值得敬佩的人作文

時間：2023-03-06 19:39:14 寫人我要投稿

值得敬佩的人作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的值得敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

值得敬佩的人作文6篇

值得敬佩的人作文1

　　看到這個題目，我的腦海里仿佛過電影似的，浮現(xiàn)出許多曾經(jīng)教過我的老師們的面容�？墒�，這里我只能選一位恩師，思來想去，心里想得最多的，就是現(xiàn)在教我數(shù)學(xué)的袁方老師。

　　袁方老師二十多歲，鴨蛋型的臉、高鼻梁，一雙大大的眼睛閃爍著炯炯的光芒，像兩點永不熄滅的火焰，引領(lǐng)著我這個經(jīng)常迷途的孩子，走向正確的彼岸。她性格活潑開朗、又富有浪漫色彩，更具有我們喜好的兩重性。上課時，她嚴(yán)肅莊重，一絲不茍。下課時，她馬上變得活潑可愛，像我們最親最近的好朋友一樣，和我們一起玩兒、一起樂，時不時還愛給我們開個玩笑，我們大家都很喜歡她。

　　一次，她給我們布置了一篇數(shù)學(xué)作文，要求像記事文章一樣，還要有數(shù)學(xué)題，數(shù)字達到億位以上。我寫了一篇《假鈔的哭訴》。袁老師認為我寫的很好，準(zhǔn)備把我的這篇文章推薦到區(qū)里�？墒�，袁老師辦公室的一位同事告訴她，我寫的《假鈔的哭訴》和網(wǎng)上的一些文章有些類同，并懷疑我有抄襲現(xiàn)象。

　　記得那天，老師把我叫到了辦公室，耐心地問我：“凡蛋，你在寫作文的時候，是不是上網(wǎng)查過資料，是不是模仿著寫的？”在一旁的那位老師，就直白地問我：“你的作文是不是在網(wǎng)上抄襲的？”我難過極了，那時我根本就不會上網(wǎng)，更不會去抄別人的作文。我哪經(jīng)過這種事情啊！我又委屈又害怕，仿佛闖了天大的禍一樣，慌亂的不知該怎么樣回答。嘴里不停的說：“我錯了，我沒有吵，是我自己寫的，不信你問我媽媽······”

　　這時袁老師臉上的表情，讓我永遠也難忘。她仿佛是怕那位同事過激的行為，使我受到傷害似的。輕輕地把我拉到身邊，和藹可親、語重心長地對我說：“凡蛋，老師可以肯定，你是一個誠實的孩子，你的作文一直寫的都很好。我只是想問問你的寫作想法，還有你寫作文前前后后的過程。你先回去好好想一想，我回頭再找你聊�！�

　　第二天，她又找我談話。“凡蛋，我已經(jīng)了解了情況，你曾經(jīng)寫過的一篇作文《假鈔流浪記》，是在泥墨作文班吳老師輔導(dǎo)下寫的，《假鈔的哭訴》是你經(jīng)過延伸內(nèi)容，很用心自己寫的，只是題材和網(wǎng)上的文章有些相似的地方。所以，你的.文章不是抄的�！甭犃怂脑�，我心里被壓的一塊石頭一下子落了地，輕松多了。袁老師還鼓勵我以后多看書，多寫一些題材新穎的好文章。在袁老師耐心的鼓勵和幫助下，袁老師把我寫的一篇數(shù)學(xué)作文《摳門兒的媽媽》，推薦到了區(qū)里。

　　一件看似小小不然的事情，在處理的過程中，我的袁方老師卻絞盡腦汁，如此的細致、用心。此時的她，像一個媽媽一樣，怕自己的孩子受到傷害，怕這件事影響我的學(xué)習(xí)，打擊我的寫作的熱情。你們說這樣善解人意的老師，值不值得我敬佩呢？

值得敬佩的人作文2

　　什么樣的人值得敬佩？在我看來，如果一個人善良、正直、虔誠、心中有深沉無私的愛，那么他就是一個值得敬佩的人了。《湯姆叔叔的小屋》中，湯姆就是這樣的一個人。

　　湯姆是一個黑人，一個奴隸。他過著非人的生活，受盡了奴隸主的毒打。但是，他心中充滿了愛。如同冰心老人說的：“有了愛，就有了一切�！闭沁@樣，他身上有很多好的品質(zhì)，盡管他是一個黑人。

