【熱門】小學(xué)生寫人作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫人作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文 篇1
他，一米左右的個(gè)子，瘦瘦的身體，短短的頭發(fā)，枯黃的臉蛋。
“什么？”
“問(wèn)他是誰(shuí)？”
他就是我們班的楊樹哲，一個(gè)聰明滑稽的少年。
今天，楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰(zhàn)�？纯赐跷那迥菑�(qiáng)健的體魄，結(jié)實(shí)的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個(gè)他也難敵一個(gè)王文清呀！這是圍觀的人群中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準(zhǔn)備流蛋清吧！”兩人對(duì)視了一段時(shí)間后，楊樹哲使出了渾身絕招，采用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的戰(zhàn)略方針，破口罵道：“你是我的偶像，嘔吐的對(duì)象�！薄澳闾焓梗焐系墓肥��！蹦闵裢�，神經(jīng)病的兒童�！薄澳憧偨y(tǒng)，全人類的馬桶……�！鳖D時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個(gè)鼻孔喘著粗氣，好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣，是王文清步步中招。
這家伙，剛做完了君子，又開始做幽默王了。此刻，楊樹哲把我們幾個(gè)叫去聽笑話，我們?nèi)褙炞⒌穆犞�，他滿臉嬉笑地說(shuō)：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué)，在回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)假發(fā)，但這假發(fā)不是孟子的'，也不是莊子的，更不是孔子的。那么，請(qǐng)問(wèn)這團(tuán)假發(fā)是誰(shuí)的？”是老子的�！蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬�。這是，楊樹哲終于忍不住了，大笑道：“對(duì)，是你們的。”我們這才知道上當(dāng)了。
看！這就是我們班的楊樹哲。
小學(xué)生寫人作文 篇2
我的妹妹今年三歲了，她叫甜甜，我的妹妹。有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的`小嘴和一個(gè)小俏鼻子。她既調(diào)皮又可愛。
她很調(diào)皮。有一次，妹妹拿起我的拼裝玩具，問(wèn)我："哥哥這是什么呀?"我一看，原來(lái)是個(gè)攻城車似的模型，很容易摔壞架子。我連忙給她要，妹妹好像知道了這是個(gè)易碎玩具，就故意往地上摔，口里還念叨："摔了個(gè)稀巴爛。"我無(wú)可奈何，只好趴下來(lái)艱難地找那些細(xì)小的零件。
她也很可愛。有一次我正玩電腦，但妹妹想看《喜羊羊與灰太狼》，我給她商量："甜甜，我玩到表上的'9'上時(shí)，讓你玩，好吧?"于是，妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著表，當(dāng)秒針到"9"上時(shí)，妹妹尖叫："哥哥，快看，到'9'上了！"我一看，給她解釋》"甜甜，不是秒針到'9'上，是分針到'9'上。"我又給她指了指表上的分針，妹妹恍然大悟，又耐心等起來(lái)。
妹妹真可愛，我喜歡妹妹。
小學(xué)生寫人作文 篇3
我的好朋友是黃鵬玲，她是一個(gè)漂亮的女生，中等個(gè)兒，烏黑柔美的頭發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂(lè)。
黃彭玲非常聰明，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫的作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。
她也是一位樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，在鄉(xiāng)下的'老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動(dòng)地走了過(guò)去問(wèn)奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割，老奶奶說(shuō)她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時(shí)候才回來(lái)，老伴身體又不好，所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒(méi)割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來(lái)越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來(lái)�！巴炅�,完了�！苯K于割完了，我和老奶奶都笑了。
黃鵬玲也是一個(gè)開朗，文靜的女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的，但在學(xué)校里不太喜歡和別人開玩笑，她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。
我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂(lè)，我為這樣的朋友感到自豪。
小學(xué)生寫人作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)的高高的，胖胖的，臉蛋白白的。我媽媽做的飯菜永遠(yuǎn)是一級(jí)棒，比飯店廚師做的還要可口，爸爸的同事和朋友經(jīng)常跑去廚房偷菜吃。他們管我媽媽叫“肥婆”。
