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(合集)我的班主任作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的班主任作文1
我們的班主任蘇老師有著不高不低的中等身材,一張和藹可親的臉上長(zhǎng)著一雙溫柔的眼睛,讓人一看就難以忘記!她又是一位即有愛(ài)心又有責(zé)任心的好老師,但蘇老師上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅,可是一下課,她就一下子溫柔了許多,時(shí)常也會(huì)和我們聊天。
有一次,我們?cè)诩瘯?huì)中,有一位女同學(xué)突然暈倒了,我們的蘇老師不顧一切,急忙扶起那位女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室去,從老師那焦急的眼神中可以看出,她像一位媽媽在關(guān)心自己的.孩子,更體現(xiàn)出蘇老師是一位多么有愛(ài)心的老師!
還有一次,我的成績(jī)落后了,蘇老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還鼓勵(lì)我,就是老師對(duì)我的這次的鼓勵(lì),讓我對(duì)語(yǔ)文更有信心了,我現(xiàn)在上課都聚精會(huì)神認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了!我會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)感謝我們的班主任!現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了,越來(lái)越喜歡我們的蘇老師了!
我們的班主任是一位和藹可親的好老師,我喜歡蘇老師那種責(zé)任心。蘇老師常常跟我們說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系,只要懂得改正都是一位好學(xué)生!”
我愛(ài)我的班主任——蘇老師,因?yàn)槲蚁矚g她那顆即有愛(ài)心又有責(zé)任心的好老師!
我的班主任作文2
我的班主任姓陳,名。陳先生不僅是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師!陳老師有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。她的嘴像櫻桃一樣紅潤(rùn)美麗。她笑的時(shí)候臉上露出兩個(gè)小酒窩。記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,陳先生的聲音很好聽(tīng),但是陳先生教的太辛苦了,有時(shí)候聲音都沙啞了。我記得有一次,因?yàn)樽苛⒃谕嫖kU(xiǎn)的.游戲,他不小心弄斷了后腦勺。他頭上的血把我們嚇哭了,哭了。當(dāng)老師看到他時(shí),他把卓立帶到醫(yī)務(wù)室換藥,并迅速通知卓立的父母去人民醫(yī)院縫針。
事后老師來(lái)班里調(diào)查事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)我們班有個(gè)男生提議玩“翻檐翻墻”的游戲。結(jié)果他粗心大意,傷及無(wú)辜。陳老師把男孩叫到辦公室。老師耐心地對(duì)他說(shuō):“下次不要玩危險(xiǎn)的游戲。這次老師原諒你了;厝!”男孩臉紅了,羞愧地低下了頭。我喜歡陳小姐,但更佩服她的冷靜。
我的班主任作文3
我的班主任聶老師是一位慈祥和藹的老師,老師留著烏黑柔亮的頭發(fā),老師不大的眼睛總能在上課時(shí)瞅到說(shuō)小話(huà)的同學(xué),老師有一張能給同學(xué)們講課的嘴,老師還有一雙總是沾滿(mǎn)粉筆末的手,這就是老師的外貌。
那次正在上體育課,楊光在跑道上滑倒了,臉被擦傷了,聶老師知道了,關(guān)切的問(wèn)道:“很疼吧?不要緊吧?要不要給家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)?”楊光一直的點(diǎn)頭。
老師幫楊光包扎完傷口以后,楊光的家長(zhǎng)來(lái)了,領(lǐng)楊光走時(shí),老師還叮嚀幾句:“以后不要這么不小心了,注意傷口!彼妥邨罟夂,又要給我們上課,非常的.疲憊。
聶老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;聶老師是支粉筆,教會(huì)了我們知識(shí),卻把自己磨得一干二凈。
老師,感謝您對(duì)我的培養(yǎng),我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
我的班主任作文4
我的班主任姓潘,她也是我的語(yǔ)文老師。
