【精華】年級寫人的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
老師在我的心中是一個多么高尚的職業(yè)。∪藗兌颊f老師是一個火種,點(diǎn)燃了我們的心靈;老師是一個臺階,承受著我們踏實地向上攀登。黎老師就是這樣,她就像一支蠟燭,照亮著我的心。從第一次見到她,我就深刻地把她記在了我的心里。
記得開學(xué)的前幾天,我們五年級開級會,在那時,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著臺上的老師講話。突然,一個小小的聲音打破了我的寧靜,原來老師就坐在我的旁邊,她從后面看到我的眼鏡有很多指紋,她就對我說:“以昕,你的眼鏡有太多的指紋了,有空多洗洗,而且平時常用眼鏡布擦一擦,因為如果眼鏡不干凈看東西會很模糊,也會加深近視的度數(shù)的!甭犕昀蠋煹脑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那次以后,我每天都用眼鏡布來擦眼鏡,原來這樣看東西真的清晰很多。老師真是一個細(xì)心的人,這點(diǎn)小事她都能注意到,真是讓我刮目相看。
黎老師是個要求嚴(yán)格的老師。有一次,在課堂上,我們不聽課,很多人講話。老師生氣了,她就嚴(yán)肅地批評了我們,跟我們講了深刻的道理。我們就馬上安靜了。老師見我們認(rèn)真起來了,就很高興,她越講越生動了,我們被老師的優(yōu)美的朗讀聲迷住了,好像進(jìn)入了故事中,跟文中的作者林海音一起到書店竊讀了。
黎老師也是一個溫柔的老師。有一次,我班有個同學(xué)忘記帶語文書回來了,老師知道后并沒有責(zé)怪他,而是叫他下次不要這樣了。并把她自己的那本書給了我們的同學(xué)。還有一次,在第一周的大課間訓(xùn)練時,體育老師讓我們檢查班上同學(xué)的動作,不好的要留下來繼續(xù)訓(xùn)練。黎老師走前看一遍,走后看一遍,她看到我們個個臉紅,汗流浹背的,都叫我們回去了。
老師就像我們的父母,帶領(lǐng)我們健康成長,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游與奮進(jìn)。老師,謝謝您對我們的栽培!
年級寫人的作文 篇2
我的爸爸今年四十歲了,他是一個普普通通的獸醫(yī),對工作非常負(fù)責(zé)。
在禽流感期間,他一刻也沒有閑著。早上起來,他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預(yù)防疫苗。晚上,他要工作到七八點(diǎn)鐘才回家休息。但是,爸爸回到家里還是不能夠休息,吃了一點(diǎn)晚飯,就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯的題目,他就會耐心地教我。直到我聽懂了,能夠做出來了做對了才停手。全部做好了,他才會去洗腳睡覺。
有時候,養(yǎng)鴨的人家半夜來叫他去給鴨子治病。他會立刻穿上外衣,背上藥箱,跟著來人就走。有時候,我叫爸爸慢一些。爸爸就會對我說:“給鴨子治病,好象去救火一樣,得快!晚了,可能會造成不可估量的損失!
他對我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心的。有一次,他注射完疫苗回到家里。這一天,他回來得比較早。因此,爸爸說:“今天,我要喝一點(diǎn)酒。”媽媽立刻拿來酒瓶和酒杯,倒了滿滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來。這時,我做好作業(yè),走下樓來。爸爸看到我立刻對我說:“去,把你的作業(yè)拿來給我檢查!蔽艺f:“今天免了,你喝酒吧!”“怎么,你會全部做對了?即使全部做對,讓我看看也是好的!蔽抑坏蒙蠘侨ツ脕肀咀咏o爸爸檢查。爸爸邊喝酒,邊檢查我的作業(yè)。開始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒,檢查一道題目?墒,不知道怎么搞的,臉色變了,我感到不對。果然,他說:“小紅,你看這一題‘24×5×4’怎么會等于400呢?”我不耐煩地說:“老爸,喝完酒,吃完飯再說,好不好?”他放下了酒杯,厲聲說:“你也停止,先回答了我的問題再吃飯!鳖D時,全家人都停止了吃飯。我想了想說:“我看錯了,以為是25×4,這一題應(yīng)該等于480。”“對了,發(fā)現(xiàn)錯誤必須馬上訂正,否則會養(yǎng)成一個不好的習(xí)慣,那就糟了!蔽伊⒖倘ツ脕砉P改正了錯誤。這時,全家人才又吃起了飯,又說又笑起來。我改正后把本子遞給爸爸,自己又吃起了飯來了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……
怎么樣,我爸爸是不是一個既敬業(yè)又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好爸爸?
