【推薦】描寫同桌的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫同桌的作文 篇1
原來(lái)上天給我的安排,命運(yùn)中早已注定。注定我如此悲慘,注定我“死于非命”,注定我轟轟烈烈地來(lái)臨,坐在了她的旁邊,注定我被她折磨得“悄然而逝”。
第一次接觸,就開(kāi)始了我注定被“摧殘”的宿命。記得當(dāng)時(shí)還是在軍訓(xùn)的時(shí)候,素昧平生的我們還沒(méi)有講半句話。但我卻被她幾句石破天驚的話語(yǔ)震懾住了靈魂。她竟然說(shuō)“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”出自泰戈?duì)柕墓P下!我聽(tīng)了后幾乎暈厥。怎么會(huì)有這種文化底蘊(yùn)的“人才”進(jìn)入一中?上天啊,給我一個(gè)解釋吧。
還好,軍訓(xùn)只有七天,她對(duì)于我靈魂的折磨已經(jīng)飛逝而過(guò)。我心想,以后不會(huì)受摧殘、受煎熬了。可是,誰(shuí)又能想到,軍訓(xùn)只是一個(gè)序言而已,9月1日開(kāi)學(xué)后才識(shí)真正的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)后,我才真正了解到她的本質(zhì):兇!狠!、毒!辣!用這四個(gè)字眼形容她再完美不過(guò)了。
每天上課,睡覺(jué)是她的必修課。于是我人生當(dāng)中就有了一個(gè)重大考驗(yàn),我不得不接受一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)之外,還要誰(shuí)時(shí)誰(shuí)地保護(hù)她睡覺(jué)時(shí)的絕對(duì)安全。有一次上物理課,她那夸張的睡覺(jué)姿勢(shì)終于被老師的法眼捉到。在老師的批評(píng)教育之后,我想她本應(yīng)該作深刻的自我檢討,以尋找出自己的不足。可破天荒的'是,她竟然對(duì)我說(shuō):“你怎么不喊我?別人睡覺(jué)都有人提醒,你這人怎么這么差勁。俊蹦樕厦鏌o(wú)表情、神態(tài)自若。聽(tīng)完后,我腦袋里已經(jīng)是一片汪洋,呆若木雞、目瞪口呆。
就此,我上課又多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要隨時(shí)保證她睡覺(jué)的絕對(duì)安全。上天啊,請(qǐng)給我一只眼,一只手,隨時(shí)看著老師,隨時(shí)喚醒這只懶蟲。
除了每天要掩護(hù)她以外,還要給她提供課堂筆記。開(kāi)始的時(shí)候,我認(rèn)為這樣對(duì)她的學(xué)習(xí)不利,也有我自己的勞動(dòng)成果被她偷竊的感覺(jué)。于是我“誓死抵抗”。沒(méi)想到,她,一個(gè)比我矮20cm的女生,竟然敢對(duì)我左擊右打、上掐下踢。終于,在時(shí)間與傷痛的折磨下,我屈服了。
上天啊,為什么我會(huì)和普羅米修斯一樣的悲慘,一樣的無(wú)奈?晌覅s比他更加“壯烈”啊!他在磐石上受禿鷹的痛咬?墒俏业耐绤s比禿鷹更加殘忍,比禿鷹更加兇猛!哎!空氣中留下我沉重的嘆息。
。∩咸,給我一顆隨遇而安的心,使我能夠容忍這個(gè)邪邪的她,容忍這個(gè)可愛(ài)的她!
描寫同桌的作文 篇2
踏進(jìn)中學(xué)校門的第一天,教師便給我們排好了位。
我的新同桌是一名女生。她,個(gè)子不高,瓜子臉,戴著眼鏡,微微有點(diǎn)塌的鼻子,柳葉眉,一對(duì)明亮的小眼睛總喜歡瞇著。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成了一條又細(xì)又短的小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛,讓人一看就知道她是一個(gè)活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同占一個(gè)“娟”字,兩人都戴著眼鏡,而且又成了同桌,你說(shuō)我們有沒(méi)有緣分?
我們兩個(gè)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,彼此還不太了解,太太平平地過(guò)了兩天,彼此倒也合得來(lái),只是沒(méi)有朋友間的親密,顯得十分拘束。慢慢的,我們便逐漸了解了對(duì)方,不再那么拘束了,該說(shuō)就說(shuō),該笑就笑。
她在班里挺兇的,男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)。就是發(fā)威之前臉漲得通紅,在這種情況下,十秒鐘之后,她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,她是不針輕易發(fā)火的。她雖然很兇,但卻不敢對(duì)我這樣,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)一向很嚴(yán)肅,她對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的緣故吧!
有一次上自習(xí)課,我的鋼筆突然不出水了,我用力一甩,沒(méi)想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉,她瞅了瞅她的衣服,我以為她會(huì)罵我的,沒(méi)成想,她竟然對(duì)我微微一笑,說(shuō):“算了,沒(méi)關(guān)系的!甭(tīng)到這句話,我的那顆懸著心這才終于放了下來(lái)。看,我的同桌有時(shí)也很善解人意吧!
我們的關(guān)系在一天天地改善著,我們的友誼也在一天天地增進(jìn)著。由于她的善解人意,也由于我的勤奮好學(xué),我們便逐漸地成了好朋友,我們之間的陣陣笑聲也代替了原來(lái)那沉悶的氣氛。
這就是我的同桌,更是我的好朋友。
描寫同桌的作文 篇3
時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子。
回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無(wú)味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。
她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌。可是,上天好象是聽(tīng)懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……
她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jī)一跌再跌?赡翘,一向?qū)W習(xí)成績(jī)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問(wèn)了我一些問(wèn)題,好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開(kāi)始,我下定決心要在成績(jī)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成為與她最接近的人!
隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠(chéng)的友誼是不會(huì)改變的!
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