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【必備】同桌的作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的同桌的作文8篇,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
五年級的新同桌,是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后,我發(fā)現(xiàn)他是個有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上數(shù)學(xué)課,我經(jīng)常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活,耐心給我解釋?墒怯袝r候我發(fā)現(xiàn),剛才明明聽明白的地方,一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時候,他會皺眉,打量我?guī)籽邸H缓笤僮聊プ聊,用另外的更好的方法再輔導(dǎo)我,知道我懂了為止。那皺起的眉峰,讓我知道他的一絲絲不耐,可是他能迅速調(diào)整心態(tài),主動為我解惑,這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的好人。
他不但聰明而又耐心,還充滿了幽默。
課間幾分鐘,他就會惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。
聽!他又開始“表演”了。
“哎呀,怎么辦?我完蛋了,你說我是去跳溪、跳江,還是跳海?”
我不假思索得回答:“跳海吧!”
“不行,海里有個超級大氧氣瓶。”
我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人!
同桌的作文 篇2
有一個十歲的男孩。看,小眼睛,短手指,白皮膚.他是班長,數(shù)學(xué)課代表!他思維活躍,善于使用武力。(對了,他是學(xué)跆拳道的!無論語文、數(shù)學(xué)還是英語,他都可以說是“頂尖矛”。此外,他做作業(yè)很快,經(jīng)常一節(jié)課就能完成語文、數(shù)學(xué)或英語作業(yè)。
他是班上最好的羽毛球運動員之一。他一次至少能踢23打!橡皮筋跳也不錯,一下子跳到“大跨度3”!他壘球投得也很好!那一次,他一下子扔了25米!
總之,他除了音樂什么都沒有。美術(shù),其他都好!哦對了,他上音樂課的時候,老師叫他起來唱《采金秋》。他站起來后,唱得像只鴨子。不,比鴨子還慘!
他是我同桌——邱淑全!
同桌的作文 篇3
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。?
而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。?
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。
同桌的作文 篇4
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡。可媽媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
同桌的作文 篇5
說起我的同桌你們應(yīng)該看過《恐怖同桌》對吧,關(guān)于他的事我可以說上兩三天,誰叫我們是同桌呢?說他倒霉,說說今天,我實在是好想笑。哈哈哈,現(xiàn)在可以大笑啦。還有不只是今天,在四個月前,他的腳不幸的折了,躺了兩個月,那時我是多么的自由啊,他的桌子被我和胡彥占著。
昨天是我的LUCKYDAY,今天是我的衰日,多衰呢?早上下樓梯的時候,腳抽筋兩次,下午下樓梯的時候,腳不幸拐了,555,真得很痛唉,腳骨筋傷了,說起來‘當(dāng)時我一蹦一跳的下樓梯,趕著上廁所,當(dāng)要走到最后一層的時候,腳踩空,腳腕整個180度轉(zhuǎn)彎。拐了,我立馬揉揉腳腕,坐在樓梯口。從上面下來的嘉鷺,驚訝得看著我,嘴里可以塞一個雞蛋了。害我一拐一拐的走過去!业耐缆犃诉@段我悲慘的遭遇,在那狂笑不已,這幸災(zāi)樂禍的人啊,沒有好結(jié)果的。
果然不出我所料,吳伯翊同學(xué),因聽了我的遭遇狂笑不已,結(jié)果就是他的頭‘哐鐺’一聲,頭撞到桌角啦,哈哈。壞人有壞報,啦啦啦。媽媽咪呀,我的腳腫起來了。疼,“張瀅,嘿嘿,我跟你講哦,就是在姓的后面添一個‘貨上門’看看!边@倒霉的同桌‘本拉伯’笑嘻嘻的說。“你看,宋XX是‘送(宋)貨上門’魏XX是‘喂(魏)貨上門’她沒事喂貨干嘛啊,還有更好笑的就是莊XX是‘裝(莊)貨上門’,莊金朋啊,你沒事裝貨干啥啊。哈哈”我汗,可憐的莊金朋用一種可憐兮兮的表情看著我們,不過還真好玩,莊金朋真的沒事裝貨干嘛,“哈哈哈!蔽乙残Φ乖谧郎,不過我馬上收斂住了,誰敢在老班的課上撒野啊,那像‘本拉伯’整個臉從原來的土黃馬上變成紅色,耳根也紅了。我聽說過,臉紅了可以紅到耳根,沒想到笑可以紅到耳根。
