一個(gè)讓我敬佩的人作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一個(gè)讓我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)讓我敬佩的人作文1
我從電視上看到了一則新聞：在重慶一個(gè)窮山村里，有一個(gè)八歲的小女孩小紅，她爸爸得了腦溢血去世了。這本來(lái)已經(jīng)非常不幸，更不幸的是她的媽媽有嚴(yán)重的智力障礙，下肢癱瘓，走路靠爬，生活完全不能自理。在困難面前，小紅沒(méi)有退縮，她用柔弱的雙肩勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)多災(zāi)多難的家。
每天中午和晚上放學(xué)后，她不像別的同學(xué)那樣在外面玩耍嬉戲，總是急急忙忙地趕回家，毫無(wú)怨言地做飯給媽媽吃。她喂完媽媽后，才吃剩下的飯菜。家里沒(méi)錢交電費(fèi)，已經(jīng)近一年沒(méi)用電了，她總是邊做飯邊借著火光做作業(yè)；家里沒(méi)有小凳子，她就蹲在地上做。比起小紅，我的條件真是太優(yōu)越了，從來(lái)都是媽媽做飯給我吃，過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。晚上在明亮的燈光下做作業(yè)，還看電視，玩電腦，完全是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的。
有一對(duì)建筑商夫婦，聽(tīng)了小紅的感人事跡，想收養(yǎng)她，但是被小紅拒絕了。如果她去了的話，從此就可以過(guò)上衣食無(wú)憂的富裕生活，但是，她選擇了放棄，留在了那個(gè)窮山溝里，與她的媽媽相依為命。在我看來(lái)，她的行為不可理解，但她所做的一切只為了爸爸臨終前的叮囑――你一定要照顧好你的媽媽，千萬(wàn)不能丟下她。只因?yàn)榘职值囊痪湓挘龘?dān)負(fù)起了家庭的重?fù)?dān)，無(wú)怨無(wú)悔地照顧媽媽。盡管肩上壓著繁重的家務(wù)和學(xué)業(yè)，但她從沒(méi)向誰(shuí)訴過(guò)苦，更沒(méi)有帶著她殘疾的媽媽沿街乞討。無(wú)論多么餓，她也不拿別人的東西。無(wú)論生活多么苦，他都不放棄學(xué)習(xí)。她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感動(dòng)，更令我敬佩。
小紅是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。她得到了來(lái)自四面八方的捐助，可她表示不要捐助了，當(dāng)?shù)卣呀o了他們很好的照顧。我很佩服她在金錢面前沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的貪婪，始終保持一顆純潔的心。
一個(gè)八歲的小女孩，用柔弱的肩膀勇敢地?fù)纹疬@個(gè)家。面對(duì)困難，她自立自強(qiáng)，她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)真令人敬佩。
一個(gè)讓我敬佩的人作文2
一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一頭烏黑的短發(fā)，加上一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我最敬佩的人——教我打羽毛球的伍教練。
說(shuō)起伍教練，那真是表面“溫和”，教人“嚴(yán)格”。他剛來(lái)的一天，看上去挺溫和的，但我很快就發(fā)現(xiàn)到了這一點(diǎn)。那天，我在打羽毛球的時(shí)候，因?yàn)槭譀](méi)有伸直，影響了球速，也給我?guī)?lái)了“麻煩”，那就是球開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。這時(shí)，伍教練走了過(guò)來(lái)，我想：大禍要臨頭了！他讓我把動(dòng)作做一遍，我就乖乖服從命令，誰(shuí)知，在我做動(dòng)作的時(shí)候，伍教練把我的腰使勁推了一把，我差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)“狗啃泥”。原來(lái)，他是讓我的腰轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。后來(lái)，我的好朋友跟我說(shuō)：嚴(yán)師出高徒哦�？纯匆院�，也許我們會(huì)在比賽中取得好成績(jī)的！我想道：是啊，管教不嚴(yán)，哪兒來(lái)的優(yōu)等生��？我想：蘇州體校里的教練，原來(lái)都有讓我們學(xué)好羽毛球的“妙計(jì)”！于是，我開(kāi)始從內(nèi)心發(fā)出了對(duì)伍教練的敬佩之情。
伍教練不僅教學(xué)生很有耐心，還很樂(lè)意看學(xué)生精彩的比賽呢！看，他就在球館里看學(xué)生“牛刀小試”呢。我毫不猶豫地走向了那塊場(chǎng)地......
