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這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2023-07-21 14:22:51 寫人 我要投稿

(集合)這樣的人讓我敬佩作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)這樣的人讓我敬佩作文

這樣的人讓我敬佩作文1

  他,身形高挑,相貌雖不出眾,頭腦卻是一等一的好;他雖數(shù)學(xué)不好,面對老師的問題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中,總能見到他那熟悉的文風(fēng),他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。

  數(shù)學(xué)課上,老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題,我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖,便靠在墻上,無聊地掃視著教室里的同學(xué)們。正是下午第一課,同學(xué)們倦意未退,勉強(qiáng)睜開惺忪的雙眼強(qiáng)撐,不過一會(huì)便又睡著了,在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中,我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻,他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖,一邊在題上圈點(diǎn)寫畫,一邊不住地點(diǎn)著頭,自言自語道:“原來是這樣。 ;蛟S老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,“朱靚宇,你來回答,由已知條件可以得到什么?”。

  我緩緩站了起來,再次望向那個(gè)令人費(fèi)解的題目,然后窘迫地低下頭,老師又連續(xù)叫了幾個(gè)人,無一例外,都沒能回答上來。

  “老師?”身后怯生生的聲音傳來,董一臻舉起了他的右手,“因?yàn)椤,且滿足條件……,由定理……可知,AB//CD!薄胺浅:!”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本,“你們也都坐吧!蹦且宦晣@息中,我聽出了老師對我的失望,看了看董一臻,我也挺直了腰,全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。

  下課了,我仍覺意猶未盡,請求董一臻再給我講一遍,他翻了翻筆記本,熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因?yàn)椤焙汀八浴,我?思路瞬間明晰了許多,拿過卷子,謝過了他,他忙擺手,隨即抽出一本字帖練了起來,迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的,他一筆一筆地寫著,有棱有角,有模有樣,雖說不及他同桌的字,但也是工整俊俏,七八分像。他長吸一口氣,甩了甩手,提筆,落筆,仍如數(shù)學(xué)課上那般認(rèn)真。

  我悄悄地轉(zhuǎn)過身去,拿出字帖,描了起來。董一臻這次考試又在前三十,但他不驕不躁,還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦,我又有什么資格不努力?

  我再次回頭,他仍筆耕不輟,一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆:“這樣的學(xué)霸真令人敬佩!”

這樣的人讓我敬佩作文2

  他樂觀開朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對他就是孫單渺。

  一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

  老師剛說完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。

  “孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問道!澳憧囱剑@個(gè)地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。

  “孫單渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問道!耙粋(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中海——喜馬拉雅地帶”……

  回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的'表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。

  “孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說:“你看啊,陡崖的等高線就差不多長這樣,它的這個(gè)等高線是重疊的!

  金無足赤人無完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰知道這一題怎么做。课疫@一題寫錯(cuò)了!睂O單渺虛心的問道!斑@一題能,我對了,我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著,臉上充滿了前所未有的認(rèn)真!班蓿颐靼琢。”

  再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

  就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請教的人……

這樣的人讓我敬佩作文3

  我敬佩每天呵護(hù)我長大的母親;也敬佩起早貪黑,努力掙錢的父親;同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆;但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工!

  在放寒假的一個(gè)早晨,陽光穿過樹葉間的空隙,感覺暖洋洋的,透過晨霧,一縷縷灑滿我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”,在她付錢時(shí),我左望望,右探探,只見一位女清潔工在清掃街頭的垃圾,她弓著背,嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣,豆大的汗珠從她的額間滾落下來……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了,她粗糙的手上布滿了一條條裂紋,就像恐龍的皮膚長滿褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服,這應(yīng)該就是她每天的工作服吧!

