【薦】秋天的童話作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的秋天的童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的童話作文1
在一個金色的落葉鋪成地毯,到處飄著果香,到處充滿歡樂的森林里生活著一群小動物,它們“日出而作,日落而息”。在這個森林里每天都發(fā)生著讓你哭笑不得的事……
在秋風(fēng)涼爽的一天,發(fā)生了一件大事。可愛的小白兔走在景色怡人的小路上,突然發(fā)現(xiàn)有一群小動物圍在小鹿妹妹的家。小白兔也擠了進去,它聽見周圍的人議論紛紛,有的說:“哎呀,這小鹿昨天還好好的,怎么今天就得瘟疫了啊?”有的說:“是啊,是啊,我得走遠點,別把我傳染了!”小白兔知道怎么回事了,它呆呆地望著躺在床上的小鹿妹妹,不知所措。
“這病太嚴重了,我要研究治病的藥,得要一個人照顧小鹿,你們誰愿意?”羊醫(yī)生急切的問道。許多動物都膽怯的退了一步,不停的搖頭。這時,小白兔站了出來,不假思索的說:“我來照顧小鹿妹妹吧!靶“淄玫恼Z氣是那么堅定!焙,希望你能做到!把蜥t(yī)生笑了笑。
就這樣,小白兔每天都在小鹿家。小白兔每天為小鹿煎藥,為小鹿收拾屋子,照顧小鹿養(yǎng)的花……這樣的生活持續(xù)了3年,可惜小鹿還是沒有醒來。
在一天,上帝被小白兔的精神感動了,他來到小白兔身邊。平易近人地問小白兔:“小白兔,我可以實現(xiàn)你一個愿望,不過你也要付出相應(yīng)的代價!薄拔以敢庾屛易约禾稍诓〈采,讓小鹿好起來吧,反正我什么也不會,不像小鹿聰明美麗,求求你了上帝!”小白兔懇求道。上帝大吃一驚,他并沒有回復(fù)小白兔,只是對小鹿施了魔法,便走了。
又在一個金色的落葉鋪成地毯,到處飄著果香的秋季,小鹿醒了,而小白兔并沒有得瘟疫,還得到了許多物質(zhì)上的東西。原來是上帝被小白兔助人為樂的精神感動了,于是他便破例沒要任何代價實現(xiàn)了小白兔的愿望。
在這個秋季,小動物的笑聲格外甜美……
秋天的童話作文2
秋,像一位身穿金色絲綢的仙女,她那長長的金色絲袖拂去了夏天的炎熱,將明亮和清爽灑向人間。秋風(fēng)瑟瑟,秋天是成熟的,不像春那么羞澀,夏那么外放,冬那么內(nèi)斂。秋天如同一位德高忘重的老人,你把豐碩的果實先給人們,把云淡日麗,香飄十里送給熱情的人們。
秋天是一種禮贊和贊美。
“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;秋天給予我們無限的力量,每個人舉起“熱情的火把”,每個人都露出紅潤的笑臉,這就表示對秋天的贊,秋的愛,秋的美。秋既是所有生命的結(jié)束又是生命的延續(xù),散落一地的種子,孕育了新的胚胎,靜靜的躺著去等待來年。我贊美秋天的給予 ,秋天的奉獻,秋天的堅強不屈。
秋天是一種美妙的音韻。
秋天,是一個多愁善感的季節(jié)。有人認為秋是落葉的沙沙作響?是農(nóng)民們豐碩時的歡笑聲?而我認為秋是一種立體的表現(xiàn),多彩的,深邃醇厚的,是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫。他是孩子們金色的童年,是每一個孩子夢開始的地方。在這個有始有終的地方,讓美妙的童年在有韻有樂的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的歸來。
秋天是一種思念。
思念讓我想到了天凈沙。秋:“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花!贝丝叹透惺艿阶髡邔η锾斓馁澝琅c思念,大雁南歸,思鄉(xiāng)之情卻不能忘。李白的靜夜思:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”望著秋季皎潔的明月勾起對故鄉(xiāng)的懷念。秋月圓,秋之色,鑲嵌著每一個人的苦思,遠在北京的我,早就對故鄉(xiāng)夜幕的睹思。
秋天美妙多彩如一本彩繪本來傾訴自己內(nèi)心的想法,我把他們美美的畫在我的繪畫本,讓秋天的美好盡在我身邊。
秋天的童話作文3
農(nóng)民伯伯說:“秋天是一個身穿金衣的窈窕淑女,吹浮著大地,讓我們的豐收!
