寫同學(xué)的作文800字(通用24篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫同學(xué)的作文800字 篇1
我的同桌是一個(gè)小女孩,她從小學(xué)一年級(jí)一直到畢業(yè)都和我一桌。
記得剛上學(xué)那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結(jié)。我問(wèn)她叫什么名字,她卻哭了起來(lái)——原來(lái)她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說(shuō)她她哭,做不上題她哭,同學(xué)欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛(ài)哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來(lái)長(zhǎng)、長(zhǎng)得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時(shí),嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!
到了三年級(jí),在一次班會(huì)上老師給我們講了英雄邱少云的故事,后來(lái)又講起了劉胡蘭的故事?次彝,哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事,誰(shuí)不感動(dòng)?可也用不著像她這樣哭。∮谑俏揖统龉砟,還小聲對(duì)她說(shuō):“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛(ài)哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的同桌站了起來(lái),她擦干了眼淚,大聲地說(shuō):“老師,不怨我同桌。他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)劉胡蘭,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)!”她的話把我驚呆了,不知哪來(lái)一股勁,我也騰地一下站了起來(lái),“老師,學(xué)習(xí)邱少云,就要守紀(jì)律,不欺負(fù)人。班會(huì)后,她對(duì)我說(shuō):“咱們還是交個(gè)朋友吧!”我說(shuō):“跟我交朋友?得說(shuō)話算話。”她說(shuō):“那你也得說(shuō)話算話!
從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò),她在我心中成了另一個(gè)人;我上課也不跟她說(shuō)話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè),我們倆都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在畢業(yè)前的最后一個(gè)班會(huì)上,還有幾分鐘就要下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,五年前,你們多小啊,有的愛(ài)哭,有的愛(ài)鬧,可現(xiàn)在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學(xué),一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活,一定不要忘記我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!”這時(shí),班里許多同學(xué)都哭了起來(lái),只見(jiàn)我的同桌咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓的,盡力控制自己不哭?墒。下課鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來(lái)!@一次我沒(méi)有笑她,我的眼圈也濕潤(rùn)了。
寫同學(xué)的作文800字 篇2
我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過(guò)得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對(duì)小眼睛,不太出彩的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解的題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),他搖搖我的手臂,很誠(chéng)懇地問(wèn)我,我有意為難他,說(shuō):“不知道!迸龅搅酸斪雍螅膊辉谝。真是雅人有雅量。
沒(méi)多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無(wú)策?粗歉苯辜钡臉幼,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明,不一會(huì)兒就全部弄懂了,當(dāng)他說(shuō)“Thankyou’時(shí),我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。
虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒。
那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃,但總是個(gè)子高的占便宜。錢東平個(gè)子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果,玩了個(gè)盡興。下課時(shí),他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗算什么……”
雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽說(shuō)他也練過(guò)字,可沒(méi)幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然,他的字已經(jīng)成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過(guò),他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“劉程程,請(qǐng)相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”
你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂(lè)觀,寫得一手“好”字的錢東平。
寫同學(xué)的作文800字 篇3
閑時(shí),我和媽媽整理房間時(shí),媽媽拿出一本照相集,輕輕地拭掉相集上的灰塵,然后陶醉地翻開相集,看了起來(lái)。
我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個(gè)學(xué)生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上……
“咦?這個(gè)阿姨好陌生喲!她是誰(shuí)呀?”我指著照片上的一個(gè)阿姨問(wèn)!芭,她是我中學(xué)時(shí)最要好的朋友了!薄澳悄銈兪窃鯓映蔀榕笥训哪?”我不禁又發(fā)問(wèn)。
“哎,這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和社會(huì)上的人混在一起,學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好,甚至還會(huì)和老師、班委吵架。那一次,她又不交作業(yè),便勸了她幾句。誰(shuí)知,好心當(dāng)成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反而報(bào)復(fù)我,悄悄走到我的座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,結(jié)果我沒(méi)站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻已若無(wú)其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外!眿寢尵o鎖著眉頭說(shuō)!八趺催@樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平!翱杉热皇沁@樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又出現(xiàn)了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)。
這時(shí),媽媽臉上的愁云一掃光,激動(dòng)地說(shuō)了起來(lái):“一次,這個(gè)同學(xué)家里發(fā)生了變故,家長(zhǎng)準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家,我和幾個(gè)班委便一起到她家去。只見(jiàn)她像一個(gè)蔫了的葉子,無(wú)精打采地坐在椅子上加工地毯,見(jiàn)到我們時(shí),眼淚還不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說(shuō)服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于答應(yīng),讓她上學(xué)。而在以后的時(shí)間里,我和幾個(gè)班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補(bǔ)課,還經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品,她學(xué)習(xí)成績(jī)不僅上來(lái)了,也和我們成為了好朋友!
“哇!好精彩喲!你們那時(shí)可真能干!”我不禁叫出聲來(lái)!鞍,特殊的環(huán)境造成的,不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,冷了有羽絨服,熱了有空調(diào),每天的食物也都富有營(yíng)養(yǎng)……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了。”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,便學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)了句話。
夕陽(yáng)下,媽媽摟著我幸福地笑了………
寫同學(xué)的作文800字 篇4
在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。
我與王婧越來(lái)越熟,我卻越來(lái)越覺(jué)得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué),眼里射出的目光讓人心驚,堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績(jī)最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對(duì)待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績(jī),也從不放棄每一個(gè)壞成績(jī)。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。
真不是恭維,她的字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語(yǔ)、語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個(gè)棒,這可讓我羨慕極了。
接著說(shuō)她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來(lái),我和王婧還在那里說(shuō)說(shuō)笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí),我一看才錯(cuò)了兩道題,心想:“沒(méi)什么大不了的!氨惆杨}扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過(guò)錯(cuò)了一道題,可是此時(shí)的她,臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀算呀,她一直沒(méi)有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計(jì)算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無(wú)論多么遠(yuǎn)的距離,都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時(shí)的她,心中充滿了說(shuō)不盡的快樂(lè),這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來(lái)都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候,王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。
瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。
寫同學(xué)的作文800字 篇5
轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái),一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛(ài)。
我開始來(lái)到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō):“怪不得你跑得那——么快,原來(lái)你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無(wú)可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了!彼(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏,只好搖搖手說(shuō):“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人!