“你來(lái)了？”伍教練那親切的話語(yǔ)讓我感到一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。最近我有點(diǎn)“異�！保焊哌h(yuǎn)球打不起來(lái)。這使我的“功能”暫時(shí)發(fā)揮不好，但是呢，伍教練一點(diǎn)評(píng)，我的球又恢復(fù)了原樣。我想：如果教練一直這樣教下去的話，我的球技一定會(huì)大有提高吧，畢竟是有名氣的好老師嘛！接著，我就看起了這場(chǎng)比賽。兩個(gè)人水平看起來(lái)不分上下，所以打起比賽來(lái)很吃力（其中有一個(gè)是教練的學(xué)生）。伍教練在一旁指導(dǎo)著他的學(xué)生，叮囑著該打殺球還是撇吊。我看得入了迷，的確，這場(chǎng)比賽很精彩，但是光靠伍教練的指導(dǎo)還是沒(méi)有用的。你瞧，對(duì)手雖然沒(méi)有老師點(diǎn)評(píng)，但是他憑著“仔細(xì)觀察，依靠智慧”這一點(diǎn)，勝利了。伍教練在一旁唉聲嘆氣的，學(xué)生也很沮喪的樣子，真不知道該怎樣去彌補(bǔ)啊��！
教學(xué)有方的伍教練贏得了大家的敬佩，他的指導(dǎo)雖然在某個(gè)同學(xué)上不起作用，但是他給予我們很多知識(shí)，我們都很感激他。
一個(gè)讓我敬佩的人作文3
他，是蕓蕓眾生中最普通的一員；他，是我們平常最為嫌棄的一個(gè)人；他，是我腦海中記憶最為深刻的人。他就是一位最普通不過(guò)的清潔工。
他姓王，是負(fù)責(zé)我們小區(qū)環(huán)保的一個(gè)清潔工，我通常會(huì)叫他一聲：王爺爺。他有一頭略帶蒼白的頭發(fā)，穿著一身黑色的衣服，外面套著一件環(huán)保服，王爺爺?shù)纳碜雍苁�，常年的彎腰使他駝背了，一眼看上去就讓人覺(jué)得十分滄桑。
記得我第一次見(jiàn)到他是在我家的樓下，我正提著一大袋垃圾，他看見(jiàn)我了，抬起頭對(duì)著我和藹地笑了笑，并指了指他身邊的垃圾車，我就走過(guò)去把垃圾放在那。經(jīng)過(guò)他身邊，我聞到一股讓我惡心的臭味。我趕緊離開(kāi)，我對(duì)他增加了一絲厭惡：這人身上怎么這么臭啊！想著，跑回了家。
過(guò)了些日子，我漸漸遺忘了這件事。一個(gè)炎熱的下午，我頂著熾熱的陽(yáng)光沖下樓去扔垃圾，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是王爺爺。我又想起了上次的那件事，他怎么還在這呢？不怕熱嗎？不知為何，我一時(shí)想沖回家享受涼爽空調(diào)的腳步停下了，靜靜地看著他。他帶了一頂草帽，在給垃圾分類，汗水不停地滴，像潺潺不絕的河流一般�？吹竭@兒，之前對(duì)他的那絲厭惡如今早已煙消云散了。雖然很想幫他，但炎熱的天氣讓我退了回來(lái)，只能觀望。他很細(xì)心，把垃圾分得很細(xì)，一絲不茍。
晚飯后，我問(wèn)媽媽最近新來(lái)的那個(gè)清潔工是誰(shuí)，媽媽似乎很了解地說(shuō)了一句：“哦，原來(lái)是他�。 彪S后她跟我講了一些關(guān)于五爺爺?shù)氖虑椤?/p>
王爺爺原來(lái)是某公司的退休工人，他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。兒子很富，是一家公司的總經(jīng)理，而且對(duì)他很好。加上他本身的退休工資，可謂是不窮的，可是他為什么還要來(lái)做清潔工呢？我又問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我，原來(lái)是因?yàn)樗罱e得無(wú)聊，又看見(jiàn)小區(qū)的垃圾堆成了小山，于是他自愿請(qǐng)求為大家做好小區(qū)的環(huán)保，并且不要工資。
聽(tīng)到這兒，我不禁對(duì)他感到一種敬佩之情，原來(lái)他是這么地偉大，那我之前還討厭他……我感到羞愧。
從那以后，我看到他都會(huì)親切地叫他一聲：王爺爺！他也會(huì)對(duì)我和藹地一笑。
世上沒(méi)有白用的工人，可他，卻愿意為了大家而付出了自己。
王爺爺，一個(gè)讓我敬佩的人！
一個(gè)讓我敬佩的人作文4
提到最敬佩的人，大家首先想到的是獻(xiàn)身核事業(yè)的鄧稼先，是舍生取義的聞一多，還是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅？而我先想到的是舍己為人的交警。
周末晚上，我出去買東西，路上，我邊觀賞路燈下的美景，邊哼著優(yōu)雅的小調(diào)。一會(huì)兒便到了超市，我開(kāi)始了愉快的挑東西之旅，我左邊拿點(diǎn)，右邊拿點(diǎn)，不一會(huì)兒購(gòu)物車變成了一個(gè)白白胖胖的小娃娃，我快速地買單，付錢，走出超市。
