小猴學藝童話作文（精選26篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小猴學藝童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小猴學藝童話作文 1
動物王國明天要舉行特長比賽，只要有什么本領都可以參加，沒有本領的小猴知道了這個消息，就想去學藝。
小猴走啊走，看到了小兔在寫作文，就跑過去問：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�。 毙『锞土粝聦W寫作文了。小兔說：“不能寫一些廢話，要寫的有條理�！毙『镎f：“明白了�！彼麄z就開始寫作文。過了一會兒，他倆就寫完了，小兔看了小猴的作文，皺了皺眉頭說：“不行，你這分明就是在抄我的作文，如果比賽了，你旁邊就會沒人寫作文，那你怎么辦？”小猴說：“不知道。”小兔又說：“你的作文不一定是真實的，也可以寫幻想的。”說完，她又寫一篇作文，小猴也開始寫了。過了一會兒，他倆又寫完了，小兔看了小猴的`作文，生氣地說：“你這篇“可愛的小狗”寫的不錯，不過你寫小狗的臉這塊地方不好，你一會寫眼睛，一會寫嘴，然后又寫眼睛這樣不對！”小猴聽了怒氣沖沖的說：“我不學寫作文了！”然后走了。
走啊走，小猴聽到小百靈在吹小號，就過去說：“小百靈，你能教我吹小號嗎？”小百靈說：“可以，我這正好還有一個小號�！毙『锝舆^了小號開始學習。小百靈開始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也開始吹“嘟嗚——”。小百靈說：“停！停！停！你的手指不要全都按住小孔，有幾個手指得放開�！毙『锫犃擞珠_始吹，結果小猴把全部手指都放開了，“呼——呼——”，小百靈又說：“不對！不對！你把所有的手指都放開了，那不就只有北風呼呼的聲音了嗎？”小猴聽了生氣地說：“吹小號太難了，我才不學呢！”說完就走了。
走啊走，小猴聽到了“一二一，一二一”的聲音，一看，原來小鹿在跑步，小猴走上前問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，你站在那個跑道，我站在這個跑道�！彼麄z站好跑道，“預備，跑！”小鹿的速度真快，一眨眼兒的功夫，就到了終點。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不對，不是跳著跑，要規(guī)則的跑！”小猴聽了說：“我才不學跑步，我什么也不學了！就算我不學，也會得第一！”說完，回家睡覺去了。
第二天，比賽開始了，小猴寫作文寫得很爛，吹小號也不知道吹的是什么東西，跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌，只有小猴一無所有，垂頭喪氣得離開了。
小猴學藝童話作文 2
有一只小猴最近迷上了看《西游記》，他最喜歡里面的孫悟空，因為孫悟空有騰云駕霧、七十二變的本領，小猴可崇拜孫大圣了。他幻想著自己也有孫悟空那么厲害的本事，所以他決定要學一身好本領。
可是到底該向誰去學習好本領呢？它打算先去看看小動物們的本事。于是，它來到森林里，用雙腳倒鉤著樹杈掛在樹上，放眼一看，“呀，大家可都在練本事，小兔在寫字，小熊在吹號，小鹿在跑步，不錯不錯，我得去仔細看看�！�
于是，小猴先來到小兔身邊，看到小兔的字非常不錯，他對小兔說：“小兔，你寫的字可真漂亮，我能跟你一起學書法嗎？”“當然可以！”說完，小猴就跟著小兔一筆一劃地寫了起來�？墒遣艑懥藥讉�字，小猴就覺得手好酸，堅持不下去了，還哈欠連天。小猴想：練習書法肯定不適合我，我得另外找個本事才行。
于是，小猴扔下筆和紙，來到小熊的身邊，聽到小熊的吹奏非常不錯，他對小熊說：“小熊，你吹的歌曲真好聽，我能跟你一起學吹號嗎？”“當然可以！”說完，小猴就跟著小熊一個音一個音地吹了起來。可是才吹了幾分鐘，小猴就覺得腮幫子好酸，堅持不下去了。他干脆躺了下來，用腳尖玩起了身邊的籃球，他一邊轉籃球，一邊想：練習吹號肯定不適合，我得另外找個本事才行。
于是，小猴扔下小號，來到了小鹿的'身邊，他見到小鹿如風一般跑過，立馬趕上去對小鹿說：“小鹿，你跑步可真快，我能跟你一起學跑步嗎？”“當然可以！”說完，小猴就跟著小鹿慢慢地跑了起來�？墒遣排芰藳]多遠，小猴就氣喘吁吁，堅持不下去了。小猴想：跑步肯定也不適合我，我得另外找個本事才行。
就這樣，小猴這也不學，那也不學，整天在森林里閑逛。日子就這樣在閑逛中溜走了，小猴還是什么本領也沒有學會。而其他的小動物們卻都學有所成，小兔成為了一名書法家，小熊成為了一名演奏家，小鹿成為了一名運動員。
看著身邊的朋友們都學了一身好本領，小猴羨慕不已。此時的他終于想明白：不管做什么事情都要有恒心，都要堅持到底，這樣才能獲得成功。
小猴學藝童話作文 3
再過幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動物們沒日沒夜地練習，都想一舉奪冠。只有小猴一無所長，他悶悶不樂地靠在樹上，自言自語道：“唉，我學什么本領比較好呢？”小猴思來想去，還是決定先去找自己的`好朋友問一問。
