精選小學(xué)生寫(xiě)人作文300字集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1
我的姥爺：已年過(guò)八旬了：同許多北方老爺爺一樣“飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋,姥爺總是佝僂著腰"似乎是挺不起來(lái)’一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣'也是永遠(yuǎn)地伸不直了“他的腿已經(jīng)不靈活了‘即使拄著拐棍;走起路也十分緩慢“我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢��！
姥爺特別疼愛(ài)我：有什么好吃的’總是給我留著解饞'每到姥爺家”他總是嘴角上掛著笑容‘看著我吃，還一個(gè)勁地嘮叨;”慢點(diǎn)吃：多喝點(diǎn)水。
我和姥爺十分親近,有時(shí)住在姥爺家”我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺(jué)"摸著他頭上的大包，靜靜地聽(tīng)著姥爺講著那大包的來(lái)歷。
我的姥爺"在我的眼里總是那么和藹可親"
我的姥爺“在我的眼里總是那么關(guān)心我。
我的姥爺"是我最敬愛(ài)的人,
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2
我有一個(gè)妹妹叫菲菲，她才四歲，長(zhǎng)得瘦瘦的，靈氣十足。她的鼻梁不高，長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。別看她人小，可她的心眼可不少�。�
一次我正在看電視，她跑到我跟前，把我手中的遙控器搶走了，害得我滿(mǎn)院子地追。結(jié)果一塊大石頭把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁，沖著我哈哈大笑。
還有一次，我把筷子一雙一雙地放在桌上，做好開(kāi)飯前的準(zhǔn)備�？墒�，到了開(kāi)飯的時(shí)候，筷子一雙也不見(jiàn)了。一家人坐在桌子前面沒(méi)辦法吃飯。我很是尷尬，心想：怎么會(huì)這樣呢？我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時(shí)候，菲菲卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。就是她，一定是她干的好事我對(duì)自己說(shuō)。于是我便嚇唬她說(shuō)，要把她送入公安局去。這一招還很靈驗(yàn)，嚇得她躲進(jìn)了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高興。菲菲看見(jiàn)爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里學(xué)著爸爸的樣子，偷偷地喝起酒來(lái)，才喝了一口就被辣得又伸舌頭，又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。
所以大家就給菲菲起了個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼！
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3
朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲去鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)，幫你排憂(yōu)解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫做小帆。
小帆是個(gè)文靜的女孩。她個(gè)子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴總是微微上翹，笑的`時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！
小帆不僅長(zhǎng)得清秀可人，最讓我佩服的還是她樂(lè)于助人的好品格。記得有一次，馬上就要語(yǔ)文考試了。突然，“啪”的一聲，只見(jiàn)我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來(lái)，“呀，筆頭摔壞了！”我驚訝地叫道。于是，我連忙向周?chē)耐瑢W(xué)借鋼筆�？赏瑢W(xué)們有的說(shuō)沒(méi)有多余的，有的說(shuō)忘帶了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小帆瞧見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上從筆盒中拿出她新買(mǎi)的鋼筆遞給我，笑著說(shuō)：“快拿去用吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纪暝�，我把鋼筆還給她，誠(chéng)摯地向她道謝。小帆沖我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“謝什么，我們不是好朋友嗎？”這件事后，我們的友誼更加深厚了。
這就是我的朋友小帆。我們互相幫助，共同進(jìn)步，我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4
我們的班主任許老師，是一個(gè)既嚴(yán)肅又慈愛(ài)的老師，她中等個(gè)兒，彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，寫(xiě)起字來(lái)工工整整。讓我來(lái)回憶一下她的嚴(yán)肅和慈愛(ài)吧。
說(shuō)起“嚴(yán)肅”，還得從頭道來(lái)。就說(shuō)開(kāi)學(xué)初吧，我們?cè)詾樾聦W(xué)期了，老師會(huì)對(duì)我們放松一點(diǎn)，沒(méi)想到，她這么嚴(yán)肅。上課鈴響了，許老師說(shuō)上課，班長(zhǎng)說(shuō)起立后，我們?nèi)嗾酒饋?lái)還要保持著坐著時(shí)的樣子，然后老師叫一組一組坐下后，才能開(kāi)始上課。還有，上課時(shí)，不能做小動(dòng)作，要端端正正地坐著……一開(kāi)始，我們還不理解老師的苦心，后來(lái)，我們明白了：老師是為了我們，為了能評(píng)上文明班級(jí)的第一名。
老師不只嚴(yán)肅，她還很慈愛(ài)。上一次，思婷頭痛，老師就把她扶到辦公室，拿起一杯熱開(kāi)水，輕輕地端上去，讓她喝。還親切地問(wèn)道：“思婷，頭很痛嗎？需要回家休息嗎？干脆中午的作業(yè)你別做了！”這一句句親切的話(huà)語(yǔ)溫暖了思婷的心，她感動(dòng)得熱淚盈眶。��！多么慈愛(ài)的老師呀！
許老師，看著您為我們操勞而多出的白發(fā)，我要代表全班55個(gè)同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5
