我最敬佩的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的人作文1

　　世界上的人形形色色，大千世界，無奇不有。但在世界上的每個(gè)角落，卻存在著這樣一群人。他們?yōu)槭澜绲沫h(huán)保獻(xiàn)出了一份力，他們不辭勞苦，努力將我們的地球建設(shè)得更加美麗。但他們的身份卻又那么普通，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　"環(huán)衛(wèi)工人"這個(gè)詞大家應(yīng)該都不陌生。他們是我們環(huán)保建設(shè)中的一份子，更是地球的保護(hù)者。他們的所作所為，很好地詮釋了"社會(huì)責(zé)任感"的集中表現(xiàn)。沒錯(cuò)，那就是令人敬佩的奉獻(xiàn)精神。

　　我敬佩環(huán)衛(wèi)工人，敬佩他們負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。環(huán)衛(wèi)工的職責(zé)是清掃完規(guī)定區(qū)域的垃圾，這項(xiàng)工作看似簡單，實(shí)則相當(dāng)困難。不光是掃完垃圾這么簡單，有些可回收的塑料瓶，還得拾起回收利用。還有些下水道旁的垃圾很難清理，稍不注意，便很容易將垃圾掉入下水道，造成污染。但事實(shí)證明，環(huán)衛(wèi)工人們并沒有被當(dāng)?shù)睦щy所嚇倒，而是很認(rèn)真地工作，一絲不茍地清理垃圾。環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)確實(shí)很普通，但他們負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度也著實(shí)令人敬佩。

　　我敬佩環(huán)衛(wèi)工人，敬佩他們大無畏的工作精神。世界上總有那么些無聊之人，竟將垃圾隨意扔至馬路上。一路上，車輛來來往往，人群稀稀散散，環(huán)衛(wèi)工人，則需要躲避車輛和行人，將垃圾成功清理。這是一件很危險(xiǎn)的事情。我聽新聞報(bào)道過很多環(huán)衛(wèi)工人在馬路上被車撞飛的'事例，而事故的起因：竟是馬路中央的一團(tuán)垃圾，而這位環(huán)衛(wèi)工人只是想要掃掉垃圾。誰曾想，這樣卻釀成了事故。這個(gè)故事看起來那么簡單，甚至有點(diǎn)像個(gè)玩笑，但它卻真實(shí)的發(fā)生在我們身邊。令我們驚訝的，應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工人將自己的生命置身于外，卻一定要堅(jiān)持自己的職責(zé)的行為。說到這，不得不說，環(huán)衛(wèi)工人也有他們偉大的一面，這種大無畏的精神不是誰都具有的。

　　最平凡不過的職業(yè)，在普通不過的一群人，卻很好的演繹出了奉獻(xiàn)精神的主旨。我你敬佩的是他們身上那些閃閃發(fā)光的高尚品質(zhì)。他們做得很簡單，卻又很讓人欽佩。

我最敬佩的人作文2

　　放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，大多數(shù)老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個(gè)子?jì)尚�，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學(xué)四年級(jí)九班的語文老師，黎老師。

　　不久前，有一個(gè)讀書活動(dòng)，叫做“百班千人讀寫計(jì)劃”，需要老師、同學(xué)和家長共讀一本書。黎老師在第一時(shí)間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學(xué)一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節(jié)禮物送給我們。有些家長知道這件事后，紛紛提出由班費(fèi)支付。但黎老師卻說：“讓孩子愛上閱讀是語文老師的天職�！睆倪@件事和這句話中，可見黎老師對(duì)我們的關(guān)愛是多么的深切和無私！這讓我深受感動(dòng)。當(dāng)下就決定要積極認(rèn)真地參加活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黎老師對(duì)我們的關(guān)心和期望。

　　黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來非常投入。

　　有一天午飯時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)黎老師沒來教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進(jìn)辦公室，我就看見黎老師正低著頭認(rèn)真地批改作業(yè)。無數(shù)次看見同樣的情景，我突然覺得黎老師那姿勢就像……像什么？對(duì)！有點(diǎn)像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老�？吹嚼枥蠋熚⑽Ⅴ局�的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的'想起自己的來意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了�！崩枥蠋熖�起頭微笑著對(duì)我說：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧。”“黎老師，您先吃了飯?jiān)賮砀陌�！”我有些不甘心。這次黎老師沒抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒事兒，我就剩一點(diǎn)了。你快去吃吧！”沒辦法，我只好一個(gè)人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過我們“廢寢忘食”這個(gè)成語，她就是這樣的人啊！

　　雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們無私奉獻(xiàn)，都源自于對(duì)我們的愛。其實(shí)，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文3

