【精華】寫機器人的作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫機器人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
寫機器人的作文 篇1
我家有個掃地機器人,很能干。
當我開啟它的時候,它就認真地掃了起來。它從客廳出發(fā),把每個房間都掃個遍,不落下任何一個角落,連床底下、茶幾底下、沙發(fā)底下這些很難打掃的地方,都掃得一塵不染。如果碰到墻壁,它會自動改變方向,打掃別的地方。它,似乎不知疲倦,當然,它也需要補充能量——充電。如果能量告急,它會自動尋找電源,乖乖地給自己充電。充完電后,它又開始不知疲倦地為我們服務了。
但掃地機器人有時也很“笨”呢。有一次,它橫沖直撞,一頭撞上了干花瓶。藤做的花瓶很輕,一下子倒在了它身上,可它還不肯善罷甘休,拖著花瓶繼續(xù)掃它的地!唉,我只好親自出馬,去“拯救”花瓶。還有一次,媽媽買來一大盆綠蘿,因為還沒買花架,所以暫時放在地上。綠蘿的枝條長長的,葉子綠綠的,給家增添無數生機。可沒想到,那傻乎乎的.掃地機器人,好像被綠蘿吸引了似的,拼命地在綠蘿邊上轉圈圈,結果可想而知?粗粧哒鄣闹θ~,我不知是該哭還是該笑。
更讓人哭笑不得的是,有一次它在我的房間打掃,忽然傳來一陣“咯噔咯噔”的聲音,我跑過去一看,天哪,機器人卡在我的床底下了,明明出不來,也不會調個頭換個方向,只是一門心思向前沖。我把它抱出來一看,哈,它的后背已經被自己劃花了……
掃地機器人,真有趣!
寫機器人的作文 篇2
我們穿越時空來到2999年。未來的世界是多么的美好!不僅科技發(fā)達了,人類變強大了,我們的“神舟20號”也飛上了天,而且未來的老師也換人了,不信我讓你瞧瞧:在未來的世界里,你還以為老師是現在的人嗎?不是!我能堅決的回答你。糾正一下,不是真正的人,我要告訴你,在老師字前面加上機器人三字,是機器人老師!
一聽到機器人這三個字,你們可別哈哈大笑,可別小看這位機器人老師,它比現在的老師還要厲害。這位未來機器人老師是我們未來的語文課老師,“不知道它吃錯了什么藥”,怎么有那么大號召力,使我們班的每個人都那么喜歡它:它講得那么流利,那么有聲有色,時而用教棒指指點點,時而提出各種問題,有時還會打幾個趣兒,逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是:當它把胸前一個蓋兒掀開時,里面竟出現了一場大雪的雪景,讓同學身臨其境地上了一課,連平日老愛開小差的同學也聽得津津有味。只用了半小時,它就把教材分析透了,重點、難點講得清清楚楚,連練習也不用做,我們全掌握了。
機器老師上起課來經常不但“妙語連珠”,使全班上課時的氣氛十分活躍,但有時又很嚴肅,我要告訴你一個秘密:其實機器人老師有四只眼睛,只是還有兩只眼睛你們看不到,這兩眼睛是專門為了機器人老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準備的,不管你什么時候講話機器人老師全部都知道。看!它辦公桌上那一大疊一大疊的作業(yè),機器人教師在一分鐘之內都批改完了,而且還根據每一個同學做的作業(yè)在作業(yè)本上寫上了評語。
課間休息時,機器人教師會給我們講一些童話故事,他的故事講得栩栩如生,動聽極了。最有意思的是他的身體上還有播放機,可以讓我們觀看動畫片呢!它還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包,如果我們在玩的'時候打架了,它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉!這只不過是我的一個夢想罷了,不過,我相信,我們只要努力好好學習,總有一天機器人老師一定會被我們發(fā)明出來的。
寫機器人的作文 篇3
機器人大家都很熟悉,現在雖然有很多各式各樣的機器人,比如:做飯機器人、做家務機器人、打掃衛(wèi)生機器人但是還是不太完美。所以我覺得未來的機器人還會比現在更多功能更加便利!