小猴聽說小兔在去年的寫作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來到小兔家。小猴看見小兔正在專心致志地寫作，便說：“小白兔，你能教我寫作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應。“首先，你要在開頭點明時間、地點……”小兔一說完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來，小猴，你還沒寫呢！”“我已經(jīng)學會了！”小猴大聲地說。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見小熊在認認真真地吹喇叭，就連忙問他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑瞇瞇地說，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹�！薄霸瓉泶道冗@么簡單！”小猴說完又跑得無影無蹤了�！薄鞍�，小猴一點兒也不認真，怎么可能學會呢？”小熊無奈地嘆了一口氣。
過了一會兒，小猴跑到小鹿家。他看見小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來精神抖擻。于是，小猴問小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好��！”小鹿笑著說，“你要先準備好哦！”小猴滿不在乎地說：“我不用準備就可以開始了�！笨墒�，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學本領怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說道。
最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的壞毛病，下定決心要認真學習本領，爭取明年也獲得第一名。
小猴學藝童話作文 4
動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學特長。
一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以。”小白兔在黑板上寫字時，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認真了，說：“你是我教過最差勁的學生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，說：“吹喇叭要用一樣的`力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學不會走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個音都不會吹。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風。小猴說：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說：“當然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。
動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴說：“好，我一定好好挖掘自己的特長并堅持到底！”
小猴學藝童話作文 5
從前，有一只小猴子，它叫奇奇，它很想上學，可是要6歲才能上學，到了6歲的那天小猴子高高興興地來到學校，學校里人山人海，熱鬧非凡。
丁零零，上課了，猴老師昴首挺胸自然大方地說：“今天，我們來學習表演，猴子天生會表演，但要從基礎開始，期末要六一節(jié)表演。”奇奇越聽越興奮，候老師正在講怎么表演，奇奇心想：反正猴子天生會表演，我不用聽了，然后，它就想表演什么好了。小猴越想越起勁，想著想著，奇奇進入了夢鄉(xiāng)之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢鄉(xiāng)中叫醒，奇奇在每一堂課里都睡著了，下課就跟同學出去玩，每天都一樣，有的時候衼同桌叫醒，有的時候被老師批評，有的時候被老師叫家長來學校，放學了，要被媽媽批評。
有一次奇奇放學回家，媽媽問：奇奇，你記得周恩來爺爺說了什么名人名語嗎?奇奇說：“就是為中華之崛起而讀書嗎!大驚小怪的，有什么問題嗎?”媽媽說：“我是讓你向周恩來爺爺?shù)倪@種精神學習，如果他不是我們的榜樣，我會叫你向他學習嗎?”可奇奇還是不聽媽媽和老師的`勸告，也不聽同學們的勸告，它在課堂上不聽講，回家就練課堂上有趣好玩的動作，還有那些高難度的動作，因為奇奇沒有打好基礎，所以所有的動作從來不標準。
到了期末，奇奇在黑板前板前當著全部家長的面和媽媽爸爸的面開始表演，弄得亂七八糟的，結果考了10分。過后奇奇明白了學習不能貪玩，也不能和媽媽爸爸頂嘴。