老師說:“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽話的嬉戲,讓人懷念兒時的快樂!
學(xué)生說:“秋天是一個樂于助人的女孩,她讓我們在題海中走出來,在清涼、愉快下嬉戲!
等等等,許多不同的人又有不同的想法。記得那一個晚上我仿佛看見……
一位身穿金色的女孩,金色的頭發(fā)披在肩膀兩間,那迷人的眼睛凝聚在一個帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個金冠,閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。
那女孩說話:“你為什么會來這?”王子說:“是因為你,美麗的秋姑娘!痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說話了。
秋姑娘說:“你為什么說是為了我呢?”王子說:“不僅人類喜歡你,同時在仙堡的.時候我已經(jīng)深深地喜歡上你了!鼻锕媚镎f:“五王子,請你快回仙堡吧!”“不,我要陪你!”一句充滿童心的話深深地打動了秋姑娘,秋姑娘同意了。
在這星光燦爛的夜晚,五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻。五王子笑了,是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情,但是自從秋姑娘來以后,五王子像變了一個人一樣,很熱情。一個愉快的晚上就過了,五王子和秋姑娘多么希望那個晚上停留,時間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了,流的淚化成秋雨,雨滴在了農(nóng)田上,因此在季節(jié)之王排位落選了,只排了個第三。但是秋姑娘收獲到一份--愛的收獲。
秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說:“我與秋姑娘相愛,希望您賜婚。”季節(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛,說:“想要和秋姑娘在一起,可以。你必須要為仙堡找出無價之寶!”于是,五王子理智氣壯地說:“愛情是時間無價之寶!”季節(jié)之后聽見,拍手稱道:“你長大了!”
于是,七夕節(jié)那一天,他們進入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。
秋天的童話作文4
很久很久以前,有一座深山里住著一對母子,那里長滿了楓樹,青青翠翠的,非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。門當(dāng)晨風(fēng)吹進小屋時,小鳥就會來到窗前起勁的唱歌,年輕的母親便帶著孩子下地勞作,然后上山摘野果,抓野兔;當(dāng)夜幕降臨時,母親便給他的孩子講故事唱歌謠。快樂的日子一天天過去了,孩子也慢慢地長大了。
突然有一天,孩子覺得這座山使他厭倦,除了花草樹木,除了飛禽走獸,除了陽光雨露,除了自然的一切,沒有其他。他開始討厭這一切了,卻忘了他們曾經(jīng)給自己的快樂。他不愿再過這樣的生活,但卻不知怎么在變這一切,他把自己的不幸歸罪于母親,以往的愛都在這恨中消失了。
可憐的母親無法改變孩子的想法,卻依然深深的愛著他。她孤獨的下山,小鳥的歌聲只能讓她傷心地想起自己的孩子在身邊的時候的笑語。漸漸地小屋變得凄涼了許多。
就在一天,太陽惡毒地烤著小屋,孩子已經(jīng)渴得不行了,因為家里的水和所有的食物都吃完了喝完了。所以母親想出去碰碰運氣。孩子掙扎著要跟著母親一起去,這是孩子眼中只有愛。這是母親這段日子里多么渴望的事。】伤齾s堅決地把孩子留在家里。
母親一路找食物,一邊給著血。不,是用血換來的一切。當(dāng)母親回到家后,把水送入孩子的口中,把食物和衣服放在孩子身邊時,對孩子說:“寶貝,媽媽走了,等你穿上這件衣服時,秋天就來了,秋天來了媽媽也會回來!焙⒆又恢溃赣H離去時沒有血色,他想留住母親,卻牽不起她的手。就在那天晚上,天上下起了雨。從此深山又活了起來。
在孩子期盼的日子一天天過去。秋天終于來了,孩子穿上衣服。母親始終沒回來。滿山綠色的楓葉,剎那間變成了紅色,隨著風(fēng)一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉,持久的,沒有聲音的。從此,楓葉變成了紅色。
秋天的童話作文5
秋,童話般的季節(jié)。在這個季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話。
漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來,吹落幾片枯葉?萑~在風(fēng)的吹動下,舞動著,將生命最后的激情釋放。也隨風(fēng)舞動,直到落地。有時,即使落地,也會在風(fēng)未離去前再輕舞幾下。
望著葉,我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動作,舞出獨一無二的美。若生命在有限的時間內(nèi)舞出無限的美與智,那么,這個生命是無悔的,它即使消逝于天際,也不會有一絲遺憾,因為它完成了使命--使這個世界充滿智與美。