　　因?yàn)槟銈兪澜绮抛兊酶�加美麗；因�(yàn)槟銈兟飞仙倭四敲炊嗬�圾；因�(yàn)槟銈兾覀儾乓�更加保護(hù)環(huán)境。每天早上我們都會(huì)看到一雙雙勤勞的手，一群群身穿著橘色衣服的你們?cè)诮诌叴驋咝l(wèi)生。你們和我們都一樣，都是普通人，可是你們的心靈是獨(dú)一無二的，你們擁有著一顆最善良的心。

　　有一天，大風(fēng)“呼呼”的吹，樹葉在“沙沙”的作響，我打著雨傘，雨“滴滴嗒嗒”的落在我的雨傘上，而你們卻穿著一身破爛的雨衣，在雨中撿著別人隨手一扔的垃圾，在街上拿著一個(gè)掃把掃樹上掉下來的葉子。我看著你們頭上的早已布滿晶瑩剔透的`雨珠，被大風(fēng)吹亂的頭發(fā)，我看著很是揪心，我心想：我絕對(duì)不能再讓你們淋成“落湯雞”，我就去幫你們買了兩把傘，可是因?yàn)槟翘煊惺戮蜎]去幫你們。

　　還有一次，有一位開著豪車的人在路邊停了一會(huì)兒，但正要開走的時(shí)候，這輛車的主人搖下了車窗，把垃圾就這樣“砰”的一聲扔在了地上，這一幕正好被你們環(huán)衛(wèi)工人看到了，你們只好無奈的低下頭把叔叔扔在地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)時(shí)我看到這一幕真的為那位開著豪車的叔叔感到愧疚。難道這位叔叔一點(diǎn)都不會(huì)為別人著想，一點(diǎn)同情心都沒有嗎？

　　說到這里，最讓我感到佩服的是，那天下雨，你們連雨衣都沒穿，就這樣一分一秒的過去，就這樣你們頭上的是雨珠還是汗珠早已分不清，它們漸漸地從頭上滑落下來，“滴答，滴答”就這樣掉在了地上，仿佛感覺世界被按下了暫停鍵，心也靜了下來…。

　　每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人都要起早貪黑的出來為我們清掃大街小巷，我們既然生活在同一個(gè)地球上。我們也要為這個(gè)地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是撿起地上的垃圾人靜垃圾桶。每一個(gè)職業(yè)都要被尊重，因?yàn)槿绻麤]有他們，這個(gè)世界也不會(huì)是這么美麗的！我在這里為你們想和你們說聲：辛苦了！謝謝你們！

我最敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人是我的同學(xué)——李心。我非常敬佩她的學(xué)習(xí)成績，但我更敬佩她堅(jiān)持到底，永不言敗的精神和他對(duì)生活的態(tài)度。

　　她的家境不是很好，所以她時(shí)常到媽媽工作的地方幫媽媽干更多的活來攢足學(xué)雜費(fèi)。因?yàn)樗龜�足學(xué)費(fèi)很困難需要的`時(shí)間很長，所以每次交學(xué)費(fèi)都會(huì)拖很長時(shí)間。而老師多次告訴她要接受學(xué)校的幫助，可她呢，卻倔強(qiáng)地拒絕。那一天老師走進(jìn)教室對(duì)大家說:“學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)好好學(xué)習(xí)，設(shè)置了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那就是，只要你考試排在前三名就可以免去學(xué)雜費(fèi)，所以我希望大家努力學(xué)習(xí)，通過自己的努力得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，為家里減輕負(fù)擔(dān)�！倍�此時(shí)的李心聽了，心里暗想，我一定要好好學(xué)習(xí)，進(jìn)前三名，幫父母減輕負(fù)擔(dān)。從此以后，別人玩，她就學(xué)習(xí)；別人做一道題，她就做五道題；別人寫一篇書法，她就寫二篇；無論做什么她都比別人多做一點(diǎn)。為的只是讓父母減輕負(fù)擔(dān)，只是讓別人知道自己不比人何人差。結(jié)果她成功了。頒獎(jiǎng)那天，老師把前三名請(qǐng)到前邊，親手把學(xué)費(fèi)作為獎(jiǎng)品發(fā)給她們，在同學(xué)們羨慕的目光中李心接過老師手里的獎(jiǎng)金，臉上是自豪的笑，老師同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。

　　她不僅堅(jiān)持不懈，永不言敗，還有著對(duì)生活樂觀積極的態(tài)度。

　　她對(duì)待任何事從不用悲觀的態(tài)度面對(duì)，而是用樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切。就比如說那次長征活動(dòng)，大家都垂頭喪氣地，都怕太累了，可她呢， 卻笑嘻嘻的，還問我你們都怎么了，怎么都是垂頭喪氣的。我說：“他們啊都怕這次活動(dòng)太累了，你不怕嗎？”“我為什么要怕呢？反正總要面對(duì)。到不如開開心心地面對(duì)�！蔽蚁耄阂矊�(duì)，開心也是一天，不開心也是一天，倒不如開開心心地面對(duì)。