年級寫人的作文 篇3
“哎呦!哎呦!好疼啊……”外婆自言自語道。
“您在干什么?怎么了?”正在房間寫作業(yè)的我向廚房跑去。糟了,外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開了。我趕忙扶著外婆來到水池邊,打開水龍頭沖洗裂開并流著血的部位!霸趺礃?好點(diǎn)么?”我關(guān)切地問。
“舒服多了,還好只裂開了一點(diǎn),不過孫女在家真好!沒事了,真沒事了!
“不行,家里也沒有治手裂的藥膏,這樣吧!我?guī)湍荡!蔽叶嗽數(shù)靥鹜馄诺氖,那是一雙怎樣的手!又粗又短的手指,指關(guān)節(jié)突出凹凸不平,手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的老樹皮……看著這雙手,我的眼淚忍不住掉了下來。
“孩子怎么了,外婆不疼,真的!笨粗业粞蹨I,外婆著急地說。
“外婆,以后您不要勞動了,切菜也要小心點(diǎn)!蔽倚奶鄣卣f。
“傻孩子,外婆勞動慣了,如果突然不勞動了,全身都會不舒服,說不定還會生病呢!”外婆摸著我的頭,笑哈哈地說。
是。≡谖倚睦锿馄攀谴謇镉忻膭趧幽苁。做飯、洗衣、種地……樣樣在行,而外婆最在行的卻是針線活。哪一年,老師說,每人要有至少一個沙包,外婆立刻忙活開了:她握著大剪刀,在一塊布上剪下一塊長方形的布,對折,再把其中的兩條邊對折縫好,放入合適的`米,過一會兒,再把最后一條邊縫好,就成功了。整個過程就只花了10分鐘,沙包不僅實用又好看!罢婧冒。 蔽也唤潎@道。只要是從外婆手里出來的沙包,總是最美的。
外婆的手是勤勞的手,給我們帶來了幸福的生活,我愛外婆的手,我更愛外婆。
年級寫人的作文 篇4
我的舅舅今年32歲,身高一米八一,高高帥帥的.他是一名交警,每月掙不了多少錢,但還給我買這買那.
以前家里還沒有買電腦時,查資料時都要去別人家借百科全書,于是舅舅就帶我去新華書店買了一套.在結(jié)賬時聽到一共231元,我嚇了一跳,便小聲告訴舅舅:"舅別買了這么貴."可舅舅根本沒聽見似的,毫不猶豫就給我買上了.打那時起我就決心要比以前更加努力學(xué)習(xí).
新年到了,我們一起去姥姥家拜年,吃完飯后,爸爸姥爺媽媽舅媽一起玩麻將,舅舅對我說:"走我?guī)闳ベI新年禮物去".我高興地答應(yīng)了.我們先去了家家利超市,舅舅給我買了一大堆吃的,還有筆.文具盒...走到玩具區(qū)時,我看見漂亮的芭比娃娃,流露出渴望的眼神,久久不愿離開.舅舅見了給我買了其中最漂亮的送給了我.我們出了超市,舅舅又帶我去照大頭貼,舅舅像個沒長大大的男孩,和我一起瘋,我好久沒有那樣淋漓盡致的玩了.回了家,我不時翻弄著這些照片,看著照片我和舅舅的滑稽可笑的樣子,我越發(fā)喜歡我的好脾氣的舅舅了!舅舅十分喜歡收藏名人字畫,經(jīng)常從網(wǎng)上拍買些字畫,他常鼓勵我學(xué)習(xí)國畫,可惜我沒有堅持下來.
我有什么事都愛和舅舅說一說,舅舅常常給我一些建設(shè)性意見,我都能接受認(rèn)同,比起媽媽嘮嘮叨叨的說教,我更喜歡舅舅,我愛舅舅!
