,這公主本性暴露了,要知道,她家里的衣柜早已經(jīng)需要清內(nèi)存了。

  她也是個獨(dú)立的大姑娘。在爸媽都照看妹妹的情況下,她依舊能保持良好的成績;上學(xué)、放學(xué)一人獨(dú)自擠公交;回家作業(yè)自己做完自己檢查,記背政史她只被給自己一人聽。我仍記得這學(xué)期收心考剛結(jié)束,就拉著我談心,問我最近她有沒有什么不太好的表現(xiàn),然后一個人靜靜反思,還找了老師談話。第二天,她就歡脫的來找我,說她已經(jīng)針對錯題買好了相對應(yīng)的輔導(dǎo)書和課后習(xí)題,而且已經(jīng)出現(xiàn)效果,讓我也試試。功夫不負(fù)有心人,近期考試她一直排在前排不掉隊(duì),也帶動著我一起朝前奔。獨(dú)立自主的姑娘,贊!

  她更是一匹勇猛的黑馬。哪怕生活上再一竅不通,學(xué)習(xí)上她可一點(diǎn)也不馬虎。課間,她不是伏筆寫題,就是跑去找老師問題,我還嘲笑她有“三急”:急著寫題、急著問題、急著看成績。每天早上早讀,我倆會一起檢查背誦,她總是能倒背如流,讓我攆得好累!臨近考試,她搖身變成爆發(fā)的宇宙,操場狂跑步、課后瘋練題,連吃飯都換了一個速度,因?yàn)橐獢D時(shí)間復(fù)習(xí)。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,一個窈窕淑女正在蛻變。就算有世俗眼光,流言蜚語,別擔(dān)心,在我眼里你是最棒的!

我的閨蜜作文 篇2

  因?yàn)橛辛四,我的青春從此和寂寞背道而馳!}記

  童年玩耍的地方一直都在,只不過曾經(jīng)的蓬頭稚子,如今已是妙齡少女,我們?nèi)酝柟廨p吟淺唱,只不過當(dāng)初咿咿呀呀的童謠,早已被柔美憂傷的流行歌曲替換,童年的時(shí)光拉扯下了一段記憶的帷幕,但我們的友誼卻不曾散場,窗前的小盒子里放著你們送給我的小禮物,早已被時(shí)光消磨,褪去了光鮮靚麗的外表,卻記錄著我們的一切。究竟是那翻舊的圖書,還是那走過的樓梯,或許是抄過的歌詞,抑或者是共同唱過的歌謠,到底是哪一個會讓我突然想起我們的過去,或許都有吧。

  我們就這樣,或手牽手,或手臂挽著手臂,或追逐打鬧,或唱歌聊天,相伴一起走過童年,走在青春乃至未來的路上,青春是什么?是繞不完的溫柔,還是量不了的時(shí)間,抑或者是難忘的過去?墒歉阍谝黄鸬奶炜眨频L(fēng)輕,陽光都如此愜意,哪怕是雨天,都別有意味。記憶中和你相伴走過的漫漫四季,我要好好珍藏起他們。

  我認(rèn)識你時(shí),正是我處在最低谷的時(shí)候,你像一縷光,照亮我的身邊,讓我發(fā)現(xiàn),身邊不是低谷而是平原,漸漸熟識之后才發(fā)現(xiàn)我們有很多共同語言,我們成了最要好的閨蜜。

  我們之間哪怕有一個人只說“嗯”“對的”“沒錯”“好的吧”都可以聊上一天,我們可以只用一個眼神,一個語氣詞就可以知道對方想干什么,想說什么,我們可以聊的自動屏蔽旁邊的人,要么讓別人差不進(jìn)話,要么就聽不懂我們在說什么。

  12歲我們認(rèn)識,我們約定:15歲我們上高中,18歲一起考長沙的大學(xué),23歲一起去魅麗文化,25歲我當(dāng)你伴娘,27歲我當(dāng)你孩子干媽,50多歲的時(shí)候,你孩子結(jié)婚,我們一起參加,等我們老得不像樣,都快要走不動的時(shí)候,一起回我們現(xiàn)在待的地方看看,偶爾,你孫子跑來我們家說;“干奶奶,干爺爺,我奶奶叫你去我們家一起吃餃子!