但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了。”他邊說(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎!”
從此,我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái),我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè),如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò),但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。
寫同學(xué)的作文800字 篇6
俺現(xiàn)在讀初中了,在接受新的教學(xué)方式的同時(shí),也見(jiàn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)特之至的新同學(xué):“小頑童”――陳宇,又稱“小小陳”。
他現(xiàn)在雖然算是初中生了,可完完全全是“娃娃的臉,六月的天――說(shuō)變就變”,是個(gè)經(jīng)典的“野蠻男孩”。請(qǐng)看上課時(shí)的他:隨時(shí)拿個(gè)小木棍東敲敲,西敲敲,也不知搞啥名堂?在即將被老師的目光掃射到的那一刻,他的小棒棒一溜煙地躲進(jìn)了衣袖中;在老師口若懸河,目光游離他處時(shí),他的那個(gè)小玩意便出來(lái)“瀟灑走一回”了,上竄下跳,不亦樂(lè)乎?俺們下面的同學(xué)不敢正眼瞧他,一旦發(fā)現(xiàn),可是“罪過(guò)”大極也!一下課,他便急速入侵講臺(tái),開始擺弄也即折磨多媒體,前邊的同學(xué)頻繁地被他投影到屏幕上暴光,俺們同學(xué)相處不久,得講團(tuán)結(jié)友愛(ài)保持個(gè)良好的形象不興動(dòng)武,個(gè)個(gè)唾沫星子飛向他,小小陳嬉皮笑臉地趴在講臺(tái)上眼睛一眨不眨地瞅著俺們“放電”,俺們只有落荒而逃的份了。多媒體可比俺們硬氣地多,終于不甘其辱罷工了整整一個(gè)上午。老師們看俺的這個(gè)新同學(xué)簡(jiǎn)直是眼中齊燒怒火,撩下一句句狠話揚(yáng)長(zhǎng)而去。中午時(shí)分,俺的陳宇同學(xué)也急了,痛打“機(jī)子”一頓。令俺郁悶的是,這可憐的多媒體居然又工作了。
更夸張的還是下面的故事情節(jié):有一回上課,“小小陳”雙手捏在一起,眼睛從手縫中往里看。結(jié)果不幸被老師的一眼瞄中,一聲喝令其“坦白從寬”,速速將手中之玩物上交。沒(méi)料到,“小頑童”不為所動(dòng),頑抗僵持著。于是乎,老師帶著俺們的好奇心扳開了小小陳的堅(jiān)固的小拳頭。讓俺們大跌眼鏡的是――小小陳的手里竟是一個(gè)掛衣服的扣子!老師的怒火蹭地一下就上來(lái)了,只見(jiàn)她抓著小陳的手,想把扣子挖出來(lái)。但是小陳膽大包天,就是“抗旨不遵”,俺們的小小陳就和俺們嚴(yán)厲的老師在課堂上來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)“拔河”,真讓俺們心驚肉跳,捏了一大把冷汗!空氣也凝固了,俺們大氣哪敢出。比賽的結(jié)果倒是讓俺長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,小小陳力不從心,被老師“繳獲武器”。突然令俺們嚇了一跳,只聽他猛地來(lái)了個(gè)嚎啕大哭!真是令俺等口瞪目呆,不知幾何?
好不容易熬到下課,俺想去勸導(dǎo)勸導(dǎo)這小子,呵,沒(méi)想到他的哭聲戛然而止,立馬悠哉悠哉地看起了漫畫書,根本就是啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的嘛?
寫同學(xué)的作文800字 篇7
他,是個(gè)文靜的男生;他,是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男生;他,有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小男生……
他,總是留著帥氣的小平頭,一雙大眼睛炯炯有神,感覺(jué)很有智慧,腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。他,有一個(gè)高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛(ài)開口說(shuō)話。
在課堂上,他沉悶,不愛(ài)回答舉手,不積極回答老師的問(wèn)題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著,但他還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里,他放開了,就不再是個(gè)不愛(ài)吭聲的文靜小男生,與小伙伴們玩的很自在很快樂(lè),總會(huì)聽到他一陣陣爽朗的笑聲。
他,雖然很沉默,但是也有舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。
“鈴……”上課啦!我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。他卻不需要搶時(shí)間哦!依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來(lái)越近,語(yǔ)文老師來(lái)了,我們安靜下來(lái)了。老師清了清嗓子說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎?我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,在角落,一個(gè)不起眼的地方,一個(gè)文靜的男生猶豫間舉了手。“?他竟然也舉手,他不是不愛(ài)朗讀嗎?”我心里嘀咕著。瞬間。老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的。“老師們,同學(xué)們,你們辛苦了!”廣播里傳來(lái)下課的指示。他也放開了一些,活潑了,不那么文靜,他湊到我身邊搭著我的肩膀說(shuō):“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧!”“好。 蔽覀円黄鹪诓賵(chǎng)上追逐打鬧……
在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和他時(shí),他拋開了文靜的枷鎖,會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的他,一起奔跑在回家的路上,在他臉上露出無(wú)邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在他的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無(wú)拘無(wú)束的爽朗笑聲。
他,就是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的帥氣男生,同樣,他也是我心里最好的朋友!
寫同學(xué)的作文800字 篇8
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長(zhǎng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。謝德昆學(xué)習(xí)很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長(zhǎng),比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè),有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給他筆的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧!笨伤⑽⒁恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削!敝x德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。夸夸我的同學(xué)說(shuō)到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長(zhǎng),一個(gè)不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。
在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué),我們優(yōu)秀的副班長(zhǎng),我一定會(huì)努力向她看齊的。
寫同學(xué)的作文800字 篇9
云朵飄來(lái)飄去,蚯蚓從泥土鉆了出來(lái),樹葉上露珠在那里滾來(lái)滾去,大陽(yáng)公公起床了。“嘀嗒”一聲,露珠掉到了草地上,小草立刻就從地里探出頭來(lái)。
我踏著清晨的陽(yáng)光,走上了通往學(xué)校的路。過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,我來(lái)到了我人生當(dāng)中的成長(zhǎng)樂(lè)園。進(jìn)了“樂(lè)園”我來(lái)到了成長(zhǎng)樂(lè)園的總部------教室。上了第三節(jié)課,班里一片寧?kù)o,第四節(jié)課上了20分鐘后,我們開始朗讀課文。朗朗的誦讀聲讓人陽(yáng)公公看得目瞪口呆,小鳥聽了,也跳起了雙人舞。跳樹上的樹葉搖來(lái)?yè)u去,像在跳健美操。突然,門了把手動(dòng)了一下,朗讀聲停止了。大:陽(yáng)公公也不看了,小寫也不跳了,繼賣嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。樹上的樹也不搖了,重新原封不動(dòng)地停在那里好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)認(rèn)的,大家都把目光從書上轉(zhuǎn)移到了門把手上,像探測(cè)器一樣來(lái)回掃描,找到目標(biāo)!