  我走到阿姨身邊,好奇地問道:“阿姨,你流了那么多汗,多早就這么辛苦地在這掃地了呀?”阿姨緩緩的`抬起頭,興許是彎著腰,低著頭太久了,使她的身子變得不靈活,她打量了我一番,我這才看清她那瘦弱的臉龐:一雙眼睛大而明亮,披肩的頭發(fā),烏黑一片,真惹人羨慕,頭上戴著一頂清潔帽,看起來她大概四十來歲。她用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“每天早上五點(diǎn)鐘就要出門了,沒辦法啊!彼龂@了口氣,一手撐著腰,一手擦擦她額頭上的汗水,我連忙遞了張紙巾給她,又問道:“您這么辛苦肯定很累吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲答道:“是!”她停了一會(huì)又說到:“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔,那我付出這么多也值了!”當(dāng)我聽完這番話時(shí),心中不禁感慨:我們美麗的城市背后,有多少平凡而偉大的人在默默地付出著!她們才是最值得我們敬佩的人。

  這位女清潔工不怕辛苦和勞累,為了城市的清潔和美好任勞任怨,難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎?她又繼續(xù)開始埋頭掃地了,但他的背影卻永遠(yuǎn)定格在我的心中……

這樣的人讓我敬佩作文4

  細(xì)雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著雨的那天……

  依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長椅,每一絲雨都在長椅上點(diǎn)綴一朵小花。長椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的寧靜、安逸。

  突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。。『们鍥!一陣微微的顫動(dòng)從長椅上傳來。哦,長椅上有人了!不過,這,是一個(gè)佝僂的身影,一張布滿皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿了補(bǔ)丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比,她瘦啊!與嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂。

  雨中,她穿著打補(bǔ)丁的`花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問:“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開心?”我當(dāng)然不能說她穿得差,長得瘦了。她轉(zhuǎn)過那張蒼老的臉,望了望我。

  “人嘛,要活就快樂地活著嘛!傷心,時(shí)間在走,開心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

  這老人的一番話使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

  我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無法忘懷!

這樣的人讓我敬佩作文5

  張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機(jī),但他卻是我最敬佩的人!

  二月的一天,襄陽紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪,城市道路鋪滿了潔白的雪花,行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們在車站候車,有的`在搓手,有的在有節(jié)奏的跺著腳,有的在玩手機(jī)……

  張橋小心翼翼地開著16路公交車,緩緩地?吭谲囌,在車站候車的乘客看到16路公交車到站,紛紛蹣跚地向16路車跑來。

  張橋看著奔向公交車的乘客,一個(gè)頭戴鴨舌帽,面戴黑口罩的男子引起了他的注意!傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后,也不急著超越阿姨,不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨,擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡,隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋,然后準(zhǔn)備往后走,就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間,擠在阿姨身后的“鴨舌帽”,快速地拿走了阿姨的手機(jī),裝進(jìn)自己的口袋,阿姨竟渾然不知,然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備離去。

  “干啥子?”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎,怒目圓瞪,滿臉怒氣。小偷裝著若無其事,繼續(xù)轉(zhuǎn)身。

  “把手機(jī)拿過來!把手機(jī)拿過來!”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然,小偷回頭看著張橋,愣住了。

  “把手機(jī)拿出來!”張橋站起來,用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷,只見張橋目光如炬,燃燒著熊熊火焰,面部青筋暴突,怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們,目瞪口呆,眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī),灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨,車上掌聲雷鳴!

  試想一下,如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物,視而不見,那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎?

  正是因?yàn)樵蹅兿尻柺杏性S許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民,襄陽市才能快速建成文明城市。

  像張橋這樣的人,怎能不讓我敬佩呢?

這樣的人讓我敬佩作文6

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人,他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無數(shù)過客中的一人,絕大多數(shù)的過客,你會(huì)見若不見,消失在記憶的長河。但他卻給我留下了深刻印象。

  厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí),這里便聚集了各路學(xué)生。

  那天我上完體育課,匆匆進(jìn)入食堂,想要喝水。到了飲水機(jī)旁,只見飲水機(jī)上沒有水桶。我心中失望,食堂怎么沒水了呢?轉(zhuǎn)過頭一看,原來飲水機(jī)故障,幾個(gè)高年級學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的桶倒水喝呢,我便拿了一個(gè)碗,開始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級的同學(xué)幫忙,前面的隊(duì)伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看,那幾個(gè)大個(gè)子走了,原來現(xiàn)在還是午餐時(shí)間,大家都著急吃過飯后趕回教室。這時(shí)侯,又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水,其中一個(gè)抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M,我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過來,沒想到他對我眨了眨眼,對著桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現(xiàn)在我才注意到,他的'那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開了,來到就餐區(qū)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,他還在給別人倒水。

  以前看過一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文7

  人的一生,會(huì)遇到形形色色的人。無一例外,他們都是我們生命中的過客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會(huì)成為我們成長道路上的重要他人。