經(jīng)過了上次的教訓，奇奇上課再也不敢上課睡覺了，是認認真真地聽講了，到了期末，奇奇終于考了100分。
小猴學藝童話作文 6
一天，動物王國宣布要舉行一場“才藝比賽”。森林里的小動物們聽到這個消息，都回家加強自己的本領了，只有小猴閑著無聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過小兔家時，看見小兔在認認真真地寫作文。小猴想：“我也要學寫作文，不如問問小兔該怎么樣寫！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒聽見！小猴干脆就從窗戶翻了進去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳，轉過頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來！他問小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說：“沒什么，就想問你是怎么寫作文的。”小兔說：“我來教你吧，作文要寫清楚時間、地點、人物……”小猴還沒聽完就得意地說：“我這么聰明，你不用再教了，我會寫了！”說著轉身就走了！
小猴在回家的.途中，看見小熊在吹喇叭，連小鳥都被吸引過來，給他伴奏。小猴問小熊：“你怎么吹得這么好聽呀？”小熊說：“因為我常常練習呀！”小猴自信滿滿地說：“我很快就會學會的�！笨尚『餂]掌握方法，學了好久好久還是學不會，就放棄了！
它來到小河邊，看見小鹿跑得像風一樣快，小猴問小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點點加速……”小猴還沒聽完小鹿的話，就跑出去了。小猴才跑了一會兒就跑不動了，它說：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過了幾天，“才藝比賽”開始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地說：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅持到底，才能成功。”
從此以后，小猴聽媽媽的話，每做一件事情都認真地完成。
小猴學藝童話作文 7
一天，小猴心血來潮，想要學一些本領。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表揚作文寫得很棒，于是他也想去學寫作文。他來到了培訓中心找小兔，小兔正認真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學習寫作文嗎？”小兔回答說：“當然可以��！”他還告訴小猴，學寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫好一篇后，卻沒耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說：“你寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習，還要看很多的書……”小兔話還沒說完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學了�！�
接著，小猴路過喜鵲的.家，聽到從他家里傳來一陣悅耳動聽的小號聲，他又想跟著喜鵲學吹小號：“喜鵲，你的小號吹得可真動聽啊，我想跟你學可以嗎？”喜鵲開心地答應了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個每天練習的任務，結果，小猴吹著這單調(diào)的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號，說：“吹小號也太無聊了，每天吹這個音調(diào)，什么時候才能像喜鵲一樣呢？”說完，他就丟下小號再也沒有練習過了。
過了幾天，小猴又聽到了學校操場上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風一樣飛速地跑了起來，所有的同學都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學著小鹿的樣子跑了起來，結果，小猴還沒跑上一圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說：“這跑步實在是太累了，我是學不會的！”
最后，所有的好朋友都在自己的長項上獲得了成績，只有小猴，因為半途而廢，什么事也沒有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度，所以最后一事無成。
小猴學藝童話作文 8
“啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起，鞭炮像花兒一樣綻放開來�，F(xiàn)在一年一度的才藝大賽開始了，羊伯伯彎著腰，舉著話筒顫悠悠的笑著說道。
小猴兒嘆了口氣：“哎，才藝大會又開始了，我該怎么辦呀?”