只見(jiàn)劉老師領(lǐng)著一位小女孩走了進(jìn)來(lái),大家把目都投在那個(gè)光小女孩身上。我們一看驚呼道"啊!是吳迪曉曉!”那個(gè)文孩聽臉一下就紅了起來(lái),既像朵紅玫瑰又像一個(gè)紅蘋果?傊浅<t潤(rùn)!劉老師見(jiàn)了這場(chǎng)面,裝著沒(méi)聽見(jiàn),清了清噪子,說(shuō):"這是從六小學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,以后大家就要互相包容互相理解,互相幫助。來(lái),吳迪曉曉做個(gè)自我介紹!”說(shuō)著那個(gè)女夜用她最響亮的聲音回答:“大家好,我叫吳迪曉曉是從六小轉(zhuǎn)學(xué),到你們學(xué)校來(lái)上學(xué)的!闭f(shuō)完,就笑了一下。
在劉老師的指揮下,吳迪曉曉暫時(shí)先跟我們班的劉沁生在一起,正好劉沁也是她的好
朋友。上午的時(shí)光在驚訝與歡喜中結(jié)束了,下午,我在班長(zhǎng)座位那改題,吳迪曉曉就在那問(wèn)我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?”我一看,吳迪曉曉的表情實(shí)在是大萌了,像一只小萌雞一樣簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō),還沒(méi)等我回答吳迪曉曉就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我尷尬地站在那里一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。我感覺(jué)吳迪曉曉的性格是溫柔、可愛(ài)、善良。她來(lái)到這個(gè)學(xué)?隙ê荛_心
因?yàn)樗吹接哪膭⒗蠋,美麗的高老師,全班同學(xué)包容她、理角朵她、幫助她也肯定感動(dòng)
得淚流滿面。
雖然班里來(lái)了一位可愛(ài)的小該,但是,你們可別小瞧吳迪曉曉,她雖然有一副可愛(ài)的樣子,可上課卻是一副認(rèn)真的態(tài)度,不然她怎么會(huì)被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)呢?
寫同學(xué)的作文800字 篇10
啊,不得不承認(rèn),時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里,我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說(shuō)最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。
柔子,算是我最好的朋友了吧。該怎么說(shuō)她好呢?雖然她很暴力咯,但是不得不否認(rèn),她其實(shí)是個(gè)心思很細(xì)膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這就是最大的優(yōu)點(diǎn)咯,與她在一起,其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然與快樂(lè)吧。還記得,有一次游泳的后,我們?cè)诟率依锪奶,沒(méi)理她說(shuō)話,于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語(yǔ)的對(duì)待我們,唉。很郁悶,一起回家的時(shí)候,也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊(duì)又要去七一店,可是她還是繼續(xù)往前走,我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來(lái)了,等薇回來(lái),我們一起等車,再上車。車上,我試著安慰她,給她手機(jī)玩,然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了,自己覺(jué)得很欣慰,終于可以安慰她了……
再還有麥子,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但是和她在一起很自然吧。麥子,該怎么說(shuō)呢,應(yīng)該說(shuō)她很開朗吧,雖然性格有些大大咧咧的,但是成績(jī)有很好誒,真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平,尤其是有些人(額,這里就不提出來(lái)咯),而且很了解我。還記得她跟我說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到(意思就是絕交咯)時(shí),真的是夠傷感的,超想就這么暴走,但是我覺(jué)得,這也是我有錯(cuò)在先……后來(lái)沒(méi)多久,我們也就復(fù)合了,嘿,畢竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。
馬箐月,其實(shí)也很算我的姐妹啦,其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹,從小玩到大的。其實(shí)我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè),我卻一直忽略了她。六年來(lái),她也沒(méi)少關(guān)心過(guò)我,真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候,她站在了麥那邊,我知道她其實(shí)是想幫助我,改正我這個(gè)缺點(diǎn)。
還有邱雅泳,周婷婷,他們很貼心,大家一起瘋,一起鬧,最快樂(lè)的日子總是難忘的。
天下沒(méi)有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會(huì)分手離開的。再見(jiàn)了,彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,我相信,彼此的友誼,會(huì)地久天長(zhǎng)!
