同桌的你優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的同桌的你優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
同桌的你優(yōu)秀作文1
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
高中時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
同桌的你優(yōu)秀作文2
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚�，F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學中，面對難題屢x戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經(jīng)典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力
耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子;同學們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時，由于緊張手足無措的樣子那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
畢業(yè)了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下一個顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣�，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個同學重逢的約定。
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧。
同桌的你優(yōu)秀作文3
你是否依然會想起,昨天你寫的的日記，我是否依舊會想起，曾經(jīng)那愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，你常說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
你，很天真。
我特意準備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當你沒帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會放一支在你的桌子上。而你進來時，你就會發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會“真誠”的禱告：如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。
你，好天真，好天真。
不過，那是好久以前的事了呢。
然后，你懂了，你明白了一切。
每當你桌里或桌上有什么東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺，又過了三年，我們臉上的笑容始終不變。
開心、快樂，在書海中遨游，一起上學，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。
有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理，昔日的友情，仿佛從這一刻開始，煙消云散。
我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠？是沉重的學業(yè)？是你的家人？還是……
答案只有一個，那是你自己。我把這個結(jié)論深藏于心，于是，我也開始回避，開始隱藏。與你擦肩而過，沒有說一句話。
隔閡，好深。
而如今，又是一年畢業(yè)季。
花落，人散，劇終。
懷著滿腔抱負的我，離開了這學校。而你也已消失在這里，消失在腦海里。
于是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去。“我不認識你，你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。
如今，我到了新的學校，有了新的班級，新的同桌。而你，也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰，也忘記曾經(jīng)的我是誰。
“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只為你而流，也為別人而流……”
同桌，同桌。
同桌的你優(yōu)秀作文4
同桌的你，瘦瘦的，眼睛大大的，眼睫毛也有些長，不過最重要的是:你還是個男孩子，你叫韓宜峰。
同桌的你，會跆拳道，會保護我。
同桌的你，很正義，會幫助我學習呀、體育呀、美術(shù)呀、音樂呀等等。
