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同桌作文

時間:2021-12-03 14:03:35 寫人 我要投稿

【必備】同桌作文錦集六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】同桌作文錦集六篇

同桌作文 篇1

  上個星期五,老師給我們換了一位新同桌。我呢,是和施星宇坐,我二年級下學(xué)期的時候和他坐過呀!我告訴你們,他可是個“貪吃鬼”哦。

  記得有一次,他中午吃了非常多的面條,然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時候,我正在開開心心地吃著香噴噴的全家桶,我瞄了瞄施星宇,他的口水快拖到地面了。不光是我,媽媽也發(fā)現(xiàn)了,所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過我們的一場斗爭,我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀!結(jié)果,我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽,兩腮撐得鼓鼓的,像即將爆炸的氣球,一邊賣力地嚼著,一邊含糊不清地說:“好七(吃)。好七(吃)!”我坐在旁邊問他:“你不是牙疼嗎?”他嘿嘿一笑:“是呀,我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢,可是一看見好吃的,牙就不疼了!”說著,他又風(fēng)卷殘云一般狂吃起來。

  突然,他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫,我們的目光一下子被吸引過來,只見他五官扭曲,臉漲得通紅,手捂著腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西,我們仔細(xì)看了看,原來是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑,施星宇的臉一會兒紅一會兒白,低著頭,喃喃的說道:“誰叫這個這么香……”

  怎么樣,“貪吃鬼”這個外號非施星宇莫屬吧!

同桌作文 篇2

  在每天布置完數(shù)學(xué)作業(yè)時,我那個同桌就盯著我看,當(dāng)我拿出本子寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,他便從懷里拿出本子,我寫一道題時,他會強行扒開我的手抄答案,他“騙”人的招數(shù)很多,可每次我都能識破,但他已經(jīng)知道知道答案了,又有什么辦法能讓這個答案從他腦海里消失呢?

  有一次,我不讓他抄作業(yè),他就從文具盒里拿出一支筆,應(yīng)該算是誘惑吧!

  我想告訴同桌:我不讓你抄作業(yè)也是為你好,若你光能記住一個答案又有什么用呢?現(xiàn)在你雖然可以混過關(guān),但是到期末考試來臨時,你又抄誰的呢?反之,我要是讓你抄,考試后,你會恨我一輩子的,不是么?唯有認(rèn)真的活在當(dāng)下,有朝一日,你會擁有一個鉆石般的未來!

  同桌,請你不要在抄作業(yè)了!

同桌作文 篇3

  我的同桌和我一樣大,也是13歲了。因為我學(xué)習(xí)不好,所以老師特意找了一個班里的尖子生與我做同桌。

  平時,我沉默不語,也沒有什么好朋友,下課也沒人和我一起玩,直到同桌的出現(xiàn),我心靈的大門被他漸漸推開了。

  一天上數(shù)學(xué)課,老師帶著我們做練習(xí)卷,老師說:“下面這道題有點難度,有誰做得上來給大家講一講!蔽彝啦坏10秒鐘就做出來了,我仔細(xì)一看這道題我做過,所以也很快就做了出來。同桌看一看我的卷子說:“快舉手呀!”我猶豫了一下,卻沒有舉手。誰知忽然間,我的手被舉得高高的,原來是我的同桌替我把手舉了起來。這時,鴉雀無聲的教室里所有的眼睛都看著我,接下來是一片議論聲?磥砦乙欢ㄊ且卮饐栴}的了。老師叫起了我,我答題后,教室里響起了一片掌聲。我看了看同桌,他向我做了一個笑臉。這時,我的心好像被他完全地打開了。

  從那天起,每天中午,我大部分的時間都被他占用,給我講數(shù)學(xué)難題、語文閱讀和英語作文。日子一天天過去了,我變成了一個開朗的孩子,也有了更多的好朋友,學(xué)習(xí)成績直線上升。直到有一天,忘了為什么,當(dāng)天我的心情不太好,當(dāng)他給我講題時,我不知為什么,平時覺得親切的笑臉此時卻讓我煩燥起來,我仿佛是不受意識控制地忽地站起來對他說:“你看不起我就直說,干嘛這么折磨我?”就這樣,我摔門而去。

  我心靈的門又一次被關(guān)上。但這之后,同桌每天都給我一張密密麻麻的紙,上面全是難題的解法和老師上課時講的重點。說不感動,那絕對是假的,可我,就是拉不下臉來向他道歉。

  直到有一天,同桌對我說:“對不起,我當(dāng)時沒有考慮到你的感受!贝_實如孔子說的一樣:人不知而不慍,不亦君子乎?我心里酸酸的,眼淚不由自主地流下來,哽咽著說:“對不起,我錯了,我沒能理解你的好心,以后我們還是好朋友!痹谶@之后,我心靈的大門徹底被打開了,不再關(guān)上。