　　這就是我敬佩的人，她不僅堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神，還有她對(duì)生活積極的態(tài)度。相信她會(huì)做的更好。

我最敬佩的人作文5

　　運(yùn)籌帷幄，決勝千里�！�—題記

　　敢問三國之中，誰能稱為“智囊”？不用說，非孔明莫屬。三國群雄數(shù)不勝數(shù)，在如今的“看書論英雄”中，我認(rèn)為也只有他可配此名號(hào)。

　　使空城，退司馬

　　古有諸葛亮空城退司馬，今論其根本，正是諸葛亮的智謀，才創(chuàng)此佳話。話說司馬懿帶大軍來攻諸葛亮，卻只見孔明一人于城樓撫琴。在鼎鼎大名的諸葛亮面前，恐怕就是玉皇大帝，也得三思而后行吧！不過，這靠的可并不只是名聲，還有智謀和膽量。對(duì)比二戰(zhàn)時(shí)期德國兵臨城下時(shí)，就是蘇聯(lián)統(tǒng)帥也沒有想到或者根本不敢一個(gè)人坐在城頭之上吧！假使坐在戰(zhàn)馬之上的不是司馬懿而是夏侯惇，或許孔明早就命喪黃泉了。然而孔明就是孔明，大名鼎鼎的臥龍先生怎會(huì)失算呢！

　　草船借箭，氣周瑜

　　孫劉結(jié)盟，欲聯(lián)合御曹。周瑜便給劉皇叔出了難題，孔明利用敵人心里，于約定時(shí)間內(nèi)扎出草人，并在最后一夜“借”到了萬只羽箭�！爸�己知彼，百戰(zhàn)不殆”，孔明為我們很好地詮釋了這個(gè)道理。若不是他了解曹軍，豈敢如此冒險(xiǎn)，恐怕也只有他能做出這種事了。若換作劉皇叔，很可能因此痛哭流涕；若換作曹丞相，定是令十萬大軍去蠻搶；若換作周都督，定是氣得吐血，繼而昏倒。所以古今多少豪杰，怕是只有這個(gè)“神算子”孔明可以做到了。

　　七擒七縱，必須服

　　孟獲帶著大隊(duì)人馬攻至城池，“神算子”孔明不出城池一步，就將其七次用計(jì)擒拿，直到他服輸才收下他。七次輕而易舉的擒拿一位勇猛之士，并讓其內(nèi)心臣服，這是多么不容易之事�！斑\(yùn)籌帷幄”表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　孔明在我內(nèi)心是一位無所不能，從未失算的“智士”。換句話說，你是我內(nèi)心最偉大的偶像。我期盼著有一天在我的學(xué)習(xí)上也能像你一樣充滿智慧。你的.“鞠躬盡瘁死而后已”已是人人皆知的，你的智謀更是受到眾人的認(rèn)可。

　　孔明在我心中的地位不會(huì)改變，你是我最敬佩的人，也是我學(xué)習(xí)的部分動(dòng)力！

我最敬佩的人作文6

　　令我敬佩的人有很多，其中，朱成娟算是一個(gè)最令我敬佩的人了。

　　朱成娟是班長，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。上課時(shí)，她坐得端正聽得認(rèn)真；下課時(shí)她不像別的同學(xué)一樣在教室外面瘋跑，而是坐在教室里安安靜靜地寫作業(yè)；早讀時(shí)，她總站在講臺(tái)上，管著整個(gè)班；寫字時(shí)，姿勢端正，字體舒展大方……但最令我敬佩的還是她的盡職盡責(zé)。這還有故事呢！

　　四年級(jí)的一個(gè)下午，朱成娟一如既往的來得早早的，沒有什么異常。但在第二節(jié)下課時(shí)，異常出現(xiàn)了——不知為什么，她的.肚子突然開始疼了起來。

　　一位同學(xué)飛快的去叫了趙老師，趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊，關(guān)切地問：“朱成娟，你怎么樣？還疼嗎？需不需要回家？”而朱成娟只是有力無氣的搖了搖頭。

　　到了放學(xué)，我的好朋友鄒雅茹留下來值日，我就陪著她。而朱成娟要履行班長的職責(zé)，督促那些作業(yè)沒寫完的同學(xué)留下來補(bǔ)作業(yè)。于是，朱成娟一手捂著肚子，另一只手放在課桌上枕著頭，微閉著眼睛，靜靜地趴在桌子上，等著那些同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完交給她。

　　過了一小會(huì)兒，趙老師送完路隊(duì)又回到了教室，看了看趴在桌子上的朱成娟，便又關(guān)切地問：“朱成娟，你既然不舒服，就趕緊回去吧！”可朱成娟望了望幾個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)，仍堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。