我覺得未來的機器人可能不會走路吱吱響,也不會反應遲鈍,就跟人差不多!人能做到的事機器人大概也能模仿,比如:可能以后的消防員不是人而是機器人,它們的手臂跟水管一樣,把手臂對準火就會自動出水,外表也是防火的,可以沖上去救人!也可能以后的新聞聯播的播音員不是人而是機器人,它可以把要說的'東西輸入電腦,它就能讀出來!也可能以后手術臺上的不是醫(yī)生而是機器人,它可以精準的操作手術刀、進行手術!也可能以后的拆彈的不是人而是機器人,這樣的話,就算失敗了也不會死人!也可能以后的五星級酒店的廚師不是人而是機器人,它可以精準的測量放多少鹽、水之類的!其實還有很多,只是沒寫出來,因為太多太多了!
我覺得以后可能還有自己可以生產機器人的機器人!以后所有的事情都由機器人代替了,我們只要想再設計個什么樣的機器人就行了!
我以后雖然想當醫(yī)生,但還是希望機器人可以代替我們做些危險的事情!
寫機器人的作文 篇4
秋天,農民又高興又發(fā)愁。高興蔬菜又豐收啦。發(fā)愁需要做的事太多了。蔬菜從地里拔,還運到很遠的地方去賣,實在忙不。
你會想,可以讓機器人來幫忙呀。是的,會干農活的機器人。能把成熟的蔬菜從地里拔,整齊地裝入紙箱,運到指定的地方。
機器人聰明能干,頭大大的;腦袋上長著一雙火眼金睛;身體圓圓的;有五只手;手上各戴著手套。真是農民的好幫手呢!可農民滿意。電,是要“罷工”的。菜園大,到處是菜不讓機器人拖著電線走來走去。你會想可以用電池呀!那就得經常給機器人充電換新電池。電池的電很快用完的。沒電了,機器人“餓倒”。
能讓機器人充電呢?科學家的機器人,只要“吃”蔬菜爛掉的'葉和草就可以干活。機器人肚子里裝了特殊的電池,就可以把吃進去的爛葉水,再把水電。在收獲的季節(jié)里,機器人只要撿掉在的爛葉“吃”不停地工作。
“吃”爛葉和草的機器人,農民們就多了。只要坐在辦公室里指揮就行了。有機器人報告爛葉和草都“吃”了,它,從菜上摘葉子“吃”吧!
寫機器人的作文 篇5
20xx年,我已經是世界聞名的“萬能公司”董事長。這不,業(yè)務主管王文豪又向我報告:“董事長,目前庫存的機器人只剩下二十二個,但訂購的人已是它的六倍,怎么辦?”我二話不說,拿起電話就撥通了機器人的生產廠家電話,讓它們再加班生產一百三十二個機器人,明天一早送來。
我們的機器人為什么會這么暢銷呢?因為我們的機器是世界上最新研發(fā)的,深受大人孩子喜愛的一種新型機器人。它最大的`特點就是能給孩子當家教,當你獨自在家碰到不會做的題時,一按拍照按鈕,它就會把這道題掃描到大腦里,大腦經過分析,會用多種不同的方法給你講解這道題,直到你完全理解,有了這個“耐心”家教,孩子們再也不用聽父母無休止的嘮叨了。
現在的孩子大多是獨生子女,他們沒有兄弟姐妹,非常孤獨,所以它的第二個特點就是能做孩子們的朋友。孩子們可以按他們想象中的朋友類型來設計機器人,首先像打扮芭芘娃娃一樣設計它的外形,給它穿上漂亮的衣服,然后選擇它的年齡,這樣它就會成為和你相同智商的同齡人,你們會有說不完的共同話題。
白天,當我們都離開家的時候,它就會把家里收拾的干干凈凈;晚上,當我們都回到家的時候,它就會把飯菜做好端到桌上。通過預先設計好的程序,它能為家庭干很多事,成為爸爸媽媽離不開的好幫手。
機器人這么忙,那它的動力又是怎么來的呢?告訴你吧,這個機器人可是個環(huán)保機器人,它不用任何外界能量,用的全是自身的能量,它越動,它的動力就會越強。因為它身體的每一個零件都是儲能元件,每當它動的時候,它的能量就被儲存起來,這樣反復使用,永遠都充滿活力。
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