這是秋天里我所見到的第一篇童話,充滿著生命的絢麗。
在陽光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開門,便見媽媽與爸爸不停地忙著。仔細一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起。
我快樂地跑到他們身旁。外婆與外公見到我,很是高興。令我最快樂的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了。
媽媽不停地問外婆想吃什么,冷不冷。就在這一瞬間,外公外婆幸?鞓返男θ菔刮叶昧擞H情的美麗。
親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛與恨,使人生變的更精彩。
這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖。
走在去圖書館的路上,在陽光的擁抱下,很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚著。人們挑得眼花繚亂,自己沒了主意,便問別人,三五成群地交談著該買哪條。
剎那間,我知道了生活的可愛,他使生命充滿樂趣。
這是秋天里,我所見到的第三篇童話,充滿著陽光的味道。
秋天的童話,宣揚著美麗,充滿著溫馨。秋天里所上演的童話,是四季中最華麗的童話。
秋天的童話,令一切都這么可愛與美好。
秋天的童話作文6
昨天,我還是一個天真爛漫的孩子。我無憂無慮,我可以到草地上追蝴蝶,我可以到菜園里挖蚯蚓,只要愿意亦可到樹上掏鳥窩。
慢慢的,我迎來無數(shù)個日月,我送走無數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時間流里,沒有聲音也沒有影子”確乎是什么也沒有了罷,往日的歡聲笑語已不再縈繞耳邊。是有些想念了,可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕,他們摸索著前進,日夜奔勞。
今天,我還是我,只是有點像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里,不分晝夜,隨波逐流。當(dāng)太陽悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂,我駐足觀望。那是火吧!是生命!是靈魂!更是生活!噗嗤……,我分明聽到鄙夷的笑聲,人們像看傻子似的看著我。我被涌動的人流擠的趔趔趄趄,我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天,我曾看到你,站在風(fēng)中的楊柳下。夕陽的金色染紅了你的臉頰,春風(fēng)攘起了你的衣袂,金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你,也是夢中的我。
今天,我孤注一擲,默默的趕進人流之中。聽不到風(fēng),看不到雨,聞不到花香,摸不到陽光。于是——“我注視著思念踽踽的走”
“我注視著思念踽踽的走!澳窃(jīng)的佳人!你是否在思念帶著花香的春風(fēng)?那曾經(jīng)的佳人!你是否還站在夕陽中的金柳下?那曾經(jīng)的佳人。⌒切窃跊_我眨眼,好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天,你是我,我也是你。人流似一泓黑水,我已精疲力盡,在無力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。
那曾經(jīng)的佳人。慕裢竽惚阒皇悄阕约毫。于是——”我注視著思念踽踽的走”
秋天的童話作文7
一只孤獨的刺猬常常獨自來到小河邊散步。楊柳在微風(fēng)中輕輕搖擺,柳絮紛紛楊楊地飄灑下來,這時候,年青的刺猬會停下來,望著水中柳樹的倒影,望著水草里自己的影子,默默地出神。一條魚靜靜地游過來,游到了刺猬的心中,揉碎了水草里的夢。
“為什么你總是那么憂郁呢?”魚默默地問刺猬!拔覒n郁嗎?”刺猬輕輕地笑了。魚溫柔地注視著刺猬,默默地撫摸著刺猬的憂傷,輕輕地說:“讓我來溫暖你的心!鄙系郯。~和刺猬相愛了!上帝說:你見過魚和刺猬的愛情嗎?刺猬說:“我要把身上的刺一根根拔掉,我不想在我們擁抱的時候刺痛你!濒~說:“不要啊,我怎么忍心看你那一滴滴流淌下來的鮮血?那血是從我心上淌出來的!贝题f:“因為我愛你!愛是不需要理由的!濒~說:“可是,你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你快樂......”刺猬說:“我寧愿為你一點點撕碎自己......”刺猬在一點點拔自己身上的刺,每拔一次都是一陣揪心的疼,每一次的疼都在魚的心上。
魚渴望和刺猬作一次深情的相擁,它一次次地騰躍而起,每一次的縱身是為了每一次的夢想,每一次的夢想是每一次跌碎的痛苦。魚對上帝說:“如何能讓我有一雙腳,我要走到愛人的身旁?”上帝說:“孩子,請原諒我的無能為力,因為你本來就是沒有腳的!濒~說:“難道我的愛錯了?”上帝說:“愛永遠沒有錯!濒~說:“我如何做才能給我的愛人以幸福?”上帝說:“請轉(zhuǎn)身!”魚毅然轉(zhuǎn)身游走了,在遼闊的水城下,魚閃閃的鱗片漸漸消失在刺猬的眼睛里?v是美麗,也是痛苦的美麗!苦了自己!幸福了愛人?