  我的班主任劉老師,正是引領(lǐng)我成長的重要他人。

  每天清晨,朗朗讀書聲中,總能看到劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室的靚麗的身影。無需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事,有條不紊;與同學(xué)們輪流談話,溫聲細(xì)語;調(diào)解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業(yè)樂業(yè)精神讓我無比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛一行。

  網(wǎng)課期間,劉老師每天堅(jiān)持在自己的公眾號(hào)里發(fā)表原創(chuàng)文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個(gè)老師媽媽對教育的熱愛,對孩子的深情,對生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅(jiān)持閱讀與寫作,她的堅(jiān)守讓我無比敬佩,也讓我感受到了熱愛帶來的內(nèi)驅(qū)力。

  這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。

  記得那是上學(xué)期開學(xué)第二周的周一上午,升旗集會(huì)時(shí),還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn),眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報(bào)告并詢問校醫(yī)室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線,沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因?yàn)闆]有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室,確定我沒什么大礙后,劉老師才放心離開,繼續(xù)回到升旗儀式的隊(duì)伍里?吹剿凉u漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛,我一直銘記在心。

  劉老師對班上每一個(gè)同學(xué),都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的`對毫無血緣關(guān)系的學(xué)生的愛,讓我由衷地感到敬佩。

  很幸運(yùn),在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時(shí)光里,她教會(huì)了我太多太多。

這樣的人讓我敬佩作文8

  在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻?我就有!

  還記得那是一個(gè)夏天,太陽火辣辣的,整個(gè)人站在外面都快要熱暈過去,我走在大馬路上,感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn),知了不停地叫著,讓人覺得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了,于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著。

  這時(shí),我看到了一位交警正站在路中央,指揮著車輛,頂著炎炎烈日,豆大的汗珠淌在交警的臉上,身上的衣服都濕透了。他該多辛苦啊!看到這,我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽棚不見了,它去哪里了呢?

  我回過神來,發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車停在了轉(zhuǎn)盤旁邊,有一個(gè)人正在與交警交流。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是紅燈,所以有好多人在圍觀,我很好奇,也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。

  來到人群外圍,因?yàn)槲覀(gè)子矮,看不到具體情況,只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇,我開始用力往里面擠,手一邊撥著人群,還一邊喊著讓一讓。

  終于來到事發(fā)中心,我看到一名穿著藍(lán)色衣服的中年男子與交警正爭執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況,原來是這名男子在路過的時(shí)候看見交警的遮陽棚被輛大貨車把桿撞斷了,正好他自己車上有棚子,于是他二話不說立馬走到自己車旁,拿起自己的遮陽棚就要給交警用。

  可交警卻過意不去,遲遲不肯接受。那名男子見說沒有用,就直接動(dòng)手把遮陽棚給裝上了,事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了,交警也不好推托,就跟著一起幫忙。事后,交警抬起了手臂,向那名男子敬禮,感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上,周圍響起啪啪一片的'掌聲。

  我的目光追隨著那名男子,他在路邊擺起了地?cái)。他把自己做生意要用的遮陽棚?zhí)意給了交警,自已卻頂著炎熱,他舍己為人的品質(zhì)多么高尚!這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

  這一天對于我來說平凡卻不普通。我相信這樣的精神,越來越多的人會(huì)擁有并傳承下去。

這樣的人讓我敬佩作文9

  “嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上,隨行的雪也慢悠悠地飄著。

  ——題記

  窗外雨夾著雪,越下越大。我抬頭遠(yuǎn)看,人家屋頂上早已被白雪覆蓋了,路上也積滿了雪,已分不清哪里是路,哪里是人家,我覺得美妙極了。很想出去堆雪人,但桌前的作業(yè)讓我必須繼續(xù)奮斗。臨近中午,我終于停筆。連忙打開門,跑到外面,外面全變了樣,一片白茫茫的世界,雪依舊在下著,只是沒有了先前的那種氣勢。

  下午,我跟媽媽上街。街上的人來人往,因?yàn)閯倓傔^完了年,街上還洋溢著一股濃濃的過年氣氛。我坐在車?yán),朝外看著。我的視線被一個(gè)不起眼的人吸引住了,只見她拿著一把舊掃把在街角掃地。因?yàn)閯傁卵┑?原因,外面還挺冷,在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣,而她僅穿著單薄的衣服,黃色馬甲在人中很顯眼,頭上還冒著絲絲青煙。