“吳伯翊,咳咳,你講一下這3:1是什么意思!崩习嘀欤瓪鉀皼暗,“我怎么倒霉啊”‘本拉伯’無奈的嘟囔著!皡遣矗情L擴大三倍,寬擴大三倍!彼哪樣旨t了,我汗!笆情L擴大三倍,寬擴大三倍!笔情L擴大三倍,寬擴大三倍。”他不聽,活該答案就是這樣你又不聽,看看被老班朱修理了吧。這還沒完,下午:“張瀅,我再問你哦,如果XXX跟XXX與XXX參加運動會你會選誰?”又來了,昨天問我N久了,“XXX”“噢”“吳伯翊,你又在講話,站到后面去!辈恍冶淮笙笞降搅恕!霸趺从质俏?我怎么那么倒霉啊!薄纠值臒o奈,活該,哈哈。站了一節(jié)課,在音樂課上倒沒怎么樣,不過說他衰還真的衰在語文課上。他的匣子在語文課上又開了起來,不過說他倒霉就是他每次說話的時候,大象都可以看得一清二楚。所以再一次,他又“光榮”的站起來。他已經(jīng)是十分無奈,沉默是金啊。
一只烏鴉無奈的飛過“啊――啊――啊――”
唉,我的恐怖同桌,唉,我的倒霉同桌。我也無奈啊。
同桌的作文 篇6
今天,老師讓我與張旋換了一個位置,讓我與另一個男生坐,這個男生名叫—方子齊。
他有一雙不大不小的眼睛,鼻子有點大,嘴巴也很大,他可是一位修東西的能手!我后面的一位女同學(xué)張思,她有一支神奇的筆,這筆可神了,寫錯的`字用筆一涂就看不見了!可是今天卻壞了,怎么涂也沒有效果。方子齊查出了原因,原來筆里的液體沒有滲透到筆尖上來,所以就沒有效果了。方子齊拿著筆甩了甩,又試了試,哎!不管用!他便用剪刀把筆尖的一小塊給截斷了,繼續(xù)甩,這一回管用了,修好了!
張思還有一支筆出了問題,筆蓋按進去自己便彈回來了一點,方子齊便用透明膠里外都貼了一層,哇!這招的確有效,筆蓋再也不犯毛病了,他可真會修東西啊!
他不管什么都系都會拆來看看,就連我的修正帶都不放過!這就是我的新同桌—方子齊!
同桌的作文 篇7
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
——題記
嗨!我的同桌有個特殊的名字:文靜。她的長輩給她取這個名字的時候,一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧!錯啦,文靜“不文靜”呀,像個大男孩,大大咧咧的,丟三落四是她的“常項”呢。
記得一次,我正在做作業(yè),你突然似想到了什么,猛得翻開書包,左找找、又找找,上翻翻、下翻翻,桌上也找,地下也找。我十分詫異,問了你:“怎么了?找什么?”你著急得對我說:“我把手表給丟了,找不到,回去老媽罵死我!”于是,我倆像熱鍋上的螞蟻,拼命找著手表。這時,我不經(jīng)意瞥到了你的手腕,我直坐起來,長長呼了口氣,無奈的對你說:“嗨,哥們兒,別找了,在你的手腕上呢!”你看了看手腕上的表,與我對視了三秒,隨即捧腹大笑......
這天,天空不知怎的,下起了淅淅瀝瀝的小雨,漸漸地,越下越大,逐漸變成了暴雨。我望向天空,暗叫不好,今天沒帶雨傘呀!站在我旁邊的你似乎知道我心中所想,毫不猶豫的把傘遞給了我。我說:“可你怎么辦?”你輕松地拍拍我的肩:“沒事,我還有一把!薄爸x謝啦!”我撐著雨傘走出校門,一回頭,我愣住了,眼眶漸漸濕潤。我分明看見你拿著書包,放到了頭頂,冒著大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進心里,手里的雨傘也變得炙熱了。友情,無價!
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴我走過六年級的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動吧!
同桌的作文 篇8
我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌疲貏e愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L,不一會兒,他的鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。
以前,他的作業(yè)一塌糊涂,F(xiàn)在,他對待作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心,F(xiàn)在,他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學(xué)習(xí)也能更好!
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