寫同學(xué)的作文800字 篇11
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開同學(xué)的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。
馬上就要離開你們了,我心里充滿了不舍。我甚至,在放兩三天假的時(shí)候,都會(huì)想你們,畢竟我們?cè)谝黄鹆炅。我們(cè)?jīng)一起上課,一起玩耍,一起寫作業(yè),一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子,一起上課的`樣子,我心里就會(huì)涌出一陣酸勁,很想哭。尤其是在看你們,開心的道別時(shí),更是想哭。
我記得,在上三年級(jí)的時(shí)候,我們的學(xué)校,還沒(méi)有翻蓋,是一所很破的學(xué)校。冬天沒(méi)暖氣,屋里冷颼颼的,下雪的時(shí)候,雪花會(huì)飄進(jìn)屋子里,把我門襯得像一個(gè)童話故事一樣,很冷很冷。但是,我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。我們?cè)谝黄鹉鞘嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)啊。我們都會(huì)互相關(guān)心,互相幫助。
我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候,我們還在上學(xué),老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近,有的同學(xué)是有家長(zhǎng)來(lái)接的,還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn),干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌,沒(méi)有家長(zhǎng)接,家離學(xué)校也不近,想住在宿舍里,但是,沒(méi)有床位了。只有回家了,回家前,我還問(wèn)了同桌一下,是去借老師的傘回家呢?還是自己跑回家呢?同桌的回答是:“跑著回家”。我們倆人,大膽的跑走了。跑著跑著,我不小心摔倒了,同桌就跑過(guò)來(lái)拉了我一把。當(dāng)時(shí),我很感謝她,雖然我們兩個(gè)人,跑回家了,可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了,我把胳膊摔破了。都很痛,可是我們堅(jiān)持了,我回到家中,爸爸媽媽就問(wèn):“你們倆怎么回來(lái)了啊,不是在學(xué)校里嗎?”我沒(méi)回答媽媽,只是過(guò)了一會(huì)說(shuō):“學(xué)校里沒(méi)床位了,我和同學(xué)就跑回來(lái)了”。媽媽聽了,沒(méi)有說(shuō)話,只是給我端了一盆熱水,讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿了,我和同學(xué)的友誼。
這是,看起來(lái)一件很平常的事情,可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。
我們要離開了,我要對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝你們,給了我許多幫助,給我我許多在家里沒(méi)有的關(guān)愛(ài),給了我在學(xué)校里的快樂(lè)。真誠(chéng)的謝謝你們。我們即使是要分開了,可是,我們不能忘記我們?cè)诹昀锏挠颜x。
寫同學(xué)的作文800字 篇12
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的一顆小樹,我們?cè)乔驁?chǎng)上配合默契的隊(duì)友。我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友,我們?cè)窍嗷フ勑牡闹骸甑哪_印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)春秋,學(xué)校的槐樹也增加了六個(gè)年輪。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠。×甑墓怅,轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這顆槐樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的青年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,非常沉默寡言,是你,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好,你是新來(lái)的同學(xué)吧!我叫侯志鵬,我們交個(gè)朋友吧!”我望著你那童稚的小臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,你拉著我出去玩了;是你,告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律,要多發(fā)言。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),你就是我在校園里最親切的人。后來(lái),你教我怎樣打籃球,打乒乓球。我在學(xué)校的第一位老師不是教書的老師,而是你!
記得上個(gè)月前,我們還是一對(duì)默契無(wú)間的球友,知心的伙伴?墒亲児拾l(fā)生了,打破了我們一直以來(lái)友好相處的情景——你要回老家讀書了。這個(gè)消息如一道晴天霹靂霹在我身上。我整個(gè)上午猶如靈魂出竅。離別在即,你只對(duì)我說(shuō)了寥寥幾句話:“楊陽(yáng),再見(jiàn)了,暑假我還會(huì)回來(lái)的,你可要加油練你的球技,不要回來(lái)再被我虐哦!”縱然有千萬(wàn)般不舍,卻也要放手了。我含著淚花依依不舍的說(shuō):“哥,你也一定要加油啊。不然會(huì)被我追上的哦,到時(shí)候你可沒(méi)面子了!”你笑了笑。又有多少人知道這句話包含著我們之間深厚的友誼。就這樣,你悄悄地走了。
在我印象中,你的笑像陰天里的一縷陽(yáng)光,像夜空中的一顆明星,像一塊晶瑩剔透的水晶,那么瀟灑,那么帥氣,感謝你在六個(gè)春秋里給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處的日子里,我們一道成長(zhǎng)。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情天長(zhǎng)地久!
若甜必思友人,愿友化作力量——永遠(yuǎn)!—后記
寫同學(xué)的作文800字 篇13
在這將近一年的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué),他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí),他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò),我懂得他的友好,他也是我在開學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng),心胸寬廣,樂(lè)于助人,將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng),十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏。唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對(duì)話,這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此,我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué),并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一,我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手,雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:“羅鈺婷,你覺(jué)得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的人,是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我,我將感激一生。
寫同學(xué)的作文800字 篇14
青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。
詞典上說(shuō):“春時(shí)草木滋潤(rùn),其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年!边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下(平凡)的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)!
在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。美好的青春,再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò),從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱,而是?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
我也曾也有過(guò)很多次失敗,我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春,看過(guò)我自己的青春,好像從來(lái)沒(méi)有付出,努力,奮斗過(guò)!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的愛(ài),渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō):“日日是好日,就是青春!
同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利悾驗(yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”
寫同學(xué)的作文800字 篇15
土地最清楚春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的恩情,我們做學(xué)生的最能體會(huì);細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng),都是對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的愛(ài)。
一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種下知識(shí),播種下智慧,播種下理想,播種下祖國(guó)明天的希望。
您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看見(jiàn)了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文,好像是告訴我們一個(gè)人生的警句,告訴我們?nèi)松穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞,您的生動(dòng)比喻,我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃……老師,正是您送我們走向未來(lái)。
老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……
老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大,那是您激情勉勵(lì)。我今日的一切,都是您辛勤培育的結(jié)果!
在我們這一個(gè)集體中,有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花,在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了!
張桂鑫是一個(gè)助人為樂(lè),熱愛(ài)這一個(gè)大集體的人呢!上一次,我本來(lái)要拿語(yǔ)文書準(zhǔn)備上課的,可是,在那時(shí)候我驚呆了,因?yàn)槲夷菚r(shí)想起自己早上早讀完忘了把語(yǔ)文書放回書包了!這時(shí)我心中羞死了,恨不得馬上坐時(shí)空機(jī)回到過(guò)去呢!這時(shí)我無(wú)能為力,只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。
時(shí)間像流水一樣,怪不得古人說(shuō):“一寸光陰一寸金!”一會(huì)兒就上課了,在那時(shí)我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書吧!但我卻會(huì)害怕聽不懂老師講什么,也很有可能我的成績(jī)會(huì)慢慢下降,這時(shí)同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我,疑惑地問(wèn):“林偉胤,你不會(huì)忘了帶語(yǔ)文書了吧?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,張桂鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶著笑容說(shuō):“不早說(shuō),來(lái)我們倆同看一本書吧!”這時(shí)我被張桂鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個(gè)不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫!
張桂鑫這一種樂(lè)于助人的精神讓人尊敬,我一定要好好向他學(xué)習(xí)!
