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【精品】我的小學同桌作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學同桌作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學同桌作文 篇1
這學期開學不久,我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學,她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個空位,老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意,但沒辦法,師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天,也沒說幾句話,她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久,學校舉行朗誦比賽,要求每班選一個代表參加,老師宣布了這件事,同學們議論紛紛,都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的'手,老師問她有什么事,她說:“我能代表全班參加比賽嗎?”老師先是一愣,而后答應了,并表揚了她,說她很勇敢,不像其他同學……這時同學們議論聲更大了,由于她是新來的,大家都不了解她朗誦水平怎么樣。
離比賽還有幾天,每天早上我到學校,都發(fā)現(xiàn)她已在座位上專心地練習朗誦的內(nèi)容,我也沒放在心上。到了比賽那天,前面幾個班的代表朗誦得非常好,贏得了熱烈的掌聲。到我們班了,我們班沒有一個人說話,生怕她朗誦得不好,其他班同學會嘲笑我們。但事實并不是這樣,她的朗誦出乎意料的好,評委們連連點頭,比賽結(jié)果,我們班獲得了第一。
“人不可貌相,海水不可斗量!蓖ㄟ^這樣事,大家對她的態(tài)度有了根本的改變,現(xiàn)在她已完全融入了我們這個集體中。我發(fā)現(xiàn)她身上有許多優(yōu)點,勤奮刻苦,樂于助人……她是我學習的榜樣,我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌叫文汝楠,她留著烏黑的長頭發(fā)。外表很漂亮:小小的嘴巴,高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可惡”。
文汝楠可惡的地方很多。上一次,我正做數(shù)學作業(yè),同桌文汝楠也在做,不時伸過頭來看我的答案。這個文汝楠,只知道看我的.答案,自己又不思考。我不給文汝楠看我的答案。然而,文汝楠威脅我:“你不給我看學法的答案,做眼保健操的時候,我就第一個記你的名字。”唉,沒辦法,誰叫她是管眼保健操的呢?
更可惡的是,我明明帶了生健書。上課的時候,卻沒有找到。生健老師走進來,第一件事就是把誰沒帶書找出來。我被生健老師找出來了,然后生健老師對我們說:“下課跟我走!边@時,同桌說書借我一起看。又說這本書是我的,還讓我替她去生健老師那里。她見我不同意,又撒謊說這本書其實她的,說她家有兩本,一本是她自己的,一本是她哥哥的。我拿著這本書左看右看,終于知道這本書是我自己的。原來,她趁我下課出去玩的時候,偷偷拿我的書寫上自己的名字。下課后,我還是跟著生健老師去受罰,誰叫我自已沒在書上寫名字呢。
這就是我“可惡”的同桌——文汝楠。
我的小學同桌作文 篇3
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間我到了上學的的年紀了。
早上我起的早早的,背著新書包,跟隨爸爸的步伐邁進新學校。在到了學校,在老師的安排下,我坐在一個跟我相同年齡的小男孩旁邊,新同桌表情很嚴肅,也很沉默。我跟他打招呼的時候他沒有理我,我很生氣,看到周圍陌生的環(huán)境,我感覺好不習慣,好難過,于是沒有控制住就哭了起來,這時我的'同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚,并且安慰我說:“不要難過!”聽到這句話時,我用手擦擦眼淚,笑著對同學說:”謝謝你!”后來我們手拉手,一起玩耍,玩的很開心,發(fā)覺我的同桌不是那么冷漠的人,哈哈!
這就是我搞笑,可愛的同桌!
我的小學同桌作文 篇4
我的同桌,有點嚴肅,有點奇怪,甚至有點孤僻,有點虛假。我的同桌
我的同桌,兒時的脾氣,本來不錯,但在成長的路上,艾改變了她的性格,對兒時的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對那時她的背叛,打破了她童年夢幻的水晶球,第一次面對壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時如電影般的閃過,艾那瞬間的`背叛,無時無刻的折磨著她,她無法承受,她的性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長地久,?菔癄的誓言,本來的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認為朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場作戲,她覺得沒有什么值得她相信,因為她孤僻的性格,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒有一個人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學會了配合,我也讓她感受了友誼的點滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰為她開啟。
我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…
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