同桌的你，很優(yōu)秀，被老師選上了班干部，成了督促我們，監(jiān)督我們文明習慣，道德養(yǎng)成的執(zhí)勤人員。
同桌的你，我很羨慕你學習很好，我相信將來有一天我終會超越你，我們兩個一起加油吧！
同桌的你，咱們倆其實還挺有緣分的，四年級上冊的時候，老師安排了咱們兩個坐一起，做了一年;到了五年級開學，老師又安排我和你坐在了一起，呵呵，是不是還真的有點緣分呢。
同桌的你，喜歡看書，和我一樣，都有一個“書呆子”的外號�？雌饡鴣砭拖癜V了迷。想把你撈回來，可貌似你還是身其仙境。
同桌的你，才開始，還有些靦腆，我是一個活潑開朗的女孩，通過課間與你的小搭訕，你也活潑了起來呢。
同桌的你，咱們兩個一起加油吧！向前沖！我們是最棒的！要在明天，贏得今天的自己哦，今天，你有沒有賽過昨天的自己？
我把電影《同桌的你》和胡夏唱的《同桌的你》送給你！
歌曲《同桌的你》:
明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相冊
才想起同桌的你
誰娶了多愁善感的你
誰看了你的日記
誰把你的頭發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣
你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起
喜歡跟我在一起
那時候天總是很藍
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
專業(yè)就各奔東西
誰遇到多愁善感的你
誰看了我給你寫的信
誰把它丟在風里
從前的日子都遠去
我也會有我的妻
我也會給她看相片
給她講同桌的你
誰安慰愛哭的你
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣
誰娶了多愁善感的你
誰安慰愛哭的你
誰給你做的嫁衣
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
電影記得回去看哦！
同桌的你優(yōu)秀作文5
“丁零零——丁零零——”，清脆的上課鈴聲打破了安靜的校園，枯燥的數(shù)學課結(jié)束了。第四節(jié)英語課就這樣開始了。 “你今天帶英文書了嗎？我今天帶的。我不想再擔心被英語老師罵了，哈哈�！蓖勒f著拿出英文書在我面前晃了兩下，我不滿地瞪了瞪。他得意地看了他一眼，仿佛整個世界都被他奪走了�！氨苛艹鰜恚艺夷阌惺�。”隔壁班的一個同學在門口的同一張桌子前招了招手。見狀，他把英文書塞進凌亂的抽屜里跑了出去。
片刻之后，他就像一只剛出籠的小鳥，在操場上狂奔。 “丁零零——丁零零——”，上課鈴再次響起，同桌雷鳴般的跑回了班級。剛踏進教室門口，老師就跟在后面。老師右手拿著三本英文書，臉通紅，穿著西裝。忽然瞥了一眼班上的人，蹙眉，一下子看到大家空蕩蕩的課桌，他“刷”了一下，天氣轉(zhuǎn)陰，然后瞪了大家一眼，“沒有書給我站起來�！蓖瑢W們沒帶書的幾個人站了起來。畢竟大家都看慣了平時喜歡和我們一起笑的英語老師，像個孩子，今天突然大發(fā)雷霆，嚇壞了很多同學，大家都很聽話。站起來。老師站在講臺前，一直盯著空蕩蕩的同桌看，但同桌們根本沒有注意到，還在和后桌開心的聊著天。
其他同學見老師沉默不語，偷偷看著老師。乍一看，哈，冰淇淋被老師抓到了。其他同學都為他幸災(zāi)樂禍，但他卻視而不見。老師對大家說：“我們同學不老實，過來查一下，書都在桌子上。”這時，我有些遲鈍，不愿在同桌凌亂的抽屜里找到他。老師慢慢的在幾十天沒帶的英文書本上走來走去，越來越近。三秒后，他抬起頭，滿臉的驚慌和擔憂，將頭埋進了黑暗中。抽屜里仍然沒有抽屜。老師離我越來越近了。七、六表……抬起頭的時候，滿臉不悅的已經(jīng)是細密的汗珠。這時，老師靠近了他，老師不耐煩的說道：我假裝站起來。 “在英語老師面前，我吃黃連真的很傻——說不出有沒有苦澀，一百個字都說不過去！他的課真是倒霉又難辯！“叮零零——叮零零——”，下課了，同學們陸續(xù)走出了教室。同桌掏出書包，“啪”、“啊”的一聲，書掉在地上，同桌的書就如鬼魅般出現(xiàn)在了你的面前。哎，我真是同桌大馬！
同桌的你優(yōu)秀作文6
兩年前的那天，我們做了同桌。那時候的我們真的真的很可愛。
還記得我們經(jīng)常斗嘴，開玩笑，那時的你雖然會罵我，但總會讓著我每次我發(fā)你，你都不會還手，也許是因為你這種有點逗，有點賤，也很暖的性格，我喜歡上你。你總是說著嫌棄我，可關(guān)鍵時候還是幫我，我也假裝嫌棄你。就這樣，我們成了歡喜冤家。
說實話，以前的你也許喜歡我，那時的我們很曖昧，我也經(jīng)常用土味情話撩你，當然你也不認輸，馬上反攻。
隨著時間的流逝，我們之間出現(xiàn)了問題，我們每天都會吵架，我每天都會生氣，因為我不知道你再想什么。你，到底喜不喜歡我。可能這就是我的獨角戲 自導自演，可是每當我對你放棄希望時，你又重新給我火苗。我一直想告訴你，可是我不敢，因為是同桌，所以我想調(diào)位，真的調(diào)了，我本以為我會很開心，我可以好好的學習了，我也可以妥偷偷的看你，更可以對你告白�？墒窃谀翘焱砩�，我卻哭了。那時候不知道為什么哭，現(xiàn)在的我卻知道了，我們不是同座的那一刻起，我們的緣分就沒有。很喜歡電影中的一句話:海底月是天上月，眼前人是心上人�？墒呛５自陆K究是假的，眼前人也總會遠去。