寫同學(xué)的作文800字 篇16
我們班的張同學(xué),他很喜歡拿著個(gè)筆袋揮來(lái)?yè)]去,同時(shí)那個(gè)筆袋還是他的心情提示器:一旦他把筆袋打開,不停地抖著筆袋,那就說(shuō)明他的心情十分糟糕,甚至可能一點(diǎn)就爆炸。
張同學(xué)很喜歡和女生混在一起,常常和女生交頭接耳,談笑風(fēng)生。一次,他正在講著什么笑話,講得十分起勁,眉飛色舞、手舞足蹈的,像是舞臺(tái)上滑稽逗趣的小丑,惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用手表把這一幕拍了下來(lái),不一會(huì)兒,這張照片就像長(zhǎng)了翅膀似的,立刻傳遍了同學(xué)的手表,大家都對(duì)張同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),笑得前仰后合。
后來(lái),張同學(xué)終于也看見(jiàn)了這張照片。他氣憤地拉開筆袋,怒氣沖沖瞪著我,他的手一下一下不停抖著筆袋,半開的筆袋像一只饑餓的老虎看見(jiàn)了獵物一般咧開嘴。瞪了一會(huì)兒,他又氣憤地走回了位置,把筆袋“嗖”一下拉上拉鏈。
張同學(xué)如果今天心情太好了,就會(huì)把筆袋理得干干凈凈,還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把筆袋擦一遍。誰(shuí)要是忘帶筆或者筆壞了,尤其要是那人是女生,他就會(huì)立馬跑過(guò)去,掏出他那個(gè)隨身攜帶的筆袋,“嗖”一下,打開筆袋,挑出漂亮的筆,殷勤地遞給那個(gè)同學(xué),整套動(dòng)作行云流水,一氣呵成,特有范兒。所以平常我們都說(shuō)這筆袋就是張同學(xué)的“泡妞神器”。
一次體育課打籃球時(shí),他的筆袋竟然不翼而飛。他急得滿臉是汗,連著繞籃球場(chǎng)找了三圈,甚至連學(xué)校的花草樹叢里都翻了個(gè)遍,可哪兒都沒(méi)有筆袋的影子。
張同學(xué)悻悻然走向了教室,那凄凄慘慘的背影,任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)情不自禁地被他的悲傷感染。
幾天后,我居然在班級(jí)的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋,抖掉了上面的灰塵,又默默放了幾支筆進(jìn)去,悄悄把筆袋放回了張同學(xué)的抽屜里。第二天張同學(xué)發(fā)現(xiàn)筆袋失而復(fù)得時(shí),十分驚訝,繼而他流了幾滴眼淚,將筆袋緊緊抓住,露出興奮激動(dòng)的笑容,要不是上課了,估計(jì)他要失聲尖叫了。
我知道,張同學(xué)的筆袋也是他的另一個(gè)朋友,它陪伴他成長(zhǎng),看他努力克服一個(gè)個(gè)困難,看他開心地歡笑,陪他度過(guò)難過(guò)的時(shí)刻,它與他結(jié)下了不可磨滅的深厚友誼。
寫同學(xué)的作文800字 篇17
課堂上,她嘔吐了……這只是一件微不足道的小事,卻總能讓人激動(dòng)得熱淚盈眶。那比彩虹還要絢爛的顏色;比朝霞還要迷人的魅力;比含笑還要淡雅的清香,那溫馨著實(shí)讓人難以抹掉。也許同學(xué)之間存在的不單單只有友情,更多的,是超乎友情的親情!
那一次上語(yǔ)文課,郭雨佳突然惡心嘔吐了,在班主任還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的當(dāng)兒,許多熱心的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地忙活起來(lái):有的順手拿起掃把準(zhǔn)備清掃,有的眼疾手快地去拿拖把,有的三步并作兩步地去拿抹布準(zhǔn)備擦桌上的嘔吐物,有的正在親切地詢問(wèn)、安慰著郭雨佳……整個(gè)課堂上,沒(méi)有吵鬧聲,沒(méi)有埋怨聲,更沒(méi)有指責(zé)聲,雖然教室充滿著一股嘔吐物的惡臭味……但是課堂上的同學(xué)們還是那樣井然有序地進(jìn)行著,只是老師突然宣布請(qǐng)同學(xué)們看書,并微皺著眉頭走過(guò)來(lái),老師也幫不上什么忙了!該做的,同學(xué)們都默默地進(jìn)行著。老師欣慰地把此同學(xué)帶到了辦公室。
教室里依舊有同學(xué)們忙碌的身影:齊夢(mèng)佳拿過(guò)黃煜輝手上拿著的拖把,拖了起來(lái),然后不管那散發(fā)出的臭氣,只管奮力拖,接著,不知誰(shuí)又遞給黃煜輝拖把,她和周袁楠一起,把郭雨佳扶向辦公室,回來(lái)時(shí),周袁楠又急忙跑向水槽,裝一些水,把水倒在嘔吐物上,那一堆黏黏的東西沖干凈了,才安下心來(lái)。我欲出又止,最后還是過(guò)去了,我拿起抹布,把郭雨佳的桌子擦了一遍,把一些不干凈的東西都擦到了齊夢(mèng)佳拿著的簸箕里,最后拿水再?zèng)_了一下地,大功告成,我這才回到了座位。
教室里忙活完了,金雯燁、陳怡君、吳佳哲……水槽邊,處處可見(jiàn)大家忙碌的身影,大汗淋淋,但臉上依然洋溢著不可掩蓋的快樂(lè)。這是一節(jié)雞犬不寧的課,也是一節(jié)令人肅然起敬的課,更是一堂生動(dòng)的德育課堂。它讓教室里的每一位同學(xué)都感受到了那份獨(dú)有的真誠(chéng),那份獨(dú)到的熱情。
關(guān)愛(ài)同學(xué),快樂(lè)自己!那感人的一幕如驕陽(yáng)般把最熾熱的光芒灑滿每個(gè)人幼小、脆弱的心房,溫暖每個(gè)人那潔白無(wú)暇的天堂!未必,友情只是友情,親情就是親情,它變幻無(wú)窮,它沐浴著我們,讓我們真切地感受到,它無(wú)窮的魅力!
寫同學(xué)的作文800字 篇18
感恩的心,感謝有你……每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我心想,感恩是美好的,感恩別人,幸福自己;被別人感恩,不但是幸福的,還是快樂(lè)的,我要感恩的人太多,太多……老師,父母,同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我去感恩。今天,我想感恩的是我的同學(xué)。
贊美同學(xué),我們這不會(huì)上贊揚(yáng)父母那樣用!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的名言,也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽液屯瑢W(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班級(jí)體里,大家在美好的時(shí)光里給了彼此難忘的記憶,這難道不值得贊美嗎?
