我的班主任老師作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的班主任老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任老師作文1
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知何故,每個學(xué)生都全神貫注于自己的班級。她的眼睛總是閃著智慧,總是那么明亮,她的眼睛會說話。
有一次,詹老師在班級門口迎接生病的學(xué)生,一些不聽話的學(xué)生馬上說話。詹老師轉(zhuǎn)過身,用認(rèn)真的眼神掃視了全班,老師立刻沉默了;再一次,自習(xí)課上,我學(xué)習(xí)很努力。詹老師贊許的看了我一眼?粗怖蠋煹难劬,我無聲地笑了,臉上盛開著一朵小花;還有一次,我們慶祝“六一”。兒童節(jié)那天,詹老師建議我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們一致認(rèn)為詹先生是“鷹”,我們是“雞”。詹先生奇怪地看了最后一只“雞”,仿佛在說:“小心,我會抓住你的!”。因為詹小姐從不批評我們每一個人,所以我們稱她為“兒童之王”。
這是我們的詹老師。
我的班主任老師作文2
我的班主任老師姓謝,有著一頭長長的披肩黑發(fā)。她的眼睛可機(jī)靈了,講臺下的同學(xué)們哪怕只是動一動小指頭,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滾圓滾圓的,眼神里總是透露著一股“殺氣”,瞪起來嚇?biāo)廊。誰要是讓她這么瞪上一眼,不起滿身的雞皮疙瘩,也會嚇昏過去。
俗話說:“城市套路深,我要回農(nóng)村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永遠(yuǎn)相信一句話:“我走過最長的路,就是謝老師的套路。”
還記得那節(jié)作文課,謝老師講到姚星同學(xué)寫的一句“李秋的王者(游戲)打得特別好”時,秘密套路就這么向我們打開了大門。
謝老師微笑著,眼神中完全看不出嚴(yán)肅和認(rèn)真,只有有趣和平易近人,讓我們?nèi)徊恢哪ёσ焉煜蛄宋覀儭?/p>
在謝老師的索問下,我們毫無防備地高聲吶喊著平日里玩游戲的各種狀況,以及玩游戲玩得最熟絡(luò)的同學(xué)的名字,黑板上很快寫滿了玩游戲的同學(xué)們的名字。突然,謝老師猛地收住了笑容,然后撲哧一笑,對我們說:“啊,恭喜,我要把這個黑名單發(fā)到QQ群里!闭f罷,她就這么笑著盯著我們。這種“冷暴力”攻擊讓我們動彈不得,后悔萬分。謝老師仿佛一只老鷹,冷冷地盯著她的獵物,又好似一只狐貍,狡猾地望著我們。于是,無可奈何的我們不得不在逼問下又吐露出了一些信息。直到最后,同學(xué)們紛紛哭喪著承認(rèn)是自己倒霉,不夠聯(lián)盟,自己害了自己。
這就是我們的班主任——謝老師,一個套路深的老師,一個讓我既怕又愛的班主任老師。
我的班主任老師作文3
上小學(xué)以來,我認(rèn)識了許許多多的老師。我最最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師。
我很幸運(yùn),從一年級到三年級,教我們數(shù)學(xué)課的是經(jīng)驗豐富的王老師,我可喜歡他的數(shù)學(xué)課了。
我的數(shù)學(xué)老師今年25歲左右,身材高挑,臉是圓形臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一個粉色的眼鏡,頭上扎著一個馬尾,經(jīng)常穿白紗裙,很大方端莊。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們端端正正的坐在那里等王老師來上課。“噔噔噔”一陣熟悉的高跟鞋的聲音傳來,王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
老師跟我們玩游戲、學(xué)習(xí),陪伴著我們度過歡樂的時光,老師,您辛苦了。
我的老師對我們很好,你們喜歡王老師嗎?