我媽媽的脾氣很暴躁，常常罵我，可能是我做的不夠好的原因吧，我應(yīng)該要改進(jìn)，別惹媽媽生氣。但有時(shí)候媽媽也會(huì)錯(cuò)怪到我，這時(shí)候我就應(yīng)該大膽的向媽媽解釋，媽媽也會(huì)向我道歉。所以我總感覺媽媽對(duì)我時(shí)好時(shí)壞的。我生病了媽媽又會(huì)無(wú)微不至地照顧我，我做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)媽媽又會(huì)大發(fā)雷霆罵我。
可是大家都說(shuō)媽媽是個(gè)好人，因?yàn)閶寢尶倳?huì)熱心地幫助別人，媽媽的朋友很多很多的，經(jīng)常別人都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝”�？偟膩�(lái)說(shuō)，媽媽是我的'好媽媽，我愛我的媽媽。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，中等個(gè)子，黑瘦黑瘦的臉龐，戴著一副近視眼鏡。
媽媽的工作很忙。她在單位有很多很多的賬務(wù)，她一共管二十八個(gè)單位的賬務(wù)。她對(duì)每個(gè)單位的賬務(wù)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，她常常都要加班趕工作。每天都很晚回家，回到家里就要做飯、洗衣服、打掃房間，還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。所以，媽媽每天都很晚很晚睡覺，她也很辛苦。
當(dāng)我看到媽媽忙的不可開交的時(shí)候，我心里不由得暗暗地說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定報(bào)答您。”
小學(xué)生寫人作文 篇5
這人呀，矮個(gè)子，瓜子臉，粗眉毛，丹鳳眼，矮鼻子，小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號(hào)——珍珠豆豆。看了前面，你一定問(wèn)號(hào)“滿天飛”：什么外號(hào)不取，取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急，接著看你就知道了。
一天，她坐在座位上看書（她是一個(gè)書呆子，只要有書，啥事也不會(huì)管），淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂，躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一下子把蟑螂放在她眼前�！鞍 彼l(fā)出了一聲尖叫，圍著教室到處跑，“嗚……。”不好了，她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”她哭哭啼啼的`說(shuō)：“邱家豪又欺負(fù)我了�！闭f(shuō)著，珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō)：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以連成項(xiàng)鏈了！”她瞪了那同學(xué)一眼，沖出了教室。不用說(shuō)，當(dāng)然是去告狀了。上課了，老師一走進(jìn)教室，就怒氣沖沖的說(shuō)：“邱家豪，你怎么又欺負(fù)別人呢？罰寫6課全文！”這時(shí)，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪卻哭喪著臉，垂頭喪氣。
同學(xué)們，猜猜這人是誰(shuí)，嘻嘻，她就是我——李昱臻。
小學(xué)生寫人作文 篇6
在六年的小學(xué)生活中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師兼班主任陸老師。
陸老師讓我們喜歡上了評(píng)比�！皠�(chuàng)五好”、“紅黑榜”，陸老師開展的`評(píng)比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個(gè)黑榜不會(huì)怎樣，但是為了自己的榮譽(yù)，大家都很重視這些評(píng)比，并自覺地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評(píng)比，不僅規(guī)范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，得到表?yè)P(yáng)的人也越來(lái)越多了。
陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來(lái)給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料，例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們，有動(dòng)漫的，也有最近發(fā)生的災(zāi)難的。在老師的啟發(fā)下，我們寫出了高質(zhì)量的作文，我班所選送的五篇參賽習(xí)作全部獲獎(jiǎng)。史無(wú)前例，絕無(wú)僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。
陸老師讓我們喜歡上了古詩(shī)。有一次，因?yàn)閹坠?jié)課程對(duì)調(diào)，一下午連著四節(jié)語(yǔ)文課，讓大家覺得有點(diǎn)單調(diào)和枯燥，甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時(shí)陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫詩(shī)，最后一節(jié)課會(huì)讓同學(xué)們放松放松的。頓時(shí)大家個(gè)個(gè)精神起來(lái)，不一會(huì)兒就有幾篇佳作出來(lái)了。他們主動(dòng)站起來(lái)讀給老師和全班同學(xué)聽。一時(shí)間大家又寫詩(shī)又作詞，班里涌現(xiàn)了愛詩(shī)詞、寫詩(shī)歌的熱潮。從此，大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩(shī)歌的好習(xí)慣，我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱，至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準(zhǔn)備給我們修改后整理成一個(gè)詩(shī)集給我們作為留念。