我忘不了!當(dāng)我作業(yè)做得好被老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們就伸出大拇指,投來(lái)贊許的目光給我力量,我有困難時(shí),同學(xué)們也毫不猶豫地伸出援助之手給我?guī)椭。最讓我難忘的是我們班集體的溫馨,團(tuán)結(jié)的感覺(jué)和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神,雖然我們班的同學(xué)因?yàn)閭(gè)子小,拔河比賽很少得名次,但是那次取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個(gè)冬運(yùn)會(huì)上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地來(lái)到比賽場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì),都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威,為贏比賽拼出了吃奶的力氣,啦啦隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道:“四1班加油”“四1班加油!”在這一刻,我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)啊!!我們贏了,我們真的贏啦!在大家的努力下,我們終于取得了年級(jí)第三名的好成績(jī),想到這些,我的眼前就浮現(xiàn)出激動(dòng)人心的場(chǎng)面,心里充滿感激。我要感恩這個(gè)班集體,感恩運(yùn)動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜美,感恩啦啦隊(duì),在激動(dòng)的吼出了自己的最強(qiáng)音。
我們現(xiàn)在五年級(jí)啦,但沒(méi)必要抱怨相聚太短。人生的路注定要自己走,被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣,我們共聚一堂,友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。我將默默的精心澆灌培養(yǎng),讓他開出芬芳的花朵。同學(xué)們!我們的友情是嚴(yán)冬里的一把火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的砥石,是霧海中的燈塔。就是你我的足跡遍布天涯海角,走過(guò)千山萬(wàn)水,我將永遠(yuǎn)記住你——我的同學(xué)!感恩生命中有你們的出現(xiàn)!你們將是一道亮麗的曙光,永遠(yuǎn)照亮我的心田!
寫同學(xué)的作文800字 篇19
這個(gè)小姑娘很可愛(ài),一個(gè)頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),眼睛是單眼皮,小小的,鼻子稍稍有些俏皮,還是小小的;櫻桃小嘴里經(jīng)常有東西。臉蛋兒圓圓的,有點(diǎn)胖,大家都很喜歡捏她肉嘟嘟的臉蛋。她呀,別提多可愛(ài)了!什么?你想知道她是誰(shuí)?別急嘛!“猜”是個(gè)很好的方式。
她的聲音清脆動(dòng)聽,好似"百靈鳥"。上次升旗儀式排練,她高歌一曲《我和我的祖國(guó)》時(shí)候,那美妙的聲音就把大家的心緊緊地吸引了過(guò)去,再加上唱歌時(shí)她那獨(dú)特的微笑,更是讓大家佩服地五體投地。不知道為什么,她的歌聲就是有著這樣一種神奇的魔力!
她心她十分善良,頗有幾分“白雪公主”的味兒。我們晚上經(jīng)常去樓下玩"瞎子摸魚"。有一次那個(gè)當(dāng)摸的小朋友一不小心踩空了,跌進(jìn)了噴泉池里,痛得站也站不起來(lái)了。這時(shí),她馬上跳進(jìn)噴泉池里,把他扶起來(lái),仔細(xì)詢問(wèn)他有沒(méi)有受傷,還讓他休息了一會(huì)兒,確認(rèn)他的傷沒(méi)有大礙后,又小心翼翼地?cái)v扶著他走出噴泉池,把他安頓在扶手椅上休息。這真是一個(gè)善良的“白雪公主”呀!
她呢,最有意思的地方就是——喜歡吃東西。有一天,她和媛媛一起來(lái)我家玩。爸爸點(diǎn)了零食外賣并喊:“等外賣到了你們放心吃!”我們都開心得一蹦三尺高。不一會(huì)兒,外賣到了,我和媛媛都敞開肚子大吃特吃起來(lái),只有她,在一旁猶豫不決。我問(wèn)她:“這不都是你最愛(ài)的吃嗎?怎么今天不吃。俊彼龕瀽灢粯(lè):“我媽不讓我晚上吃零食!薄芭叮瓉(lái)是這樣,”我說(shuō)到……我看著她那個(gè)樣子實(shí)在于心不忍,于是就對(duì)她說(shuō):“要是你想吃就過(guò)來(lái)吃點(diǎn)吧!比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,十秒鐘后,她居然自動(dòng)走了上來(lái),拿起一塊巧克力,滿心歡喜地咬了起來(lái)。我先是一驚,后面和媛媛一起大笑起來(lái):“她不是說(shuō)她不吃嗎?”她一愣,也笑了,“等今晚吃完了再說(shuō)吧!”我們?nèi)齻(gè)女生就這樣笑成了一片。隨后,我們一起干掉了那些零食,每人都打了一個(gè)響嗝。我們別提有多幸福,多滿足了。
寫到這,你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),這個(gè)歌聲動(dòng)聽,心地善良卻貪吃的小姑娘叫作——王筱瑤!
寫同學(xué)的作文800字 篇20
在我們馬小這個(gè)大家庭里生活著很多的兄弟姐妹,他們就像是夜空中閃閃發(fā)光的星星那般可愛(ài)、奪目。要說(shuō)最亮的一顆非我們班的沈睿莫數(shù),不管誰(shuí)提起他,都會(huì)翹起大拇指。
濃濃的眉毛下面一雙大大的眼睛不斷地閃爍著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。厚厚的嘴唇,潔白的牙齒,張嘴就是長(zhǎng)篇大論,講得頭頭是道,時(shí)常還逗得大家哈哈大笑。別看他虎頭虎腦的樣子,朗讀課文決不輸給我們的語(yǔ)文張老師。
知識(shí)淵博,聰明伶俐是沈睿最大的特點(diǎn),語(yǔ)文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí),同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備,等著他的“長(zhǎng)篇大論”。他說(shuō)的話總是很具體、全面,而且能一下點(diǎn)中中心。一次,老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我,我看看你,誰(shuí)也答不出個(gè)所以然來(lái),我也絞盡腦汁,可就是想不出來(lái)。這時(shí)沈睿胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái),老師點(diǎn)了他。沈睿招牌式“噌”地一下站了起來(lái),出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。
他的作文更別提了,經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗讀。讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀,同學(xué)們呢?總是聽得津津有味。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。比如:“看棒,俺老孫來(lái)也。”……要說(shuō)他作文中搞笑的地方,一天一夜也說(shuō)不完。
沈睿不僅作文很搞笑,人也非?蓯(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,手握成拳頭,一副兇巴巴的樣子,都是他常有的動(dòng)作,十分有趣,對(duì)還有“老孫”特有的撓猴頭動(dòng)作,跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言,他將來(lái)肯定能成為笑星。自然,他就漸漸成為我們男生的偶像,在他的周圍總是圍繞著很多人,談天說(shuō)地,創(chuàng)造游戲,人氣可旺了!