年級寫人的作文 篇5
老師的手是神奇的,是與眾不同的,是具有魅力的。
音樂老師能讓我們大飽耳福。
有一次,在音樂課上,勵老師為我們演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴鍵上彈跳著,優(yōu)美的旋律隨之而來。她的雙手時而左,時而右,旋律也時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌。此時,我不禁想起了課文《月光曲》中貝多芬彈琴時的一幕幕情景:一縷縷銀白色的月光,灑在微波粼粼的海面上------同學(xué)們在旁聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。但是勵老師最拿手的是拉小提琴。她左手拿著琴,右手拿著弓,像個演奏家。她的右手一上一下的,左手的五個手指在琴板上快速地跳動著。一個個小蝌蚪似的音符都被勵老師馴服了,變成了一首首美妙的樂曲。
美術(shù)老師的手讓我們大飽眼福。
在一堂美術(shù)課上,朱老師向我們大顯身手了一番。他手舉著畫筆,在潔白的紙上飛舞著,只一會兒工夫,一幅栩栩如生的畫便展現(xiàn)在我們眼前:東方出現(xiàn)了一片美麗的朝霞,一只活靈活現(xiàn)的大公雞站在大石頭上啼叫,真是金雞報曉!當(dāng)同學(xué)們畫不好的時候,朱老師只要在畫卷上“簌簌”地修上幾筆,一幅逼真的畫面就出現(xiàn)了。朱老師真不愧是神筆馬良再世啊,我們自愧不如。
有一次,我竟然忘帶了水彩顏料,這可怎么辦呢/我在美術(shù)課上只能呆呆地坐著,看著別人畫畫。下課后,朱老師把我叫進(jìn)辦公室,拍了拍我的肩,仿佛在對我說:“你呀,記憶力也太差了吧。上界課我千強(qiáng)調(diào),萬囑咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算給你的一次教訓(xùn),下次不能再忘帶了!蔽以谂赃呉粋勁地點(diǎn)頭。
老師的手讓我享受到了音樂的靈感,欣賞到圖畫的美,還教育了我。老師的手真神奇。
年級寫人的作文 篇6
田凈源,是我的好朋友。她高高地個子,白里透紅的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,眼睛的下面長了一顆痣。她是我的同學(xué),也是我的鄰居。
田凈源是人愛笑的小姑娘,從我們班發(fā)生的一件事,讓我知道了她是個愛笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上,我們學(xué)校組織了托球跑和運(yùn)球跑的接力賽,我們 班在這兩項比賽中,都沒獲得第一名,我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心,想著連這么簡單的比賽還得不了第一,唯獨(dú)田凈源還中嘻嘻哈哈地說:“沒事,沒 事,”我跑過去問她:“田凈源,你怎么了?咱們班都輸了,你還在笑,你胳膊肘往哪拐呀?幸災(zāi)樂禍?zhǔn)前桑≈宦犓f了一句話,“沒事,失敗乃是成功之母,這次 比賽就當(dāng)做吃一塹長一智,快樂是一天,不快樂也是一天,何必讓自己不快樂呢?”我也想通了,還是讓快樂為一天吧。
從這件事我知道了,快樂是無比的,快樂是自己定的,一定要快樂,她是我的快樂使者,我要向她學(xué)習(xí)。
年級寫人的作文 篇7
在你的家人中,誰的變化最吸引你?是你的爸爸,還是你的媽媽?在我家中,變化最大的要數(shù)我的媽媽了,下面由我來介紹下,我的媽媽產(chǎn)生了怎樣的變化吧!
以前,我的媽媽是位名副其實的家庭婦女,做事認(rèn)認(rèn)真真,從不馬馬虎虎。但是件渺小的事使她產(chǎn)生了巨大的變化。
有次,我很早的做完了作業(yè),媽媽便獎勵我玩電腦小時。以前,我的媽媽開電腦只是因為有工作在身,她從來都不玩電腦游戲,也不允許我長時間玩電腦。我打開電腦后,第件事就是登陸游戲網(wǎng)站,當(dāng)媽媽看到網(wǎng)站上有這么多有趣的小游戲,便“垂延欲滴”。于是,她興高采烈地問我:“能不能教我玩游戲?我也很想玩游戲!”我鄭重其事地答應(yīng)了,卻不知道這是在害他,還是在幫助她?