　　我敬佩湯姆的無私。他原本的主人謝爾比先生無奈之下把他賣了（為了抵債），可他心中沒有半點怨恨，而是安慰著其他人說：“最好讓我一個人走，而不要拆散莊園，賣掉所有的人。”這是怎樣的品質(zhì)？為了保全整個莊園，而自己選擇了離開，為了不讓主人、朋友承受與他一樣的痛苦，而甘心走向地獄。他雖然是個奴隸，是個黑人，但他有著哪些自以為高貴的白人所沒有的無私。

　　我敬佩湯姆的善良。在雷格里的莊園里，他主動為別的遭受毒打的奴隸磨面；為使體弱完不成摘棉任務(wù)的奴隸免遭雷格里的鞭打，他把自己摘的棉花放在他們的'筐里。這是多么的不可思議�。≡趧e的奴隸相互挑撥、離間、勾心斗角的時候，他卻用一顆真誠善良的心溫暖著別人！我們要有一顆善良的心，在溫暖別人的同時，也是在溫暖著自己。他雖然是個奴隸，是個黑人，但他有著那些“上帝的孩子”所沒有的善良。

　　我敬佩湯姆的正直與堅強。遭受了雷格里的毒打又怎樣？內(nèi)心仍是那么的堅強。他心中一直有一盞燈——充滿了光明與愛的燈光！他是那么正直，用于與殘暴的奴隸主對抗，又是那么堅強，就算被打得奄奄一息，也沒有忘記過上帝博愛的光芒。努力至毀滅了多少黑人，湯姆也是其中之一，可是他卻教會了白種人、黃種人許許多多的品質(zhì)。黑人真的那么骯臟，那么不堪呢？也許他們只是樣子丑了些，可是他們沒有罪呀！天天去教堂，自稱是“上帝的孩子”的白種人們卻在做著與他們信仰的上帝相反的事。就算是好心的圣克萊爾先生，也沒有勇氣解放奴隸，讓他們重獲自由。這正是他們丟了正直才成了奴隸主，因為丟了堅強，不敢與社會斗爭才一步步成了惡魔。可是湯姆沒有，他雖然是個黑人，但它有著正直與堅強。

　　他感人的地方有很多：守信用、愛學(xué)習(xí)、有愛心……他是一個人格完整的人。他被視作“黑鬼”，被當(dāng)做奴隸，可心中竟存有感激！每當(dāng)看到一些描寫他的片段時，我心里就難受，就說不出話來。我被他感動了！我想，每一個沒有丟掉良知的人都會這樣，甚至?xí)䴙樗械讲还何覀兌际且粯拥模际谴蟮氐膬号畟�，黑人沒有錯，白人也沒有權(quán)利，不管白色、黑色、黃色，我們都是平等的！這些事深深地浸到我的心里了！

　　湯姆值得我敬佩，他的善良，無私，正直，勇敢，都感動了我。他心中的愛使我敬佩，“他是個黑人，是個奴隸啊！你怎么會敬佩他呢？”

　　是的，正是因為他是個黑人，是個奴隸，可他有那么多高尚的品質(zhì)。這不正是我敬佩他的地方嗎？正是因為他是一個黑人，一個奴隸，但心中有深沉無私的愛，所以——

　　他值得我敬佩！

值得敬佩的人作文3

　　在多姿多彩的社會生活中，有許多美好的記憶隨著時間的流逝逐漸淡忘，像閃亮的流星一閃即逝。唯有一個人在群星中璀璨奪目，那就是我的啟蒙老師－一個永遠值得我懷念的恩師。

　　他有一張瘦削臉龐，一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，配上炯炯有神的眼睛，加上一張能說會道的嘴巴。他的相貌雖是平凡，但他的精神和品質(zhì)卻永遠留在我的心中像一盞閃亮的華燈時刻照耀在我的心中。

　　一年一度的運動會來了。那天早晨陽光明媚，我懷著愉快的心情漫步來到學(xué)校，剛走到校門口就聽見操場上奏起了雄壯的國歌聲，我連忙跑到校園的'操場，只見操場上人山人海，鼓聲陣陣，彩旗飄飄，運動員們正在進行激烈的比賽，賽道外的啦啦隊也不甘示弱，用洪亮的嗓門吶喊著，“加油”“加油”還不時的喊著：“飛越夢想，超越劉翔……”精彩的比賽一個接一個，終于輪到我們班跑迎面接力比賽了。同學(xué)們那股高興的勁簡直難以用語言來形容。哨聲一響，我們比賽的運動員們都像下山的猛虎似的奮不顧身地向終點沖去，到了最后關(guān)頭，我的心蹦蹦直跳，眼看我們班勝利在握了，同學(xué)們一個個高興得像小兔子一樣，在操場上活蹦亂跳。