  如今,同桌還是那個同桌,聰明、好學(xué)、成績好、樂于助人、善解人意。而我,卻再也不是以前那個曾經(jīng)封閉的我了……

同桌作文 篇4

  我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。

  他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩,萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會左右為難,但是我也不會這么容易放過他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時,他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對他無奈了。

  別看他挺煩的,但有時的確很講自覺學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來了,再看看他,只見她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請我?guī)退v解一下題的思路!斑@么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺得自己說的話有點兒過分,但已經(jīng)說了,就算了。

  第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

  他看了看我,好像明白了我的心思似的`,就問道:“還沒想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。他見我這個樣子,便主動的幫我講解起來,他講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語言又是那么親切、誠懇……

  “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功!边@是我們在以后生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒什么事情過不了哦!

同桌作文 篇5

  開學(xué)了,校園變美了!可我的同桌并沒變。

  “哎,哎同桌!

  “干嘛?打擾我讀書!

  “我讓你看個東西!

  “好呀。什么東西”。

  “看!”

  “哇!游戲機”

  “郭依柔,別說話!”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說道,可我控制不住自己的好奇心,又忍不住扭過頭來對同桌說:“讓我看看就看一下!薄熬筒蛔!”同桌的態(tài)度很堅決。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè),我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。

  同桌忍不住了,嬉皮笑臉地對我說:”好同桌,我讓你玩會兒游戲,你也讓我改幾本唄!””不行,剛才數(shù)學(xué)老師點我名了,你也不讓我玩,所以我也不讓你改作業(yè)。”我回答得也很堅決。

  上課前,我把作業(yè)收了起來。上課時,我同桌一直在抽屜里找東西,突然他在桌子里拿出一個稀奇古怪的東西,嚇了我一大跳。仔細(xì)一看,是一本漫畫書,我嚷嚷著要看,沒辦法只能拿下課分點兒作業(yè)讓他改做交易,正當(dāng)我看的入迷時,同桌突然把漫畫書抽走了,正當(dāng)我扭過頭準(zhǔn)備給同桌說話時,英語老師突然點我和我同桌的名字,罰我倆把課文抄十遍。

  “十遍?”我聽了一下子呆住了,心想這太多了吧。

  下課了我同桌邊說邊寫說:“都怪你,你跟我說話干嘛?害得連累我一起受罰!薄肮治,明明就怪你好嗎?不是你把漫畫書抽走,我會和你說話嗎?”

  我和同桌說著說著就又吵起來架來,“哼,我以后再也不搭理你了!”“不搭理就不搭理,誰怕誰呀?”

同桌作文 篇6

  說起同桌,你可能會想到的是:互幫互助,但是我的同桌他可不是這樣。我只能用別樣一詞來形容他。

  他的話多得像個老太婆。每天上數(shù)學(xué)課,老師讓交換判題,可是他一直在不停地說話,絮絮叨叨,根本停不下來。還不時地探過頭來,看看他的卷子是否“安然無恙”,當(dāng)時看見他紅色的“×”時,又開始念叨:“我這沒有錯呀,你聽什么!蔽艺f:“好好看黑板吧!碑(dāng)他看完黑板后,又不好意思地跟我說:“對不起啊,我下回不會了!闭f完,他就又開始說話前頭說說,后頭說說,左邊說說。我頓時覺得,難道我旁邊坐了個老太婆?話多得不能再多。我扭過頭瞥了他一眼。警示了句——你給我閉嘴。可是,好景不長,又重現(xiàn)了。你說他的話何時才能少一點呢?

  他像一個正義的勇士。一次,有個同學(xué)被別人絆倒了,那個同學(xué)摔倒在地上,可那個絆倒他的人卻走了,他看見了,連忙追上那個人,必須讓他回來道歉不可。教室里沒老師時,教室混亂不堪,他提起嗓子,叫了一聲:“安靜,不知道現(xiàn)在是上著課呢?不想學(xué)習(xí)了,別人還想學(xué)習(xí)呢,要想說到外面說去!币苍S他的這句話讓那些人很難堪,但是,他說完這句話以后教室就一片寂然,沒有一絲聲音。他就是這樣充滿正義感的人。

  他像一位知識淵博的老師。午讀的時候,課代表問問題時,他總是第一個答上來,而且還與答案幾乎一模一樣,你說讓不讓人佩服。

  他就是我的別樣同桌,雖然,他的話像長廊屋檐的水永遠(yuǎn)都說不完。但是,他的正義感他的博學(xué)多才是我的榜樣。

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