自從那天以后,媽媽從個名副其實的家庭婦女,變成了個名副其實的“網(wǎng)迷”。會兒是在玩游戲,會兒是在看青春偶像劇,會兒……現(xiàn)在,媽媽做事變得馬馬虎虎,從不認(rèn)認(rèn)真真地去做事。
記得有次,媽媽接了我放學(xué)回家后,便急急忙忙地打開了電腦,以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。他玩的游戲有:《瑪麗探險記》、《瘋狂賽車手》、《超級瑪麗》……她都會躍躍欲試,愛不釋手地去玩……當(dāng)我做完作業(yè)時,我的肚子早已餓得“咕咕——”直叫。于是,我叫媽媽去做晚飯,媽媽回答聲:“哦!”以后,又沉迷于電腦游戲當(dāng)中。過了許久,就在我餓得快要引起肚子痛的時候,爸爸回來了。爸爸罵了媽媽頓后,媽媽還不肯從電腦前離開;爸爸直罵得媽媽狗血淋頭,媽媽才從電腦前離開。然后,爸爸怒氣沖沖的去做晚飯。我和爸爸商量下后,決定將電腦上所有的瀏覽器都刪除掉。不久,媽媽又變回以前那個名副其實的家庭婦女了。
這件事雖然能使媽媽從此離開網(wǎng)絡(luò),但是我印象深刻,因為這讓我以后不要做對家人不好的事,要做對家人有好處的事情!
年級寫人的作文 篇8
我的同桌是一位女同學(xué),有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛,一對像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,看起來可愛極了!
她雖然可愛,但是性格十分古怪。有時候,我請教她時,高興則教我,不高興則不教我。高興時,笑起來像一朵盛開的蓮花,生氣時,像要把人吃了一樣。我不知道為什么,她不肯教我,也不知道為什么,她又肯教我了。
有一次,我看她不怎么高興,要去跟她聊聊,陪她解解悶,正好老師這時發(fā)了一本作業(yè)。在講評中,我不怎么專心,想得都是她的是:她為什么不高興?是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案,就想去請教她,我動了動她的袖子,她轉(zhuǎn)了過來卻說:“干嗎啊?”“我有一題不會教我一下,好嗎?”她用那種十分不耐煩的話說:“不知道,自己想!”此時我的心像被刀刺中了一樣痛。我想:“同時一班上的人,即是有緣,何必這樣呢?”我也沒什么辦法,只好自己想答案了。
高興時,即使你和她打鬧,與她玩耍,甚至問她題目,她都會耐心的指導(dǎo)。我動了動她,高興地說:“這道題怎么寫?”一會兒,她就叫我寫完了這道題,我心存感激,卻不敢表達(dá)。我同桌雖然雪雪不怎么,但我有時候也不如她。
我的同桌就是這樣一個人,我也不知道她在想什么,一個令我無法言語的人!
年級寫人的作文 篇9
新學(xué)期開始了,我們班換了個新的英語老師——曹老師。
我第一眼看到她就覺得她比以前的英語老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細(xì)又長,眼睛又大又亮,非常有神。她的頭發(fā)非常奇怪,前面留了劉海,靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的,后面的頭發(fā)有尖也有平,這種發(fā)型我還真沒見過!不過我最關(guān)心的不是她的樣子,而是她教得好不好。
等到開學(xué)的第一天,我終于能聽到曹老師講課了。我覺得她的普通話講得不是很標(biāo)準(zhǔn),不過她每一個英語詞句的發(fā)音讀得一清二楚,每個英語詞句的意思解釋得明明白白。
曹老師要是在上課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了紀(jì)律或是習(xí)慣不好的現(xiàn)象,她就會講道理,從來不打人,這一點(diǎn)她做得很好。
現(xiàn)在曹老師己成為我心目中語、數(shù)、英三科老師中最好的一個了,我希望能變得更好。曹老師真是個既漂亮又能干的好老師,不得看得舒服,學(xué)得也愉快。不過我只擔(dān)心好老師會走哦。
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