她高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,留著一頭黃色的披肩發(fā),像波浪似的,一只俊俏筆挺的鼻子,現(xiàn)出文靜,溫柔的神態(tài),在端莊秀氣的鼻子下面,有一張櫻桃小口,色澤紅潤(rùn),棱角分明。最特別的是她那雙眼睛,她的那雙眼睛簡(jiǎn)直就像童話(huà)里的寶鏡一樣,她一下子能看到我心底去,所以我上課時(shí)不敢開(kāi)小差。
記得剛上一年級(jí)的.時(shí)候,老師叫我回答問(wèn)題,我聲音小地跟蚊子哼哼一樣,她鼓勵(lì)我讓我膽子放大點(diǎn)兒,在她的教導(dǎo)下,我的膽子漸漸變大了,現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問(wèn)題了。她教我寫(xiě)字的時(shí),要求非常嚴(yán)格,從一筆一畫(huà)到字的結(jié)構(gòu),只要有一筆沒(méi)寫(xiě)好,都讓我重寫(xiě),所以我的字進(jìn)步很快。
她不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上同樣光心我,每次吃飯都要讓我多吃點(diǎn),生怕沒(méi)吃飽。我以經(jīng)是三年級(jí)了,潘老師對(duì)我要求從不松懈,這樣一來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅,我的成長(zhǎng)已經(jīng)離不開(kāi)你了。
潘老師:你對(duì)我像慈母般的關(guān)懷,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作文
我的班主任作文5
王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)厲,記得有一次,我上課的時(shí)候做了一個(gè)小動(dòng)作,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,王老師發(fā)現(xiàn)后用警告的眼神盯著我.這時(shí),我的心怦怦地跳個(gè)不停,知道已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,心想:"王老師下課后一定會(huì)罰我站辦公室".下課了,王老師果真叫我到辦公室去,一路上我想怎么對(duì)王老師說(shuō)呢?王老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢?我?guī)е懬拥男那樽哌M(jìn)辦公室,王老師非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):"上課不要開(kāi)小差,專(zhuān)心聽(tīng)講""我錯(cuò)了,上課一定專(zhuān)心聽(tīng)講"我低著頭小聲地回答.王老師沒(méi)有處罰我,卻給了我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我暗暗下決心說(shuō)到一定做到,請(qǐng)王老師相信我.
王老師非常重視培訓(xùn)我們的愛(ài)好,比如詩(shī)歌誦頌和各種文藝活動(dòng)等.王老師就像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的`心田里播下理想和知識(shí)的種子,又像一把大掃帚不停的把我們心靈上的灰塵無(wú)情的掃去,這就是我們和藹可親的班主任---王老師.
我的班主任作文6
我身邊有很多熟悉的人,有大人,有小孩,有老師和同學(xué)。其中,讓我熟悉的人就是我的前任班主任——黃老師。
她有一張白里透紅的瓜子臉,一雙單鳳眼非常銳利,上課的.時(shí)候,我做一個(gè)小小的動(dòng)作都會(huì)被看得一清二楚。她上的課生動(dòng)有趣。他是一個(gè)有責(zé)任心的老師。
記得有一次,黃老師為了讓一堂公開(kāi)課上得更精彩,連續(xù)幾天都在開(kāi)夜車(chē),還找來(lái)我和項(xiàng)伊倩一起拍一段《溝渠里的積雪是怎樣辨別方向》的視頻。老師為了讓同學(xué)們更好地掌握這一課的內(nèi)容,有一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都不放過(guò),比如;讀得太快,添字,落字……總是耐心的和我們拍了一遍又一遍,一次又一次,我們?cè)脚脑金I,老師看見(jiàn)了說(shuō):”你們餓了吧?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,”哎呀!只剩下一個(gè)面包了!S老師舍不得吃,留給了我們吃。當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)餓得饑腸轆轆,在場(chǎng)的我激動(dòng)地流下了熱淚。
現(xiàn)在,黃老師在教二年級(jí),有時(shí)候我會(huì)在走廊上看見(jiàn)她,我就會(huì)像蜜蜂看到花粉一樣擁過(guò)去,又像小貓一樣蹭著她。黃老師,你永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師。