秋天的童話作文8
十月三日的早晨,秋高氣爽,陽光明媚,經(jīng)過一路的顛簸,我們終于到達了美麗的北海公園。
一進公園大門,讓我感到心曠神怡。面對我正前方的是一座高高在上的白塔,真是壯觀極了!白塔頂尖掛有銅風(fēng)鈴,風(fēng)一吹鈴兒搖搖擺擺,增加了白塔的美麗,神奇。因為時間的關(guān)系,我們沒能登上那壯麗的白塔之上。
再往前走,就到了湖邊,那里有很多人在劃船。偶然間,我看見了一只小木船,想起了《讓我們蕩起雙槳》這首動聽的歌曲,表達了作者喜愛北海的心情。微風(fēng)吹拂著千萬條的柳絲,在空中翩翩起舞,這畫面難以讓人想象,真是美麗極了!不知不覺間,就到了長廊,在長廊里往下望,看到了湖邊,真是波光粼粼呀!
走過長廊,就到了仿膳,那里的美食,非常好吃,可惜隊伍太長了,所以我們沒能品嘗到,但是我們沒有放棄,我心想:下次來,我們一定要品嘗這里的美食。
從仿膳出來,我們繼續(xù)往前走,不遠處我們就看到了五龍亭。聽爸爸說:“五龍亭在北海北岸西部,建于明萬歷三十年(1602年),清代屢有修葺。此處原是明代泰素殿的舊址,清代順治八年(公元1651年)拆除泰素殿,改建為五座亭子。那里面有很多人,也特別熱鬧,干什么的都有:唱歌,跳舞······
我們在往前走了走,就到了九龍壁。真是讓我驚呆了,好多的龍呀!一本書記載著:龍象征著吉祥如意,幸福美滿。九龍壁經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨,都不會壞掉,真是牢固呀!嗎北海,你壯觀而美麗,神奇而清新,永遠留在我的回憶里。
秋天的童話作文9
風(fēng)變涼了,葉變黃了,但這也沒能打斷人的喜悅之情,歡樂和悲傷的歌曲同時進行著,它——秋天,是一個十足的兩面派季節(jié),也是一個性格多變的季節(jié)。
果園里,一個蘋果憂傷地望著那果園里的金葉,不像其它蘋果那樣,正在半空中唱歌跳舞,慶幸自己能乘著各種交通工具,去游覽世界各地。當(dāng)然,所謂的“世界各地”,只不過是一個城市而已,它不喜歡這樣,它曾聽樹枝哥哥說過,所有蘋果在這個時期都要分離這個家去旅游,但卻沒有一個蘋果能平安回來。從那時起,它就萌生了一種想要盡早離家的想法,但苦于和這個家心連心,它一直沒實現(xiàn)自己的目標。
那似乎漫長的時間過得飛快,“旅行”的日子到來,那些個個都手舞足蹈的蘋果,如愿地乘上了“飛機”。那只不想離家的蘋果,拼命地在“機廂”里尋找出口。經(jīng)過不懈努力,它終于到達了他期盼已久的出口。蹦到地上,它第一次感到了這個世界地美好,第一次感動了自由是多么地快樂。
天色漸暗,北風(fēng)吹得讓它不得不倦縮著身子,鉆進樹堆里,才感到些許溫暖。它又想起了同伴和它的家,“或許,蘋果的命運生來就是這樣的吧,祖先們千百年來都在這個時節(jié)去旅行,太單調(diào)了,我這次旅行還算值得”。它情不自禁想道,一股暖流在它的身體里回旋。
時間一天天過去,小蘋果一天天地瘦弱,已經(jīng)骨瘦如柴了。臨終前,它再次確認了一下這次選擇沒有問題后,便安詳?shù)亻]上了眼睛,地面上,風(fēng)還在呼嘯,它在一個無人知曉的夜晚死去了。
春天來臨,當(dāng)年那個死去的蘋果又神奇地復(fù)活了。萌發(fā)出的小芽重新抬起頭來。此刻,它已是一棵蘋果樹,迅速地成長起來,仰望天空,它又一次感到了世間萬物的美好。
其實,如果你跳出常理,從另一個角度去看問題,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西,從不同的路去行走,你也會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
秋天的童話作文10
炎熱的夏季漸漸離我們而去。瞧!美麗的秋姑娘邁著輕盈地步伐走進了我們的生活中,悄悄地告訴我們:秋天來了!
秋天來了,昨日那繁茂青翠的綠葉,今日已飄落在我的眼前。落葉織成的那張輕而美的網(wǎng),鋪滿了整個秋的世界。