　　又過了一會(huì)兒，朱成娟，還是趴在桌上，微微皺起了眉。趙老師見她這副模樣，又關(guān)心地問：“朱成娟，你快回去吧！”朱成娟斬釘截鐵地說：“不行！我要等他們寫完！這是班長的職責(zé)！”

　　漸漸地，補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了，朱成娟忍住疼痛，直到同學(xué)們?nèi)�部寫完，才離開教室。

　　經(jīng)過這件事，我更加敬佩她了。因?yàn)樗�的盡職盡責(zé)，我們班才總是那么安靜；因?yàn)樗�的盡職盡責(zé)，我們才有一個(gè)那么好的榜樣；因?yàn)樗�的盡職盡責(zé)，我才那么敬佩她！

我最敬佩的人作文7

　　如果有人問你，你最敬佩的人是誰？你可能會(huì)說是牛頓，是愛迪生，或者還有無數(shù)個(gè)答案，但是，我想說，我最敬佩的人是我的爸爸。

　　爸爸身材高大，相貌英俊，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，富有親和力，初次見到他的人，一定會(huì)感到爸爸是一個(gè)和藹可親的人，所以和爸爸在一起感到內(nèi)心非常踏實(shí)的，他是一個(gè)值得信任的人。我想爸爸如果當(dāng)電影演員的話，導(dǎo)演也會(huì)讓他扮演一個(gè)正面角色，因?yàn)樗�的外在形象讓人有一種安全感。

　　爸爸是一個(gè)誠實(shí)守信的人，無論做什么事情，只要答應(yīng)了就會(huì)做到，無論付出多大的努力，依然無怨無悔，爸爸從來不說謊話，特別在孩子面前，更是為我做出表率，我決定在以后的人生道路上，時(shí)刻以爸爸作為學(xué)習(xí)的`楷模，做一個(gè)像爸爸那樣誠實(shí)的人。

　　我最敬佩爸爸的另一個(gè)方面，就是他的知識(shí)特別淵博。無論在學(xué)習(xí)中還是生活中，他總會(huì)說出很多我不知道的知識(shí)，讓我不斷地接受很多新生事物，拓寬我的知識(shí)面。給我印象最深刻的是，爸爸我課余時(shí)間對(duì)我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，不僅僅教授課本上的知識(shí)，由課本上的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)向外引申，全面深化了我在課堂上所學(xué)到的知識(shí)，特別是古詩詞方面，每字每詞我都全部弄懂了，給我學(xué)習(xí)上帶來很大幫助。

　　爸爸還是一個(gè)謙虛的人，雖然他懂得很多，但是他一點(diǎn)也不驕傲。記得有一次，我說爸爸你知道的這么多，我真的好佩服你。但是他卻什么也沒說，在紙上給我畫了好幾個(gè)圈，他指著最里面的一個(gè)小圈說，這是我所知道的，又指著小圈外面的大圈說，這是他知道的知識(shí)，他的大圈外面又有很大無限的空間，他說，那就是他未了解的知識(shí)，我們都只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的知識(shí)圈擴(kuò)大，他還說，隨著年齡的增長，我的知識(shí)圈最終會(huì)超越他。

　　另外，爸爸思路清晰，表達(dá)能力和寫作能力很強(qiáng)，給我講解學(xué)習(xí)知識(shí)，總是能夠因材施教，及時(shí)了解和掌握我的學(xué)習(xí)接受程度。特別是在作文上，給予我很大的幫助，剛開始寫作文的時(shí)候，我感到?jīng)]有思路，非常為難，爸爸總是能夠因勢利導(dǎo)，幫我理清思路，整理素材，在爸爸的幫助下，我的作文水平有了很多的提高，現(xiàn)在也越來越喜歡寫作了。

　　這就是我的爸爸，我最敬佩的一個(gè)人。

我最敬佩的人作文8

　　我們身邊有許多值得敬佩的人，比如救死扶傷的醫(yī)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警，不知疲倦的老師，他們身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，而我最近配的。就是那個(gè)普普通通的清潔工人。

　　我以前上學(xué)都要路過一個(gè)必經(jīng)之地，那就是劍橋公園，我每次來到那里。都發(fā)現(xiàn)地上十分干凈整潔，美麗漂亮，這讓我很好奇這到底是為什么？但有一天我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情的原委。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我因?yàn)閷W(xué)校有個(gè)重要的事情，便早早地起床來到劍橋公園前面，我站在那里，忽然傳來了“沙沙、沙沙”的聲音，回頭一看，原來是那個(gè)清衛(wèi)工人在打掃公園啊。

　　我走近一看她，整個(gè)人看起來十分的瘦，皮膚在太陽的照耀下顯得特別的黝黑。衣服上全是黑黑的灰土，我走近一看他的臉還是皺巴巴的。皮膚干燥得很，整個(gè)人看起來十分的臟。