　　但正在這興奮的時刻，突然我們班的一位同學(xué)不小心把棒交掉了，這時我的心提到了嗓子眼，但無論我們的同學(xué)怎樣努力也追不上，也改變不了現(xiàn)實，結(jié)果讓我們班沒得到很理想的名次。運動會結(jié)束了，全班同學(xué)都回到教室，那位交掉棒的同學(xué)被其他的同學(xué)吵得哇哇大哭，同學(xué)們紛紛指責(zé)他，丟了全班的臉，沒想到這事傳到了老師的耳朵里，把老師氣得臉色發(fā)紫。老師迅速來到了教室，露出了他那慈祥的笑臉，摸著那位同學(xué)的頭說：“你已經(jīng)盡力了，雖然沒有得到理想得名次，但你也不要太自責(zé)了�！边@時那位交掉棒的同學(xué)低下頭紅著臉說：“對不起老師，我沒能為班上爭光，我下次會努力的。老師笑盈盈的對交掉棒的同學(xué)說：“勝利就在攀登者得腳下，爭取在下一年的運動會里獲得更好的成績。”老師說完又轉(zhuǎn)身對埋怨交掉棒的同學(xué)給批評了一頓說：“你們要知道，只要是人，哪有不失誤的時候呀，他只要盡力而為，就不應(yīng)該埋怨他，如果你是交掉棒的同學(xué)，你被同學(xué)們埋怨這時的你會有什么樣的感受呢？”俗話說的好“人不怕有錯，就怕不改過�！崩蠋煹倪@一翻話使我們一個個的同學(xué)的臉紅得像熟透了的蘋果，個個羞愧萬分，低下了頭。多偉大的老師啊！居然為了自己班的榮譽，而不責(zé)怪學(xué)生，他這樣寬宏大量的品質(zhì)，難道不值得我們敬佩嗎？

　　在現(xiàn)在的競爭年代，還有這樣寬宏大量的老師，多么值得我們敬佩呀！

值得敬佩的人作文4

　　我的爺爺是個退休好幾年的老校長，可他比還當(dāng)老師的“忙”。不少客人常常來探訪他，有的是他的學(xué)生，有的是過去爺爺?shù)耐�，有的是他的“老友記”�?/p>

　　爺爺很熱心幫助人。他過去的學(xué)生或?qū)W生的親戚朋友這些人中，有的是企業(yè)的經(jīng)理，有的是當(dāng)上了工廠的'廠長，他們碰到了業(yè)務(wù)上、生活上過家庭矛盾等的疑難問題，都來請教爺爺。爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述，然后提出問題讓他們解答，有時還提出他解決問題的意見。必要時，他出面調(diào)解雙方的矛盾，讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。如果是關(guān)于企也發(fā)展規(guī)劃或企業(yè)改革方案，爺爺會為他們作文章，寫報告，擬方案，好讓他們帶回去給領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，所以很多的時候，他白天做不完，晚上還要“爬格子”。有什么辦法呢？因為大家都深信爺爺?shù)乃�，爺爺又是有求必�?yīng)。爺爺對誰都仁慈和氣，我從沒見過爺爺大發(fā)雷霆。

　　爺爺是個報紙迷和書迷。電視機能吸引他的是新聞報導(dǎo)或時事評述；《人民日報》、《南方日報》及《參考消息》卻成了他生活中的老朋友。他關(guān)心國內(nèi)和國際的政治、軍事和經(jīng)濟的動態(tài)，每天他都把所訂的報紙讀完，他讀得很認真，重要的地方他用紅筆劃住，或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟爺爺談時事，他回有根有據(jù)，有條有理說出自己的看法，不使你不服。爺爺有空就在書房里“刨書”，不管是政治的、經(jīng)濟的、文學(xué)的、歷史的還是詩詞歌賦，他都讀得津津有味。最近，他雙眼有毛病，每天都要吃藥，滴眼水，藥吃完了還得按時到廣州看病。可他都仍然堅持看書，連爸爸在暑假買給我的《上下五千年》也拿來看，每次爸爸買給我的書也要給這位“審察員”批閱完才輪到我看。我真佩服他！