我們有時在課間也會說話，但不那么親切，可能你的一句話，我就會開心半天，也可能因為你和你同桌的打打鬧鬧，讓我難過一天。就這樣恍恍惚惚過了半年，我終于認清了現(xiàn)實，你對我的不是喜歡。
一個人喜歡你不可能疏遠你
一個人喜歡你不可能離開你
一個人喜歡你不可能無聊的時候才想你
一個人喜歡你不可能心里沒有你。我也時常這樣勸自己，可是一點用都沒有。我忍住了現(xiàn)實中沒有你，卻忍不住夢里有你。
所以，畢業(yè)那天，我會像你告白，盡管知道你不喜歡我，可我也要讓你親口說出“我不喜歡你”。這不是對你的留戀，而是給我自己的答案。
同桌的你優(yōu)秀作文7
我有一個同桌，他叫蒲俊鵬。他的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛有一點小，皮膚有一點黑。
他的性格很大方，有一次，我忘帶黑筆了，他剛好有兩支，他借給了我一支，并告訴我下次不要忘帶了，記得收拾書包！
他特別喜歡跑步。每次跑步他都是第二名。我想，應(yīng)該是因為暑假的時候他報了班吧。
他的學習一般，因為他上課的時候不是被老師罰，就是被沒收東西。可是他的語文家庭作業(yè)完成的都非常好。可能是因為他怕語文老師吧。
下課的時候我總是喜歡戳他，因為他的皮膚很嫩，感覺很舒服。他下課也會畫畫。有一次，他畫的畫是一張去海灘的畫，海里有很多生物，然后我問他:“你在海里畫這么多生物他們敢有嗎？”我告訴他后他才反應(yīng)過來，立馬把壞蛋海上的生物毀掉了只剩下人。
他愛吃葡萄，不愛吃西紅柿。我想可能是因為葡萄很甜，西紅柿很酸的原因吧。
這就是我的同桌蒲俊鵬。
同桌的你
在我上三年級的時候，有一個朋友也是同桌他叫陳健慧，她非常活潑開朗，愛交朋友，還很愛笑，她的學習也非常地好。她的眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)也很長，一頭烏黑的長發(fā)。
有一天，我和她一塊出去玩，我們兩個在一個小山坡上土，我們還把土弄了一些水，她又拿著他弟弟的玩具一起玩。過了一會兒我不小心把泥土弄到了她的身上。然后她就使勁的說我，后來我們兩個就吵了起來。我們兩個吵了好久才停下來。接著，我們兩個又怒氣沖沖地回了各自的家。我過了好久才恢復了平靜。過了好幾天我注意到了自己的不對。后來我又去了她家，向她親自的道歉 。我說：“對不起，那天是我的不對。”她又說：“沒關(guān)系，我也有錯�！焙髞砦覀儍蓚�和好了。又在一起玩。我高興極了。
我從中學會了，和好朋友不能因為一件小事而和對方就不玩了。我們應(yīng)該互相寬容才對。
同桌的你優(yōu)秀作文8
豐富多彩的六年小學生活即將過去。在這六年里，有很多同桌。和他們在一起我覺得很幸福，但她——郭曉彤，卻讓我難以忘懷。說起她，我們是“井水不犯河水”。也可以說是“水火不相容”。因為我們經(jīng)常發(fā)生沖突，有時我們都會進行“地下戰(zhàn)斗”。說說上次，我不小心侵犯了她|“領(lǐng)地”（辦公桌的區(qū)域），她生氣了，想把我的胳膊抬出“領(lǐng)地”說：“日本對中國的侵略不會好下場的�！笨�，看，看，這算什么，你把我當什么人了，我就是想氣得跺腳，所以回了一句：你是日本人？，你對我的態(tài)度就像日本對中國的態(tài)度。我不欣賞你的方法。
這時，我們的鄰桌說話了，“別吵了，別煩了�！� “你忘了有這么一首詩：長城今天還在，當年不見秦始皇也無所謂，讓人三尺之外�！蔽业母舯谧览^續(xù)說：“你學不會，整天吵架。（有意思嗎？有必要嗎？為什么我們不能相處？老師經(jīng)常告訴我們要寬容，我們的哪里是忍嗎？”聽隔壁桌的話，我們倆都覺得很慚愧，于是我們兩人忍不住握手，示意“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。雖然這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束，但是這并不意味著我們的“戰(zhàn)爭”不會再發(fā)生，事實上，我們只是暫時的。老的。 “但是我們之間的友誼越來越近了，我們真的不認識。雖然我們每天都有戰(zhàn)爭，但我們也有和睦的時候，他們非常默契。有一次，段老師講了積累和應(yīng)用的第一個問題。讓我們同桌合作，解決第一個問題�？吹胶献鹘M的默契，速度很快。我們開始了緊密的合作。
我們兩個不停，你做一個，我做兩個。合作相當有序，有閱讀有寫作。很快，我們都舉起了手。回答完后，沒想到我們的回答是最完美的。是的，所以我們兩人獲得了“黃金搭檔”的稱號。哎呀！當時，我們沒有提到我們倆有多開心。從此，我們離不開這個優(yōu)雅的稱號。這就是我和我同桌，有歡笑有淚水，有爭吵有和平，有哭有煩惱，有默契配合，有恒久情誼。雖然快要分手了，但我還是忘不了我的同桌。
同桌的你優(yōu)秀作文9
