【實用】小學生寫人作文集錦五篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生寫人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生寫人作文 篇1
五年級二班有四個男生,人稱“壞小子”,大家一定想知道我們是誰吧?有愛欺負女同學的陳前生,上課非常不守紀律的于琳琳,迷戀游戲習慣惡劣的孫健鑫,當然還有愛打架的我,校長都知道我們的大名呢!老師和同學們一提到我們的名字就皺眉頭,巴不得讓我們退學。
上學期,我們幾個形影不離的“難兄難弟”常常邀約去干點“驚天動地”的大事:在學校放周末假時,我們?nèi)ゴ蛴螒颉⒋蜃狼,或者在街上溜達。哦,我們?yōu)榱颂鎸O健鑫“復仇”,還去“百匯”教訓過一小撮“街娃兒”,打得他們落花流水。在學校,只要五年級二班沒得到流動紅旗,那絕對是我們的“功勞”——課堂上,和老師唱“對臺戲”,常常讓老師沒有辦法上課;在寢室里,室友是我們忠實的“保姆”,給我們端好洗臉、洗腳水;餐廳里,總有人不情愿地乖乖把飯給我們打好,誰惹惱了我們,就會遭殃;我們能不算五二班的“壞小子”?
班主任王老師為我們操碎了心,一次次地到寢室巡查,一次次地和我們談心,不厭其煩的給我們講道理,鼓勵我們做一個遵守紀律,積極上進的孩子,還動員同學們幫助我們.
功夫不負有心人,僅僅一個學期,我們四個有了很大的轉(zhuǎn)變。首先,我,于琳琳,陳前升被同學們選為室長,在寢室里,我們每天不僅嚴格遵守作息時間,遵守就寢紀律,還積極帶領(lǐng)同學們打掃清潔,整理內(nèi)務,贏得了生活老師的贊揚,寢室多次得到流動紅旗。我們也被評為“明星室長”。年級的小型運動會,為我們提供了展示自己是舞臺,我們的.過剩精力有了用武之地,過五關(guān),斬六將,贏得了年級男子組籃球賽的第一。在學習上,我們基本不再違反課堂紀律,說也奇怪,作業(yè)變的不在那么難了,考試的分數(shù)也是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。爸爸媽媽老師同學都說我們進步了。
一個人只要去努力,總會有收獲。我們五二班的四個“壞小子”就是很好的例子。
小學生寫人作文 篇2
我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了,但身體一直很健康,她有一個特點,就是:關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
那件事已經(jīng)過去很久了,但我仍然記得十分清晰。有一次,我的朋友生日,她邀請我去她家開派對,我吃了很多東西,第二天,我被外面的大雨吵醒了,覺得頭好像火燒似的,媽媽突然進來,摸了摸我的額頭,對正在看報紙的爸爸說:“孩子她爸,孩子發(fā)燒了,快去買點藥給她吃吧!卑职终f:“現(xiàn)在雨那么大,雨停了再說吧,湊合一點大人藥給她吃就行了!辈恢^了多久,隱隱約約聽見有人敲門,是姥姥的.聲音,說:“我買藥回來了,快喂孩子吃吧,讓她退燒吧!眿寢屨f:“媽,你看你的褲子都濕了,快去換了吧,濕著不好的!崩牙颜f:“這點沒關(guān)系,你還是快去喂孩子吃藥吧!
還有一次,冬天到了,姥姥買了一大堆毛線,忙著織毛衣。每天早上,姥姥總是早早地起床,拿那堆毛線織毛衣,吃早飯時間到了,媽媽說:“媽,該吃早飯了,別織了,會累壞身子的。”姥姥說:“行了,一會兒我就去吃,你們先吃吧,我織好這件再去吃,去吃早飯吧!睅滋旌,姥姥得感冒了,不停地打哈欠,媽媽勸她去看病,她就是不肯,唯有我出動了我的“撒嬌”招數(shù)了,果然,姥姥被我“馴服”了。
這就是姥姥的一個人,關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
小學生寫人作文 篇3
在我心里,母親不僅漂亮,而且能干,還是個急性子呢!你看,她嬌小的個子,在烏黑油亮、濃密柔潤的秀發(fā)下,鑲嵌著一雙很有精神并會說話的眼睛,臉上還總是掛著那美麗的微笑。
可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,母親的臉上立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子,眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云,看了真叫我害怕?稍谖冶奶蚰赣H交上優(yōu)秀的成績單時,母親臉上總露出欣慰的笑容,她的眉毛變成了一道月牙兒,眼睛瞇成一條線,嘴角往上翹著,連臉上的`皺紋都突然消失了。這時,母親的臉上就像吹過的一縷春風,顯得格外美麗。母親啊母親,您慈祥的臉后面深藏著對女兒無限的愛,我一定讓您的臉上永遠充滿陽光
我母親還是個急性子,急性子的母親看到別人動作慢就生氣。有一次,我做作業(yè)慢了一些,母親便來氣了,她提高嗓子喊起來:“熙熙快點”.可我還是磨磨蹭蹭的,母親火了,跑過來使勁揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母親卻說:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作業(yè),()正在整理書包的時候,媽媽走過來對我說:“熙熙,疼了吧!媽媽性子急,不要生媽媽的氣了,媽媽以后不再打你了!
瞧,這就是我的母親,她既是我的長輩,也是我的朋友。我害怕她,又喜歡她
小學生寫人作文 篇4
我的同桌,有點暴力,說起她,那我真的無話可說。
她的暴力,表現(xiàn)在每個時間——課上、課下,都在對我實施她那暴力行為。
課堂上,表面上我倆都在認真聽課,可在背地里,我們卻是在明爭暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?非常簡單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒辦法,只好投降。
一下課,我不想動,就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過,我又不想動,她就開始大喊:''起來,胖豬,讓我出去''我不想動,就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動,就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。
有時我倆打累了,就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒我的嘴快,每次敵都抵不過我,哈哈!
雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有的'時候去向她問題,她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊,往后不要再對我實施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個和諧點的同桌么?
我那暴力的同桌!
小學生寫人作文 篇5
“嗨,王培翔,這張卡片是你做的嗎?簡直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說。我驕傲地回答道:“是啊,你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了!
回到家,我馬上進入我的房間,抓緊時間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片,我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會兒,我的作業(yè)就做完了。這時,我拿出工具:剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準備就緒,開始制作。我把速度放慢,小心翼翼地剪著!班蓿!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是,我拿出第二張紙繼續(xù)制作,不幸的是,也失敗了,第三張、第四張……
我看看時鐘,哇!都已經(jīng)20點了,可是我還沒有做完。不斷失敗的我,手很酸,眼睛也特別疲勞!八懔,不做了!蔽易匝宰哉Z地說。就這個時候,我的左邊出現(xiàn)了一個小天使,右邊出現(xiàn)了一個小惡魔。小天使說:“王培翔,你一定要做完!失足,你可以馬上站立起來;要是失信于人,你就很難挽回別人的信任了!毙耗дf:“王培翔,你別聽他的,都這么晚了,就別做了,明天跟他道個歉不就完了?”他們倆吵了起來!皠e吵了!”我大聲制止。
“小天使說得對,嗯,王培翔,加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。
我回到座位上,總結(jié)失敗的經(jīng)驗,又專心致志地做了起來。一個小時過去了,終于,一張美麗的'卡片在我的手中誕生了!雖然時間已經(jīng)很晚了,但是一切都是值得的。
第二天,我把卡片送給了余祥尉,他連聲道謝,我開心地說:“不用謝,我們一定要言必信,行必果。”
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