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我和同桌作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我和同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和同桌作文 1
“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍�！�
換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。
說干就干，第一節(jié)語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉�！芭尽钡囊宦暎赖囊巫拥沽讼氯�，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關(guān)心地問道：“你怎么了？沒事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了�！眴�，我才不稀罕你的'自我承擔(dān)呢。
我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進教室看見他的這副樣子，過來問他怎么了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱�！�
經(jīng)歷過這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動了，我終于明白了這么多年來，他一直被同學(xué)們選為班長的原因。于是我下課后，第一次真誠地對他說了聲：“對不起�！�
我和同桌作文 2
因為調(diào)換座位，所以小麗當(dāng)了我一個月同桌。在這短暫的時間里，我們雖然有些小打小鬧，但也算平安無事�？捎幸患聟s讓我記憶猶新……
那天剛好換完座位，沒想到就有人問我：“你覺得小麗肥不肥？”我當(dāng)時覺得這個問題很無聊，漫不經(jīng)心地說了一句：“有點兒�！彼自捳f：好事不出門，壞事傳千里。八卦的速度堪稱光速。不出一節(jié)課，這事就傳到了小麗的耳朵里。還添油加醋了許多細(xì)節(jié)，變成了：我說小麗像一頭豬，四肢發(fā)達，頭腦簡單，肥得流油。我聽了眼前晃蕩一黑，心想：完了！跳進黃河也洗不清了！結(jié)果可想而知，小麗對我冷眼相待，換座位的`第一天就以不開心告終。
真是“一波未平，一波又起”。事后大課間，我玩耍時，突然瞥見小麗拿著我的書。書皮上還蒙了一層薄薄的灰。我氣急了，立即沖過去，奪走她手上的書。不分青紅皂白地對她吼道：“你太過分了！只不過說了你幾句，就弄臟別人的書！”“它只是掉了，我把它撿起來而已�！薄罢l信你的話！”我打斷道，“你這個小氣鬼！”小麗也不高興了：“狗咬呂洞賓——不識好人心！”說完她就轉(zhuǎn)過頭去，不理我。
后來，真相大白，原來我們都錯怪對方了。小麗撓撓頭說：“對不起，我錯怪你了”�！安�！是我太小氣了！”我不好意思地說。說完我們哈哈大笑，重歸于好。
我和同桌作文 3
我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時而逗的人哈哈大笑，時而又令人火冒三丈，他就是——小豪。
有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫了起來，小豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢，也沒有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個小瓶的墨水玩了起來，一會兒把摩易擦的'油往出吹，一會兒把墨水搖來搖去，一會兒把墨水倒到抽屜里……我實在是看不下去了，便告訴了老師�？蓜偢嫱昀蠋�，寫了一會字我的鋼筆就沒墨水了，我問遍了周圍的所有同學(xué)，他們都沒有墨水，心想：小豪不是有呢，我借他的不就可以了嗎�？墒�，我剛才都得罪了他，怎么好意思再問他。老師突然說：“只剩下五分鐘就下課了�！惫懿涣四敲炊嗔�，我用小的幾乎聽不見的聲音說：“能借我用一下墨水嗎？”結(jié)果他根本不理我。
過了一天，老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫，我便畫起了城堡，就在我快畫完的時候，小豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說：“對，對不起，我不是故意的。”我沒說話，想要報復(fù)一下他，于是在他畫畫的時候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。
這就是我和同桌之間發(fā)生的事，不知不覺就惱了，不知不覺又和好了。
我和同桌作文 4
我的同桌是個男生，為人很好，留著一頭短發(fā)，一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他那黝黑的臉上，高挺的鼻子下面是一雙能演善辯的嘴巴。由于他為人低調(diào)，所以就不說他叫什么了咯。
我的同桌成績很好，讓人羨慕，甚至是妒忌。記得一次語文考試，有一題對俗語的題目，我絞盡腦汁也沒有想出來，我偷偷把目光向旁邊移了移，看見同桌已經(jīng)在寫后面的題目了，想必我不會的那題他已經(jīng)搞定了，于是，我傳了一張小紙條給他，問他那題怎么寫，他把那張紙條端詳了好半天，終于提筆在上面刷刷刷的寫了幾個字。我接過紙條一看，自己寫！�。∪齻�字赫然躍入我的眼睛。我們又用紙條交談了許久，他還是不同意，沒辦法，我只有放著這10分先，后面的`做完再說吧。
我奮戰(zhàn)了許久，終于把其他題目寫完了，可是剛剛那題我還是不會，要交卷了，我只能紅著眼圈把試卷遞給老師。下課后，同桌來找我玩，我不搭理他，他笑著說：怎么了？生氣了？我可是為你好啊，要不要我現(xiàn)在教你呢？我還是不搭理他，他有給我講了許多道理，還講了幾個笑話逗我開心，（我親愛的同桌講笑話也很好笑）看見他這樣低頭逗我，我想想自己剛剛也有不對的地方，我便和他和好了，還向他承認(rèn)了錯誤，保證下次不會了。他見我知錯就開，臉上綻開了笑容。
我的同桌就是這樣，學(xué)習(xí)好、明事理、幽默，還有許多許多優(yōu)點，你們也來找他做朋友吧！
我和同桌作文 5
我的同桌性別與表面不符的女孩，說起她，那可有說處。
她長的還算高，一頭烏黑的發(fā)絲，雪亮的眼睛，柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏，高挺的鼻梁。說到這兒，我想你們應(yīng)想像一個高貴氣質(zhì)的.女孩兒吧！但是不湊巧的是，她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒，而是那種野蠻的女孩兒的模范那種，大大咧咧，瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。
同桌的你，大大咧咧。
她擔(dān)任本班的財務(wù)部長，那可真所謂手到“錢”來吶！教老師讓交錢時，她便在教室里到處“漂流”，東竄竄，西竄竄，像是一被一只貓追的耗子，突然一聲高喊，驚天動地�！敖诲X了，交錢了！”這才是雄渾的男高音吧！一聲聲“震憾”人心！當(dāng)然她努力的結(jié)果：當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”，不過要想完成另半句的話那可有些難。睡覺睡到自然醒。她很愛笑，整天嘻嘻哈哈像個假小子，性別是很開朗的。
同桌的你，瘋瘋癲癲。
雖說她開朗，不過。有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子，防御措施：盡量讓她平息，以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮：和別人打鬧為問候，一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了，防御措施：裝作什么都不知道“陌生人”。后期，她變得慢慢平靜下來，謹(jǐn)記：這時千萬不能惹她，否則會被整的，那叫殘忍�。�
不過她在焦急過后，會顯出她的另一面，很溫和。
習(xí)的地方，比如：樂于助人，勤學(xué)好問，字體端正等。她非常細(xì)心，你們知道她的名字嗎？她就是馮依妮。
我和同桌作文 6
你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好，其時是冤家。
我們上英語課時，他一直盯著我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說：“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本？”董溫業(yè)一臉無奈的樣子說：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著我們，我就坐端正了，老師就不看我和董溫業(yè)了。我又問：“你到底為什么看我的英語作業(yè)本干什么？” 董溫業(yè)說：“我……我……沒有抄你的作業(yè)本。”我興高采烈地說：“原來你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本。” 董溫業(yè)紅著臉說：“反正我沒有抄你的.英語作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f不過你，我用我的辦法，讓我知道你有沒有抄我的英語作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得啊！我把我的英語作業(yè)本寫錯答案，把英語作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語作業(yè)本，一直聽老師講課。結(jié)果，我一看董溫業(yè)的英語作業(yè)本上有我的錯答案，心里想：董溫業(yè)果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語作業(yè)本的錯答案訂正過來，給英語大組長林詩柔，董溫業(yè)也給英語大組長了。我想這一下你完蛋了。董溫業(yè)欣喜若狂的說：“今天的英語作業(yè)本肯定全對了�！贝蠼M長把董溫業(yè)的英語作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。董溫業(yè)打開一看，吃驚地說：“全錯的�！� 董溫業(yè)一看我的英語作業(yè)本全對得。董溫業(yè)生氣地說：“原來你寫錯答案讓我抄�！薄罢l叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f。
我和同桌從這時開始變成冤家。
我和同桌作文 7
我有一個古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣出沒有多大用處的萌，讓人哭笑不得。
我剛與她同桌時，她在第一節(jié)課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”，例如：劃分三八線，不許我超出，但允許她超出。當(dāng)她有困難時，我要無條件幫她，我有困難時，她無條件不幫我。我在她回座位時要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的淫威而屈服。
還記得那次語文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時，老師讓我們小組自主學(xué)習(xí)翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進行翻譯，最開始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗的`時候，班上安安靜靜，沒有一點動靜。我看向她，她卻大聲指著我說：“他，他”。于是我憋屈的被老師抽問，結(jié)果可想而知。下課后她便賣萌說：“對不起哦，我不知道你不會�！绷钗液軣o奈。
還有那次體育課，老師要求帶繩，我?guī)Я�，但她卻沒帶，所以她美名其曰為我分擔(dān)即將到來的痛苦而理所當(dāng)然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒在，自由活動，要不然我就會成為一只替罪羊了。下課后又重復(fù)同樣的招數(shù)，讓人無語。
生物課我不小心超出一點三八線，便遭受了九陰白骨爪。考試時不停賣萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語課絞盡腦汁也憋不出一句時的她，對我這個英語組長丟了一句“我背了，你懂的�！被仨粋�魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。
我和同桌作文 8
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績好，樂于助人……但是他也有一些缺點：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛和中隊長斗嘴，愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表，我們四人小組給他取了幾個外號：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達人……他一點也不生氣，反而還很高興，說：“謝謝你們給我取的外號！”我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的.書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個讓人哭笑不得的，名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我和同桌作文 9
去年，我們班來了一個新同學(xué)，當(dāng)老師剛把他帶進教室來時，同學(xué)們誰都看不起他，以為他簡直就是個“農(nóng)村土包子”。
的確，他長著黑黑的頭發(fā)，卻亂蓬蓬的。他穿著嶄新的衣服，卻臟兮兮的。
當(dāng)老師安排座位時，誰都不愿意和他一起坐。最后，老師還是讓他和我在一起坐。剛開始，我看見他那幅模樣，便覺的惡心。于是，我們倆中間隔了一條線，并給他定下三不準(zhǔn)：1.不準(zhǔn)與我談任何事。2不準(zhǔn)跨過這條線。3不準(zhǔn)下課跟我玩耍。他聽了之后，每當(dāng)我遇到什么困難，他都會熱心地幫助，還時常會說：“要是我在有兩只手，那該多好啊!”
他平常也十分小氣。記的有一次，學(xué)校組織野外郊游，同學(xué)們上山時，有的帶紅茶，有的帶綠茶，還有的帶可樂，而他卻在學(xué)校飲水機上接了一瓶水帶上了。
有件事徹底改變了我對他的看法。那是 五月十二日 汶川大地地震后，老師讓我們每個小學(xué)生都給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢。同學(xué)們有的'捐三元，有的捐五元，還有的捐一元，而他捐的最多，一下子捐了二十元。從那以后，我一下子改變了對他的看法，他是那樣土里土氣，而他的心靈卻那樣美好，他時常幫助班上的同學(xué)，時常做好事。因此，他還得了“助人為樂“的獎狀呢!
從那以后，人們誰都看得起他了，下了課，也跟他一起玩耍。不過，他還是那樣默默無聞的為人們做好事。
他就是為自己想的少，而為別人想的多的——王小寒。
我和同桌作文 10
開學(xué)了，開學(xué)了，我坐在干凈整潔的教室里，幻想著：我會和誰同桌了？過了十分鐘，幾乎全部教室坐滿了，我的同桌還沒來，正在我苦想之時，我聽見其他同學(xué)說：“他”會不會來了”突然一個光頭，全身藍(lán)色，櫻桃鼻子，肥胖的身軀——哆啦A夢走過來坐在我同桌的位置上，我心里久久不能平靜：我竟然和哆啦A夢同桌了，全班同學(xué)都羨慕不已，我和哆啦A夢同桌.
