【實用】年級寫人的作文集合六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的年級寫人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
“你和李蘭坐一起吧! 原本正看著一張張新面孔盲目失措的我,突然聽到這聲音,扭過頭來,正巧與她四目相對,急忙膽怯地回答:“啊,好……”我們倆就這樣認識熟悉,一直到無話不說。
她性格開朗活潑,而我的性格有些內(nèi)向。有一次,學(xué)校舉行作文大賽,我沒有勇氣參加,她就鼓勵我,陪我去辦公室與老師交流。在她的幫助下,我作文在比賽中獲了獎,并與老師建立了母女般的關(guān)系,性格也開朗了許多。
她還是一個熱心腸。記得有一次英語考試,我準備好的鉛筆忘在家里了,看著別人都開始動筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。她看見了急切地問道:“怎么了?”我說:“我的筆忘帶了!彼B忙取出鉛筆,遞給了我。我接過鉛筆,感激地看了她一眼,一股暖流滋潤了我的心田……
孔子曰:“益者三友,友直,友涼,友多聞,益友;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”我想,這就是孔子所說的益友吧!
年級寫人的作文 篇2
一直以來,他在我們班就是一個淘氣包一樣的人,但誰能知道他是被迫的呢?
從前的他
小學(xué)的時候,他就極為出名,個子不是特別高,十分機靈,觀察著老師的一舉一動。只是后來因為一件事,就被老師貼上了淘氣的標簽,多次以后,他也自我認可了這個特點,反而以此為榮。但他靈動的雙眸和機智的口才卻留存在了我的記憶里,那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。
那一次的他
來到初中后,全年組的老師都聽說了他的淘氣,而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁,卻使他更加調(diào)皮了。本來我是深知嘩眾取寵的不得已,卻在后來也麻木了。
直到剛開學(xué)的英語課前,他來找我,笑著轉(zhuǎn)動發(fā)光的眼睛,對我說:“我看你這么厲害,可以收我做你徒弟嗎?”我思索片刻,拒絕了他,卻答應(yīng)幫助他。我直到這時才意識到他竟然如此想得到庇護,如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè),全班傳閱他的剪貼簿,我看了都十分驚嘆:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展著,不同于之前惡作劇的笑容,而是源自內(nèi)心的快樂,那樣率真。有那么一瞬間,我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意,其實他還是有真才實學(xué)的。后來,英語老師講到一處常用英語時,他竟脫口而出:“watch out!”那一刻的我,是震驚的。隨后又為他而悲哀,為他一直惡作劇、裝作學(xué)習不努力而悲哀。其實要不是將心思放在惡作劇上,如今不僅是一個才子,更是社交場上的人物吧!我真為他而惋惜。
現(xiàn)在的他
那之后,我不止一次地看見了他對于學(xué)習的真正造詣,其實他或許在向著真正的自己前進。做真實的我,何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢?我不禁陷入了沉思。
對于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感覺到他在向好的方向邁進,祝福他能夠做回真正的自己!
年級寫人的作文 篇3
暑假里,表哥又來到我家。他那張黝黑的臉上嵌著一雙炯炯有神的雙眼,好像一個地道的非洲人。人又很瘦,簡直是“骨瘦如柴”。可他又長高許多,媽媽悄悄地對我說,他發(fā)育了。
剛剛小學(xué)畢業(yè)的他很愛看課外書,積累了很多好詞好句,因而寫作上也很有技巧。他還很愛國呢,這次奧運會,全程都幫中國隊吶喊,哪怕別的隊已到了賽點也不服輸,“加油,加油!”家里只聽見他的吼聲。但表哥的缺點也不少,尤其是學(xué)習不自覺,就連解方程都有困難。有一次,媽媽教他移項,教了大半天,再給他出了一道題:100—2X=X+40,果然,他還是按照他的“老套兒”,寫成:2X—X=40—100,那樣就和正確答案相差十萬八千里啦,“怎么會這樣理解!眿寢尶扌Σ坏。“我懷疑,他的腸胃吸收功能不好,影響了大腦的思維能力!币慌缘奈易I諷道。因為解方程只要看清數(shù)的大小,然后把小的數(shù)移到大的數(shù)那一面就行了。
雖然哥哥數(shù)學(xué)成績不太理想,但在打籃球方面有著特別的優(yōu)勢,也許是身高的緣故,我每次灌籃都被他攔得死死的,難以出手,哪怕真的灌了,也難以進球。但他灌籃的情況就不一樣了,命中率相當高。不說你也明白,籃板球就更搶不過了。哦,他還有更厲害的'一招:強行運球投籃,逼迫我犯規(guī),使他獲得更多的機會。我只好經(jīng)常示意他高抬貴手,每當這時他總是洋洋得意。
昨天晚上媽媽在電話里和大舅舅商定,表哥在我們這里讀初中了,這下我有了一個學(xué)習的伙伴,有了玩耍時的競爭對手?墒潜任掖髢蓺q的他有時總和我過不去,今天他還把我正看得津津有味的《格林童話》給奪走了,難以想象啊,往后的日子不知道還會使我遭受怎么樣的委屈呢!