就在這時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，那一瞬間天空似乎塌下來(lái)了，那白白的閃電格外的刺眼，撕破天幕，轟隆的雷聲不絕于耳，豆大的雨滴像斷了線似的飛奔而下，打到冰冷的柏油路上。閃電、雷聲、雨滴結(jié)合起來(lái)奏成了一曲《恐怖交響曲》。馬路上的汽車似乎分外討厭這曲子，全都亂了套，有的飛速狂飆，有的橫沖直撞，路邊的行為驚慌失措，刺耳的車?guó)Q聲，聲聲入耳……這時(shí)一名交警站在了十字路口，不慌不忙地指揮著交通。
我站在超市的屋檐下避雨，看到被雨水淋成落湯雞的`交警，我忍不住跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，跟我一起避雨吧！”，但他都沒(méi)有回答我。我站在屋檐下默默的看著，他站在微弱的燈光下，頭發(fā)被雨水打濕得壓下來(lái)，身上那綠色的制服緊緊黏在身上，皮鞋被雨水洗得干干凈凈，唯一醒目的是交警手中那紅色的指揮棒被雨沖洗得分外鮮艷。他只是重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，好似一位母親安撫著孩子的頭，讓恐慌孩子不再驚惶。路過(guò)的行人紛紛向他豎起大拇指。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，雨越下越大，盡管他知道這樣可能會(huì)持續(xù)很久，但他沒(méi)有放棄。
一小時(shí)后，雨停了，他看著有序前進(jìn)的車流，高興地來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)，這是我的責(zé)任！”
在那一剎那我被震撼了，他是一個(gè)孩子的父親，同時(shí)是一個(gè)老人的兒子，他本可以與孩子和父親在雨夜里在家中聊天、看電視，但他卻用自己寶貴的時(shí)間，換來(lái)了許許多多人的便利；他用自己的毅力，換來(lái)了整條街的通暢；他用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”。這樣的人怎么不值得我們學(xué)習(xí)！怎么不值得我們敬佩呢！
一個(gè)讓我敬佩的人作文5
人生的漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)有讓自己遇到的人，有的只是天涯過(guò)客，而有的卻會(huì)讓你記憶猶新，一直讓你記得。來(lái)到初中以后，我就遇到了這樣一個(gè)人。
初中的第一天，我被分到了七年一班，遇到了”牙哥”為什么要叫他“牙哥”呢？因?yàn)樗鼡碛幸豢谟职子执蟮难例X，笑起來(lái)十分喜慶。一個(gè)不大不小的鼻子，小小的眼睛，仔細(xì)看“牙哥”還是內(nèi)雙呢！“牙哥”的臉上有許多的小痘痘，可能是青春期的原因吧！他是一個(gè)十分富有喜感的人。
“牙哥”讓我十分敬佩，他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。第一次月考“牙哥”就進(jìn)了前十，中了個(gè)“探花”，得了年級(jí)組第三名。他上課十分認(rèn)真，每次都端端正正的坐著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，聽(tīng)老師講課�！把栏纭边�不偏科，每一科成績(jī)都十分優(yōu)秀，平均都在90分以上，從七年級(jí)到現(xiàn)在，牙哥只出過(guò)一次前十，不小心失誤了，但打那以后，“牙哥”又不費(fèi)吹灰之力的回到了前十的寶座。在我心中，他就像是一個(gè)擂主，前十是他的主場(chǎng)，他一直認(rèn)真的對(duì)待每一次比拼，就像是一個(gè)“常勝將軍”，從未失敗過(guò)。到現(xiàn)在“牙哥”依舊是孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)著，我十分敬佩他，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)！只要一想到學(xué)習(xí)，就會(huì)想到“牙哥”他就像是學(xué)習(xí)的代言人�！把栏纭笔莻�(gè)內(nèi)向的孩子，他放松的方式是畫(huà)畫(huà)和折紙。他畫(huà)的畫(huà)與原圖沒(méi)有十分也有九分相像，讓我們稱贊不已。“牙哥”不僅學(xué)習(xí)好，想象豐富，還是個(gè)心靈手巧的人呢！
“牙哥”讓我十分敬佩。他脾氣特別好！他十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以在大多數(shù)人的眼里，他就是一個(gè)書(shū)呆子，與正常人不同，“牙哥”的每個(gè)動(dòng)作都不像我們一樣自然，而是有些機(jī)械，像個(gè)機(jī)器人一樣。所以大家都嘲笑他，但是他卻沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣或是生氣，而是淡然的笑了笑。因?yàn)樗@樣，有很多人都愿意和他玩，都愿意和他做朋友。他可真是個(gè)心思單純，天真可愛(ài)的人�。�
這就是那個(gè)令我敬佩的人，他成績(jī)好，脾氣好，使我們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是我們的“牙哥”——張宇航。在人生的旅途中，他是一個(gè)讓我敬佩，讓我想和他交朋友的人，我想：我應(yīng)該會(huì)一直記得他。
一個(gè)讓我敬佩的人作文6
他迅速地提起水桶，往飲水機(jī)輕巧地一放，便拎著空桶默默地離去了，矯健的身影漸漸地消失在我的視線中……
這個(gè)人就是送水工——王師傅，他總是每隔幾日來(lái)我們學(xué)校，給老師同學(xué)送水，為我們提供足夠的水源。盡管他總是匆匆地過(guò)來(lái)，悄悄地離去，但他的音容笑貌總在我的腦海里揮之不去：他看上很壯實(shí)，衣服總顯得有些單薄，可更顯出他的強(qiáng)壯。
有一天，我們上完體育課，回到教室急需補(bǔ)充水分，可是飲水機(jī)上水桶里的水卻空空如也。口干舌燥的我們失望地坐在座位上，“看來(lái)我們今天要變成干駱駝了！”就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在樓梯上閃現(xiàn)�！笆撬退ね鯉煾担 � 我興奮地大喊。只見(jiàn)王師傅一手拎著一桶水，一手把一桶水扛在肩上。在同學(xué)們的歡呼中，他輕巧地把一桶水放在了飲水機(jī)上�？粗覀円粋�(gè)個(gè)在那兒“咕咚咕咚”地喝水，王師傅拎著空桶在一旁淺淺地笑了。當(dāng)我喝完這甘露，再去尋找王師傅的時(shí)候，他已經(jīng)不見(jiàn)了。我想：難道王師傅跑上跑下給我們送水，他不累嗎？
自從那天起，我對(duì)這位送水工王師傅多留意了一番，他還樂(lè)于助人。正巧那一次，我們教室需要把書(shū)櫥搬到另一邊�！昂暨旰暨辍蔽覀円恍┠型瑢W(xué)咬牙切齒，在書(shū)櫥后使勁地推著�？墒菚�(shū)櫥仿佛有千斤重，我們費(fèi)了九牛二虎之力，它依然紋絲不動(dòng)，反而好像還在嘲笑我們的無(wú)能，我們火了。突然書(shū)櫥伴著“吱嘎”的聲音，緩緩地向前移動(dòng)了一小步。我們回頭一看，原來(lái)王師傅站在了我們身后。他的那雙大手緊貼書(shū)櫥，奮力推著，那是一雙勞累了多年的手，那是一雙十分粗糙的手，那是一雙青筋暴露的手……在王師傅的幫助下，我們又有了信心，“一、二、三！一、二、三！”旁邊同學(xué)的吶喊聲此起彼伏。書(shū)櫥，這個(gè)龐然大物終于被我們一步步地移到了指定的位置�！昂昧�！”他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)王師傅的頭上有許多晶瑩的汗珠，不禁一股暖流涌上心頭，“是啊，王師傅畢竟不是鐵打的！”我呆呆地望著他，他的身影在我眼中漸漸高大……
這就是一個(gè)讓我敬佩的人，雖然他的工作是平平凡凡的，但是他的平凡讓我懂得了什么是負(fù)責(zé)，他的平凡讓我明白了什么是認(rèn)真，他的平凡讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人……
一個(gè)讓我敬佩的人作文7
今天天氣雖然霧蒙蒙的，就好象上帝在天空鋪了一層白布一樣，阻擋著陽(yáng)光撒向大地，可我們的小區(qū)卻鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們開(kāi)得紅艷艷的，好象爭(zhēng)先恐后地展示著自己的魅力。孩子們的臉也紅撲撲的， 他們?cè)跇?shù)蔭下踢球，玩游戲，快活極了，小鳥(niǎo)們也飛來(lái)了，它們用清脆的歌聲贊頌著這一派生機(jī)勃勃的景象。
可是不遠(yuǎn)處那張椅子上端端正正地坐著那位保安叔叔卻并沒(méi)有因?yàn)檫@一目和諧的景象而放松，總是用他那烔烔有神的的大眼睛嚴(yán)肅的環(huán)望著四周，透著威嚴(yán)的氣息，讓我不免有些許害怕�？墒侨绻� 人出門時(shí)，他總是會(huì)親切地與他們打招呼，當(dāng)我為開(kāi)不了樓下的大鐵門回不了家而煩惱時(shí)，他又總是熱情地上前幫我開(kāi)鎖。
記得有一次，我家和樓上的鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原因是因?yàn)猷従訚不ā本痈吡芟隆�，把我家�?yáng)臺(tái)上掛的衣服全弄濕了，就把保安叔叔請(qǐng)上門來(lái)評(píng)評(píng)理。只見(jiàn)他從容不迫地進(jìn)了鄰居家的門，開(kāi)始對(duì)鄰居家 人進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)，在保安叔叔的再三調(diào)解與幫助下，鄰居終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并真誠(chéng)地向我們家道了歉。我和爸爸媽媽都笑了，保安叔叔也因?yàn)閹椭巳硕冻隽藭?huì)心的微笑。