　　她開始工作了，她從垃圾車?yán)锬脕頀甙�，站在路旁開始掃地，她仔細(xì)地看著地面，不放過一片落葉，慢慢的時(shí)間過去了，一會(huì)兒，她就把落葉掃成了一座小山似的，她繼續(xù)打掃，可是風(fēng)娃娃太調(diào)皮了，把她辛苦掃成了一堆小山，給一個(gè)個(gè)吹毀了。吹飛的.葉子在天空中打著轉(zhuǎn)，風(fēng)慢慢地停了，葉子又撒了一地，她又得重新掃了。我說：“你別掃了，掃了也會(huì)被大風(fēng)吹走的。”可是她說：“這是我的工作呀，我一定要好好的做。”說完他就接著又去掃了，沒有一句怨言。

　　清衛(wèi)工人彎著腰，把落葉掃在一起，為了不讓同一個(gè)事情再次發(fā)生，她就把那些葉子及時(shí)放進(jìn)垃圾袋里，又扔進(jìn)了垃圾車?yán)�，過了一會(huì)兒，他就把公園打掃的干干凈凈。接著，她又去倒公園里的垃圾桶。當(dāng)垃圾蓋子打開的時(shí)候，我就聞到了一股濃濃的惡臭味，我馬上向后退了好幾步，并捂住了嘴巴�？墒撬麉s仍然面不改色繼續(xù)著他的工作。我看著這一幕，想起以前我一看到清潔工人就繞道走開，我真是羞愧呀！

　　啊，在世界上原來會(huì)有一些人會(huì)被人小看，忽視她的存在，但是這些人可能會(huì)有我們要學(xué)習(xí)的地方，值得我們敬佩的地方。這一件事情讓我知道了不少，明白了許多，我以后也要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

我最敬佩的人作文9

　　生活當(dāng)中，最受我敬佩的一個(gè)人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛心。為什么這樣說呢？請(qǐng)聽下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長著一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛里含著一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。英俊的`臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的嘴巴上長得筆直的鼻子，他還留了一個(gè)小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會(huì)這么聰明呢？獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品早已堆滿了整整一個(gè)抽屜，什么作文杯、數(shù)學(xué)大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報(bào)紙上去查一查，你便會(huì)明白的。

　　正因?yàn)檫@聰明，哥哥還多了許多麻煩�！案绺�，這道題怎么做？”“教教我吧！”“好吧！”哥哥滿口答應(yīng)了“就是用連除的方法計(jì)算的”。“明白了！”沒過一會(huì)兒，我又來了，我跑到哥哥跟前說：“哥，耀眼的“耀”字怎么寫？”“就是這樣寫�！备绺缫贿呎f一邊拿著筆在草稿本上寫著。過了五分鐘，我不好意思地對(duì)哥哥說：“真對(duì)不起，又打擾了您，請(qǐng)將尺子的英語怎么拼寫，我忘記了�！薄岸际亲约喝寺铮∮貌恢�這么客氣，就是r--u--l—e—r，ruler�！薄班�，我明白了，謝謝！”

　　記得有一天，哥哥約好了同學(xué)去打毛球，臨走時(shí)我說：“哥哥，我不會(huì)寫文章您教我吧！就十分鐘，行不行？”“好吧！”于是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鐘，二分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)。我看了看手表說：“哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經(jīng)過了一小時(shí)了！”哥哥立刻飛奔到球場去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的東西，是同學(xué)之間最寶貴的兩樣?xùn)|西——信任與友誼。當(dāng)他來到球場后，球場空空如也，一個(gè)人都沒有�；貋砗螅�我問哥哥，為什么你不生我的氣呢？哥哥風(fēng)趣地說：同學(xué)之間的友誼可以慢慢建立，而我沒教好了弟弟，弟弟不能成才，就等于失去了弟弟，再也難找一個(gè)了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。

　　我敬佩他擁有助人為樂的熱心，更敬佩他那對(duì)我的愛心和幫助，我希望他能夠把這份愛心分給每一個(gè)需要幫助的人。

我最敬佩的人作文10

　　我們每天都會(huì)遇見形形色色的人。在這些人當(dāng)中，最讓我敬佩的卻是一個(gè)身殘志堅(jiān)的勞動(dòng)者。

　　他是我們小區(qū)附近一個(gè)電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因?yàn)槲壹疫b控器壞了。那天，我經(jīng)同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門面里擺滿了各種電器元件，簡單的工作臺(tái)上還散亂地?cái)[放著兩個(gè)遙控器�？吹竭@番景象，我不禁想：如此粗放的風(fēng)格，從事這項(xiàng)精細(xì)程度要求極高的行業(yè)，能行嗎？

　　門面內(nèi)，是個(gè)拄著拐杖的中年男子，四十來歲，頭發(fā)稀少，臉上布滿了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣！