年級寫人的作文 篇4
這幾天,我家又多了一個新成員,他是誰呢,他就是我的弟弟。
我的弟弟剛出生一兩個星期,他很小也很瘦,頭上長著一層稀稀的頭發(fā),手掌大概有我的大拇指那么大。小弟弟偶爾會睜開小眼睛向四周望望,再繼續(xù)呼呼大睡,我可以輕輕松松地抱起來。在他快要出生時,媽媽就說肚子這么大,生出來肯定挺大的,媽媽就教我,如果他吐奶了怎么辦,如果哭了怎么哄,和其他一些應(yīng)急措施,我盼呀盼呀,小弟弟終于出生了,可是他只有4斤多一點。我聽到這個消息后很疑惑我那時是八斤呀,為什么他這么輕呢?要是我的體重能給他兩斤就好了。他到家之后,我以為他會像其他小孩一樣嗚嗚大哭個不停,但是他卻不一樣,一點也不哭,一點也不鬧,偶爾餓了會哭兩聲,但只要給他吃的,他就會含著奶嘴咕咚咕咚喝起來,只要吃飽了就繼續(xù)呼呼大睡,說他是個吃貨一點也不夸張回到家還瘦的皮包骨頭,過了幾天就有了一個大肚子了,要說最麻煩的事就是換尿布了,倒不是因為臭,而是因為我要去揭尿布的時候他總是把小腳蹬呀蹬讓我無從下手,一上來,就被蹬了回去,他還發(fā)出哭聲,好像我在害他,每次我都要費老大勁才把尿布揭下來,然后屏住呼吸把尿布扔掉,再按同樣的方法把尿布貼上去。最可笑的就是他洗澡的時候了,他似乎是怕自己掉下去,兩只小手緊緊地的抱住爸爸的胳膊,又哇哇亂叫,似乎在求救,把我們笑的肚子疼。
媽媽說如果她沒時間輔導(dǎo)弟弟,就由我來教他以后我一定要好好學(xué)習,給他做一個好榜樣。
年級寫人的作文 篇5
我有一個可愛的同桌。她長著水汪汪的一雙大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)。
她熱愛班級、關(guān)心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我們留下了深刻的印象。
幾天前,我們班級的垃圾桶不見了,她用課余的時間到處找,找了好幾天也沒找到垃圾桶,垃圾越堆越多,還發(fā)出了一股很濃的臭味。于是,她去于師傅那兒領(lǐng)了一個新的垃圾桶,將垃圾掃進了垃圾桶里。她的頭上直冒汗,可是她沒有停過,又把水打來了,把地也仔細的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干凈,才肯罷休。
怎么樣,我的同桌熱心嗎?
年級寫人的作文 篇6
神州大地上,有很多人“最美”比如“最美女教師”張麗莉;“最美媽媽”吳菊萍;“最美女孩”何玥……而陳孝天,一個七歲的男孩,卻被我稱為“最美男孩!
七歲的男孩陳孝天因惡性腦瘤生命垂危,而他的母親正忍受著尿毒癥的折磨。孩子的奶奶向兒媳婦提出了一個驚人的建議:等孝天去世后,把他的腎臟捐給兒媳婦。經(jīng)過一個多月內(nèi)心的痛苦掙扎,猶豫不定后,最終點頭答應(yīng)。懂事的天天說:“我想救媽媽!我想保護媽媽!”
4月3日凌晨,荊州七歲男孩陳孝天因患腦瘤不幸離世。遵從他的遺愿,醫(yī)生將他的左腎移植給了腎衰竭的母親,同事他的右腎和肝臟也挽救了另外兩名年輕患者的生命。
他走了,但他還活著。
他走了,但他不會遺憾。
他高尚的品質(zhì)令我敬佩,此時我不禁想起了這樣一件事:前幾天,社區(qū)有愛心人士來宣傳義務(wù)獻血,當我聞訊趕到時,已經(jīng)有很多人在獻血了?墒钦斘液炞謺r,我又猶豫了,肯定很疼吧!我心里默默地想,突然,我腦海中浮現(xiàn)出孝天的感人故事,立馬熱血沸騰,簽上了我的名字。阿姨見了,微笑的說:“小朋友,你真勇敢,阿姨很敬佩你的勇氣和愛心,不過你還小,至于獻血,等你長大后再說吧!”我很失望的走開,邊走邊想陳孝天的感人事跡。我下定決心,一定好好愛護自己的身體,長大后盡我所能去幫助他人。
最美男孩陳孝天,你雖然走了,但是你無私奉獻,一心為人的優(yōu)秀品質(zhì)卻給了我信心和鼓勵,在成長的道路上邁出了勇敢的一步!
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