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天同桌是否會想起，昨天同桌寫的日記，明天同桌是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的同桌，老師們都想不起，猜不出問題的同桌，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的同桌”一曲《同桌的同桌》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的“第一印象”。
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶，同桌的同桌是我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的你優(yōu)秀作文10
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽�！泵慨斪x到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事，隨著那微風躲進沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會有我的身影呢？輕輕的，靜靜的想著你，怕風一吹記憶就會散去，再也找不回來。
星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點點就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許愿說我們的友誼要天長的久；記憶里，你不開心的時候，會發(fā)瘋似的'拉著我滿大街的跑，然后肆意的大笑；記憶里，你會花癡的指著男明星的海報尖叫；記憶里，你不顧淑女形象的爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔的滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風遠去，飄到那我看不見的夢中的遠方。因為，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南�，關(guān)于你的記憶像斷了線的風箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢鄉(xiāng)……
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經(jīng)，沒有了你我多么不習慣。沒有你笨笨的抓著頭發(fā)的問我功課我不習慣；沒有你搞怪的逗我開心我不習慣；沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責你遺忘了我。如今，長大了，習慣沒有你的生活，也感謝你讓我學會獨立。其實，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強，我柔弱；你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。
依然，我記的同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記的曾經(jīng)的同桌的我！
同桌的你優(yōu)秀作文11
說到同桌，沒什么驚奇，聽了我的介紹，你們就不會更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長了一對濃濃的眉毛，眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，總而言之這是一張惹人喜愛的小臉，你們知道我的同桌是誰嗎？告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。
我的同桌，田子琪是個樂于助人的同學。他雖然很瘦但是他的力氣很大，并且他富有正義感，膽子也特別大。記得去年暑假的一天，有一件這樣的事情，讓我記憶猶新，那天晚上我們吃完飯，我們跟著爺爺奶奶一起去康師傅公園玩，我們剛走到公園門口，就聽到一陣激烈的爭吵聲，原來是一位騎車的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶，這個小伙子死不認賬，還說不是自己撞的，可是這位老奶奶認定就是他撞的，小伙子騎上車，正準備逃跑，可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住，我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事，可是他就是不聽，緊緊的拉住小伙子的車尾，對他說：“叔叔，你怎么能這樣做？做錯了事情，一定要認錯，你得對老奶奶負責�！毙』镒诱f：“你快點松手別多管閑事，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可我弟弟卻說：“你撞了老奶奶還不認錯，反而還要逃跑，這種做法是不對的”。這時爺爺奶奶也趕過來了，周圍還圍觀了許多出來鍛煉的人們，大家你一言我一語，都在用鄙視的目光看著這位小伙子，正義面前，小伙子，終于承認是他撞了老奶奶，并且扶起老奶奶，還帶老奶奶到鎮(zhèn)衛(wèi)生院做了檢查。事完之后我問弟弟：“當時你就不怕他打你嗎？”弟弟說：“當時是有點害怕，后來爺爺奶奶趕過來了，圍觀的人也越來越多，自然就不怕了”。