它急匆匆地跑回了家，在家左撓撓右抓抓，一會兒皺著眉頭，一會兒又趴在桌上，忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里，它靈機一動：“誒，我可以去別人家問一問呀�！毕胫腿缂话闩艿搅诵⊥眉遥骸鞍�，小兔，你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應讓小猴進來，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿臥著地，后腳踏在地面上，腳一抬，似乎要準備跑步。果然，小兔喊道：“我最喜歡跑步，所以我的才藝是跑步。”說完拔腳跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的這么快呢?看看小兔，小猴走開了。
他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊。”他來到河邊伸起自己的大長鼻，放進水里，一吸，一個池塘的'水一遛煙兒不見了。哎呀，這我更不可能做到了，誰能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。
他來到青蛙家，問道：“青蛙姐姐，你能給我看一下你的才藝嘛?”“好�！鼻嗤芙憬阋宦暣饝�，舌頭像子彈一樣伸出來，“啪”一聲，幾只蚊子粘到了上面，它舌頭一縮，吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來，他奔回了家。小猴在家丟的球?一次丟三個球，又一次丟四個球�！皩α耍铱梢员硌輥G球呀!”
每個人都有自己的優(yōu)點，只要找到自己的優(yōu)點，并發(fā)揚它。
小猴學藝童話作文 9
有一天，小猴子準備出去學藝。
小猴子，走呀走，一邊走一邊想：“我去找誰學藝呢？”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著，它遇見了小兔，小猴子過去看了看，原來小兔在做算術題呀。小猴想：“學算術倒是挺不錯的�！毙『镒由先柫艘幌�，說：“小兔姐姐，你算得真快呀，在奧數(shù)比賽中肯定能奪得冠軍，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，但是，要堅持不懈地練習，特別是早上，因為早上……”小猴還沒聽完小兔的話，就怏怏地走了。
到了草地上，小猴看見一個身影，嗖的一下從草叢躥過。小猴迅速地轉過身來，仔細一看，原來是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著小鹿說：“小鹿姐姐，能不能教我跑步呀，你跑得像閃電一樣快！”小鹿笑了笑，說：“可以，但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說：“太多了，我怎么能記得住呀，小鹿姐姐，再見。”小鹿說：“你真是一個半途而廢的家伙呀。”
小猴子又去拜師學藝，忽然，它聽見“嗒嗒”的聲音，小猴子隨著聲音走過去，原來小熊在吹喇叭。小猴子想了想：“學音樂是最簡單的`事情，就和小熊學吹喇叭吧！”小猴一蹦一跳地跑上前問：“小熊哥哥，你吹喇叭的聲音真好聽，你能不能教我吹喇叭。小熊說：“可以，不過要先學憋氣�！敝灰娦⌒鼙锛t了臉，小猴很害怕，灰溜溜地走了。
小猴疑惑不解，邊走邊想，為什么它們都能得到金牌呢，突然想起媽媽說的話，做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學藝感到臉紅，于是終于下定決心，去學畫畫，它認真學習，從早到晚刻苦練習，終于，在畫畫比賽中大顯身手，獲得了冠軍。