我的班主任作文7
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一個(gè)新老師——程老師,她讓我至今難忘。
記得程老師剛來(lái)的時(shí)候,我很怕她,以為她會(huì)打人,所以處處躲著她,上課時(shí)也提心吊膽,不敢回答她提出的問(wèn)題,下課見(jiàn)著她就跑?墒,經(jīng)過(guò)這么一件事,我對(duì)她的印象徹底改變了。在她剛來(lái)的.一個(gè)星期后,我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我和一個(gè)同學(xué)打架了,我和他被程老師一起叫到了老師的辦公室,在去辦公室的路上,我憂(yōu)心忡忡生怕老師打我。到了老師的旁邊,我不禁閉上了眼睛,害怕得全身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,老師伸出手,摸了摸我們的頭,然后對(duì)我們說(shuō):“打架是不對(duì)的,下次不要再打架了,去玩吧!”我和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,便出去玩了。從此,我對(duì)程老師的印象徹底改變了,不再害怕她了上課時(shí)勇于回答她提出的問(wèn)題,下課時(shí)見(jiàn)著她勇于與她打招呼。
雖然,程老師現(xiàn)在不教我了,但她讓我終生難忘。
我的班主任作文8
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多描寫(xiě)人物的作文。今天,我要來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的班主任——連老師。在人生成長(zhǎng)最重要的時(shí)期,在我的啟蒙時(shí)期,我最想感謝的人莫過(guò)于連老師。
連老師長(zhǎng)得很清秀。紅紅的`嘴唇,挺秀的鼻梁,高高的額頭,炯炯有神的雙眼充滿(mǎn)睿智,白凈的臉蛋時(shí)常蕩漾著明媚的笑容。她,就是我的班主任。
付老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她時(shí)而時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,令人琢磨不透。但卻應(yīng)了一句話(huà)“嚴(yán)師出高徒”,這句話(huà)一點(diǎn)也不假,如我們班期末考試成績(jī)和平時(shí)摸底考試等等,就是在她的嚴(yán)厲下才那么優(yōu)秀。這,就是我們的班主任。
連老師非常關(guān)心我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的情況。她幾乎每周都會(huì)布置幾首詩(shī)讓我們背會(huì),“導(dǎo)致”我們大部分同學(xué)都背回了《掌中寶》。現(xiàn)在,我們班已經(jīng)有很多詩(shī)詞達(dá)人了。這,就是我們的班主任。
我非常喜歡我的班主任,她像涓涓清泉,澆灌著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻不求任何回報(bào)。這,就是我們的班主任——連老師
我的班主任作文9
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,兩個(gè)月的暑假過(guò)完了,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們也換了新的班主任教師,她姓湯,我們都叫她湯教師。
湯教師很年輕,她中等個(gè)子,頭發(fā)卷卷的,還有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛,真漂亮。
湯教師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,還是學(xué)校最優(yōu)秀的教師,我很喜歡聽(tīng)湯教師上的語(yǔ)文課,她講起課來(lái)是那么生動(dòng),趣味,幽默,使我們興趣盎然。湯教師在上課的時(shí)候,只要有誰(shuí)在下頭做小動(dòng)作,講小話(huà),湯教師都會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)的時(shí)候,湯教師都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)著我們,在這一個(gè)星期里,我們和湯教師相處得很好,我覺(jué)得湯教師是一個(gè)和藹可親,平易近人的教師。
這就是我的新班主任——湯教師,我們都很喜歡她。她每一天都在為我們默默奉獻(xiàn)著,無(wú)私地耕耘著。教師節(jié)快到了,我衷心地對(duì)她說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了”!