都說(shuō)魔術(shù)師變魔術(shù)是又驚險(xiǎn)又有趣，讓人看得心服口服，掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個(gè)魔術(shù)師，但他不會(huì)變魔術(shù)，而是幫助他人分解不和，讓別人從傷心難過(guò)中恢復(fù)到以往的快樂(lè)，精神。
有一次，有兩位大叔為了一些利益爭(zhēng)得天翻地覆，水泄不通。圍觀的人也越來(lái)越多，兩位大叔吵的也越來(lái)越兇。就在這時(shí)，爺爺來(lái)了，他先讓人群分散一些，在打聽(tīng)他兩為什么事情而爭(zhēng)吵明白后，他對(duì)兩位大叔進(jìn)行了安慰，并想出了合理的辦法來(lái)緩解爭(zhēng)辯。他兩聽(tīng)的心服口服，連聲贊嘆這個(gè)辦法好。從而他得到了一個(gè)眾人所知的稱(chēng)號(hào)———和事佬
我爺爺?shù)倪@個(gè)稱(chēng)號(hào)真是沒(méi)白得啊，要是有緊急情況一定會(huì)第一時(shí)間趕到，這個(gè)稱(chēng)號(hào)給他真是給對(duì)了啊！
體會(huì)：我體會(huì)到爺爺是正直善良的，他不會(huì)因?yàn)橛腥藸?zhēng)吵就去瞎湊合，而是努力地分解爭(zhēng)吵。我覺(jué)的他這點(diǎn)做的很好！
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇6
我最敬佩的人是我的老師，是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到，有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握，提前來(lái)給我們上課，有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師會(huì)非常著急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽?zhuān)瑤覀內(nèi)メt(yī)院治療，所以說(shuō)，我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì)來(lái)幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明，我的老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的指路人，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒(méi)有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇7
我是一個(gè)小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛(ài)好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類(lèi)的，但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖，跑起來(lái)慢吞吞地，所以我一聽(tīng)到跑步就會(huì)愁眉苦臉。
我的性格活潑開(kāi)朗、大方可愛(ài)，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我就給媽媽說(shuō)：“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺(jué)得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見(jiàn)我最?lèi)?ài)吃的西瓜，媽媽就問(wèn)我吃不吃西瓜。我連忙說(shuō)：“當(dāng)然吃了，這可是我最?lèi)?ài)吃的水果呀！”媽媽拉著我的手，走到賣(mài)西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜，我說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見(jiàn)我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話(huà)我們交個(gè)朋友吧！
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇8
我的老師有幽默的品德老師，有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師，有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語(yǔ)文老師。有一次我們正在做體操，語(yǔ)文老師看見(jiàn)有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒(méi)批評(píng)那位同學(xué)還開(kāi)起玩笑來(lái)：同學(xué)你在跳芭蕾嗎？那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語(yǔ)文老師幽默的一面。一天，我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒(méi)看見(jiàn)，一陣風(fēng)似的跑了過(guò)去。
玻璃自然也在我的腳上了，過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得腳上疼得不要命.語(yǔ)文老師看見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)只好看了看我的腳老師二話(huà)不說(shuō)就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看著老師頭上的汗珠我表面上沒(méi)事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了，這是語(yǔ)文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳，語(yǔ)文老師回頭看了看后面鴉雀無(wú)聲可一回頭就又有聲音了。
語(yǔ)文老師用一種眼神再次看了看后面頓時(shí)沒(méi)人再敢說(shuō)話(huà)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師動(dòng)用這種眼神就是讓我們別說(shuō)話(huà)否則就要報(bào)告家長(zhǎng)。這是語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會(huì)忘記有一位永遠(yuǎn)愛(ài)著我的語(yǔ)文老師。老師的一片苦心我無(wú)以回報(bào)，我只有將來(lái)有業(yè)績(jī)才能對(duì)得起語(yǔ)文老師對(duì)我的一片苦心！
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