小猴懂得了一個道理，半途而廢的人，什么也得不到。
小猴學藝童話作文 10
森林王國要舉行一次隆重的綜合比賽，小猴收到這個信息時非常頭痛，因為它沒有什么特長和才藝。于是，小猴決定想去找小伙伴學藝。
“兔子姐姐我可以和你學點什么嗎?”小猴問小兔子�！爱斎豢梢裕『锏艿芪医棠銓懽�，我們先寫春天來了吧!”小兔子爽快的答應。小猴高興得一蹦三尺高說：“太棒了，太棒了!”可是過了十分鐘，小猴一個字也寫不出來。它心想，我這么聰明，可寫作文十分鐘一個字都寫不出來，這說明寫作文不適合我。于是，小猴對小兔子說：“小兔子姐姐，我不想學寫作文啦!”說完，小猴就走了。
小猴走著走著，聽見了滴滴答滴滴答的聲音。它順著喇叭聲找到了百靈鳥妹妹。小猴有禮貌的'問：“我可以和你一起學吹喇叭嗎?”百靈鳥妹妹點點頭。它教小猴吹喇叭，可是小猴吹的比拉鋸還難聽，就皺著眉頭抱怨道：不學啦!不學啦!說完，它又告別了百靈鳥。
小猴走到了小溪邊，看見梅花鹿跑地飛快，就問：“我可以和你學跑步嗎?”“當然可以!”梅花鹿說�？墒切『镞�沒跑完一百米就累趴下了。
最后小猴什么也沒學到�；氐郊�，媽媽問小猴，你怎么啦?小猴把今天的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，你要持之以恒，不能半途而廢�！毙『稂c點頭，它刻苦學習，成了下一次綜合比賽的總冠軍。
小猴學藝童話作文 11
動物學校放假了,森林里一下了熱鬧起來，小動物們歡天喜地，你推我搡，鬧得雞飛狗跳，不可開交。小動物的媽媽們紛紛給它們的孩子報了興趣班,小猴的媽媽也讓小猴出去學一學手藝。
到了小免姐姐的家里,小猴彬彬有禮地說“小兔姐姐我能和你學寫作文嗎?”小兔姐姐點了點頭，面帶笑容地說：“好呀!”小猴來到小兔的房間，可是小猴冥思苦想、抓耳撓腮都想不到一句話，小猴只好站起來對小兔姐姐說：“小兔姐姐，作文太難寫了，我不想學了，再見!”于是,它走出了小兔姐姐的.家里。
走出小兔家就聽到一陣喇叭聲，小猴順著聲音望去，百靈鳥妹妹正在吹喇叭,可好聽了!小猴來到了百靈鳥面前有禮貌地說:“百靈鳥妹妹我想和你學喇叭,您看行嗎?”百靈鳥爽快地答應了。百靈鳥妹妹把喇叭給了小猴,小猴瞪起眼睛、鼓起腮幫用力地吹著，可怎么也吹不出聲音,小猴生氣地說：“不學了�！迸ゎ^就走。
小猴來到小河邊，忽然草叢中的一只梅花鹿像離弦的弓箭一樣，飛奔而去。于是，它找到梅花鹿學習跑步，才跑了一小會兒，就氣喘吁吁、眼冒金星、腿腳發(fā)軟了，小猴又不想學了……
新學期開學了，其它小動物們都學到一二門新手藝，特別是小兔姐姐、百靈鳥妹妹和梅花鹿都獲得了金獎，可小猴什么也沒學到，小猴很后悔，暗下決心，今后無論學什么都要不怕苦不怕累，有信心有決心還要有恒心，恒心是開啟成功大門的鑰匙。
小猴學藝童話作文 12
明天就是動物王國一年一度的才藝大賽了，動物在家里學習為才藝大賽做準備，只有小猴在草地上走路，因為他想：我只會爬樹，根本不會什么才藝，我決定去拜師學藝。
小猴從小兔家的窗戶看見了小兔認認真真地寫著作文，小猴看了。就去敲門，小兔問：“誰呀”小紅回答道："小兔姐姐我是小猴呀!"小兔打開門說道："噢，原來是小猴弟弟呀，有什么事嗎?小猴說：“小兔姐姐，你能教我寫作文嗎?小兔說好呀，你跟我來吧!”小兔對小猴說：“小猴弟弟，寫作的第一點是…”小猴寫著寫著，突然聽到了一首優(yōu)美動聽的歌聲，他想：哼，我作文已經(jīng)寫得很棒了，還是去學喇叭吧!