我的班主任老師作文4
我的老師是一個非常低調(diào)的人,即使他上電視,也不會驕傲。她的個頭并不高,但是她的心非常的善良!徐老師每天都在告訴我們,即使你有多么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)多么的好,也不可以驕傲。
平時我們徐老師是開心的時候一種性格,生氣時候又是一種性格。先讓我講一講徐老師開心的時候是怎么樣的吧!有一次我們班的運(yùn)動會比賽獲得了一等獎,可徐老師一點(diǎn)也沒有驕傲,回去的時候有一個同學(xué)問徐老師,老師回答,做什么事情都不可以驕傲,到教室了以后,老師看我們太熱了點(diǎn),給我們一人買了一根雪糕,徐老師看了我們笑起來,她也開心的笑起來。
再說一說我們老師生氣的時候是什么樣的,有一次我們?nèi)鄬懙慕M合訓(xùn)練都不過關(guān),徐老師頓時氣的火冒三丈,就把所有的組合訓(xùn)練扔到地下,老師說,今天我把你們的美術(shù)課,體育課,所有的課都要了,你們一個也別想上。我們大家嚇得大氣都不敢出。
這就是我的老師,一個低調(diào),愛變臉的老師。
我的班主任老師作文5
戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材,圓圓的臉上常常掛著甜甜的笑容,她像一個慈祥的媽媽,她是我們的好老師,我們都愛她。
戴老師不但教我們學(xué)知識,還教我們學(xué)做人。在學(xué)校里,她給了我們無微不至的關(guān)心。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的行為舉止及禮儀,她關(guān)心我們的課堂活動,關(guān)心我們的課外生活。
戴老師為了讓我們學(xué)好語文,她像我們的朋友,她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引領(lǐng)我們多讀經(jīng)典課外書,鼓勵細(xì)心觀察生活,多動筆練習(xí)……她也像一個慈愛的媽媽關(guān)心我們的成長,近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí),她鼓勵我們吃好學(xué)校的點(diǎn)心,她利用課間休息時間親自到教室為我們打點(diǎn)心,督促我們每個人都吃下點(diǎn)心。她為了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹到學(xué)校玩,有時有些同學(xué)忘了帶,她會嚴(yán)厲地罰他們跑操場三圈,當(dāng)然那不是真正地為了懲罰他們,她是為了讓同學(xué)們多運(yùn)動。
戴老師愛我們,我們也愛她!
我的班主任老師作文6
有人說,老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。也有人說,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人……這一切都是對老師多么真實的寫照!
玩的班主任彭老師眉清目秀,臉蛋兒圓圓的,嘴巴小小的,身高中等,身材胖乎乎的,很可愛。講起課來眉飛色舞。
我們彭老師可溫柔了。有一次,老師正在津津有味地講課,突然,我們班出了名的‘搗蛋鬼’劉柯嚴(yán)站起來打斷了老師,彭老師停止了講課,我以為老師會生氣,而老師卻沒有生氣,卻是笑瞇瞇地對劉柯嚴(yán)說‘劉柯嚴(yán),你有什么事?’劉柯嚴(yán)摸腦撓腮說“算了,我還是下課再來問你吧。”彭老師笑瞇瞇地說‘那你下課再來問我吧。’她又講起課來,老師講得津津有味,我們聽得也很認(rèn)真,似乎這件事根本沒發(fā)生過似的。
前幾天,我們五年級要進(jìn)行體操錄制,老師跟同學(xué)們在操場上排練,老師一遍一遍地喊著口令,喉嚨都叫嘶了,她卻從不叫苦也不叫累,毫無怨言地為我們奉獻(xiàn)著。
彭老師就是這樣,她把最美的,最充足的陽光灑向了我們,交給我們許多知識,教會我們做人的道理。我愛我們的彭老師,愛她的溫柔,愛她的可愛。
我的班主任老師作文7
我的班主任老師叫胡老師,她有著胖胖的臉龐,烏黑的長頭發(fā),眼睛炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石。
齊老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,我考試成績不太好,老師就利用她的休息時間給我補(bǔ)課,她非常耐心地教我那些不會做的題目,直到我弄懂為止。我非常感動。還有一次,快要考試了,老師布置的家庭作業(yè),有一個同學(xué)沒有寫完,老師就罰他寫一本書的四字詞語,那個同學(xué)可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。
齊老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼,為了避免感冒,齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時天氣很熱,她就給我們喝冰凍可樂,好涼爽。∥覀兌挤浅i_心!有時,她發(fā)現(xiàn)我們不舒服,就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。
我們班的班主任真是一個好老師。∥覀兌己芟矚g她。
我的班主任老師作文8
鮮花的綻放是得到了雨露的愛,大樹的茂盛是得到了陽光的愛,而我取得了浩瀚無窮的知識是得到了老師的愛。