我真為我有一個這樣富有正義感助人為樂的好同桌也是，我的好弟弟，而感到高興弟弟的行為，猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮了前方的道路……
同桌的你優(yōu)秀作文12
我跟好多同學做過同桌。有的同桌風趣幽默，有的默默無聞，有的真誠直爽。我現(xiàn)在的這個同桌是最好的一個同桌，她具備以上三種性格。
我現(xiàn)在的同桌名叫張袆瑋，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙黑珍珠似的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個星期一的早上，我們正在上數(shù)學課，她突然找我借起數(shù)學教材，我說：“你要教材干什么？”她卻說：“你別管干什么？趕快給我，明天還你�！焙髞砦也胖烂魈炀鸵獢�(shù)學測試了，怪不得她那么著急找我借數(shù)學教材。第二天，她果然把我的教材還給我了。
她還非常樂于助人。一天，我們放學了。她看見馬路中央有一個老奶奶，她二話不說直接沖過去對老奶奶說:“奶奶，今天車比較多，我來扶您過吧！”老奶奶點點頭并感謝了她。過了一會兒，她回來了，我問”老奶奶呢？”她說：“這不，在馬路對面呢，你看她還在朝我揮手呢。”
我的同桌還愛開玩笑，比如那次一下課，我就跑出去玩了，而她卻坐在教室里，那時我正在和小朋友玩扔沙包，你扔給我，我扔給你，就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了，我趕快跑回班里，我的同桌對我說:“你的作業(yè)本掉了，我?guī)湍銚炱饋砹�，如果你想謝謝我的話，那就給我一塊錢吧�！蔽覐臅锾统鲆粔K錢正準備給她，她說:“逗你玩的，收著吧！”
我的同桌還練過書法，那次書法比賽她寫的最好，還被學校保存起來了。我對她說:“我也想練書法�！彼齾s對我說:“臺上一分鐘，臺下十年功。你有這個意志力嗎？而且，還要一筆一畫的開始寫�！蔽覍λf:“行！”然后每天都和她練。可是有一天我對她說:“我不練了，這么簡單，小孩都會了，我要練字！她卻說可以啊，你來寫呀！”我開始寫呀，可是我寫出來的字歪七扭八一點也不好看，我只好聽她的，又從一筆一畫的開始練。功夫不負有心人吶，我終于能跟她寫的一樣好了。
這就是我的同桌，一個非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺得她很可愛？
同桌的你優(yōu)秀作文13
同桌的你對于我的“錯誤”總是可以不計前嫌;同桌的你從來不會管自己怎樣，總把最好的一面給別人;同桌的你總是熱情、開朗、善解人意，對同學總是大大方方，從不計較與別人的得與失。
記得那年是三年級，我因一時的沖動而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物，可當你知道后卻微笑著對我說：“沒關(guān)系，一條小項鏈而已，再買不就可以了，沒事的�！闭f完她就走了，留下了我，和我呆滯的目光，她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物，可任然從容不迫，一點都沒有責怪的神情。
這一整天，我們誰也沒有理過誰。放學后，一回到家我便陷入了沉思中，打算給她道歉，卻又要面子，想來想去只能給她寫一封道歉信了：菁，對不起，是我一時沖動，故意把你的項鏈給摔壞了，可我一直不明白，你為什么不發(fā)火呢？在我這么過分的做法下，你為什么要原諒我？你甚至可以走，但你沒有，你用微笑回答了我，為什么要這么做？第二天我把信交給她，在回信上她的答案令我疑惑不解，又大吃一驚，她說：“我并沒有原諒你，可也沒有責怪你，人都是如此，收到大腦的控制而不由自主的，要是我們倆換個角色的話，我也會像你這么做的，甚至做的比你還過分，這都是很平常的啊，你不要放在心上，什么都沒有我們的友情重要啊！你問我我為什么可以這么堅強，對別人大方，是我不得不這樣。。。。。�！蔽乙恢睕]明白這句話是什么意思，直到有一天我們班的一個同學告訴我，在發(fā)生這件事之前，她的父親去世了，是因為癌癥晚期，她父親跟她母親離婚也是因為這個病，她們家的經(jīng)濟條件本來就不好，再加上他父親這一病，更是不行了，所以他父親就像出來了離婚，而因為是癌晚期的原因，所以也就。。。。。。她父親去世后她母親跟她說，要想她的父親一樣，做個好人，做個堅強，為別人著想的人，她父親生前也是因為救人而患上這個病的。。。。。。后面的她也沒說了。而且她還告訴我，那天菁哭了，就是因為我的過失，她哭了，她哭得很放肆。。。。。。我從來沒有聽過她哭，更別說看了。這時，我的眼淚也不知不覺流下來了……
同桌的你永遠都是如此與眾不同，你才是我前行路上的好伙伴，人生路上的好老師！