小猴走出家門，來到一棵樹下對小鳥說：“小鳥哥哥，你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說：“好呀，給你，這是你的'喇叭。”小鳥拿起喇叭開始練習，小鳥的頭上出現(xiàn)了許多音符。而小猴的臉紅彤彤的，嘴鼓鼓的像個包子，吹出來的全都是噪音，小猴想：不學了，實在是太難了。
它看小鹿在草地上跑步，小猴跟在小路后面，邊跑邊說：“小鹿哥哥，教我跑步好嗎?”小鹿說：“好呀，跟我來吧!”說著，小鹿像一支箭一樣向前面跑去，小猴跟在后面氣喘吁吁，滿頭大汗的跑著。只聽見“撲通”一聲，小猴摔了個嘴啃泥，被摔得鼻青臉腫。小猴生氣的想以后再也不學跑步了。
最后比賽成績出來了，小兔子、小鳥、小鹿等其他動物都得了獎牌，只有小猴落榜了，小猴傷心極了。
小猴學藝童話作文 13
很久以前，在一片茂密的樹林里，幸福地生活著小猴子一家。伴隨著時光的`流逝，小猴子漸漸長大了。猴媽媽打算讓小猴子在上學之前提前學一點兒本領。
這天，猴媽媽把小猴子喊到自己身邊，語重心長地說：“孩子啊，你也漸漸地長大了，也該學點本領了，你想學點什么呀?”小猴聽了，想了一會便答道：“媽媽，我之前見過小兔姐姐寫字，我也想要學�！眿寢屄犃�，便帶著小猴來到小兔子姐姐家，小兔子姐姐聽了，立馬爽快地答應了：“這個事情不難辦，猴阿姨，您明天就把小猴送來，我教它寫字�！�
第二天，天還蒙蒙亮，猴媽媽就火速帶著小猴趕到小兔家�？墒切『飳W寫字還不到一個星期，它就不學了。猴媽媽無奈，只好又問小猴想學什么，小猴告訴媽媽，它之前看到小鴨姐姐會吹小號，那多有趣呀!于是，小猴又去學吹小號�？墒�，這才過了五天，小猴又不想學了。猴媽媽生氣了，怒氣沖沖地對小猴說：“小猴，你到底要學什么?”小猴聽了，依舊一副無所謂的態(tài)度說：“我之前看見山羊哥哥會跑步，那簡單!我也要學�！庇谑切『镉指窖蚋绺鐚W起了跑步，可是小猴還是半途而廢，放棄了學跑步。
開學了，小猴子的學校舉行了才藝大賽。小兔姐姐、小鴨姐姐、山羊哥哥都憑著出色的表現(xiàn)，個個都獲得了一等獎。而小猴只能眼巴巴地望著它們，自己卻一無所獲，它低下了頭，灰溜溜地走了。
小猴學藝童話作文 14
在一座茂密的大森林里，住著許多小動物，它們每年都要舉行一次才藝比賽，今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎啊，可是學什么好呢?還是看看小兔妹妹學什么吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的窗前，三下二下就爬上了一棵大樹，倒掛著身子。原來，小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想：寫作文簡單，寫累了還可以玩會兒。
回到家，小猴開始寫作文。沒寫了幾個字，就聽見了一陣悅耳的喇叭聲，小猴連忙放下手中的`筆，去看個究竟。哦，是熊哥哥在學吹喇叭呢!哈，吹喇叭比寫作文好學多了，我還是吹喇叭吧。于是它也買了個喇叭，和熊哥哥一樣，在樹下練習起來。忽然，它看見鹿姐姐從這里跑過。我怎么就沒想到呢?跑步最簡單了，還是練跑步吧。
時間過得可真快，比賽開始了。最后結果是小兔的作文《堅持就是勝利》得到了一等獎。小熊吹的喇叭得了二等獎。小鹿得了三等獎。它們胸前都有獎牌，只有小猴前什么也沒有，它慚愧極了。
評委大象伯伯對小猴說：“不管你有沒有得獎，堅持是最重要的，只要堅持就是勝利�！彪m然小猴沒得獎，但它明白了個道理。
小猴學藝童話作文 15
春天到了，動物王國一年一度的特長大賽馬上開始了，小動物們都來報名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不會，于是，小猴決定拜師學藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫著什么，便走上前去問：“小兔，你在寫什么呢？”小兔說：“我在寫作文呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫作文吧！可小猴還沒寫幾個字，就吵著說：“太累了！”
這時，傳來一陣陣悅耳動聽的.喇叭聲，小猴順著聲音來到了小熊旁邊，問：“小熊，你在吹什么啊？這么好聽�！毙⌒苷f：“我在吹喇叭呢。”小猴心里想：寫作文這么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來。
突然，一只小鹿像風一樣從小猴身邊穿過，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長腿，要是學習跑步，一定能得第一名，我去學跑步吧！可是小猴還沒跑幾步，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁。
特長大賽如期而至，小兔得了寫作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了，猴媽媽對它說：“小猴，做事情一定要堅持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學藝童話作文 16
動物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家，看見小兔在認真地寫什么東西就問：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說：“我在寫作文�！毙『镆宦犛X得這個主意不錯，于是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學吹喇叭。