開學(xué)第一天，老師在語文課，因為昨晚我睡的很晚起的早，我雙眼都打起仗來了一掙一開，很想睡覺，哆啦A夢發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象，說：“小祥，你好像睡覺了，給止疲丸”，我一吃，精神百倍真不愧是多啦A夢啊！在下課時，哆啦A夢請我去一個地方，我馬上答應(yīng)了，我和多啦A夢用任意門來到了一座宮殿前，多啦A夢說：“這是復(fù)古的”，一走進去古色古香，金龍盤柱，雕工精細(xì)十分宏偉壯麗，我走過曲橋，有座樓閣，琉璃金頂，門窗用堅硬的木材細(xì)雕而成，周圍奇花異草，絢麗多彩，真是美不勝收。我問多啦A夢花了幾十年做的啊？他說：“半天”我不敢相信怎么威風(fēng)凜凜的'宮殿半天就能完成，多啦A夢說：“歷史課上課了，馬上走”。老師沒想到考我關(guān)于宮殿的題，我一口氣全部說了出來，老師驚嘆不已，這還要感想多啦A夢了，原來多啦A夢早知道要上歷史課就想我在看的時候不知不覺中學(xué)到東西。
多啦A夢真是一個天下最好的同桌�。�
我和同桌作文 11
我的同桌是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真努力的人，我和同桌同坐的這一段時間來，同桌對我的影響非常大，尤其是同桌對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
我的成績在班級上是中規(guī)中矩的，很穩(wěn)定，但是這也能看出來我在學(xué)習(xí)上并不是很上心。我對學(xué)習(xí)的態(tài)度永遠(yuǎn)都沒有同桌這樣的積極，所有一開始與同桌坐在一起的那幾天里，我對同桌很不得將他所有時間都花費在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真程度給震撼了。后來，每天里看著同桌將自己投身在學(xué)海里，慢慢地我也受了影響，上課的時候，我更認(rèn)真的，下課的時候，也學(xué)會珍惜這課間的十分鐘。
起初，我并沒有發(fā)覺我的這些變化，是后來，班上的另一個同學(xué)，也是我的好朋友朝著我道，他說我近來，對學(xué)習(xí)越來越上心了。得到了好朋友的提示后，我這才后知后覺的意識到自己的變化。尤其是在下一次的校園考試?yán)铮?dāng)成績出來的時候，我都被自己極大的進步給驚住了。
以前，我一直不上不下的成績，在我和同桌坐了一個月后，居然得到了這么大的提升。在考試成績出來后，我將自己的試卷拿給我的'同學(xué)瞧，開心的止不住的朝著同桌道：“你瞧！這些可都是你的功勞�！蓖揽刹⒉徽J(rèn)同我的這個說法，恭喜了我一聲后，就朝著我道：“是你自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)了�！�
雖然同桌沒有承認(rèn)他帶給我的影響，但是同桌在我的心里從此變成了一個讓我敬佩的人。認(rèn)真努力的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績也是我班數(shù)一數(shù)二的。我突然之間很慶幸，慶幸自己有了這么一個同桌。
這次考試過后，我向著同桌學(xué)習(xí)，也全身心的將自己投入到了學(xué)習(xí)之中。于是，在好長一段時間里，我和我的同桌都變成了我班兩個最努力的同學(xué)。
我和同桌作文 12
天氣晴朗，陽光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱烏云密布。
“超線！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過，這是同桌趙潤琳的吼聲。我生氣地說：“叫什么叫，什么時候規(guī)定有‘三八線’了？”同桌理直氣壯的'向后面指了指說：“看茅銳和黃文麒他們，不是也有‘三八線’嗎？”說完這句話后，我們誰也不理誰，誰也不看誰了。除了上課，我們總是要離上個10米多，就像兩個相斥的磁極，怎么也碰不到一起。
時間飛快地溜走了。沒過多久，就到了放學(xué)時間，我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個又一個“超線，超線……”這樣的話語。
第二天，我們來到學(xué)校，見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節(jié)課下課時，我們都在寫作業(yè)，我故意碰了碰她，看看她的反應(yīng)，可她一動也不動，一直在寫作業(yè)沒有回應(yīng)。我知道她還在生氣中。
到了中午時，她的胳膊超出了那條罪魁禍?zhǔn)住叭司�”。我當(dāng)作沒看見，繼續(xù)寫作業(yè)。她看我沒反應(yīng)，過了會疑惑地問我：“我超線了，你為什么不說呀？”我笑了笑說：“我為什么要說你呢？我心中根本沒那根線呀。你知道嗎？‘三八線’就像一個魔鬼，只要你把心放寬一點，不就沒有了嗎？”
她聽了我的話恍然大悟，立馬向我道歉：“對不起，我不應(yīng)該畫‘三八線’�！蔽艺f：“沒關(guān)系，沒了那根線，我們還是好朋友！”
我們笑了起來，又成為了好朋友，以后也不會再因一件小事而吵架了。
我和同桌作文 13
天空中用無數(shù)顆明亮的星星，縱然萬星損落，依舊還有一顆星屹立在浩瀚的星空，那就是友情這顆星。
在一年前的一次換位時，我被調(diào)到了楊宇的旁邊。他是一個沉默寡言，遇到什么事也不說的人。而我是一個天生自來熟的一個人。這種強烈反差的性格，反而讓我倆成了好朋友。
有一天，我們上語文課要寫作文，我們班的`班霸劉新宇向楊宇借鋼筆。但他只有一根，所以沒有借給劉新宇。他一聽，小聲地對楊宇說：“你完了�！闭f完就走了。
放學(xué)了。我和楊宇一起走，走著走著，只見前面劉新宇帶著三四個人正想堵我們。劉新宇一看見是我們就對后面的幾個人說：“他們來了�！眲⑿掠顚钣钫f：“讓你不借我鋼筆，其實我看不慣你好久了。今天，我讓你知道我不是好惹的。”這時楊宇低著頭。
正在千鈞一發(fā)之時。我拿起手機對著劉新宇說：“我的手機已經(jīng)錄下來了你剛剛說的已經(jīng)錄下來了，如果你敢動手我就告訴主任，給你處分�！眲⑿掠钜宦�，傻了。對我惡狠狠的說：“你敢”“我敢”之后他們慌慌張張地夾著尾巴逃向了遠(yuǎn)方。
楊宇說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”說完，我打開手機錄音在楊宇面前晃了晃，我倆笑了起來，其實，我根本沒有錄，哈哈。
之后，我和我的同桌成了最好朋友。
我和同桌作文 14
這個學(xué)期，老師把班級里的“萬人嫌”小周換到我旁邊當(dāng)了我的同桌，希望我能“改造”他，讓他不會像以前那樣令人討厭。可這兩個月來，不僅沒有“改造”他成功，反而我和他成了對頭。
上課了，我正專心地聽老師講課，身邊卻不斷地傳來小周的聲音——他一會兒陰陽怪氣地模仿老師的語調(diào)說話，一會兒揪著老師的語病鉆牛角尖，真是受不了。好不容易耳根子清凈了，他卻拿出筆在桌子上劃起“三八線”來，不僅弄臟我的文具，有時候還會說我的手肘越線了，把我的衣服也劃上了線。氣死我了！我想反擊，但是這家伙卻好像猜到我的'心思，早早把自己的東西收好，害得我無法出手。
一次上數(shù)學(xué)課，老師請我到黑板前解答問題，我坐在靠墻的位置，要出去必須跨過小周的座位。可是他卻故意把椅子往后挪，害得我怎么擠都出不去。幸好，老師看出來小周是故意的，狠狠地批評了他，他才無奈的把椅子往前移了一點。