同桌的你優(yōu)秀作文14
他長著一頭濃密的短發(fā)，大大的眼睛里常常溢滿了笑容，一張小嘴，笑起來特別開心，周圍的人都會被他陽光般燦爛的笑容所感染，他就是我的同桌——劉昊辰。
劉昊辰不僅學習好，而且還興趣廣泛，他特別喜歡架子鼓，架子鼓敲得非常出彩。上學期學校舉行合唱比賽，老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》，全班每人還拿了一把紅色的中國風扇子，加上幾個動作，顯得特別整齊有創(chuàng)意，但還是覺得少了點什么，我的同桌自告奮勇地說：“要不我打大鼓給同學們伴奏吧！”老師一聽微微一笑，非常贊同：“嗯，這個主意不錯，這樣就增加了氣勢，真是錦上添花！你要好好練習�！币院蟮呐啪氈�，劉昊辰特別認真地敲每一個節(jié)拍，力度和節(jié)奏掌握的非常好，使同學們信心倍增。
決賽的日子終于到來了，這一天，劉昊辰早早地來到學校，他在鼓面上灑了很多爽身粉，我們都很疑惑不解，問他原因，他神秘地笑了笑：“一會你們就知道了�！陛喌轿覀兩蠄隽耍灰�，劉昊辰盡自己最大的力氣，使勁地敲擊鼓面，立刻騰起了一片云霧，全場的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲，我們大家也努力地唱了起來，跟隨者劉昊辰的鼓點，我們的歌聲強悍有力，動作整齊劃一，感染了在場的每一位觀眾，唱完后，場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲，最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
劉昊辰不僅打擊樂敲得好，他還是一個遇到困難不退縮，勇往直前的人。當我問他為什么架子鼓打得那么好，他說了兩個字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴，可是一首曲子需要練很多遍，日復一日，當我不想練下去的時候就想到了他說的話，咬牙堅持了下來。在他的影響下，我的學習積極性很高，做事也非常認真，勇于堅持。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到這熟悉的旋律，我就會想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。
同桌的你優(yōu)秀作文15
你總是不聲不響地坐在教室的一角，高梳的馬尾辮，干凈整潔的衣服，臉上掛著靦腆的微笑，這就是我對你全部的印象。同學兩年多了，我卻很少和你說話，因為你并不那么出眾，甚至有些太平凡了，平凡到同學們總會無意間忽略你的存在。這學期老師安排我和你同桌，實在讓我有些不滿，可是師命難違，我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著歡迎我的到來，我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間，我隱約看見你垂下了眼瞼，笑容消失在嘴角，整個人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準備，但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧，和你比起來，我的行為顯得那么幼稚可笑。從此，你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現(xiàn)平凡的你原來也是不平凡的。
如果說我像一團炙熱的火，那么你就像一縷暖暖的陽光，雖然溫暖，卻不傷人。我喜歡炫耀，只要取得一丁點成績就會向周圍的人呱啦呱啦炫個不停。而你總是會微笑著聽我一遍又一遍的自吹自擂，從來都不厭煩。我一直自我感覺比你優(yōu)秀，直到有一天去你家做客，看見了那一張張考級證書和一枚枚獎牌，才發(fā)覺原來“山外有山，人外有人”。面對手足無措的我，你靦腆一笑，說：“咱們班上的才子和才女多的是呢，這不算什么，你不也有那么證書和獎狀嗎？你羨慕我，我還羨慕你呢，口才那么好�！边@個時候的你，宛如空谷幽蘭一樣，讓我刮目相看。
我喜歡哭，你喜歡笑�？荚嚦煽儾缓�，我會趴在桌子上痛哭，好像世界末日到了一樣。你總是微笑著安慰我：“還有下次呢，我們倆吸取教訓，下次不再錯這個地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎？不，你應(yīng)該是介意的。因為每一道錯題的旁邊，你都認認真真訂正了，一遍又一遍地審視著自己的錯誤，沒有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對我的同情，繼而忽略我的成績。和你一比，我像個長不大的孩子，我感到十分羞愧。
和你坐了一個學期的同桌，我學到了很多。這個世界上有鋒芒畢露的佼佼者，同時也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學期還能和你坐同桌，繼續(xù)向你學習！
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