她是一位辛勤的園丁,我們是花園里的鮮花。她每天都用自己的心血灌溉著我們,使我們的知識越來越豐富。她就是我最敬佩的人——班主任張老師。
張老師的臉上滿是疲憊的印記,眼角和額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了與她年齡毫不相稱的波浪——皺紋。還有那眼睛已不再如我剛讀一年級時那般清澈,原先那白皙的面孔上,也已出現(xiàn)了好幾只“蝴蝶”。再看看張老師的手指,布滿了如火山將要爆發(fā)般的裂紋。
一天下午,我已經(jīng)放學(xué)回家,但是作業(yè)本落在學(xué)校里了,于是,我吃好晚飯回學(xué)校拿。黑暗的校園里發(fā)現(xiàn)還有一個教室的燈還亮著,再仔細(xì)看,那個教室居然就是我們班的。我心想,咦,我們班的燈怎么還沒關(guān)呢?好奇心驅(qū)使著我順著樓梯來到了我們班的教室。我往里面一看,看到張老師坐在講臺前,正拿著紅筆埋頭批改作業(yè)本。在燈光的照耀下,我清楚地看見了張老師額頭上的汗珠,那一顆顆豆子般大的汗珠,不時地從額頭上滑落。
這就是我的班主任張老師,她那種恪盡職守、竭忠盡智的高尚品質(zhì)令我敬佩不已。
我的班主任老師作文9
我有一位好老師,她就是我們二一班的班主任,盧老師。她的身材瘦瘦的,皮膚白白的,頭發(fā)卷卷的,那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩,白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容,看上去給你一種很親切的感覺?墒钱(dāng)她生氣嚴(yán)厲的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是很害怕的.。一年來,老師教給我們許許多多的知識,還在生活上關(guān)心照顧我們,我很喜歡盧老師。
但是,這幾天盧老師生病感冒了,她的嗓子特別疼,還有點(diǎn)發(fā)燒了?墒,盧老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí),就沒有請假休息,每天堅持為我們上課。在上課時,盧老師不停地咳嗽、打噴嚏,我想:老師感冒了,身體肯定特別不舒服,要是換成我,肯定要在家好好休息了。聽著老師的咳嗽聲,我真想對老師說:“盧老師,請少說話,我們愛您!”
我的班主任老師作文10
王老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著裙子,長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神
每當(dāng)上課的時候,她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,她總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,她總是騎著她那輛電動車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,她到學(xué)校,到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,她總是耐心地教育他們,
!老師是太陽,照亮我們理想的路。
四年級:郭恒志
我的班主任老師作文11
她有時是我的慈母,有時是我的嚴(yán)父,而有時又變成我的知心朋友。要問她是誰?她,就是我的班主任——劉老師。
劉老師有著一頭卷卷的短發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,就是她,像母親般呵護(hù)著我們從一年級走到五年級。劉老師這些年來給我們很多“禮物”——自信、團(tuán)結(jié)、友愛……更重要的是,她把我們帶進(jìn)了書的海洋,讓我們學(xué)到很多課外知識。
上課時,如果我們沒有認(rèn)真聽講,走神了,劉老師就會停止講課,注視著走神的同學(xué),那眼神好像在說“請你不要開小差,認(rèn)真聽我講課。”同學(xué)們的心思就會馬上回到學(xué)習(xí)上。
如果有同學(xué)病了,身體不舒服,劉老師會走過去,輕輕摸摸她的額頭,溫柔地說:“寶貝,還能堅持嗎?用不用我叫你家長接你?還是繼續(xù)上學(xué)?”
而有時候,我會把劉老師當(dāng)成知心朋友,有什么想不通的事,劉老師都會幫我解開心結(jié)。
如果你要問我跟劉老師都說了什么知心話,這是我和我朋友的秘密,不會告訴你哦!
我的班主任老師作文12
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,他們也許是給了我們很多關(guān)愛,也許是教給了我們很多知識,也許是幫我們改正一個又一個的缺點(diǎn)……而我最敬佩的老師就是我們的班主任徐老師了!
徐老師的個子不高不低,瘦瘦的,不怎么愛打扮,很樸素,白白的臉上總是掛著一張能說會道的嘴巴!而她既有和藹的一面,也有嚴(yán)厲的一面。
我記得二年級的時候,有一次我晚上回去,吃完飯后就看起了動畫片,打起了游戲,有一兩項作業(yè)沒有完成,第二天,我懷著僥幸的心理把不到一半的作業(yè)拿了過去,老師好像有讀心術(shù)?突擊檢查了我的作業(yè)。我被發(fā)現(xiàn)了,我心里忐忑不安,老師看了看我,沒有說些什么?可我的心里好像裝著一塊石頭,被壓的喘不過氣來!老師真是厲害,從那以后我便再沒有犯過相同的錯誤了!