下課的時候，我和小周的戰(zhàn)爭也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩，他喜歡玩一種畫在草稿本上的游戲。一開始，我會答應(yīng)他：“好呀！好呀！”但是等他把一大堆亂七八糟的東西好不容易畫好了，我突然改變主意：“你看，快上課了，我要去廁所了，不能陪你玩了！”我的意地看他一眼，轉(zhuǎn)身就走出了教室。每次都把他氣得咬牙切齒，卻也奈何不了我。
這段時間，他總是主動向我示好，經(jīng)常帶一些吃的來分給我。不過我吃照吃，該怎么對待他還是怎么對待他，該檢查的還是一項不落照樣檢查。不管怎么說，我可不敢忘了班主任交給我的任務(wù)。
雖然，我們每天都有很多新的矛盾，不過比起那些整日打打鬧鬧的“大冤家”，我們的“雙邊關(guān)系”還算是挺不錯的了。
我和同桌作文 15
我的同桌叫張研，她是個女生，留著長長的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴。長得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動不動就打人，所以別人給她起個外號：小巫婆。
有一天，上體活課，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來，忽然伸過來一個拳頭，狠狠地打在我的后背上�！案墒裁�？”我憤怒的說，“你為什么打我？”“因為你把我的筆弄掉了。”“我沒有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來�！睆堁猩鷼獾恼f。我說：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來。”就這樣，我和張研吵了一節(jié)課。
第三節(jié)課上課了，老師要來了，我怕老師說是我弄掉他的.筆，所以我連忙改口說：“對不起，是我給你弄掉的。”然后我生氣地把筆撿起來。上課的時候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來，更可氣的是，現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。
我和同桌作文 16
我以前的同桌是“小天使”林可親，可在一次偶然的機會，我和“書法大王”周靖楠同桌了。在開學(xué)后的幾天，尹老師要給我們換座位，因為那時我的字寫得太爛，于是我便要求和周靖楠同桌（周靖楠的小檔案：身高1.35米左右，體重：70多斤，頭型：三角型，學(xué)習(xí)成績：優(yōu)），于是，尹老師便同意了，這樣一對同桌便誕生了。周靖楠的數(shù)學(xué)英語特別好，幾乎每次滿分，而我呢，只能是95分以上，我們這樣的搭檔，顯然是很合適的'。我們下課了，便在一起拳擊比賽，體育課，雷狄臻要來欺負(fù)周靖楠，我便沖過去，拔刀相助，我有困難，他也來幫助我。
周末，我們都相互到別人家去串串門；或是約好去學(xué)校打籃球。可是近幾天，發(fā)生了兄弟分開的慘禍。事情是這樣的，周靖楠因為挑食而發(fā)燒了，他掛了七天的鹽水，我有點擔(dān)心他�？伤麃砹瞬坏揭粋�星期，我被他傳染了，也在家休息了一個星期，我回到學(xué)校，他又發(fā)燒了……就這樣，反復(fù)了四五次，我們的身體越來越差。尹老師也不想把我們這兩個鐵哥們分開，可是沒有辦法，到最后只能分開了。我希望周靖楠這次發(fā)燒快點好，我也不發(fā)燒。如果真這樣，兄弟團聚了。
我和同桌作文 17
我有一個壞脾氣的同桌，她的身高不算高，也不算矮。別看她身高不高，力氣可不小。
同桌名叫黃馨怡，頭圓圓的，像個皮球，一頭烏黑的`秀發(fā)，還有一對順風(fēng)耳。只要她瞪你，就感覺她像在生什么氣似的。
你們可別看她一副人畜無害的樣，兇起來可像只惡鬼。但也不能說是很可怕。她也有幾個優(yōu)點，比如做題時非常認(rèn)真，提醒了我好幾次。她人緣也很好，有很多朋友。比如有：何子曦、文汝湳、蔣靜煕等等都是她的好朋友。
她經(jīng)常無緣無故打我一下，踢我一腳，重重地拍我的頭一下，弄得我很生氣。
我這個人很容易生氣，所以一件芝麻大的小事，鬧到最后變得用拳腳才能收場。不知道為什么，黃老師要把我們兩個性格不合的人安排到一起。
黃馨怡還偶爾偷走我的水，而且每一次偷，都是選在有體育課的那天。以前，她每次都是一次性的把水偷光，現(xiàn)在她可變得聰明多了，不會一次性就偷完，而是一點一點地偷，這樣就可以不被我發(fā)現(xiàn)。原來做什么事都可以吸取經(jīng)驗。
我雖然不喜歡這個同桌，但是她很多地方都能比過我，比如做作業(yè)比我認(rèn)真，字也比我寫得正，膽子也比我大，是個不錯的同桌。
我和同桌作文 18
我的同桌叫姜涌濤，他長得眉清目秀，上課時他瞪著那雙烏黑的眼睛，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)自然不錯。
姜涌濤不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點害怕。我同桌看見了，便走到我身邊親切的說：“發(fā)生了什么事？”我細(xì)聲細(xì)氣的說：“我一不小心把本子撕破了�！蓖佬α诵�。我頓時龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑�！蓖勒f：“把本子粘好吧！”說完，拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘，粘完后，本子頓時就像完好無損的本子，同桌對我說：“我們合作的天衣無縫�！蔽覍ν勒f：“謝謝�！�
還有一次，上語文課時，老師講口語交際，雖然我心里會，但是因為我的膽子很小，不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵著我說：“劉春曉，大膽的`說，想什么說什么，即使錯了也沒關(guān)系，同學(xué)們不會笑話你，老師也會幫你改正�！甭犃送缹ξ业墓膭�，我大膽的舉起了手，回答了問題。老師表揚了我，我的語言表達能力從此提高了很多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的大隊長，這是姜涌濤對我的幫助十分不開的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。
我和同桌作文 19
早上，我的同桌小趙打開筆袋，取出橡皮，“天哪！那該死的鋼筆又漏墨了！”他的橡皮上沾滿了墨，他的手上也全是墨。 小趙又氣又急，手足無措，把手上的墨到處亂抹，有一滴居然濺到了他臉上，他也沒在意，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課了，小趙轉(zhuǎn)過身和我聊天，我“噗哧”一聲笑了，他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的.大黑痣，很是好笑，“哈哈！真像一個媒婆！”我指著他，“快去照照鏡子吧！哈哈哈……”他不解地?fù)狭藫项^，低下頭又寫起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了，小趙跑出去玩，我悄悄地召集了幾個女同學(xué)去“看笑話”，我們跑到了小趙旁邊，“看！真是一個名副其實的‘媒婆’！”“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”女同學(xué)們笑了起來，他還是渾然不覺，自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課，我斜眼看著他，捂著嘴偷笑，他才察覺到了什么，抹了抹臉，一抹手上有了墨的痕跡，他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁，讓我笑了一個上午��！