我的班主任作文10
我的班主任薛老師,她的個(gè)子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛,嘴巴小小的,披著一頭烏黑的卷發(fā),顯得特別漂亮。
薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”,她能眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方。上課時(shí)誰(shuí)敢做小動(dòng)作,準(zhǔn)會(huì)被她逮著。薛老師是很?chē)?yán)厲的,有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,就必須及時(shí)補(bǔ)上。她講課很生動(dòng),批改作業(yè)很細(xì)心,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。有好幾次我媽媽簽過(guò)字的作業(yè),還被薛老師檢查出有錯(cuò)誤。
有時(shí)她很親切。有一次,我們班有一名同學(xué)嘴上火了,他疼得哇哇叫,薛老師急忙端起自己喝水的杯子讓他喝水。那一刻,她顯得是那樣的親切、那樣的`溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景,真想自己的嘴巴也立即上火。
看!這就是我的班主任——薛老師。我愛(ài)我的老師,我的老師更加的愛(ài)我們。
我的班主任作文11
柴老師是我的班主任老師,她是從一年級(jí)開(kāi)始教我們班的,到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。
她30來(lái)歲,中等身材,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小而挺直的鼻子,翹翹的,顯得非常精神。她十分愛(ài)笑,一笑就露出雪白的牙齒,真像閃爍著光彩的珍珠。
柴老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。數(shù)學(xué)課上,我們遇到不會(huì)的.題她就反復(fù)地講解,直到我們會(huì)了為止。語(yǔ)文課上,她每次朗讀課文是那么的動(dòng)聽(tīng),我們仿佛進(jìn)入課文中,使我更好地理解課文的內(nèi)容。
柴老師最大的特點(diǎn)是平易近人,哪怕我們做錯(cuò)了事,她也總是心平氣和地給我們講道理。有時(shí)她像一位和藹可親的媽媽。記得有一次綜合課上,我的肚子忽然疼了起來(lái),我捂著肚子來(lái)到老師的辦公室,我一進(jìn)門(mén)柴老師親切地問(wèn):“你怎么了?”我向老師說(shuō)明了情況。老師馬上拿出塑料瓶往里面倒了些熱水,把它放進(jìn)我的衣服里,過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子不疼了,看著老師忙碌的身影、關(guān)切的,我頓時(shí)感到很溫暖。我真想喊您一聲“媽媽”。
在我們的眼中,您是一個(gè)善解人意的好老師,一個(gè)溫柔體貼的好老師。跟著您這樣的老師,我們能不好好學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡柴老師。
我的班主任作文12
我有一個(gè)班主任,他是我們班的語(yǔ)文老師,
我們暗地里稱(chēng)他為老單。
我們的老單,頭發(fā)上黑油油的,但不時(shí)因?yàn)橐恍┦虑,這片黑土地上長(zhǎng)出了白色的大樹(shù),好像還有一張能說(shuō)會(huì)道的這個(gè)一張嘴說(shuō)出來(lái)的文字有些時(shí)候是幽默的,有時(shí)候是憤怒的,有時(shí)候就是精彩的還有一個(gè)如運(yùn)動(dòng)健將般的身體。
我們的老單很怪,當(dāng)時(shí)在我們學(xué)?鄯值.話(huà)就扣這個(gè)班主任的錢(qián),如果按照其他班的規(guī)矩,要么罰掃地一個(gè)星期,要么就打手,要么就抄小學(xué)生守則,可我們老單可就與眾不同了,如果扣了分,老單就會(huì)說(shuō):“XXX,六百字,下星期一給我檢查!蹦憧赡軙(huì)有疑問(wèn):六百字是什么東西呀?我告訴你六百字就是寫(xiě)六百個(gè)字的作文給老師。老師不僅對(duì)扣分的同學(xué)使用這一大招。還對(duì)打架,犯錯(cuò)誤等同學(xué)使用,而且發(fā)的題目都是網(wǎng)上搜不到的。
老單還有一怪,除了語(yǔ)文書(shū)上要求寫(xiě)的作文,老師還會(huì)發(fā)一次征文,進(jìn)行每月一度的征文大賽,還根據(jù)水平按組次分,我還獲得一次獎(jiǎng)呢!
