【熱】身邊熟悉的人作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的身邊熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊熟悉的人作文1
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)！
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦？”他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書！過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀！”
他說(shuō)：“知識(shí)來(lái)源于書，我的知識(shí)全是從書上得來(lái)的，書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了�！�
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他。
身邊熟悉的人作文2
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)，那莫過(guò)于他了。
他，身材雖說(shuō)有點(diǎn)肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說(shuō)他身材肥，他會(huì)馬上說(shuō)：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風(fēng)一吹就倒，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不足了。”他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)目光如電的眼睛，再加上一個(gè)紅紅的小嘴，就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。
他的脾氣好得很，可是要是真發(fā)火了，你可是上天入地沒(méi)處藏躲不了了。就說(shuō)有一次吧，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)他喜歡班上的一個(gè)女生，他火了，追著那個(gè)男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。
他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的，在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的（可以排得上名），不過(guò)就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕，害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。
如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我！
身邊熟悉的人作文3
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng))，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“小李，起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸靶±�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?” 還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ�被“老班”認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
身邊熟悉的.人作文4
我身邊最熟悉的人——不用說(shuō)，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”
。但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：
哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。
不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽，永遠(yuǎn)……
身邊熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，比如我的爸爸媽媽，可是和我玩兒得最好的，也是我最熟悉的那個(gè)人就是是我的表妹——?jiǎng)⑿黎ぁ?/p>
她高高的個(gè)子，瓜子臉，圓圓的眼睛透著靈氣，平時(shí)愛(ài)梳著兩條小辮子，模樣非�？蓯�(ài)，她雖然比我高，性格也活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。
記得有一天，我和妹妹出去玩兒，突然聽(tīng)到前面一陣哭聲，妹妹拉著我跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)小妹妹摔倒了在哭，旁邊有個(gè)大男生還在笑她，這可把妹妹氣壞啦，一邊扶起小妹妹一邊對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：”你太沒(méi)有道德啦。”
大男生說(shuō)：”多一事不如少一事，就你愛(ài)管閑事�！泵妹谜f(shuō)：“你的公益道德學(xué)到哪里去啦。沒(méi)有一點(diǎn)同情心�！闭f(shuō)著大男生啞口無(wú)言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。
這就是我最熟悉的人，也就是我的妹妹，——一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩。
身邊熟悉的人作文6
大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她不是我的老師同學(xué)，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。 賴羽萍，一米四的身高，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉，更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛(ài)。
賴羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)�？梢杂靡粋�(gè)字形容她“懶！”可真是與她的名字相互呼應(yīng)��！
大家知道她懶在哪嗎？