我們一定要講衛(wèi)生，不要把臟東西到處亂抹，才不會像小趙這樣，鬧出笑話�。�
我和同桌作文 20
我和小紅是同桌，可是我們兩個的差別很大。你想知道為什么嗎？來，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個很不喜歡說話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來時，我總是在一旁默默不語。就連平時去逛街，爸爸問我想買些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲�？晌蚁矚g勞動。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說：“等我洗完了再去吧！”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛說話。一天到晚說個不停。下課時，她一會兒說昨天晚上看的.動畫片，一會兒又說自己新知道的謎語，就連上課時，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說話！我在想，難道她不覺得累嗎？她不僅愛說話，而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時，她都會拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛說話，可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦，萬一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說個不停啦。不過，她喜歡運動的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
我和同桌作文 21
最近，班里特別流行一種找東西的書，當(dāng)然，我和我的同桌也不例外，我也買了一本，放在我們兩個的中間，我找這邊的，他找那邊的，邊找，還邊比賽，逗死我了。
“呀呀呀呀呀，你是不會超過我的，束手就擒吧。你，米西了。哈哈哈哈，”我對同桌說“哼哼哼，我得意的笑，我得意的笑……氣死你丫氣死你，氣死你丫氣死你�！蓖辣晃叶旱霉笮�。我又說：“笑什么笑，找你的圖片吧，你很快就要輸了�！闭f完，我又埋頭拼命起來。我邊找邊哈哈大笑，“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的.，等等等等。
哈哈，結(jié)果還是我贏得多。這說明什么呢？這只能說明我的眼里比他好。嘿嘿，有些驕傲了是吧，但是，我可不覺得這是驕傲，我覺得，這是自豪。
我和很多同桌關(guān)系都很好，比如：我和王雨，連著三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇，他不欺負(fù)女生，盡管他是學(xué)武功的，和女生在一塊，就跟比女生還女生似的。還有，我和現(xiàn)在的同桌，他特別幽默，不論說什么都會被逗笑，有時，我還常常被他逗笑。
我們同學(xué)與同學(xué)之間相處，就應(yīng)該和平相處，而不是，在一起“打架”、“吵架”……就算是打架，也應(yīng)該是比成績，比學(xué)習(xí)。
我和同桌作文 22
她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問，誰都知道，她就是我的同桌——劉雅雪。
她又來了，一如既往的背著藍(lán)色的書包邁著輕快的`步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼：“伍佳翔！是不是你干的？嗯！我桌子上的臟水！”我滿臉委屈的說：“不是我，我剛剛才來�！彼菨M臉怒火幾乎可以烤熟兩個土豆了，聽了我的話，她想了想，噘了噘嘴，拿來抹布擦干了。剛坐下，一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且！你臟兮兮的作業(yè)本還要不要？干嘛放在我抽屜里！不要我?guī)湍銇G了！”她瞪著吉克爾且，“快拿走！聽到?jīng)]有！”吉克爾且被嚇得呆住了，回過神兒來像一只老鼠似的說：“我要……我……我要�！睂λ缓靡馑嫉匦α诵�，抓了抓腦袋回過頭去。
忘不了她，我的同桌——劉雅雪。
我的同桌長得很矮小，虎頭虎腦的，他特別活潑可愛，對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯的事，自己敢于承擔(dān)責(zé)任，從不推卸給別人。他是一個敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我和同桌作文 23
我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過快過年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學(xué)5年級，是我的“第4代”同桌。他長著一張圓臉，戴著一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點把他的頭拿下來當(dāng)皮球用了。
他雖然長得圓圓的，但是愛好卻不少，下面我來介紹幾個。
愛好一：愛看書
他非常愛看書，家中書柜里的`書數(shù)不勝數(shù)，什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應(yīng)有盡有，你要看什么書，找他準(zhǔn)沒錯。書多還不行，主要是要愛看，他對書都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來要上數(shù)學(xué)課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來了后，他才依依不舍地放下了書。但是，他并沒有就此罷休，上課時，我發(fā)現(xiàn)他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。
愛好二：愛下象棋
他不但愛看書，還愛下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂一起玩象棋了。不過他們倆玩，十有八九是徐天樂贏的，每到這時，他就會對他說：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服�！�
這就是我的同桌，湯耀嘉。
我和同桌作文 24
在六年級的學(xué)習(xí)生涯中，與我同桌過的同學(xué)有很多，其中給我印象最深的是六年級的同桌——他。