還有一次，保安叔叔意外撿到一只剛出生不久的小野貓，它的眼睛水靈靈的，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，保安叔叔見(jiàn)小貓無(wú)家可歸，便決定自己照顧小貓，在保安叔叔的精心照料下，小貓已經(jīng)長(zhǎng)大了，于是，保 寶叔叔就把長(zhǎng)大的小貓放歸自然，讓它自食其力�？粗∝堖h(yuǎn)去的背影，保安叔叔感到十分欣慰。
想到這里，我就想去跟保安叔叔聊會(huì)兒天，我問(wèn)：”您工作辛不辛苦？“他搖搖頭，又立馬反問(wèn)我：”小朋友，你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？“我望著他和藹的目光，只好從實(shí)招來(lái)：”還……還沒(méi)呢�！拔� 吱吱唔唔地說(shuō)�！蹦蔷涂烊�(xiě)作業(yè)吧，乖孩子！“他微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我趕緊回家寫(xiě)作業(yè)去了。
每當(dāng)我想起這些事，我就深深地感到保安叔叔優(yōu)良的品質(zhì)，他十分樂(lè)于助人，化解鄰居間的矛盾；他十分有愛(ài)心，照顧無(wú)家可歸的小野貓，讓它自食其力；不僅如此，他那勤勤懇懇，默默無(wú)聲地為 我們細(xì)致服務(wù)的精神更令我敬佩。
一個(gè)讓我敬佩的人作文8
生活中有許許多多的人，他們是你的親人，朋友，同學(xué)……他們的行為、語(yǔ)言讓我可以收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)。在我身邊就曾有過(guò)一個(gè)讓我敬佩的人她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是----認(rèn)真，而且是特認(rèn)真。這一次讓我們班的人都很敬佩。
記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了兩道題，讓同學(xué)們思考。由于第二道題比較難，全班同學(xué)做到下課都沒(méi)有做出來(lái)�！白霾怀鰜�(lái)沒(méi)關(guān)系，等到我下節(jié)課來(lái)講吧？”老師說(shuō)著，邊走出了教師。同學(xué)們都起身各自各的去了。我也起身想出去放松一下。但路過(guò)她的身邊時(shí)，看到她還在埋頭苦想那道題�！八懔耍瑒e做了�！蔽依�，想一起出去放松一下。她仍然頭都不抬的說(shuō)：“別想了，出去放松一下眼睛，等數(shù)學(xué)老師下節(jié)課來(lái)講吧，連數(shù)學(xué)尖子都放棄了。”看到她這股認(rèn)真勁，專心致志的苦想那道題，我不忍再打擾她了。
經(jīng)過(guò)八個(gè)課間的努力，她終于把那道題給攻下來(lái)了。還興致勃勃地跑來(lái)為我們講解。她告訴我只有自己認(rèn)真想出來(lái)的，才能讓自己更深刻地記住，這和老師講的完全不一樣的。
吳楚她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度如此，甚至對(duì)待班級(jí)上的事也非常認(rèn)真。一次是星期五大掃除，我們都已經(jīng)做完了衛(wèi)生，班上就只剩下我和她兩個(gè)人了，其余的都去觀看我們班和別的班的籃球比賽了�！皡浅�，你做完了嗎？”“做完了，不過(guò)窗戶還沒(méi)有擦干凈。”我一看，說(shuō)“還挺干凈的，不要擦了，走去看籃球比賽，已經(jīng)開(kāi)始了�！薄昂茫荫R上就去。”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)沒(méi)影了，對(duì)此，我哭笑不得。當(dāng)我問(wèn)：“你干什么事，都這么認(rèn)真，不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“的卻不輕松，但這樣對(duì)自己，對(duì)他人都有好處，何況我從小就習(xí)慣了了�！�
沒(méi)錯(cuò)，吳楚就是這樣一個(gè)認(rèn)真的人。這樣一個(gè)讓我敬佩，讓我難忘的人。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我的身邊，去別的學(xué)校了，但他這種做事的認(rèn)真卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。她的這種態(tài)度不正是我們所需要的，社會(huì)所需要的嗎？
一個(gè)讓我敬佩的人作文9