　　“你好，我家空調(diào)遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說完，我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒有立刻接過遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態(tài)，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的“活兒”，沒有丁點(diǎn)兒停下來的意思，于是我就帶著不滿的語氣提示了他，希望他能快點(diǎn)兒。他沒有抬頭，只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是示意我稍安勿躁。

　　就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實(shí)在是忍受不了專家的磨蹭爆發(fā)了：“你不愿意幫我修你直說行不行？你這樣既耽誤我時(shí)間，又影響我心情，都一把年紀(jì)了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫道：“小伙子，不好意思，我是啞巴�！笨吹竭@幾個(gè)字我頓時(shí)愣住了。隨即他又寫道：在你之前已經(jīng)有兩個(gè)人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的'東西我?guī)湍忝赓M(fèi)修理好嗎？

　　看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無禮，對(duì)這么一個(gè)有著職業(yè)原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時(shí)的沖動(dòng)自責(zé)不已。

　　一個(gè)身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會(huì)已屬不易，而做事又如此堅(jiān)持原則，這怎能不讓人生出敬意？

　　此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，他是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文11

　　每個(gè)人心中都會(huì)有自己最敬佩的人，有可能是老師，父母，同學(xué)……而我最敬佩的人，是我的外公。

　　外公國字臉，高個(gè)子，濃眉大眼，很有籃球運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。他的身體很健康，雖然年過六旬，但是耳不聾，眼不花，沒有什么毛病。之所以外公身體這么好，是因?yàn)樗�很�?huì)養(yǎng)生，他堅(jiān)持每天早晚揉肚子，搓腳心，揉耳朵等一系列動(dòng)作。每天上午和下午還會(huì)騎著自行車去人民廣場。鍛煉身體，因此他結(jié)交了很多朋友，。

　　外公年輕時(shí)是一名校長，所以我和姐姐有什么不會(huì)的問題都會(huì)請(qǐng)教他。外公都能輕松自如的`幫我們解答。大顯他那校長的風(fēng)采。因?yàn)橥夤��?dāng)過校長，對(duì)我和姐姐自然也很嚴(yán)厲。記得有一次，我和姐姐玩游戲時(shí)，我無意間說道，我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，很懶惰，老師讓做練習(xí)題他都不做。姐姐聽了，偏認(rèn)為我是在說她，于是我們就大吵起來。外公聽了，趕緊過來，問我們到底是怎么回事。沒等我開口，姐姐就把事情的來龍去脈告訴了外公。外公頓時(shí)發(fā)火，大聲把我訓(xùn)斥了一頓：“你怎么可以這樣說她，她是你姐姐！”“我不是在說她，我說的是我的同學(xué)。”我爭辯道。“人與人之間是平等的，你不能這么說別人，人家也是有尊嚴(yán)的�！蓖夤�的聲音小了些，但帶著幾分憤怒，我就這么被罵了一頓，心里很不服氣，真是 “啞巴吃黃連——有苦說不出”��！

　　外公還是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。每次我和姐姐去外公家，他都會(huì)事先聲明“今天我國有一個(gè)重大會(huì)議，我要看新聞，你們就別看電視了。”但是，在我和姐姐的央求下，外公還是心軟了，最后我們就順利的把遙控器弄到手了。你說外公的心是不是很軟！

　　每當(dāng)我看到外公那張熟悉的面孔，那英姿颯爽的背影，那充滿智慧的語言，我對(duì)外公的敬佩之情就會(huì)油然而生，每當(dāng)回憶起外公對(duì)我的好，我就在心里暗暗發(fā)誓：長大后，我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答外公。

我最敬佩的人作文12

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在這四年的學(xué)校生活中，我最敬佩的老師，就是我們班主任———胡老師。

　　她中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，說起話來特別溫柔。她的語文課非常的生動(dòng)活潑。那天，我們正在上語文課，突然教室里來了一位不速之客———蜜蜂。它振動(dòng)著雙翅在空中左右盤旋，好像在找空位坐下，準(zhǔn)備上課呢！同學(xué)們的目光都被這位不速之客吸引走了�？匆娏诉@種情形，只見胡老師微微一笑，輕輕地放下手中的課本，對(duì)著同學(xué)們說道：“同學(xué)們，我們這節(jié)語文課臨時(shí)改為觀察課，老師只有一個(gè)要求，大家要仔細(xì)觀察，可以互相交流。要寫作文喲！”同學(xué)們聽了，可興奮了。有的把書卷成望遠(yuǎn)鏡觀察，有的`差點(diǎn)站到桌子上去觀察了……然后，相互交流著，結(jié)果這次作文寫得特別好。