他，身子比我高，身體比我健壯，一頭中間凸出的頭發(fā)，贏得了一個可笑的綽號——突雞毛。他可不是“大人有大量”，“宰相肚里能撐船”的那種人。說實話，我也不是，所以，我們經(jīng)常發(fā)生口角。有一次，我們在做作業(yè)，因為我不小心侵犯了他的“邊界”，他大發(fā)雷霆，毫不留情地把我趕出他的“疆土”，并且還跨越了我的'“國界”，占領(lǐng)了我的大片“領(lǐng)土”。我很生氣，下令三軍全力給他來個迎頭痛擊，將他這“匪寇”逼出我的地盤。經(jīng)過兩軍激烈的“戰(zhàn)斗”都死傷過半，最終我和對方——我的同桌達成協(xié)議，兩國和平來往數(shù)“十年”。雖然我們沒有“大人有大量”，但是，我們還是很談得來的，常常互相幫助。例如我的筆沒墨水了，他看見后，就主動把他的筆借給我，我特別感激他。當(dāng)然，有時我也給他學(xué)習(xí)上的幫助。
哦，對了！說了半天，忘了告訴你他的名字——他就是莫××。聽了我們之間的事，你一定會笑得合不攏嘴了吧！
我和同桌作文 25
最近我的可擦性水筆不爭氣，老是用著用著就寫不出來了，都怪同桌把它摔了一下，筆壞掉了，不過我沒舍得扔掉它，抱著僥幸的心理做課堂作業(yè)。
終于我擔(dān)心的.事情發(fā)生了：哇，它又寫不出了，怎么使勁兒也沒用，真糟糕，我的熱血直往頭上冒，臉漲得通紅，還能怎么辦？我厚著臉皮轉(zhuǎn)身問同學(xué)借：“請問能借一著藍(lán)色可擦性水筆嗎？不好意思，自己的沒墨了！”
哪知，我剛一問，后面的兩個同桌聽了趕緊拿出筆伸向我，我驚呆了……她們……真的好大方！為了收下她們的好意，我兩只筆都借了，我這才順利地完成課堂作業(yè)。
下課了，我把筆還給了她們，并說了謝謝，她們回了我一個天使般的微笑。我心想：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，她們在關(guān)鍵時刻援助了我一支筆，雖然只是寫了幾個字，但還是應(yīng)該好好回報一下的！
第二天，我買好了兩只新的藍(lán)色可擦性水筆，給那兩個同桌，她們連聲說不用，最后還是婉言謝絕了。
我握著這兩支筆，心中久久不能平息。
朋友之間，還講究什么呢！
我和同桌作文 26
我現(xiàn)在的同桌叫小捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見面不吵不奇怪，見面不打才奇怪！
我們倆都屬于愛動手動腳的那種人，沒事拍別人一把，小捷拍別人的時候，一般還會罵別人一下。他很自戀，每次當(dāng)別人問他有沒看過某某電視劇的時候，他就會說：“切，誰沒看過啊�！庇幸淮�，他的謊言被我揭穿了。
那天下課，我問小捷：“你有沒有看過《桃花開了》這部電視劇(其實沒有這部電視劇，這是我瞎編的）？”小捷馬上就說：“誰沒看過啊,傻瓜�！蔽伊⒖膛醺勾笮Γ骸肮�，根本沒有這部電視劇，你想裝自己啥都看過來騙人啊？哈哈哈！”小捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無濟于事。
我和小捷偶爾也有配合的時候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。小捷叫我把凳子再推前一點，給謝佳晏騰點位置。我不解，小捷說計劃兩字。等到上課的時候，老師看見了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點，給我們讓點位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家，但我覺得他為人還挺不錯的.，如果要打分的話，我會給他打90分。不過,我真的希望他能少一點自戀，多一分可愛，我想，到那時候我應(yīng)該會給他打100分的。
我和同桌作文 27
那是發(fā)生在四年級的一件事，那件事我至今都不能忘懷。因為那件事造成了我和同桌的誤會。
那是一個周五下午，那一天下午有兩節(jié)作文課，我和同桌本來好好的'，可是因為我拿了她的小尺用了一下，她就十分生氣，那天下午，我們發(fā)了很多作業(yè)，因為桌子很亂，所以當(dāng)時并沒有發(fā)現(xiàn)東西被人拿走了。等回家寫作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)，有一本作業(yè)沒有了，因為不知老師的電話，所以并沒有打電話給老師。
當(dāng)星期一上午去學(xué)校時，同桌把作業(yè)放在了我的桌子上，我看到后十分生氣。因為她每次把我的作業(yè)帶回家都會告訴我，然后讓我去她家里拿，而她這次并沒有告訴我。我想她一定會對我說對不起的，但是她卻沒有說。我不顧一切和她吵了起來，直到老師來了，我才不和她吵了。
老師檢查作業(yè)時，問我作業(yè)怎么沒寫，我說被同桌帶回家了，然后老師批評了我一頓。我對同桌的氣憤便升級了。下課后，我剛想和她去評評理，她卻主動來找我了，對我說了一聲對不起。從此，我們又回到從前，和好如初了。
我和同桌作文 28
我的同桌小伶，她是個善良，溫柔的女孩，就在最近，我和她的關(guān)系也很好，為什么呢？這要從最近的一件事說起。
最近的一節(jié)困難班，我和她正埋頭寫著作業(yè)，就在這時，我感覺有一股涼涼的`液體在我鼻中流動，我心想：莫非……還沒等我想完這股液體就忍不住流淚出來，我用手一擦，只見一些鮮紅的血在我手上，我嚇了一跳。就在這時，我的同桌也發(fā)現(xiàn)我流鼻血了，立刻從抽屜中拿來紙遞紿我，可還沒有等我接過紙，就感覺鼻子一陣酸癢，情不自禁的打了一個噴嚏，鼻血四處飛舞，也飛到了同桌身上，我雙手合十，低頭對她說：“不好意思，我?guī)湍悴粮蓛��！彼粋�女生應(yīng)該很愛美，遇到這種事情肯定會怒發(fā)沖冠的指責(zé)我，可她卻笑瞇瞇地說：“沒事，沒事，你還是快點把頭抬起來吧，不然鼻血會流的更厲害的。”我接過只插入鼻孔，抬起了頭，她還不放心，時不時問我“沒事吧？”頓時我被感動了，眼眶紅了起來，不知道該如何報答她。
后來他總有一些數(shù)學(xué)難題不會，便四處問同學(xué)，我主動上去教他，細(xì)心告訴他解題方法，想好好報答，我每次教完她，她還總是笑笑夸我真厲害，我撓著頭也被他笑了笑。
這就是我和同桌互相幫助的事情，也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。
我和同桌作文 29
我的同桌是個帥氣的小男孩，他叫小宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長長的，十分秀氣�？上皇潜砻嫠顾刮奈�，脾氣卻很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的時候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，��！氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開交的時候，楊老師來了，嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。
我的同桌還特別愛哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說了他什么，他先是說了一堆辯解的話，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來，我好心腸的問他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子�？纯矗业暮眯谋划�(dāng)成了驢肝肺，他的脾氣可真壞��！
不過他的'成績倒是很不錯，國際象棋也下得很好，是我的競爭對手，更是我追趕的動力�，F(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結(jié)束了“敵對”的日子。