  車外又開始飄起了雪花,只見她在風(fēng)雪中穿梭著,狂風(fēng)暴雪阻擋不住她前進(jìn)的腳步,衣服上沾滿了雪花,好似一個(gè)雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了,哪怕是細(xì)小的角落也不放過。她的兩只雙手早已凍得通紅,手上裂了口子,依稀可見用創(chuàng)口貼裹著,看得讓人心疼。但她仍在風(fēng)雪中走著,那堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產(chǎn)生了一些敬意。

  我和媽媽走下車,來到了一家超市,正好又看到了她,她也在門口掃地,媽媽進(jìn)去買東西。我在外面等著,看著她的一舉一動(dòng)。她彎下腰撿起灑落的紙屑,放進(jìn)了垃圾桶。她似乎發(fā)現(xiàn)了我在注視著她,她朝我笑笑,像暖陽一樣溫暖了我的心。看著她的臉,好慈祥。她繼續(xù)埋頭工作,她在厚實(shí)的雪地里一步一個(gè)腳印地走著,漸漸地消失在我的視線里。

  她的工作很普通,很艱苦,但她依然不放棄在風(fēng)雪中前行。

  我與她素未謀面,她堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她的職業(yè)再卑微,但她依然值得我敬佩她。

這樣的人讓我敬佩作文10

  記憶如流水般匆匆而逝,有許多事物已隨著時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊,但在記憶的長河中,那件事卻是我不可忘懷的。

  那是我在還小的時(shí)候見到的,那是一個(gè)周末,我和父母一起去街上遛彎,我想買一些小零食吃,街上的店家簡直是數(shù)不勝數(shù),每家都有賣零食的,我們看看這家,逛逛那家買了一大袋子的美食,在經(jīng)過一家大商場時(shí),我看到商場中央放置了一個(gè)大紅箱子,房子頂上有一個(gè)紅條寫著抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動(dòng),商場采購的人來人往,可是沒有人把這個(gè)箱子當(dāng)回事,該干什么的就干什么,誰都沒有注意那兒還有一個(gè)箱子,我和他們一樣,并沒有注意捐款箱,我在商場挑了一會(huì)兒東西,有人進(jìn)來了,他是一個(gè)殘疾人,拄著拐,衣服十分樸素,有一點(diǎn)點(diǎn)駝背,和周圍的人比起來很瘦很瘦,走到捐款臺(tái)前,手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋,有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來,但最后的'神情卻是堅(jiān)定,他拿出了一張紅色鈔票,毋庸置疑,這是一張一百元的鈔票,他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中,深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意,那個(gè)殘疾人說:“在我遇到困難之時(shí),是我身邊的人無私的給予我?guī)椭,不管是錢還是,對我的祝福都是不少的,現(xiàn)在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一,我理所應(yīng)當(dāng)要幫助他們,我們中國人是一個(gè)家族,我們都是中國的兒子孫子,我們的親人在遇到危難之際,我想我們這些中國人應(yīng)當(dāng)幫助他們!庇械娜斯钠鹆苏苼,有的人說:“他說的對,我們都是中國人,是應(yīng)當(dāng)幫助他們!”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋,拿出錢包,紛紛把錢放進(jìn)捐款箱里。

  “我們是都中國人,大家是一家人”這句話時(shí)常在我耳邊回響,我想:那個(gè)殘疾人說的對,我們既然都是中國人,就應(yīng)當(dāng)互幫互助,這樣才讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié),如果我們的世界都充滿愛,世界戰(zhàn)爭將不再存在,取而代之的是溫暖和諧的大家園。

這樣的人讓我敬佩作文11

  她,一頭烏黑的長發(fā),飽滿的額頭,纖細(xì)的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼,小巧的鼻子和嘴巴,拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人很多,其實(shí)我們都叫她“女漢子”,因?yàn)樗綍r(shí)都大大咧咧,而且力氣很大。

  剛開始時(shí),我覺得她有很多缺點(diǎn),所以我們之間關(guān)系很平常,可是后來,我徹底改變了對她的看法。

  有一次,下課的時(shí)候,有位同學(xué)突然嘔吐,教室里頓時(shí)安靜下來,不到一會(huì)兒,教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見同學(xué)們都跑出去了,于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時(shí),她正在把灰倒在嘔吐物上,再用掃把清掃干凈。

  她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去,還把水遞到那位同學(xué)面前,讓她喝,隨即告訴老師。我愣住了,這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎?