　　胡老師經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文最重要的是多朗讀，多背誦，多積累�？墒菍�(duì)于我這種“懶人”，怎么辦呢？這不，她又想出了一個(gè)“朗讀計(jì)劃”。讓我們錄自己的朗讀作業(yè)，發(fā)到本班的微信群中去展示。這下我可像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我這人平時(shí)說話聲音就小，別說朗讀了，簡直就不敢想像了。聽著同學(xué)們優(yōu)美的朗讀作品，我坐不住了，趕緊找來資料，開始背誦、練語調(diào)。

　　終于輪到我發(fā)錄音展示了，我的心緊張得“怦怦”直跳。結(jié)果錄的前幾遍不是因?yàn)槁曇籼�小，就是錯(cuò)字、漏字，被老爸無情地給“咔嚓”掉了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，老爸的一句話提醒了我。他說，你還記得胡老師經(jīng)常說的一句話嗎？“同學(xué)們，你們能行，你們是最棒的！”

　　“對(duì)，我能行，我是最棒的！”想著胡老師的話，我深深地吸了一口氣，平復(fù)了一下心情，重新錄起來。隨著老爸的一聲“ok”，我的錄音作業(yè)被發(fā)到微信群中去了，我也完成了我的錄音作業(yè)。第二天老爸告訴我，我的朗讀得到了胡老師的認(rèn)可。更想不到的是，胡老師告訴我們，這次朗讀計(jì)劃完成得很好，下次要升級(jí)成視頻朗讀呢！我忐忑不安地期待著。

　　這就是我們的胡老師，我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文13

　　這題目所指的，并不是什么出名的大人物，她不過是我雨夜中所見到的一個(gè)小身影。

　　一個(gè)傍晚，大雨滂沱，城市中閃爍的霓虹燈將潮濕的天空映得發(fā)紅。我如往常一樣，肩上背著書包，掛著耳機(jī)走向車站。

　　車許久才來，人多的站不住腳，我靠在門口，艱難地保持身體的平衡。車緩緩靠站，一個(gè)女孩引起了我的注意，她渾身基本濕透，齊耳短發(fā)也被雨水打濕，像一只可憐的小鳥，水珠順著羽毛滴落。雖說淋成這樣，但手中依舊提著被大雨浸過的雨傘。說來也巧，正好有乘客下車，在人群還沒反應(yīng)過來時(shí)，她已經(jīng)憑借瘦小的身軀，鉆入了人群，搶到了那個(gè)座位。她敏捷地摘下了書包，扔到椅子上，重新鉆回上車門處。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的身后跟了一個(gè)拄著拐杖的老太太，看起來腿腳非常不靈便，女孩一邊扶著她，讓她盡量站穩(wěn)，一邊禮貌地呼喊“不好意思，可以稍微讓一下嗎？”人們紛紛避讓。女孩將老太太仔仔細(xì)細(xì)的扶到剛剛占的座位上，并重新扛起了相對(duì)于她看起來大的過分

　　的書包。

　　這時(shí)我才仔細(xì)的觀察老人，老太太身上可以說是滴水未沾，我想我大概明白為何女孩全身濕透了。她頭發(fā)已白如銀絲，飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉上卻還帶著笑意。也對(duì)，看到自己的孫女這么懂事，的確是會(huì)讓人有滿心的幸福感吧。女孩其實(shí)看起來也僅有五六年級(jí)的樣子，但她的孝順細(xì)心，我們也未必有信心做得比她好。她一只手撐住車上明黃色的欄桿，一只手扶著老人的`椅背，用身體留出一部分“安全空間”，為奶奶擋住擁擠的人群。背后沉重的書包讓女孩不得不一直調(diào)整，不至于重心不穩(wěn)，我的心也隨著她一直懸著。

　　說實(shí)話，女孩的行為著實(shí)令我敬佩，大雨瓢潑中甘愿淋濕自己也要將老人保護(hù)周全，擁擠的公交車上，即便自己難以站穩(wěn)，也要讓老人安心坐下。幾站之后，她們下車了。漆黑的夜里，女孩和老人嬌小的背影，就是這雨中最為動(dòng)人的畫卷。

　　“本車即將到站……”我走下車，撐開傘，回味著我所見到的，那是我印象中最“高大”，最值得敬佩的小女孩。

我最敬佩的人作文14

　　“呼”的一聲哨聲，原來是一位交警，他對(duì)一個(gè)超過等車線的車主喊著：“你，回去，不能超過等車線。”這雖然只是短短的一句話，卻像一把鋒利的刀子似的插進(jìn)人們的心。

　　他長著一張“冰塊臉”，臉方方正正的，像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“國”字，他的頭發(fā)密密的，像一個(gè)低矮的“小樹從”，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大概也就三十出頭的樣子，他的鼻子挺挺的.，像一個(gè)魁梧的戰(zhàn)士站立在臉上，他那濃密的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，像是一個(gè)檢閱士兵的將軍，最重要的是，他的表情十分嚴(yán)肅，對(duì)任何人都是一副一樣的表情，冷酷冷酷的。