我和同桌作文 30
我的同桌小靜體育不錯，做什么事都挺認(rèn)真，規(guī)規(guī)矩距的。有時還學(xué)起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我則很開朗，有些頑皮，喜歡時不時開點小玩笑，搞點惡作劇。
但我這些行為在小靜這種“傳統(tǒng)人”眼中純屬無理取鬧，弄得我時常埋怨她沒有情趣，一點不懂在學(xué)習(xí)的“痛苦”中制造快樂。
由于我們性格不符，所以在一起經(jīng)常拌嘴。當(dāng)我們在一起談?wù)撘恍┰掝}時，如果我和她意見相合，就會越說越有勁;但當(dāng)意見不合，我和小靜就會永遠(yuǎn)堅持自己的觀點，不愿服輸，并為自己的觀點進行辯論，到最后往往不歡而散，即使學(xué)習(xí)上也不例外。
記得那次，數(shù)學(xué)老師出了一道水比冰的體積減少的應(yīng)用題，我所出的'結(jié)果是把冰看作單位“1”，而小靜和陳業(yè)則認(rèn)為水是單位“1”，于是我和他倆爭論不休。到最后，老吳還是堅持她的觀點，盡管老師都說我是對的。呵，真拿這固執(zhí)的人沒辦法。
我和她吵架時往往很兇，但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時，我們又吵起來了，王歡在我們面前說盡了甜言蜜語也沒勸住�？僧�(dāng)天下午，我又和小靜說說笑笑起來，好象上午什么事也沒發(fā)生一樣。
我和我的同桌雖然吵架打鬧，但日久天長，我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。
我和同桌作文 31
“叮叮�！痹缱x了，我們專心致志地讀書。“啪！”一個濕濕的東西扔到了我，我低頭一看，是一個濕紙球，同座正在用水弄濕衛(wèi)生紙。
好��！她竟然在早讀時用濕衛(wèi)生紙扔人，看我不報告老師！我沒好氣地對她嚷：“你干嗎用紙扔我？張芷萱同志！”
“我……我沒有！”她反駁道�！澳氵�不承認(rèn)？”我生氣地說。她一臉通紅，眼里滿是生氣，大聲說：“我沒有用紙扔你！”
“張芷萱同學(xué)，請你不要再用‘炮彈’扔我了，行嗎？”我壓住怒火說�！拔冶緛砭蜎]有！”她說�！拔沂悄阃�，你不扔我扔誰？”我說。
“你別誣陷好人。”張芷萱說，“我只是在做保養(yǎng)！”“哪有做保養(yǎng)用衛(wèi)生紙扔人的？能保養(yǎng)好嗎？”我又好氣又好笑。
“對……對不起�！苯M長說，“我收本時碰到了張芷萱的'桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”組長不好意思地說。
“�。渴裁础蔽乙荒樋扌Σ坏玫谋砬�，大伙你看看我，我看看你，一臉尷尬，最后又都大笑不已，等老師來才停。
看來，看事物不僅要看表面，還要知道內(nèi)涵；如果只看表面，不了解事物本身，就會犯錯誤。這濕衛(wèi)生紙的事給我的收獲可真不少��！
我和同桌作文 32
在成長的過程中，每個人心里都應(yīng)該有一個知心朋友，我也應(yīng)該有，我的知心朋友是婷婷，婷婷不僅是我的知心朋友，也是我的同桌。
快要過期了。那天早上，陽光明媚。我來學(xué)校很早。交完作業(yè)，看到班里只有兩個人，就拿出新買的書《伊索寓言》如饑似渴地讀著。然后，晨讀鈴響了，我把書放在抽屜里，打開書包去找英語書。結(jié)果找的時候找不到。這時，同桌婷婷看到了，關(guān)切地問:怎么了？沒什么，我把英語書忘在家里了！我說。沒事。她表現(xiàn)出驚訝的樣子。然后，她拿起課本，一遍又一遍地放下。天知道她葫蘆里賣什么藥。她猶豫了一會兒，把英語書放在我們中間:我們一起用吧，以后別丟東西了。
這時，一股暖流從我心中升起，沖向我全身
還有一次，那天我值班，作業(yè)還沒寫完。我再三要求組長讓我在上班前完成作業(yè)，她拒絕了。然后婷婷走過來，明白了事情的來龍去脈。她二話沒說，拿起掃帚幫我值日。然后我就感激了:婷婷，謝謝你！不客氣。婷婷說。
從此，我們成了形影不離的'朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城更堅固更古老。
我和同桌作文 33
這兩年，我的同桌一直是這位男生，他很幽默，但不講道理，和這樣的人一桌，我真是苦死了，一言難盡啊！說實話，和這樣的同學(xué)一桌也有好處，比如我忘帶課外書啦！只要我一張口，他就會把書放在我的桌子上，借筆，借紙，借什么都迅速來到我的面前，我和同桌又是敵人，又是好友。
老師布置他的任務(wù)是，每天每節(jié)課上之前要把黑板擦干凈。有一次，我正在寫作業(yè)，他要出去擦黑板，我不由自主得讓開了。過了一會兒，他又回來了，我理直氣壯的'說：“你有沒有病呀！怎么總是走來走去呀？你不想學(xué)，我還想學(xué)呢！”他向我翻了翻白眼，沒有說話。我看到他向我翻白眼，于是我便罵道：“精神病吧！”他看我真的生氣了，就對我說：“對不起！”可是我沒有搭理他。
自從這件事發(fā)生后，我再也沒有向他借過東西，也沒有告訴過他題。幾天后，他對我說了一聲：“對不起！”我還是沒有搭理他，他看我還在生氣，就做個鬼臉逗我笑，我終于忍不住，笑了，后來上課的鈴聲響了。
下課后，他對我說：“你不要生氣，我知道自己錯了，同桌之間多包涵一些吧！”
這就是我的同桌，我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)啊。
我和同桌作文 34
短短的頭發(fā)，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，他就是我的好同桌――薛永佳，雖然我和他是好朋友，但我和他之間發(fā)生了一些矛盾。
記得在星期一，我正在做作業(yè)，突然薛永佳用掃把碰了我，我拿著筆的手不由地動了一下，頓時，我的本子上劃上了一條長長的線，我見了十分憤怒，對他說：“你怎么這樣子，掃地也不小心一點，你看呀！我的本子上被你畫了一條長長的.線，你叫我怎么向老師交待��？”只見薛永佳一個勁地對我說：“對不起，對不起
過了一會兒，我感到嘴巴有點渴，就放下手中的筆，打開水瓶，開始喝了起來，一不小心把水灑在了薛永佳的本子上，只見他剛才寫的字都化了開來。我見了連忙對她說：“對不起，對不起�！蔽以詾樗麜�(zé)備我，可他卻沒有這么做，對我說：“沒關(guān)系，我跟老師說一下就行了！”話音剛落，我突然感覺到我的臉很燙很燙，心里想：薛永佳不小心把掃把碰到我的手，害我本子上劃了一條線，我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上，害的他寫的字都化開了，他反而不生氣，還對我說沒關(guān)系，他多我這么好，而我對他那么兇，我真不應(yīng)該！
我和同桌作文 35
我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中，就有我和趙候亮。
每次晚讀時，我都會超過分界線，你知道分界線是什么嗎？原來是一張長課桌的處，有一條線，那條線就叫分界線。今天晚讀跟往常一樣，同學(xué)們放聲朗讀，讀著讀著不知不覺的，我的膀子就超過了分界線，把趙候亮給擠得縮成一團。趙候亮發(fā)現(xiàn)我超過線了，握緊了拳頭，對準(zhǔn)我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下，第一反應(yīng)就是趙候亮打的，可趙候亮卻解釋道：“是王佩玉打的，不是我打的.�！�
我氣沖沖地對王佩玉說：“你為什么打我？”王佩玉一臉無幸，不服氣地說：“不是我打的，你為什么說我打的？”這時，我把目光投向了趙候亮，只見他幸災(zāi)樂禍地咯咯笑個不停，我知道一定是趙候亮干的，趁其不備，也狠狠地打了他一下，他痛得嗷嗷直叫，嚷道：“明明是你超線了嗎，為啥還要打我呀？”這時，我才明白過來，自知理虧：“算了，不跟你計較了，好女不跟壞男斗。”
雖然，我們平時經(jīng)常打打鬧鬧，但在學(xué)習(xí)方面，我們還是會互相幫助的。
我和同桌作文 36
最近，我換了個同桌，很兇，我們成了一對“同桌冤家”。
早晨的一節(jié)課上，老師大聲宣布：“伍洛琪換到彭翊凌旁邊！”我嘆了口氣，我要和班級里脾氣最倔的'人坐在一起了，而且還是整個學(xué)期呢！
我們兩個很會吵架，有時竟然為了一支鉛筆而爭吵，讓我講講最典型的一次吧。
這事發(fā)生在一天中午，老師讓我們寫作業(yè)，我有一道看不懂，就請教同桌：“請問，這道題有什么方法？”我有禮貌的請教她，竟然迎來了一句咒罵：“啊，你是木頭啊，上課不聽啊，我為什么要告訴你��！”我差點就要“火山爆發(fā)”了，說：“你應(yīng)該助人為樂呀！”“怎么樣，我就不告訴你，大頭怪！臭班長！豬！我要換同桌！”我受不了了，可現(xiàn)在是午休，我只能嘀咕一句：“你換同桌，我才要換同桌呢。好男不跟女斗！”
過了一會，我想到老師的一句話：要想別人原諒你，一定要先原諒別人。我就在一張紙條上寫上三個“對不起”給她，過了一會兒，紙條送回來了。上面寫著——“臭班長！壞人！豬！”我真是氣到了極點，一口氣把紙條撕成兩半，真想告訴老師，可是又怕她報復(fù)，無可奈何……
以后一定要換同桌，讓她離我遠(yuǎn)點。
我和同桌作文 37
我的同桌叫李佳航，他是我最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、聽課。下課時，我們一起互相玩耍、做游戲�？墒乔皫滋�，我們吵了一架，鬧了矛盾。我非常不開心，這是為什么呢？
中午時，我正要下樓梯時，李佳航的手像鷹爪一般抓住了我的衣服。我告訴李佳航說：“別抓我的衣服！‘’李佳航說：‘’怎么的，也不擋你啥事兒！”我沒搭理他，但是他繼續(xù)抓我的衣服。我心里想：“這可是我的好朋友送給我的新衣服啊，是我最喜歡的衣服！”這次我嚴(yán)肅生氣地說：“我告訴你，別再拽我的衣服和摸我的衣服了！”“咋地兒？”他得意洋洋地說。
到了樓下，他發(fā)瘋似的`沖了出去，我沒理他。進了食堂門，到了樓梯，他仍然摸我的衣服，還不讓我好好上樓梯。我心中的怒火一下子竄了出來，大聲的說到：“我再次警告你，別摸我的衣服了！”就這樣我倆誰也不理誰了。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“李佳航有一件事做的不對，不能在樓梯上瘋鬧，這樣太不安全了。但是，你們都應(yīng)該大度點兒，別因為一點小事就發(fā)生矛盾�！边@幾句話我牢記在心。第二天，我們又和好如初，我們又一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍！
我和同桌作文 38
我和同桌發(fā)生了許多事，多得像夜空中的繁星，這些事情有的是有趣的，開心的，難忘的。
記得有一次，我和同桌因一點小事產(chǎn)生了矛盾，你一言我一語的在吵，最后升級到“南拳北腿”，其實，那次是因為我一不小心就把她的文具盒弄掉了，她火冒三丈地說：“臭小子，把我文具盒撿起來�！蔽衣龡l斯理地把她的文具盒撿后，小聲地嘀咕：“不就是一個副組長嗎？”誰知道“千里耳”的呀！她聽了后用利的目光盯了我一下，說：“下課你等著�！毕抡n了，她對我使出了“抓抓大法”，十指在我手上抓得我撕心裂肺的，上課了，我使出了我的“呆呆搖晃木”，坦白的`說就是在椅子上不停地?fù)u和嘴里發(fā)出“呆呆”的聲音，你可不要看這法術(shù)了，煩人術(shù)可是高達百分百呀！果然他被我“制服”了，只好“舉手投降”。小孩和我斗，你還嫩了點……誰知我們的小動作，全都落入老師的“法眼”，老師走到我們跟前時，我們羞愧地低下了頭。
我和同桌雖然有時小吵小鬧，但是在這些相處中，我們共同成長、學(xué)會了與人相處之道，學(xué)會了慢慢成長。
我和同桌作文 39
我的同桌叫羅妍，她今天十歲了，在濱湖小學(xué)81班讀書，身高比我高一點，而且每天樂呵呵的真像花兒。
她的臉很紅，紅的像熟透了的蘋果，頭發(fā)又黑又長，長得像柳樹姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過來的小括號，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鼻子小小的，當(dāng)她一說謊話的時候鼻子就會動一動，所以一直不敢說謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時候。耳朵彎彎的像問號。穿著碧藍(lán)的棉襖，性格溫和，愛好是跳繩，她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個人冠軍，另外她還有個外號叫“浮頭魚”。
我和她之間的故事是有一次，我跑步的時候快到終點了，她一下子沖過去，把我撞得頭破血流，當(dāng)時我哇哇大哭了一場，也非常痛恨我的同桌，體育老師給我說了好話，我就體諒了同桌，也不再哭了，我們又回到了原來的'學(xué)習(xí)生活。
我想對我的同桌說：“要是我們是親姐妹，是雙胞胎，那有多好��！也是永遠(yuǎn)不分離的同桌，也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴，以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣，也一直在一個班，一個學(xué)校，一個家庭，一個家長該多好呀！
我和同桌作文 40
我的同桌叫小琳，別看她平時很文靜，對任何事物好像不理不睬，可一到上課的時間，我倆就會因為領(lǐng)土發(fā)生矛盾，整個教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土，也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海，桌下是海。我們分了國界線，也就是兩個桌子之間的空隙，海面是兩個桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界，是桌面縫隙對應(yīng)的上方。
首次戰(zhàn)爭發(fā)生在我和小琳坐在一起的當(dāng)天下午。
那天，我安靜地在寫作業(yè)，小琳一把揪住了我的耳朵，我疼得兩只手用力揮舞起來，但又不敢喊出聲，我一咬牙把她的手從我的耳朵上扯了下來。我連忙捂住耳朵，邊搓邊揉，問：“干什么？”她沒有說話，但是我已經(jīng)知道了，是我超越國界線了，第一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。
第二次，我知道了她的`霸道。我在教室里讀書時向她那邊瞟了一眼，她的手放在了我的領(lǐng)土上，我?guī)е鴪髲?fù)心理，給了她一個重拳，結(jié)果她又揪住了我的耳朵，把我差點氣暈。我明明看見是她超越國界線了呀！“哼！你真霸道”，我不得不這樣說。
直到現(xiàn)在，戰(zhàn)爭還在繼續(xù)著。
��！瞧，她又打我了。
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