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我的同桌作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的同桌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 篇1
同桌,一個(gè)多么親切的稱呼,學(xué)校生活中是必不可少的一員。當(dāng)沒有同桌時(shí),會(huì)感到孤獨(dú),會(huì)感到寂寞,會(huì)感到無聊。那么,我的同桌是誰呢?
他,中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,黑黑的臉上點(diǎn)綴著一雙小巧玲瓏的眼睛。他是我們班的“書畫家”。你們猜得出他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是——蔣昊晨。
一次,老師布置了一張手抄報(bào),因?yàn)橹黝}背景太難畫了,我思前想后也沒能下筆。他看到了關(guān)切地問我,怎么不畫呢?我吞吞吐吐地說:“我……我不懂畫這個(gè)!彼敛华q豫地說:“這個(gè)背景圖是要這樣畫的”,說著就搶過我手中的畫筆畫了起來。他不厭其煩教我怎樣才能畫得更好,如果我有所不明白,他就耐心地再講一遍,直到我點(diǎn)頭說:“我會(huì)了。”
還有一次,老師說:“再過幾天就要書法比賽了,請同學(xué)們回家好好練字!蔽业淖指老啾,就立刻自慚形穢了。他那字個(gè)個(gè)勻稱,剛勁有力,還真有點(diǎn)“書法家”的氣質(zhì)呢!所以我就請教了他。他像小老師一樣,每教我一個(gè)筆畫,就給我布置了一些練習(xí)作業(yè)。我被他的熱情感染了。沒想到在短短這幾天,我的字突飛猛進(jìn),還在這次比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
這個(gè)小同桌既是我的“良師”,也是我的“益友”,在他的幫助下,我們共同攀登知識(shí)的高峰。
我的同桌作文 篇2
初三調(diào)座位是按照分?jǐn)?shù)段來的。當(dāng)然是數(shù)學(xué)老師了,按理確實(shí)不關(guān)他多大事,可還是遇上了。
我天生就一數(shù)學(xué)白癡,所以同桌是個(gè)男生,瘦高個(gè),屬于那種上課打瞌睡考試拿滿分的那種,我稱為天才型學(xué)渣。我們關(guān)系不怎么好,他對我的數(shù)學(xué)也沒什么幫助,進(jìn)而才偷換了新同桌,外號(hào)猥瑣男。
怎么說呢,此男比我高,有些塊兒,成績沒俺好,臉大脖子粗,不過也算不上充話費(fèi)送的那種。
為什么都叫它猥瑣男呢?且聽下文分解:
都說一個(gè)人啊!臉是很重要的。它那大盆臉平時(shí)沒啥表情或是不笑還好些,這要是整個(gè)笑容滿面的,那就立刻原形畢露,真的,我那同桌就這樣,一旦笑起來,給人的感覺就是特猥瑣的那種,兩眼放光。所以前排一女生很喜歡看他笑,只要我同桌一笑,她也隨著笑不停,可能是同桌那笑容實(shí)在有“魅力”吧!那女生笑得那么粗獷豪放,有失形象啊!
這是他猥瑣男稱號(hào)的根本原因。呵呵,兄弟,別怪我們,誰叫你長了一張絕世紅顏呢!當(dāng)然啦,他的行為舉止也不優(yōu)雅哦,言談舉止間透著一股濃濃的“猥瑣男”味兒!
據(jù)說以前,我們還不是同桌時(shí)候。班上就傳言他有多么多么猥瑣,我還一直不信,后來我信了。他的同桌換過很多人了。但我發(fā)現(xiàn),每個(gè)跟他同桌的人,處的時(shí)間都不長,我就很納悶了,有怎么夸張么?