我的老師有時會心細(xì)溫和,對我們就像對自己的孩子一樣好!讓我感到很親切。但我們?nèi)绻噶隋e,老師會嚴(yán)厲的批評我們,教育我們怎么做個好學(xué)生!而老師講起課來生動有趣,我們都很喜歡聽,因此班里好多同學(xué)都很喜歡上徐老師的課!老師對我們的學(xué)習(xí)也是一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),每次作業(yè)她都會批改檢查,遇到難點(diǎn)就認(rèn)真講解一嚴(yán)厲的外表下又是那么讓人敬佩。
這就是我們的徐老師!
我的班主任老師作文13
我在西安高新第二小學(xué)三年級二班上學(xué),班主任是任老師,她教我們語文。
今天,我要給我們?nèi)卫蠋煯嫃埾瘛?/p>
任老師有一張瓜子臉,烏黑飄逸的長發(fā)披在肩上,有時她還會扎一個馬尾。任老師是柳葉眉,細(xì)細(xì)的,又彎又長,像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的眼睛,像天上的星星一樣。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很紅,紅的像火。
任老師是我們的新語文老師,這學(xué)期才來到我們班當(dāng)班主任。她雖然很年輕,但對我們要求很嚴(yán)格。上課的時候,如果有哪位同學(xué)說話,就讓他站起來,站著聽課,其他說話的同學(xué)立刻安靜下來,課堂紀(jì)律就好了很多。任老師又很關(guān)心我們。一次足球比賽,我們班趙胤杰同學(xué)鞋帶開了,任老師弓下腰,幫他系緊了鞋帶。還有一次,我把腳崴了,任老師知道后,帶我去醫(yī)務(wù)室治療,讓我感到很溫暖。
任老師的愛像雨水,滋潤著我們這些小花朵,我愛我們的任老師。
我的班主任老師作文14
我們的班主任亓老師,雙眼皮,大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。
記得,我上三年級時,睡完午覺,我們都疊起鋪蓋,放到后面老師睡覺的床上。我正要去放鋪蓋,突然發(fā)現(xiàn)班長畢雅文還在呼呼的大睡呢!同學(xué)們都在叫她,她也不醒。我心想:你們這么叫是不行的,看我的大招,“文鈺版叫人起床法”。我使勁用腳踢了一下她的腳,“居然沒醒!蔽倚南耄壕谷淮笳胁混`,那就用絕招。我的絕招“無敵風(fēng)火輪”我使勁快速地?fù)u她的腿,可是,還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她,我一砸,。⊙叟龅阶雷咏巧先チ,我用手捂住了眼。我感覺濕濕的,就問雷復(fù)興:“我的眼睛流血了嗎?”他回答:“!流了!蓖瑢W(xué)們都說我的眼睛流血了。老師知道了,關(guān)切地問:“怎么回事?”我把事情的來龍去脈講了一遍,老師連忙和我一起去了學(xué)校附近的一家衛(wèi)生室,醫(yī)生看后說:“傷口不深,抹點(diǎn)藥就好!蔽一厝サ臅r候老師再三叮囑我注意安全。
老師就像爸爸媽媽,無微不至的關(guān)心如春風(fēng)溫暖著我的心!
我的班主任老師作文15
我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心,寫的字很漂亮。對同學(xué)嚴(yán)格又耐心。
有一次,因為我上課不守紀(jì)律,被老師拉到教室門外去罰站。我覺得很丟臉,就很生老師的氣。后來,老師找我談話。我覺得自己不守紀(jì)律是不對的。罰站,是為我好,讓我可以反省錯誤。所以,教育學(xué)生,老師是對的。
她很有耐心。在課堂,如果遇到難題,我們會舉手。老師就走過來。讓我說不懂的難題。老師幫助我解答了問題。然后。親切的摸了摸我的腦袋,說;“真聰明!”
老師寫的一手好字,在黑板上寫字,劃線,用上不同顏色的粉筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的畫!有一次,老師帶著我們在課堂寫作業(yè),她用白色寫題目,藍(lán)色寫內(nèi)容。開頭的一行用紅色。她用美麗的字來吸引那些不聽課的同學(xué)。
據(jù)我的觀察,我們的班主任的確是個對同學(xué)很耐心,寫字美麗,工作認(rèn)真的好老師!
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