這就是我班的“馬小之星”,一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛(ài)搞笑的小男孩—沈睿。這不,最近他又被評(píng)為“常州市梅花小天使”,有可能還要參加江蘇省的比賽呢!
寫同學(xué)的作文800字 篇21
在五年級(jí)上學(xué)期的一次偶然的機(jī)會(huì),讓你——胡楷,成為了我的前桌,真是夠幸運(yùn)的,那一個(gè)學(xué)期,謝謝你給我?guī)?lái)那么多的美好。
胡楷,一個(gè)名副其實(shí)的精神小伙,他的個(gè)子不高,比我矮一個(gè)額頭,油光亮麗的黑頭發(fā)一縷一縷地靠前梳,圓臉,一對(duì)眉毛又粗又黑,像兩條向外岔的柳葉,帶著一副黑框方形眼鏡,兩只眼睛瞪得像銅鈴,意氣風(fēng)發(fā)。他的胳膊啊腿啊細(xì)的像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特有神秘氣質(zhì)。這幾個(gè)特點(diǎn)就構(gòu)成了他——一個(gè)既可愛(ài)又帥氣又幽默的胡楷!
每一次下課,他就第一時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就來(lái)逗我開心。有一次啊,我正惆悵著考試有沒(méi)有考好,他直接打消了我的憂慮,在我面前深情的歌唱。他張開大嘴,露出兩排碎玉似的潔白的牙齒,開始歌唱,他把手握成拳比作一個(gè)話筒,放在胸前,一會(huì)兒將另一只手緩緩上升,就意味著唱到高潮了,一會(huì)兒又緩緩落下,意味著說(shuō)明唱到低沉部分了。唱的時(shí)候眼睛也入戲的閉上,我實(shí)在“看不下去了”,就捂著肚子哈哈大笑起來(lái),笑得前俯后仰,笑得“哭爹喊娘”。在眾人面前,我就好像一個(gè)傻子,在那不知為何“咯咯咯”的傻笑,但在胡楷心中,我可是他最忠實(shí)的粉絲!這就是他——一個(gè)可愛(ài)的胡楷!
還有一次,我的數(shù)學(xué)100分,被他一個(gè)眼疾手快,看到一個(gè)錯(cuò)誤,交給毛老師,改成了99,我氣得直跺腳,傷心透了,喃喃著:好不容易得個(gè)100分,那么容易給他改成了99?!胡楷,我要和你絕交!我以為胡楷會(huì)一笑而過(guò),沒(méi)想到他還厚著臉皮逗我開心,他用食指和大拇指捏緊鼻子,再把眼鏡帶上,他的眼睛就彎成了兩個(gè)月亮,有點(diǎn)像歌手李榮浩。他似乎會(huì)變魔法,當(dāng)他“完工”的那一刻起,我就不再考慮跟不跟他絕交了,他這臉皮一厚,怎么就把我這少女心給擊垮了呢?這就是他——一個(gè)厚著臉皮帥氣的陽(yáng)光男孩兒!
到了期末前一個(gè)星期,張老師讓我們給四人小組的每個(gè)人寫評(píng)語(yǔ),他那一句話,不僅我媽記得很牢,就連我也記得很牢,他說(shuō):“申哲,你的臉上有一顆大痣,痣,代表有志向!保@句話真是幽默又富有含義。∵@就是他——一個(gè)幽默風(fēng)趣的胡楷!
胡楷,我的前桌,一個(gè)可愛(ài),帥氣,幽默的男孩。你給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的樂(lè)趣,我想對(duì)你高喊一聲:“有你,真好!”
寫同學(xué)的作文800字 篇22
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我就要離開我的母校,跨入新學(xué)校的大門,我戀戀不舍!舍不得辛勤培育我的老師;舍不得在困難時(shí)幫助我、關(guān)心我的同學(xué)……但我最舍不得的就是我的好朋友——?jiǎng)㈡衡?/p>
她高高的個(gè)子,不胖也不瘦的身材,圓圓的臉蛋兒,看上去可愛(ài)極了!一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),額頭上有一排齊齊的劉海兒,頭上總戴著一個(gè)粉色的發(fā)卡,看上去容光煥發(fā)!她那一雙大大的眼睛,如果盯著誰(shuí)看一會(huì)兒,他肯定會(huì)直冒冷汗;一個(gè)櫻桃小嘴,每次演講比賽,她幾乎都是第一!使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可愛(ài),兩個(gè)小酒窩使人倍感親切,她那種助人為樂(lè)的精神使我永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那一次期末考試,考試的前一天數(shù)學(xué)老師還特別囑咐我們:“同學(xué)們,明天考試有畫圖題,大家一定要帶好筆和畫圖工具!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚才睡,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早晨睜眼一看,啊!已經(jīng)七點(diǎn)了!怎么辦?考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服,連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進(jìn)書包,向?qū)W校飛奔而去……
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)“鉛筆、鋼筆、尺……咦?尺子呢?”我把書包翻了個(gè)底朝天,再望著干干凈凈的地面,希望能找到一把尺子,心想:完了,離考試只有十分鐘了,怎么辦?我心急如焚,希望有奇跡可以發(fā)生,但奇跡并沒(méi)有發(fā)生,書包空空的、地面干干凈凈的,什么也沒(méi)有,“怎么辦?”我在心里吶喊。忽然,聽見(jiàn)一個(gè)聲音傳入我的耳際“你怎么了?東西忘帶了嗎?”我回頭一看,原來(lái)是劉婧怡,所謂“病急亂投醫(yī)”,我雖然覺(jué)得她幫不上我什么忙,但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我給你吧!”我還很納悶,只見(jiàn)她回到座位上拿出一把尺子,只聽“啪”地一聲,尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我,說(shuō):“我只有這一把尺子,所以你湊合著用吧!蔽医舆^(guò)那把尺子,有感激之情從心底升起,我感動(dòng)得支支吾吾說(shuō)不出一句話來(lái),她好像明白我的心思似的,說(shuō):“不用謝我啦!你快用吧!互相幫助是應(yīng)該的!蓖请x去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉(zhuǎn)瞬即逝,這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但她助人為樂(lè)的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。