后來呢,他主動(dòng)和我同桌,剛開始不覺得什么,慢慢的混熟了,他就開始“殘害‘’我了。上課從來不聽課,這樣也就罷了,他還時(shí)不時(shí)的湊到我耳邊,帶著那可怕的笑容,給我講笑話,故事。當(dāng)然了,講的笑話和故事都是少兒不宜的那種!還帶上動(dòng)作類的……講完了一個(gè)人在那笑,笑得那叫一個(gè)燦爛。≡舅v的東西不好笑,我很怕扭頭看到他那笑容,否則我也會(huì)爆笑的。
還有就是,他的東西一般沒人胖,特別是女同學(xué),因?yàn)樗恼n本啊什么的,上面都畫得很亂,女同學(xué)看了容易臉紅?傊痪湓,他注定是我遇到的最奇葩,最猥瑣的同桌了。
不過,往往那些奇葩的人,他才有著別人不足的優(yōu)點(diǎn)。
猥瑣同桌是個(gè)很仗義的人,大方不計(jì)較,敢做敢當(dāng)那種。但是這些優(yōu)點(diǎn),如果你沒有跟他相處得久了,是不可能發(fā)現(xiàn)的,你往往看到的都是浮在他身上的那種大眾不喜的東西。
就快畢業(yè)了,我很高興能遇見這么一個(gè)同桌,如今,我們已經(jīng)是很好的兄弟,在我心里,我的兄弟,我這位同桌永遠(yuǎn)都好,要知道,人生如此匆匆……
我的同桌作文 篇3
那天,我忘了帶傘去年,我有一次在學(xué)校讀書,時(shí)間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)時(shí)間,老師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在放學(xué)了。”
我們大家整理好書包,都向老師說:“老師,再見!北阕叱隽私淌。我剛走出校門口,天就下起了大雨,我急忙躲進(jìn)雨棚,放下書包連忙找傘?勺蠓曳Y(jié)果找了半天也沒找到,后來,我才想了起來,原來,我把傘拉在了家里。正在我焦急萬分的時(shí)候,同學(xué)王安寧走了過來,他對我說:“馬宇宸,你在干什么?”我說:“我忘了帶雨傘!蓖醢矊幷f:“正好,我這里有兩把,借你一把用。”我說:“那可謝謝你了!苯又覀z一起撐著傘,開開心心地回家了。
第二天,我把雨傘還給了王安寧并在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事,但我從這件小事中感受到了同學(xué)間的那種溫暖。這種溫暖一直暖在心里,使我久久不能忘懷。在405班這個(gè)大家庭里,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。正是同學(xué)們相互間的友情,拉進(jìn)了相互間的距離。
我的同桌作文 篇4
我奧數(shù)班的同桌,他是一名男生,叫劉清源。是我們班成績最好的,還是班長。他和我差不多高,方方的頭,圓圓的.臉,長得不是很好看。但他這個(gè)人,既幽默,又“無情”。
有一次,黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),是一整張卷子(家庭作業(yè))。而我卻有些題做不起,但老師說,這套卷子不難,有兩道以上的題沒有做,就“殺無赦”。我怎么辦吶!忽然有了一個(gè)主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí),我同桌似乎忘了要交作業(yè),就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí),我伸出“賊手”,東瞧瞧西看看,沒有人注意到,我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來,想看看他怎么做的。正要拿出來時(shí),他神不知鬼不覺地回來了,我忽然反應(yīng)過來了,連忙說:“你……你的卷子剛剛掉出來了,我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去。”然后一把把他的卷子塞了進(jìn)去。他用奸詐的口氣說:“哼,你以為我不曉得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么辦!”我努力掩護(hù)自己:“誰……誰要抄你的啦,胡說!”他沒有和我爭下去,拿著它自己的卷子,像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師,還故意瞪了我一眼,仿佛在說:“你完了!”我很不服氣,心想:不看你的照樣能做!
我專注地看著卷子,想著題,腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng),靈光一閃,題還是做出來了,我也滿意地把卷子交給老師。
他看著我,不懷好意地說:“‘20xx’提前將臨到你身上啦!”“那倒不一定哦,誰說非要抄你的才做的出來!”我得意的回答。他無話可說了,悶坐在一旁。
劉清源的“無情”倒幫了我,讓我知道了,不管再難的題,只要用心去仔細(xì)想,就能做出來,別人的總是別人的,抄了,只是應(yīng)付老師,又幫不了自己!
我的同桌作文 篇5
我有一個(gè)同桌——她叫陳思,她是我學(xué)習(xí)中的好幫手。她不僅學(xué)習(xí)上沒有什么難題可以難倒她,而且她思維也很活躍,有時(shí)候她會(huì)告訴我一些課外知識(shí)。
記得有一次,她在思考一道應(yīng)用題。她聚精會(huì)神地思考,目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒,她就想出來了,揮動(dòng)筆尖,把答案寫在上面,并且作了答。陳思遠(yuǎn)做的那道題,是一道很難的題,可她卻爽爽快快地做完了,而且,我會(huì)覺得做這道難題對她來說,是一件非常簡單的事,這讓我很羨慕她。
記得還有一次,我學(xué)完了《太陽》這篇課文。下課時(shí),我看了看后面資料袋,便問她:“陳思遠(yuǎn),這里的資料袋上為什么說這個(gè)像鴨子腳印的黑東西是世界上最大的歷史紀(jì)錄呢?”陳思遠(yuǎn)說:“告訴你吧!這是我看歷史書看到的,因?yàn)槟莻(gè)黑東西其實(shí)是太陽黑子,它會(huì)慢慢變大,最后大到像水星那么大,它就會(huì)把太陽給吞掉,然后,變成一個(gè)星星,慢慢變小,最后就會(huì)發(fā)生巨大的的宇宙大爆炸,聽說這是宇宙上最大的大爆炸呢!現(xiàn)在,科學(xué)家正在尋找一個(gè)離太陽遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,看有沒有第二個(gè)太陽和第二個(gè)地球!甭犃怂脑,我真佩服她。
這就是我的同桌———————陳思遠(yuǎn),讓人敬佩,讓人羨慕。
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