我們的班主任作文400字作文怎么寫

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我們的班主任作文400字作文怎么寫，希望能夠幫助到大家。

　　我們的班主任——袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。

　　記得上個學(xué)期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴(yán)重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來看望她，可她卻說：“這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔(dān)心了�！彼�還關(guān)切地詢問我們近期的學(xué)習(xí)情況，早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時，卻又說：“就這一點小傷，還讓你們大老遠(yuǎn)跑一趟，來，我們大家一起吃！”此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學(xué)感動得熱淚盈眶。

　　袁老師不在的日子里，我們都盼著她能早日康復(fù)，給我們上課。一天上午，我們終于如愿以償了�？晌覅s看到她還撐著拐杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的'。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準(zhǔn)時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課，她就拿起課本，從辦公室里一路“跳”進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就“單腳”給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課后，我們便好奇地問：為什么不等腿完全好后再給我們上課？”她卻語重心長地說：“如果我長時間不來，可能會影響你們的學(xué)業(yè)，這樣，我就沒有盡到一個老師應(yīng)有的責(zé)任�！贝藭r，我們被深深動了。

　　雖然以后我畢業(yè)了，將來和袁老師見面的機會越來越少，但她永遠(yuǎn)是我們五（4）班的好老師！

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