  “女漢子”不僅做事細(xì)心,還慷慨大方。

  那天上午,她穿了一件新衣服來學(xué)校。那時(shí)正在上寫字課,她正在練字,突然有一位同學(xué)撞了過來,她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕,以為接下來“女漢子”會(huì)破口大罵。出乎意料的是,她無所謂的笑了笑,問那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼?那位同學(xué)看見“女漢子”身上的墨跡,心生愧疚,連忙道歉,而“女漢子”卻說:“沒事,我回去洗一洗就OK啦,可你要是撞疼了,會(huì)受罪的.哦!蔽以僖淮伪惑@呆了,想起自己以前對她的貶低,后悔又內(nèi)疚。我走到她面前,伸出手想跟她交朋友,她楞了一下,隨即伸出手,爽快的說:“就這么定了!”

  她,是一個(gè)做事細(xì)心、慷慨大方的“女漢子”;她,雖然很平凡,但她因平凡而偉大!她,雖然大大咧咧,但這是她樂觀向上的一種生活方式。她,在我的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

這樣的人讓我敬佩作文12

  每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí),而我卻趕不上她,她可是我見過最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí),雖說有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶,可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽抓到了,說是讓她去罰站,我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。

  我有不會(huì)的題便會(huì)去問那“機(jī)器人”,她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的`“機(jī)器人”。

  一次去公園玩,舅媽在上班沒時(shí)間去,我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪,我們玩得十分高興。我第一次見到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開心?墒遣坏揭粫(huì)兒她就不玩了,說是要去看一會(huì)兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)開心再去看書!后來在我和媽媽的勸說下,她決定多待一會(huì)兒。走著走著,到了一個(gè)鬼屋旁邊,我和媽媽說要去看,但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來,我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說:“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進(jìn)去看看。”可她剛進(jìn)去沒五分鐘出來了,說也沒什么恐怖的?晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε;丶抑,我便在她看書時(shí),嚇了一下她,她大叫了起來說:“你為什么要嚇我呀?”我說“我就知道你還是害怕的!

  因?yàn)榫藡屢蛋,姐姐住到了我家,我家只有兩張床,我被逼的只好睡沙發(fā),我正要睡覺的時(shí)候,媽媽說姐姐有一點(diǎn)害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來她并不是一個(gè)毫無感情的“機(jī)器人”呀!這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時(shí),依然能適時(shí)、自覺的收心學(xué)習(xí),是多么了不起、令人敬佩!

  我現(xiàn)在覺得姐姐對學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí),我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習(xí)這件在我看來有些枯燥的事的堅(jiān)持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。

這樣的人讓我敬佩作文13

  記得,教學(xué)樓底下原來有一園子的向日葵

  我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒,對這兒不太熟。但我發(fā)現(xiàn)有我們班一個(gè)女孩,總是站在那一園向日葵前癡癡地笑。

  總是遲到的我經(jīng)常會(huì)碰到她。上課鈴響前她才會(huì)戀戀不舍地走向教室。每次遇見,她都會(huì)對我微微一笑,我也有禮貌地回一個(gè)。

  就這樣,我們也慢慢熟了。那天,我問她:你為什么這么喜歡向日葵呢?因?yàn)椋蛉湛偸窍蛱栭_。不管遇見什么,碰到什么挫折,也會(huì)努力面向陽光。我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  那以后,我們每天放學(xué)最后一個(gè)回去,一起去看那一園的向日葵。

  圣誕節(jié)到了,我把自己制作的賀卡塞到她書里。她來了,不過跟往常不太相同。疲倦的眼神,紅腫的眼睛,凌亂的.頭發(fā)。我撲過去問道:你怎么了?她一把抱住我,我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭,仿佛哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀,哭完之后,就應(yīng)該振作起來。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會(huì)兒,我爸媽早走了,是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了,立即后悔剛才說了的那一句話。那天,她放聲大哭,仿佛失去奶奶就失去了全世界。