寫同學(xué)的作文800字 篇23
我的同學(xué)可多了,有的肥頭大耳,像一個(gè)大皮球;有的骨瘦如柴,像一根筷子;有的人高馬大,像一堵墻;有的則是身材矮小,像一個(gè)小螞蟻……但是他們?nèi)际俏业暮门笥。今天,我就?lái)介紹一下我的同學(xué)兼我的好朋友—–紀(jì)棋。
他是一個(gè)活潑可愛(ài),性格開朗的小胖墩。他那大餅似的臉上,有一張討人喜愛(ài)的小甜嘴,還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸頭發(fā),像扇子一樣的耳朵,又粗又短的脖子,顯得格外的可愛(ài)。他那大風(fēng)吹不倒的身材,包子似的拳頭,柱子似的腿,又大又寬的腳,看起來(lái)非常的卡通。因?yàn)樗L(zhǎng)得很胖,所以我們班的同學(xué)都愛(ài)叫他小胖子。但是我們并沒(méi)有嘲笑他的意思,我們只是覺(jué)得這樣叫比較親切。
他是一個(gè)很熱心的同學(xué),走到哪里,哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。有一次,一位低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上玩,忽然,被一塊石頭絆倒了,她的膝蓋流下了鮮血,坐在地上哇哇大哭。紀(jì)棋看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)去蹲下來(lái)安慰她,并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學(xué)漸漸止住了哭聲,紀(jì)棋就把她帶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,連醫(yī)生都夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
別看紀(jì)棋他胖乎乎的,以為他不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋,那你們就錯(cuò)了。他雖然長(zhǎng)得胖,但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響他的聰明。記得前幾天語(yǔ)文詞語(yǔ)考試,老師報(bào)了一個(gè)詞,我一聽就懵了頭,怎么這么難啊!書到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是想不起來(lái)。我偷偷地看了一下他,只見(jiàn)他胸有成竹,奮筆疾書!斑@小子,這次一定考的不錯(cuò)!蔽毅叵。果然到了第二節(jié)課,老師公布成績(jī)了,我錯(cuò)了一個(gè)字99分,他考了滿分!要說(shuō)他不比我聰明啊,可人家咋考的?就像課本上說(shuō)的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒(méi)白讀。
他還是個(gè)熱情好客先人后己的同學(xué)。有一次,我們?nèi)ベI冰激凌,他第一個(gè)是給我,第二個(gè)是給黃浩,最后一個(gè)才給自己。我對(duì)他說(shuō):“小紀(jì)啊,真看不出來(lái)你還這么會(huì)照顧人啊,怪不得我媽媽都夸你會(huì)照顧人,看來(lái)以后我們要多向你學(xué)習(xí)啊!薄皡^(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相謙讓是應(yīng)該的!”說(shuō)完,他開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)——紀(jì)棋,一個(gè)天真可愛(ài)的小胖子!
寫同學(xué)的作文800字 篇24
暑假飛快地過(guò)去了,班中的同學(xué)又都?xì)g聚一堂兩個(gè)月不見(jiàn),見(jiàn)到班中的小個(gè)子吳昊長(zhǎng)高了,曹淑瑤也以全新的面貌來(lái)到了學(xué)校?傊嗉(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大變樣,就連學(xué)校也變了,這一切讓我十分欣喜。
早讀課剛上課不久,只見(jiàn)門口出現(xiàn)了一對(duì)父女的身影。正當(dāng)我們猜測(cè)來(lái)干什么時(shí),正在上課的李老師似乎察覺(jué)到了什么,往窗外一望立刻三步并作兩步走出了教室。頓時(shí),教室里炸開了鍋,都在喋喋不休地討論窗外的父女。
我也在察言觀色,只見(jiàn)李老師牽著女孩的手,走向了教室,李老師親切地低下了頭,在新同學(xué)耳邊細(xì)語(yǔ)道:“你自己找位置坐吧!”那新同學(xué)立刻走向了我一組的最后一張。太好了,就在我后面,我不由自主的想著。上午,我的心怎么也平靜不下來(lái),總是回過(guò)頭去打量新同學(xué),就像占領(lǐng)者打量闖入者一樣。
第二天,李老師關(guān)注起這位新生,首先給這位新生調(diào)換了位置,把她掉到了學(xué)習(xí)好的男生林睿旁邊,讓林睿多教教她有關(guān)教學(xué)之類的東西。原來(lái),她叫陸盈,是從蘇北轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。從此,我對(duì)這位女生有了新的見(jiàn)解。
第三天,陸盈完全融入到了女生們的行列中,她的身影不再是孤孤單單,而有許多身影陪伴著她。下課時(shí),常聽見(jiàn)教室中回蕩著她爽朗的笑聲,那天,我仔細(xì)觀察了一番,才發(fā)現(xiàn)她是那么漂亮,烏黑的眼睛,濃密的眼睫毛,飄飄長(zhǎng)發(fā),從外表看就看出她善于交朋友,很會(huì)做人。于是我心中便有了與她交朋友的信念,但一直沒(méi)好意思開口說(shuō):“我們叫一個(gè)朋友好嗎?”這句話,令我十分遺憾。不過(guò)放學(xué)后,我以嘗試性地問(wèn)了一句:“你是什么時(shí)候來(lái)常州的?”也許她匯不理我,可令我意想不到的是,她居然回答我:“大前天剛來(lái)!蔽冶鞠肱c她再說(shuō)幾句話,不料她爸爸來(lái)了,我只好把話咽到肚子里。
第四天,我和陸盈理所當(dāng)然地成為了好朋友,我和她常常聊天,談?wù)撟罱膶W(xué)習(xí),比如一些英語(yǔ)單詞的發(fā)音,語(yǔ)文上的難題等等,總之我和陸盈成了不可分開的好友。原來(lái)交朋友也讓我十分快樂(lè)!從此我心中一直有一句話想對(duì)所有的人說(shuō):嘗試著交朋友,將越來(lái)越快樂(lè)!
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