我表哥家住在一個(gè)叫葉集的小鎮(zhèn)，那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)山清水秀的好地方，我每年放暑假時(shí)都會(huì)去那里住上一陣子。
在這個(gè)小鎮(zhèn)里我認(rèn)識(shí)了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什么這么敬佩他，告訴你們吧，因?yàn)樗沁@個(gè)小鎮(zhèn)里唯一一位自學(xué)成才的大學(xué)生。他大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有選擇高薪的職業(yè)，而是回到家鄉(xiāng)義務(wù)教學(xué)。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒(méi)有雙臂！
從別人口中，我知道了關(guān)于他的故事。他的名字叫李重陽(yáng)，是葉集本地人，出生后不久便患上了小兒麻痹癥。他家境貧寒，拿不出高額的醫(yī)藥費(fèi)，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最后只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀(jì)就要學(xué)習(xí)洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒(méi)有雙手，只好練習(xí)用腳拿東西。剛開(kāi)始的時(shí)候，他無(wú)數(shù)次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領(lǐng)居們見(jiàn)了都不忍心，想要幫助他，可他說(shuō)；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學(xué)著做吧，你們不能幫我一輩子�！本瓦@樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學(xué)會(huì)了用腳做飯，養(yǎng)活自己和爺爺。
他八歲那年看見(jiàn)鎮(zhèn)里的孩子上學(xué)，他也想去，可是因?yàn)楦F，又要照顧爺爺去不了，于是他把別人不要的書(shū)撿回來(lái)自己在家學(xué)。寒冬他的一雙腳因?yàn)榫氉帜[的像個(gè)胡蘿卜似的，可他沒(méi)有放棄，后來(lái)他不練得一腳好字，更以全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績(jī)考上了省重點(diǎn)中學(xué)，最后又通過(guò)自己的努力，考上了北京的一所大學(xué)。
李重陽(yáng)哥哥大學(xué)畢業(yè)后，為了報(bào)答領(lǐng)居們照顧爺爺?shù)亩髑椋氐郊亦l(xiāng)義務(wù)教學(xué)，他知恩圖報(bào)的品德令我敬佩。他沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的殘疾自暴自棄，而是通過(guò)不懈的努力最終改變了自己的人生�？晌夷�？學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就不愿意動(dòng)腦筋，多寫(xiě)點(diǎn)字就叫累，跟他比起來(lái)真是太慚愧了！從今以后，我要學(xué)習(xí)李重陽(yáng)大哥哥堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，改變自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)讓我敬佩的人作文10
我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué)，她人雖然不高，但是她很可愛(ài)，雖然她的頭有點(diǎn)大，但是她的腦袋里面有的全是知識(shí)，她就是我們的班長(zhǎng)--劉茜琳。
劉茜琳是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，我坐上了公交車，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說(shuō)：茜琳，快到這里來(lái)，坐到我旁邊。