  我們就是一個凹和凸的結(jié)合,我們的性格互補(bǔ)一個時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而瘋癲;一個狀況百出,糗事不斷。用一個詩人的話來說:“我們就是一張紙的兩面,怎么分?”我們曾經(jīng)吵過,鬧過,罵過,也互相討厭過,可我們還是最好的.閨蜜,“損友”,姐妹。

  不管發(fā)生什么,不管我是對是錯,你都會毫不猶豫的轉(zhuǎn)入到你的陣營下,為我說話,這就是真正的閨蜜。只有閨蜜才會在你失戀的時(shí)候陪你喝酒;在你大姨媽的時(shí)候罵你,不讓你吃涼的,給你送紅糖,泡紅糖水;在你心情不好發(fā)脾氣時(shí)忍受你的牛脾氣;在你生病的時(shí)候比你媽都著急,讓你趕緊吃藥,比愛惜自己都愛惜你。

  閨蜜不一定要形影不離,但一定要心心相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場是好是壞、股票是漲是跌,卻不知道下一秒會發(fā)生什么,就像我們不知道能不能完成我們的約定,我們會有自己的人生,走向各自不同的人生路、會漸漸沒有共同語言、會不再聯(lián)系、甚至?xí)蔀楸舜说幕貞,消失在對方的世界里,但此刻,我們是最要好的閨蜜,彼此心里最在乎的人之一。

  謝謝你,陪我經(jīng)過我的青春,路過我的傾城時(shí)光。

  以此,獻(xiàn)給我最好的閨蜜。

我的閨蜜作文 篇3

  她,是一個小女孩。

  她,是一個可愛的小女孩。

  她,是一個聲音特別好聽的小女孩。

  她,是一個和我小學(xué)同一個班的小女孩。

  她,名叫何靜涵,是班上的文藝委員,也是學(xué)校的播音員。她,熱愛唱歌和舞蹈,學(xué)習(xí)成績很不錯,考進(jìn)了外國語初中。

  回憶起我和她小學(xué)的時(shí)光……

  “黃金海岸的岸邊,我們肩并著肩,潔凈的天空,清澈的水面,吻成一條海平線……”聽,是我們小學(xué)秋游的時(shí)候,何靜涵在聯(lián)歡會上唱的《五月天》,同學(xué)們聽得如癡如醉。

  小何是個貪吃,愛撒嬌的人!皬堄炅,今天帶了什么好吃的呀,快點(diǎn)拿出來給我嘗嘗!焙戊o涵說著說著,口水都快流出來了。她這貪吃,愛撒嬌的性格,真是本性難移,讓我忍不住說:“小何,該減肥了,在這么吃下去,體育課上的跑步,就要從倒數(shù)第二變成倒數(shù)第一了!”小何做了個埋怨的動作和表情,她這招,不得不徹底征服我。我拿出零食,她很快就吃完了,變賣起了萌。

  小何是個“臭美精”。一到夏天,裙子便成了她生活中必不可少的東西。瞧,在學(xué)校里,她每天穿著裙子,只有偶爾幾天穿T裇。她一天換一條裙子,每天都給同學(xué)們新鮮。

  小何也是一個“開心果”。她會給心情不好的同學(xué)帶去快樂,還會做許多超萌的表情。她笑起來時(shí),她的齙牙占了整張臉的十分之二。

  小何常和我一起玩,還常常一起視頻聊天。慢慢的我們成了形影不離的閨蜜。

  歲月為何如此殘忍呢,把我們分開了,我們進(jìn)了不同的中學(xué),但友誼是永遠(yuǎn)不會斷的,我們一直保持聯(lián)系。

  她,我永遠(yuǎn)的閨蜜。

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