  第二天,她似乎又恢復(fù)正常了。不難過了?我問。嗯,我們要像向日葵一樣,面向陽光,不畏挫折。她家只有爺爺了,為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都臟兮兮,像只小灰貓。

  然而那天,她卻突然走了,永遠(yuǎn)地離開了我。聽說是為了救一個(gè)落水的娃娃!可我又怎么會(huì)不知,她根本不會(huì)游泳。

  真的,我挺佩服她的,一直都是。在我心中她像一朵向日葵,面向陽光,花開不敗。

  記得曾問過她:人死后會(huì)去哪兒?她笑著說:奶奶說了,人死后會(huì)變成星星。為什么會(huì)變成星星呢?照明呀,傻瓜。

  抬頭望一望,天空有許多顆星在對我眨眼,你也在那里嗎?對,在,一直在

這樣的人讓我敬佩作文14

  他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時(shí)他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的人—小明。

  他是一個(gè)認(rèn)真的人。

  今天輪到小明值日,只見他拿著拖布不放過任何一個(gè)角落,我看著他滿頭大汗的樣子,走過去對他說:“你不用那么仔細(xì),那些角落你不擦又沒人能看見!彼f:“這怎么可以,學(xué)校就是我們的'家,難道我們能不愛護(hù)我們的家嗎?”

  他是一個(gè)誠實(shí)的人。

  數(shù)學(xué)考試成績公布了,小明無疑又是第一名,可是在數(shù)學(xué)老師講題時(shí),他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學(xué)老師,對老師說:“老師這道題給我判錯(cuò)了,我應(yīng)該是95分!蔽倚闹杏行@訝,如果改的話,小明就不是第一名了,數(shù)學(xué)老師也說:“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說:“老師不可以,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,老師請您給我了!弊詈髷(shù)學(xué)老師劃掉了他的100分,寫上了95分,而他卻滿臉幸福。

  他是一個(gè)勇敢的人。

  一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們班的八百米始終無人報(bào)名,老師鼓勵(lì)我們說:“我們不能漏項(xiàng)啊,輸了沒關(guān)系,最怕的是沒人參加呀!”老師無論怎么鼓勵(lì)始終沒有人參加,這時(shí)小明舉起手對老師說:“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質(zhì)那么弱,萬一受傷了怎么辦,老師也說:“小明不用了,我知道你體質(zhì)弱算了吧,”小明說:“老師您不說不能漏項(xiàng)嗎?再說了重在參與!

  這就是我的好朋友小明,他誠實(shí)、認(rèn)真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文15

  每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無聞的還是他們!他們將自己生命中的每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!

  提到環(huán)衛(wèi)工人,有些人會(huì)用沒出息,穿著不講究等臟字眼刺傷他們,而忽略為人最寶貴的東西——美德。

  我曾經(jīng)參與過一份關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)的調(diào)查,俗話說良言一句三春暖,惡語傷人六月寒,尊重是大多數(shù)人的修養(yǎng),但還是會(huì)有部分惡語即使在最溫潤的時(shí)節(jié)也如冰凌般尖銳。面對此類種種,我常常感慨,如果世界上沒有環(huán)衛(wèi)工人,地球就會(huì)被那些不愛護(hù)環(huán)境的人肆意破壞,一個(gè)受傷的地球,最后只能選擇獨(dú)自流浪。

  我聽過一個(gè)真實(shí)的故事:從前,有位母親是環(huán)衛(wèi)工人,她獨(dú)自一人帶著女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi),但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對她說:我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后,就開始嘲笑我!以后的家長會(huì)你就別去了,帶你出去簡直就是丟人!還有,我不會(huì)花你掃地賺來的`錢!女兒說完便轉(zhuǎn)身離開了,留下母親一人,女孩的這些話,深深地刺痛了母親的心,她沒想到的是:自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工。

  當(dāng)我聽完這個(gè)故事時(shí),我哭了,淚水里夾雜著同情,憤怒,還有反思。

  環(huán)衛(wèi)工人!一個(gè)崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛,是我們所體會(huì)不到的!

  職業(yè)無高低貴賤之分,溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡短的問候話語,在這個(gè)鳥語花香的時(shí)節(jié),用溫暖融化冰凌,用愛意點(diǎn)綴生活。

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