她馬上跑了過(guò)來(lái)，我們倆個(gè)就開(kāi)始聊起天來(lái)了，正在這時(shí)，車停了下來(lái)，有一位老奶奶上來(lái)了，第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機(jī)，第二排的一個(gè)姐姐，看到了老奶奶上來(lái)了，她趕緊裝睡，第三排的一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒(méi)人讓座，就連我也這樣，這時(shí)我看見(jiàn)劉茜琳一副生氣的樣子，當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候，劉茜琳連忙站了起來(lái)，來(lái)到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑著說(shuō)：小姑娘，你真好。聽(tīng)到老奶奶說(shuō)的話，劉茜琳不禁笑了起來(lái)，車上的人都拍起了手，還有人說(shuō)，這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的的好孩子��！
劉茜琳不僅尊老愛(ài)幼，而且樂(lè)于助人。
有一次，林老師叫我?guī)退靡幌卤咀�，我就馬上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個(gè)人幫我的話就好了。就在這時(shí)，劉茜琳上來(lái)拿接送卡的時(shí)候，就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問(wèn)我：盧婭年，你怎么了呀。我說(shuō)：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動(dòng)。劉茜琳毫不猶豫的說(shuō)：那我來(lái)幫你吧。我高興的說(shuō)了一聲謝謝，就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去，當(dāng)我們走到教室的時(shí)候，林老師就站在講臺(tái)上，我和劉茜琳說(shuō)了一聲報(bào)告，林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀�，還表?yè)P(yáng)了劉茜琳，全班的同學(xué)都拍起了手，還有人說(shuō)劉茜琳是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)呢，呵呵！
劉茜琳是我們的榜樣，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這是一個(gè)讓我敬佩的人——?jiǎng)④缌铡?/p>
一個(gè)讓我敬佩的人作文11
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李遠(yuǎn)利，她讓我很敬佩，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�(ài)。
李遠(yuǎn)利同學(xué)常常樂(lè)于助人，不求回報(bào)。有一次，我和李遠(yuǎn)利吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō)：“今天我們把錢丟了，沒(méi)有去吃飯，。”我聽(tīng)了不以為然。李遠(yuǎn)利二話不說(shuō)地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，李遠(yuǎn)利把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)�？勺阕阌幸粋�(gè)小時(shí)的路程呢！
李遠(yuǎn)利同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái)，其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。李遠(yuǎn)利同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
李遠(yuǎn)利性格開(kāi)朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑�？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊３＠每沼嗟臅r(shí)間看課外書(shū)。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見(jiàn)李遠(yuǎn)利還在看那一本又舊又破的書(shū)，就滿懷好奇心地問(wèn)：“小利，這是什么書(shū)呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看�！崩钸h(yuǎn)利笑著說(shuō)：“這一本書(shū)對(duì)我有用，扔了太可惜了�！闭f(shuō)著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書(shū)。我不解地問(wèn)：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說(shuō)：“這本書(shū)寫(xiě)的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書(shū)中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽(tīng)了她的話，我只好一個(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