　　記得在四年級一天的晚上，差不多10點鐘了，只見爺爺房間的燈還亮著，“爺爺時間不早了，還不睡？”“哦！已經(jīng)這么晚，那你呢？”“剛做完功課”“我多看一會兒‘秘笈’就睡�！蔽衣牭綘敔斶@樣說，就安心回房睡覺了。我睡了一會兒，要去小便，我打開燈，看了看掛在墻上的鐘“嘩！已經(jīng)十二點鐘。”這時�！班钡囊宦�，不知從那兒發(fā)出，我四處看了看，我走到爺爺?shù)姆块g里，爺爺聽見有人進來就打開燈說：“瓊琛，什么事？”我回答：“不知從那兒發(fā)出‘嗒’的一聲？”爺爺微微一笑，說：“是我關(guān)燈的聲音�！迸�，原來爺爺看書到了現(xiàn)在才睡。爺爺這么大年紀(jì)還這么好學(xué)，一看上就什么都忘了，他真讓我佩服得五體投地。我要像他這樣，好好讀書。

　　我的爺爺很“孤寒”。他平時很少去茶樓，幾十年來的早餐就是兩個方便面，你別看他平時穿得干干凈凈、整整齊齊，他的衣服沒有一件名牌，最好的那件羽絨T恤，都是爸爸買給他的，可他從隨便穿�？墒沁@個“孤寒”有時也很闊綽，幾十元一本書，甚至幾百元一套書他卻舍得買。他房子的幾個書柜里擠滿了書：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》。這些書，爺爺都有。有的書，如《資治通鑒》我一個人真的搬它不動呀！

　　爺爺那好學(xué)、進取，樂于助人的品格永遠值得我敬佩。

值得敬佩的人作文5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇羞@么一群人，他們兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上工作了一輩子，從不索要回報；有這么一群人，他們目送了一屆又一屆的孩子走向社會，孩子們的成功成了他們滿含著的熱淚；有這么一群人，他們將全部心血傾注在同學(xué)們身上，卻在歲月中失去了芳華、失去了如花的容顏……他們，就是我們偉大的老師，他們完成的是一項偉大的事業(yè)，以至于為了它可以廢寢忘食、夜以繼日地工作。

　　我參加了學(xué)校的科技小組。報名那天，我發(fā)現(xiàn)科技輔導(dǎo)員謝愛華老師是個很幽默的人，舉手投足都大大咧咧的。這讓我很高興，心想：這樣的老師上課一定很有趣！可是，轉(zhuǎn)眼間都過了好幾個星期了，依舊沒有科技小組上課的消息。這一天我終于忍不住了，決定去找謝老師探個究竟。

　　剛走到二樓，我就碰見謝老師正在找鑰匙開門。我激動極了，認為和老師的每一次交談都是頗有榮譽感的，于是等謝老師進了辦公室再發(fā)問。等謝老師在辦公室整理了一會兒文件后，我才忐忑地喊了一聲：“報告！請問謝老師，我們科技小組什么時候上課呢？”謝老師扭過頭來看了看我，放下了手中的文件，慢慢地朝我走來，然后對我吃力地擠出一絲微笑，似乎在忍受某種痛苦。我望著謝老師，幾乎是被嚇了一跳一一往日滿面春風(fēng)的謝老師，這是……怎么了？面容蠟黃，仿佛還瘦了一些，顯得很憔悴。接著，謝老師又緩緩抬起了她的手臂，這讓我更為震驚一一老師的手上，綁著一圈一圈的白色膠帶，還捆滿了各式各樣的點滴管。��！原來謝老師是一邊打點滴一邊上班！我愣住了，一時間竟不知該說什么好。幾秒鐘后，我才回過神來，吐出幾個字：“老師您辛苦了！”她摸了摸我的頭，說：“謝謝你哦，寶貝�！倍疫€呆在那兒，感覺腦海中千言萬感正向我似洪水般侵襲而來。老師繼而又嘆了口氣，說：“唉！我們科技小組估計得下星期才能上課了，唉！”我這時頭腦終于清醒了，忙說：“啊，那到時麻煩您通知我一聲，謝謝！”謝老師微微地點了點頭，又慢慢走回去整理文件了。而我也飛也似的跑了出去，害怕影響老師工作。但我的心靈卻一直被一種強烈的.東西震撼著。

