如果我是班長作文550字
不知道大家有沒有當(dāng)過班長呢?如果你有機(jī)會(huì)當(dāng)上了班長你會(huì)怎么做呢?接下來小編搜集了如果我是班長作文550字,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:如果我是班長作文550字
如果我是班長,我一定要當(dāng)令全班同學(xué)都佩服的好班長,你還別小瞧我是個(gè)女孩子,我也能像男孩子一樣管理好班級(jí)。雖然,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是名列前茅,但是,我一定要努力爭(zhēng)做同學(xué)們各方面的榜樣!我一定要各科齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展,做一個(gè)能協(xié)助班主任工作、愛護(hù)班集體、關(guān)心同學(xué)的好班長。
在平時(shí)的管理班級(jí)中,我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對(duì)我并不服氣,他們這種態(tài)度不會(huì)影響我,我要加倍努力、鼓足勇氣、再接再厲,做一個(gè)讓每個(gè)同學(xué)豎大拇指的好班長。近期,我在班級(jí)中參與了競(jìng)選班長,一個(gè)月后,不管競(jìng)選如何,我都會(huì)努力做好我該做的,以平靜的心態(tài)面對(duì)競(jìng)選結(jié)果。如果我落選了,說明我缺乏組織能力,我會(huì)正確面對(duì),但不會(huì)氣餒。如果競(jìng)選成功,說明同學(xué)們相信我,我會(huì)感到自豪,但不會(huì)驕傲!
如果我成為四年三班的班長,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們,積極參與學(xué)校組織的各種競(jìng)賽和活動(dòng),在活動(dòng)中以集體榮譽(yù)為重,讓大家凝心聚力,為四年三班爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。如果我是四年三班的班長,我會(huì)組織更多對(duì)同學(xué)們有益的'課外活動(dòng),比如作文競(jìng)賽、演講比賽、綜合性學(xué)習(xí)比賽、課外興趣小組、健身操訓(xùn)練等很多有益我們身心健康的好活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與,讓更多的同學(xué)受益。
如果我是四年三班的班長,我一定要讓四年三班走在前頭,讓所有的老師、同學(xué)都對(duì)四年三班豎大拇指,讓四年三班常得滿分!
篇二:如果我是班長作文550字
同學(xué)們你們好!今天,我走上演講臺(tái)的唯一競(jìng)選目的就是班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我的毅力才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼,這次演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓尉吐氀菡f。班長作為班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己能行的。
首先,我有能力處理好班級(jí)的`各種事務(wù)。因?yàn)槲覜]有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,所以,我不能保證將班委一般人的積極性調(diào)動(dòng)起來。但是,我具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種突發(fā)事件。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之利,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了。我的治班總綱領(lǐng),以情誼的同時(shí)“以法”治班,最廣泛的征求同學(xué)們的意見,在此制定出一套整體規(guī)劃,然后按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,賞罰分明。
我會(huì)是最民主的班長,常規(guī)性的工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一人說了算,重大決策9必須經(jīng)過“全民”代表決定。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任”案,對(duì)我進(jìn)行彈劾,你們放心,彈劾我不會(huì)像克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴著不走,我絕不信奉!盁o功就是過”加入有誰指出我不好不壞,那就說明了我已經(jīng)夠壞的了,我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們請(qǐng)相信我吧!給我一次機(jī)會(huì),請(qǐng)相信,在我們共同的努力下,我們的班級(jí)一定很出色的。
篇三:如果我是班長作文550字
從幼兒園開始,我就非常崇拜班長,認(rèn)為班長就是班里最大的“官”。也就是整個(gè)班的“頂梁柱”,所以,成為一名班長,是我從幼兒開始的愿望了。
我想成為一名優(yōu)秀的班長,要想成為班的“頂梁柱”,首先,要成績(jī)優(yōu)秀,比起以前來要有更大的`進(jìn)步!
為了圓我的班長之夢(mèng),我要更加努力學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)與不足!
如果我是班長,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要幫助的同學(xué)伸出自己的援助之手?雌渌耐瑢W(xué)有解決不了的難題,我會(huì)盡力去幫忙解。做好老師與同學(xué)溝通的橋梁。
如果我是班長,我會(huì)重新舉辦我們班的圖書角。我會(huì)多捐一些對(duì)同學(xué)有益的圖書,讓他們多讀好書、增加課外知識(shí)。如果我是班長,我會(huì)協(xié)助老師組織一些豐富的課外活動(dòng)。比如說:春游、乒乓球比賽、羽毛球大比拼、拔河……讓這些有意義的班隊(duì)活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課余生活。如果我是班長,我會(huì)以身作則起好帶頭作用。在課前,我會(huì)幫老師把講臺(tái)整理干凈、把同學(xué)們guǎn lǐ好,在老師上課時(shí),我會(huì)帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后,我會(huì)讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲。讓他們養(yǎng)成好舉止文明、輕聲細(xì)語等的好習(xí)慣。如果我是班長,我會(huì)讓我們班的每一位同學(xué)都擰成一股繩,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,我們要互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。
我相信,我一定會(huì)成為這樣一名名副其實(shí)的好班長的,我會(huì)一直朝著這個(gè)愿望努力的!
篇四:如果我是班長作文550字
放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;如果我是班長;氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾。
如果我是一名班長,我會(huì)做什么呢?哦!對(duì)了!班長首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
如果我是一名班長,我會(huì)在早讀的時(shí)候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書要是有人不讀,我就會(huì)批評(píng)他(她),如果在不讀,我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀?捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。
如果我是一名班長,我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來,我就叫那些干樓道的女生來干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的.話再讓他們重干!我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦!
如果我是一名班長,我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時(shí),如果老師沒有布置作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書呀,干什么都行,唯一就是不能講話。
如果我是一名班長,總而言之,我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。如果我是班長那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長!
篇五:如果我是班長作文550字
如果我是班長,我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然,我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學(xué)不再為難題而煩惱,甚至討厭學(xué)習(xí),我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,向著希望邁進(jìn),向著未知去探索,去發(fā)現(xiàn),去敲響成功的大門,分享幸福的喜悅。
如果我是班長,我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的'是每種書的書名和這本書相印的主人的名字,如果想要借書,可以直接找到此書的主人,向他借書,然后說明什么時(shí)間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者,就要扣一枚火星幣,然后把這枚火星幣送給書的主人,并予以還書,作為補(bǔ)償。
如果我是班長,我會(huì)加大火星幣的作用,(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會(huì)中開一次拍賣會(huì),同學(xué)們可以帶來自己想賣的東西,輪流上臺(tái)介紹自己的東西,然后說出自己想賣的價(jià)錢,賣給愿意買的同學(xué),換成火星幣,然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰的火星幣最多,那他就是我們的周冠軍,他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更加認(rèn)真的聽講,成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)啦!
如果我是班長,我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組,期中、期末比優(yōu)勝四人小組(期中、期末考試成績(jī),哪個(gè)組的平均成績(jī)最高),讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來鼓勵(lì)他們。
如果我是班長,我還會(huì)……
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