“懶”在吃飯上，給大家打個(gè)比方吧！假如她比我提前十分鐘吃飯，我吃完兩碗飯之后，她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張，我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時(shí)，她手上沒(méi)有筷子，沒(méi)有湯勺，頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”！
的爸爸“賴伯伯就像一個(gè)”男性保姆“一樣，時(shí)刻尾隨在賴羽萍的身后，吃飯飯，學(xué)習(xí)等都需要賴伯伯的幫助，可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴羽萍，讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習(xí)慣吧！
這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍，可愛(ài)吧！想跟她交朋友嗎？
身邊熟悉的人作文7
我有一個(gè)可愛(ài)的朋友——王一嬌。她頭發(fā)不長(zhǎng)，但很黑，像烏木一樣；臉白里透紅的，十分漂亮。雖然有些胖，可是，她跑起來(lái)很快，像一陣風(fēng)吹過(guò)。
我和這位可愛(ài)的朋友相處五年了，但三年前的一件事讓我至今難忘。
以前我們對(duì)花很感興趣，一次我們?cè)谏虉?chǎng)看見(jiàn)了一個(gè)花蛋，很漂亮。于是我們就回家拿了零花錢湊夠三十五元把它買了回來(lái)。雖然花蛋買回來(lái)了，可是我們不知道怎么種花。王一嬌說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是母雞孵小雞那樣？”我半信半疑，可又想不起別的辦法，對(duì)，它是一個(gè)蛋啊，一定是坐在上面孵的！于是，我們輪流坐在蛋上，孵了起來(lái)……
孵著孵著，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的紙片，丟在包裝盒旁邊，王一嬌以為是我畫的畫，于是，她飛跑過(guò)去，打開(kāi)一看，發(fā)出了一聲前所未有的尖叫，那聲音啊，都能把天掀翻了！我捂著耳朵問(wèn)她：“你怎么了？”她對(duì)我說(shuō)：“不是孵小雞那樣，而是讓向日葵花自己長(zhǎng)！”“好累�。 蔽覀兇蠼�。
“孵蛋”真高興啊！我的朋友可愛(ài)吧！你喜歡她嗎？
身邊熟悉的人作文8
知識(shí)的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識(shí)，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個(gè)人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學(xué)有方，學(xué)識(shí)淵博。從入學(xué)以來(lái)，她不僅授課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博，贏得贊嘆，更教授我們學(xué)習(xí)的方法。從最初的“五步預(yù)習(xí)法”到現(xiàn)在的要求我們學(xué)會(huì)總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學(xué)提出問(wèn)題，她總是耐心解答。當(dāng)我在閱讀和寫作中遇到困難時(shí)，她及時(shí)給予我?guī)椭椭刚�，并幫助我建立了博客。平時(shí)，她要求我們堅(jiān)持每日快樂(lè)閱讀，讓我們不僅從書中開(kāi)闊了眼界，而且還提高了我們表達(dá)及總結(jié)的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見(jiàn)她認(rèn)真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話語(yǔ)。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
身邊熟悉的人作文9
我的姥姥今年66歲，是退休干部，個(gè)了不高也不矮，一雙大大的眼睛，顯的她非常有精神。她很愛(ài)唱歌，是老年大學(xué)合唱團(tuán)的主要成員。
前段時(shí)間，老年大學(xué)合唱團(tuán)要參加全市“慶祝祖國(guó)60歲華誕”合唱比賽。每次排練，姥姥都能準(zhǔn)時(shí)參加，可謂風(fēng)雨無(wú)阻。可在離比賽就剩幾天的時(shí)候，好突然生病了，發(fā)高燒、頭痛，身體嚴(yán)重虛弱。老爺說(shuō)：“你已經(jīng)都會(huì)了，這幾天就不要去排練了�！钡牙褕�(jiān)持要去，姥姥說(shuō)：“馬上要比賽了，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人影響了整體排練效果�！钡搅搜莩龅哪且惶�，姥姥的身體還沒(méi)有完全康復(fù)，但是她依然堅(jiān)持參加比賽。她在臺(tái)上那么有精神，唱的那么動(dòng)聽(tīng)，最后，他們?nèi)〉昧颂氐泉?jiǎng)。
姥姥的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。我真為有一個(gè)這樣可敬的姥姥而驕傲。
身邊熟悉的人作文10
我們班上有一個(gè)女孩，她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的眼睛，眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡，長(zhǎng)得很好看。
但是她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)哭，一有什么欺負(fù)她的事她就哭。有一次，我們正在玩，她走了過(guò)來(lái)，我們沒(méi)有看見(jiàn)她，一不小心踩了她一腳，她馬上蹲在地上，雙手搭在膝蓋上，把頭放在胳膊上，嚎啕大哭起來(lái)。
還有一次，她在上課時(shí)玩耍，一下子被老師的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了，老師對(duì)她說(shuō)：”干什么呢你！“她說(shuō)道：”我……沒(méi)……干什么�！啊睕](méi)干什么？我都看見(jiàn)了，快把你的玩具拿出來(lái)，站起來(lái)聽(tīng)課，以后不要再讓我發(fā)現(xiàn)你�！罢f(shuō)著，老師”噌“地一下把她的玩具沒(méi)收了。她也只好站起來(lái)聽(tīng)課，她一站起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)她的眼睛里閃著淚花，眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料，還沒(méi)過(guò)幾秒鐘，她又雙手趴在桌子上哭起來(lái)。
她就是這樣愛(ài)哭，就是這樣淘氣，就是這樣頑皮。這個(gè)人不用說(shuō)也知道是誰(shuí)，她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了！