這就是我們的班主任,他是一個(gè)怪的語(yǔ)文老師。
我的班主任作文13
我的班主任,一想到他,我就很高興,因?yàn)槲业陌嘀魅问且粋(gè)很幽默、也很負(fù)責(zé)任的好班主任。
我們班有了這個(gè)班主任成績(jī)可遙遙領(lǐng)先了。
班主任戴著眼鏡,班主任的眼睛很小,一笑起來(lái)眼睛都成了一條線(xiàn)了。他還長(zhǎng)著尖尖的鼻子,還有烏黑的眉毛和頭發(fā)。一張經(jīng)常對(duì)我們有說(shuō)有笑的嘴。我的班主任很喜歡穿西裝,因?yàn)榇┪餮b可以表現(xiàn)出他那高貴的.品質(zhì)。
班主任他可幽默了。每在課堂上中,總會(huì)講起個(gè)小笑話(huà)給我們聽(tīng),在課前和課后也不例外。記得有一節(jié)課,班主任他說(shuō)了好幾個(gè)笑話(huà),好像是七八個(gè)吧,上課前說(shuō)幾個(gè),還有在下課后說(shuō)幾個(gè)。
班主任也很負(fù)責(zé)任。他是那么的專(zhuān)心致志。
我們同學(xué)剛寫(xiě)完作業(yè),班主任不像別的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們剛寫(xiě)完作業(yè)就看,而我們的班主任,也就是我們的數(shù)學(xué)老師,他會(huì)收上來(lái),認(rèn)真調(diào)查,認(rèn)真的算,假如發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)的小錯(cuò)誤,即使字寫(xiě)得不對(duì),班主任都會(huì)把那個(gè)同學(xué)叫來(lái),認(rèn)真地教他怎樣寫(xiě)。
這就是我的班主任,他是多么的幽默,多么的負(fù)責(zé)。
我的班主任作文14
我們班有個(gè)厲害班主任,這個(gè)班主任就是我們的新班主任郭班主任。
郭班主任體型小巧玲瓏,頭發(fā)烏黑光亮,在陽(yáng)光的照射下閃著金光,雙臂修長(zhǎng),樣子很像電視里的杜拉拉。
郭班主任是一位神奇的班主任。記得有一次,我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭班主任立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看,郭班主任正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭班主任的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無(wú)效果,可讓我沒(méi)想到的是郭班主任還沒(méi)說(shuō)完教導(dǎo),林夏威就已經(jīng)低頭說(shuō)了一句“對(duì)不起”!我在一旁驚得目瞪口呆,以為自己是看花眼了,都不敢相信自己的耳朵。
郭班主任還是一位嚴(yán)格的班主任。上次啊,我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具,突然,一句話(huà)使我們都愣住了,說(shuō)出這句話(huà)的人是郭班主任。她說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具,凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒(méi)收”。一句話(huà)把我們嚇得呆若木雞,表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎!還真是一位嚴(yán)格的班主任呀!
郭班主任更是一位心靈手巧的班主任。她的'畫(huà)的畫(huà)一亮出來(lái)總讓我們大吃一驚,而她做出來(lái)的東西更是栩栩如生,像真的一樣,總讓我們驚奇不已。
郭班主任我喜歡你。
我的班主任作文15
我的班主任是一位年輕的女老師,約30來(lái)歲,高高的個(gè)子,苗條的身材,直挺的鼻子,烏黑的直發(fā),還有一雙炯烔有神的大眼睛,她笑起來(lái)很迷人,就像彎彎的月亮。
她寫(xiě)的一手漂亮的好字,而且很有學(xué)問(wèn),博學(xué)多才,我們不管有什么問(wèn)題請(qǐng)教她,她都會(huì)認(rèn)真的回答我們,所以我很敬佩她,她高興的時(shí)候,像個(gè)天使,她生氣的時(shí)候,我們?nèi)帏f雀無(wú)聲,同學(xué)們都不敢看她的'臉色。
她就是我們學(xué)校大名鼎鼎的姜會(huì)雁老師,她不光漂亮,而且天生還有一副好嗓子,朗誦但是她的強(qiáng)項(xiàng),我可喜歡聽(tīng)她讀課文了,每次她只要讀課文,我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng),她讀的有聲有色,聲情并茂,那聲音有如小橋流水輕澈一般;那聲間有如回旋的音樂(lè)一般,一會(huì)高潮,一會(huì)低沉。
她的教學(xué)方式十分靈活,十分愛(ài)我們,把我們當(dāng)成她的兒子或女兒一樣,有一天下課,她逗著我們說(shuō):我要選3個(gè)干兒子和9個(gè)干女兒,我明白,她其實(shí)是把我們班所有的女孩都當(dāng)成了她的干女兒,我呢就是干兒子的其中之一,之后,她因?yàn)橐恍┰,轉(zhuǎn)走了,但還時(shí)不時(shí)的與我們聯(lián)系,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)!
姜老師,雖然只教了我們?nèi),但我們都十分想念她,真期望她常回?lái)看看她和兒子和女兒們!
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