這就是我們尊敬和喜愛的陸老師，他教會(huì)我們?cè)鯓犹岣咦约旱奈膶W(xué)素養(yǎng)，怎樣與同學(xué)相處，怎樣去面對(duì)困難和挫折，怎樣對(duì)待師長(zhǎng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住他──陸老師！
小學(xué)生寫人作文 篇7
在這個(gè)多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對(duì)同學(xué)們都非常溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書，得來(lái)的知識(shí)給我們總結(jié)了我們書上沒(méi)有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前好了。
他也非常重視我們上課的'認(rèn)真聽講習(xí)慣。如果有人在走神，老師就會(huì)用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會(huì)明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了非常多。
老師也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來(lái)學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對(duì)不對(duì)，再看抄錯(cuò)沒(méi)抄錯(cuò)數(shù)和有沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤。別漏題，先做會(huì)的在做不會(huì)的。同學(xué)們都非常尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn)，老師都會(huì)耐心給我指出，讓我改正。
因?yàn)橛辛藦埨蠋熕晕覀儼嘣跐u漸的變好，現(xiàn)在得的獎(jiǎng)狀也是五年級(jí)時(shí)的兩倍，同學(xué)們都這么說(shuō)。
我非常敬佩我們班的班主任——張老師。
小學(xué)生寫人作文 篇8
如果把我們比作“樹苗”那我們的父親就是“蒼天大樹”；如果把我們比作“小帆”那我們的父親就是“指明燈”。每個(gè)人的父親把人生的哲理和濃濃的父愛都始終不渝地給了我們！
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)記憶猶新的事，那時(shí)我曾借同學(xué)一本書，長(zhǎng)假過(guò)后，我和他都淡忘了借書的事情，直到我看到那本書時(shí)，才想起借書的事�？晌覜](méi)有選擇還給他，而是放在家里。父親知道這件事情之后，意味深長(zhǎng)地告訴我：“孩子，守信用是做人的基本原則，你明白嗎？”聽后，我細(xì)細(xì)“咀嚼”，慢慢“消化”了那句話，在第二天早上立刻還給了他。從此以后，我明白了，做人要守信用，講誠(chéng)信。這個(gè)人生哲理就是我父親用他粗糙的聲音告訴我的�！ �
生活中，母親的愛無(wú)微不至，而父親的愛卻默默無(wú)聞。在母親身上我們看到了無(wú)私的母愛，而在父親身上我們則看到了嚴(yán)肅的父愛。人人都說(shuō)母愛無(wú)私、母愛偉大，但父愛更加偉大。他雖然沉默不語(yǔ)，但卻時(shí)時(shí)刻刻地警示我們，用辛勤的雙手換來(lái)我們的幸福生活。我的父親常常在外地打工，為的就是給我和母親一個(gè)溫馨的家，可自己的身體卻日益衰退，但從不抱怨！父親的愛只有對(duì)我們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，當(dāng)你慢慢感受時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)父親的愛是多么的慈愛、溫暖！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩！”這句話常常掛在嘴邊，陌生而又親切。連動(dòng)物都懂得感恩，那我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀坎欢酶卸鞯娜�，心靈往往是黑暗的；不懂得感恩的人，沒(méi)有人會(huì)愿與你共朝夕；不懂得感恩的人，將一事無(wú)成！我的父親也常常教導(dǎo)我要懂得感恩！我們從來(lái)沒(méi)有觀察過(guò)父親，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的皺紋又多了？沒(méi)有！你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的`手又粗糙了？沒(méi)有！“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)！”父親的愛如江河，而我們做的卻微不足道。感恩，多么普普通通的事情，可沒(méi)有幾個(gè)人能做到。我們首先要感恩的就是父親！是他在我們的生活中默默無(wú)聞的關(guān)懷著我們，是他的拼搏帶給了我們幸福的生活�；蛟S你只為父親沏杯茶，或許你只為父親錘錘背，父親就會(huì)倍感欣慰！
父愛如一座大山，高不可攀；父愛如一條江河，滔滔不絕；父愛如一把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！讓我們從現(xiàn)在起感恩父親，感謝父親對(duì)我們默默無(wú)聞的付出。讓我們大聲地喊出：“父親我愛你！！指導(dǎo)教師：馬燕靜
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