李遠(yuǎn)利就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一個(gè)讓我敬佩的人作文12
今天下午，我抽時(shí)間去畫(huà)花泥畫(huà)，一進(jìn)門，哇！真是壯觀！墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫(huà)，我眼前一亮，趕緊拉住哥哥的手，叫他來(lái)畫(huà)花泥畫(huà)。這里的主人是一對(duì)年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個(gè)阿姨。她那種不屈服于命運(yùn)，積極向上的精神深深地打動(dòng)了我。
她，留著長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個(gè)人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點(diǎn)，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會(huì)說(shuō)話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂(lè)觀，時(shí)時(shí)面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當(dāng)她要和我們交流時(shí)，我們就用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)交流著。我們不會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)的就寫(xiě)在紙上。
記起我第一次來(lái)的時(shí)候，欣賞著這些美麗的畫(huà)，心里猜測(cè)這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開(kāi)喉嚨說(shuō)，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發(fā)呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒(méi)想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？
我和哥哥各買了一幅共16元，我們認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)著這幅可愛(ài)的畫(huà)，心里想著這對(duì)聾啞人，真是不簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)我就把畫(huà)畫(huà)得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫(xiě)著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導(dǎo)，畫(huà)好了，她會(huì)心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當(dāng)，但我還是很感謝她。
我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見(jiàn)地上有一個(gè)人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫(xiě)字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫(xiě)的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個(gè)才華橫溢的他；他，一個(gè)身體健康的他；可他，不用自己的本領(lǐng)去獲取財(cái)富，而在此乞討！他與這對(duì)殘疾人相比真是天壤之別！
一個(gè)人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫(huà)，花泥畫(huà)很美，但最美的是這對(duì)奮發(fā)向上的殘疾人。
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