　　老師們畢竟也不是神仙，他們也會生病。但老師們完全忽略了自己的健康，一心一意只為我們。當(dāng)我們受到挫折、想要放棄、失去信心的時候，總會有一種力量，它或許是一句溫暖的鼓勵，一個幸福的擁抱，但它總在我們最需要的時候出現(xiàn)，它樸實無華，它源自于一個默默奉獻的集體，它有一個值得所有人敬佩的名字一一老師！但頑皮的我們還經(jīng)常還不能體諒老師，給老師們制造不必的難題，但老師總是一次次的包容我們。親愛的老師啊，您像辛勤的園丁，無時無刻照料著我們這些苗兒。您的一字一句都會像滋潤心田的露滴，永遠被我們銘記。我們尊敬老師，敬佩老師，深愛著老師。但我還是想對您們說：“老師，請在工作之余還關(guān)照一下自己的身體喲！”

值得敬佩的人作文6

　　如果你要問我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地回答，她就是生我、養(yǎng)我、愛我、教我的媽媽。她雖是一個普通的中學(xué)語文老師，但她那愛崗敬業(yè)的態(tài)度，無私奉獻的精神，她那執(zhí)著進取、孜孜求學(xué)的品格，她那勤勞善良、樂于助人的品質(zhì)都值得我敬佩。

　　我很尊敬我的媽媽，她中等身材，皮膚白皙，黑黑的長發(fā)綰一個髻，美麗的眼睛看人銳利，我每次做錯了事總躲不過她的`眼睛；她預(yù)測電視情節(jié)的發(fā)展以及劇中人物的語言總是一說一個準(zhǔn)，讓我佩服得五體投地。

　　媽媽雖然只是初中教師，但她卻比大干部還忙。她代初三一個班，初二一個班，在初中，像這樣跨頭代課的語文老師，在宜昌市可以說為數(shù)不多。她整天為學(xué)生操勞著，有備不完的課，改不完的本，批不完的卷子……有時直到凌晨兩點多鐘，她那嘩嘩的寫字聲還在我耳邊回蕩。每到這時，我總是起來勸媽媽休息，而媽媽卻笑著說：“今天要是不把事做完，那明天的負擔(dān)不就重了？古人說‘我生待明日，萬事成蹉跎�！袢帐�，應(yīng)今日畢�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，又迷迷糊糊地睡著了。

　　媽媽不僅工作忙，而且家務(wù)活也忙。家務(wù)活幾乎被她全包了，買菜、做飯、收拾屋子、購物、管我學(xué)習(xí)……我想幫都幫不上忙�？粗鴭寢屍v的身影，看著她把家里收拾得井井有條，典雅別致，我想媽媽一定是想讓我在美中成長。她再累，也總忘不了給花草澆水，給瑪瑙石換水，有時，還掀動風(fēng)鈴，聽那“叮叮咚咚”的脆響。她就是這樣一個愛美而富有生活情趣的人。不瞞你說，有時我那優(yōu)美的琴聲，也是幫媽媽解除疲勞之妙法。

　　別人請她幫忙，她總是很少拒絕。連學(xué)生請她做事，她都費盡周折地去做好。有時，我想不通，她就對我說：“人要多做好事，沒有壞處，別人求到你，是信任你，能幫別人的就要幫�！�

　　從我記事起，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)、考試。有時走人家她都帶著書，別人打牌，她看書；在家里，她經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。她終于以較快的速度拿了本科，又一鼓作氣參加了北師大的研究生班培訓(xùn)，還榮任了副班長。他不僅學(xué)習(xí)更加刻苦，而且對工作一絲不茍。她畢業(yè)成績優(yōu)異，還被評為了研究生班優(yōu)秀學(xué)員。她把所學(xué)知識用在教學(xué)中，贏得了同學(xué)們的尊敬和愛戴。

　　媽媽是一個要強上進的人，看著抽屜里堆滿了各種各樣的榮譽證書，我心里真替他高興。我想，我也要像媽媽那樣堅持不懈地學(xué)習(xí)，力爭獲得更多榮譽�！皩W(xué)無止境”，這就是媽媽經(jīng)常給我的教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏，將來做一個對社會有用的人，這是媽媽對我的期望。

　　這就是我的媽媽。她雖平凡，但在我的眼中是偉大的。無論從哪個方面來說，她都是值得我敬佩的人。

【值得敬佩的人作文】相關(guān)文章：

值得敬佩的人02-01