　　一次，我和同學(xué)騎自行車去公園玩，回來的時(shí)候，我們來到了一個(gè)路口，我們正在等紅燈，我不小心滑出了等車線，滑到了斑馬線上，又是那張“冰塊臉”，他嚴(yán)厲地對(duì)我吼：“回去，快回去，擋住了行人來往，我拿你是問！”我只好氣憤地把車搬回了等車線。在等紅燈的過程中，我發(fā)現(xiàn)，他好像對(duì)一個(gè)老人點(diǎn)頭哈腰，還熱情地幫老人修車，我想，那一定是他的上司，綠燈亮了，我氣憤地騎車回家了。

　　可是，那一次的經(jīng)歷卻令我對(duì)他刮目相看。

　　那一次，我依然是騎車回家，還是在那個(gè)路口，依然是那張“冰塊臉”，可唯一不同的是，那兒發(fā)生了一起車禍，原來，本來是那位騎自行車的阿姨先走，可是，后面那個(gè)開“保時(shí)捷”的中年男子卻硬從阿姨后面沖了過去，把阿姨撞到了，阿姨的嘴里流出了鮮紅的血，而那位開“保時(shí)捷”的中年男子卻不以為然，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)馬達(dá)開走，我本不以為那個(gè)“冰塊臉”能做什么，可他卻站在那輛“保時(shí)捷”前，張開雙臂，似乎要把那輛車吞吃掉，他攔住那輛車后，把那位車主揪了出來，對(duì)他說：“你屬于肇事逃逸，要對(duì)那位女士負(fù)責(zé)任！”可那位車主說：“你是什么東西，敢問我的罪？”他說：“你犯了罪就要受刑，你就是天王老子我也不怕！”他的這一番話贏得了圍觀者的陣陣喝彩，而那位車主也只好乖乖受刑。

　　啊！多好的交警呀！你負(fù)責(zé)，你認(rèn)真，你嚴(yán)厲，是一個(gè)好交警，我錯(cuò)怪了你，我由心底佩服你！

我最敬佩的人作文15

　　夏日的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆閃耀的鉆石一樣，點(diǎn)綴著飄渺的銀河。

　　流星劃落，那銀白色的光芒在天空中劃出一道美麗的弧線，我沒有許愿，只是靜靜地坐著，仰著頭，看著它，微笑，感受著它那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。輕輕的，真的是輕輕的，我內(nèi)心深處的弦顫動(dòng)了一下，幾乎沒有感覺，只是又想起了她的那些美好的曾經(jīng)。

　　就在那一個(gè)炎熱、寧靜的夜晚，窗外的知了還在叫著，看著窗內(nèi)那一縷還沒“休息”的燭光，那燭光還在忙碌的身影，那一滴又一滴留下來的汗珠，一手在不停的工作，“沙沙”的揮筆聲，瞧，她的'眉頭緊皺，嘴角發(fā)出“哎……”的聲響，原來，半路來了個(gè)“攔路虎”，又是我們班的糊涂蛋——王曉陽，只見滿本的練習(xí)里畫滿了一個(gè)又一個(gè)紅叉，“該怎樣讓這個(gè)人不在犯同樣的錯(cuò)呢?”她嚴(yán)謹(jǐn)思索，突然，眉頭一下子打開了，只見她拿來了一本筆記本子，埋頭苦干起來，一滴一滴的汗珠打濕了她的衣裳。夜很靜，經(jīng)過很長的時(shí)間，她才把作業(yè)都批閱完，但她并沒有休息，拿起語文書，專心致志地備課起來……

　　燭光卻不眠不休，靜靜地靜靜地立在哪，默默的奉獻(xiàn)它那剩下的生命……

　　早晨，空氣是如此新鮮，窗內(nèi)的蠟燭也熄了，只剩下那殘留的蠟灰。“叮�！�…”的上課鈴聲催促著我上課，我小跑進(jìn)教室，正好碰見她，我和她對(duì)視了一下，她笑了笑，那微笑是多么爽朗，多么親切，我許久才回過神來，只見她急促地走進(jìn)教室，直徑向王曉陽走去，從懷里掏出一本本子，那不是昨晚……看看老師，再看看王曉陽，那種為學(xué)生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的力量，瞬間使我聲淚俱下。回望過頭，看著那本寫滿試題的本子，那殘留的蠟灰，那深夜里忙碌的身影，那……使我對(duì)她的敬佩、恪守職責(zé)的精神而感動(dòng)。

　　夏天和星空是和地上的森林一般神秘不可測啊。流星如頑童在青石板上任意抹畫似地，在深藍(lán)色的天空亂劃出銀亮的線條。一瞬間，便墜往不可知的所在了。那些她的曾經(jīng)、她的精神也時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的腦海里……

　　我最敬佩的人——孫老師。

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