大地換上了一套金黃色的新衣衫,田野里,稻谷成熟了,遠遠望去,像一片金子。蜻蜓扇動著它那晶瑩剔透的翅膀,在稻田里穿梭。農(nóng)民正彎著腰收稻谷,豆大般的汗珠兒從他們面頰上滴下來,盡管如此,他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅,鳥兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,好像在稱贊秋天的豐收。
清晨起來一看,呀!落葉把通往學(xué)校的小道蓋得嚴嚴實實的,似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。微風(fēng)吹來,頓時覺得涼意陣陣,使人不禁打了個冷顫。這金燦燦的落葉,涼絲絲的微風(fēng),仿佛在向人們暗示:秋天來了!
秋天的霧,猶如披上了輕柔的薄紗,在我的眼前不斷的飛舞著,一顆顆、一粒粒、如煙、如霧、如塵……看!楓樹的枝葉早已從羞澀的霧中露出婀娜的身姿,似乎是在呼喚天上那淡淡的云朵。柔和的光芒也慢慢灑落下來,這一切仿佛一幅水粉畫。
傍晚臨近,便是小精靈們的娛樂時間,抬頭仰望,小燕子載歌載舞,低頭俯視,大地略顯靜寂之美。獨自漫步在灑滿余暉的小徑上,尋找著那浪漫的秋色,簡直是到了人間仙境。
夜晚,要是來到田間,呼吸著那清新的空氣,看著夜空中那眨眼的小星星,不禁想變成小天使飛上夜空遨游世界。
!秋天是喜悅的,秋天是歡快的,秋天是美麗的。秋天就好象是一支筆,給大地涂上了顏色,勾畫出了一幅美麗的畫卷。
秋天的童話作文11
嘩啦啦!
秋風(fēng)的到來,帶來一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹的舊衣褪去,并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了,一片片落葉飄散異方,一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞,幻化出一幅別出心裁的畫面。
“外婆,帶我出去玩!”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當(dāng)時正在黃昏,太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩,嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了,走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么,疑惑的對外婆發(fā)了一個問題!巴馄,葉姐姐為什么要凋零呀!”外婆好像想到了什么身體硬了一些,敷衍的說“真真,你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎?”“為什么?”聽到真真的問,回答道”葉兒,她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我,不要在你的生命結(jié)束時才有遺憾,要讓自己的人生有閃光點!“
這時秋風(fēng)吹來,將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸,遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)!請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快!
點評:全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng)。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
美中不足的是文章內(nèi)容方面,情節(jié)過于簡單,在結(jié)尾部分也沒有很好的說明,讓讀者閱讀過后不明所以,老師建議是小作者在文章細節(jié)方面應(yīng)該著重刻畫下外婆,故事情節(jié)方面再細致入微一些會更好,加油。
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