他抱著喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢。”這時，小鹿像箭一樣的'從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的運動而且我跑步最特長了，長跑對于我來說很簡單�！庇谑牵『锶酉吕雀÷古懿�，沒跑多遠，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動物王國的特長比賽要舉行了，動物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇�、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎牌。這個小猴學藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學藝童話作文 17
動物王國要舉行特長大賽，小動物們都紛紛報名。只有小猴無所事事。
一天，小猴在森林里四處游蕩。突然，小猴看見小兔在專心致志地寫作，小猴走過去，對小兔說：“小兔，我能跟你一起寫作嗎？”小兔爽快地說：“當然可以�！闭l知，小猴剛寫了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的音樂，它探出頭一看，原來是小熊在吹喇叭，它三步并作兩步地跑了過去，對小熊說：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說：“當然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來。突然，旁邊有一個球，小猴看見了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來，小猴玩得正高興，突然小鹿像風似的從小猴旁邊跑過，小猴看見了，心想：跑步不正是我的'特長嗎？于是小猴對小鹿說：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說：“當然可以！”小猴跑著跑著，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，它堅持不下去了，于是又放棄了跑步。
動物王國特長比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎牌，只有小猴一無所有，它想：都怪我做事三心二意，最后一事無成。小猴留下了悔恨的眼淚。
小猴學藝童話作文 18
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動物都在練習自己的本領，小猴沒有才藝，就想向別人學習學習。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學習，小猴走進去一看，小白兔正在學寫作，它走過去對小白兔說：“小白兔，小白兔，我可以向你學寫作嗎?”小白兔說：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字，突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽，我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過去說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我可以和你學吹喇叭嗎?”小熊說：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學吹喇叭了，吹了一會兒，小猴覺得腮幫子有點痛，就不跟小熊學了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在練習跑步，小猴過去說：“小鹿小鹿，我可以跟你學跑步嗎?”小鹿說：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學跑步了，跑了一會兒覺得腳又酸又痛，也不學了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很后悔，心想：如果我堅持住，就不會這樣了。
小猴學藝童話作文 19
一年一度的動物技能大賽即將拉開帷幕，森林中的小動物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂、焦急萬分，它心想：我似乎什么技能都不會啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學會一樣本領!
笨笨先找到了書法高手白兔哥哥。白兔先教會笨笨練習書法的基本要求，要求它回家一定要勤加練習，強調(diào)好字都是練出來的!可笨笨回家后根本沒耐心，才練了兩天就抵不過誘惑，扔掉筆撒歡去了。
聽說仙鶴姐姐的歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識音律、唱樂譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習，強調(diào)好歌聲都是練出來的!可笨笨回家后根本不認真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了，其他小動物們都展示了自己的'本領，獲得了獎狀，笨笨是唯一一個沒有獲獎的選手。它羞愧極了，不僅僅是因為沒有獲獎，而是也知道了其他小動物們都是通過自己的勤奮努力獲得榮譽，自己卻是因為懶惰失去榮譽!
小猴學藝童話作文 20
森林里有許多小動物，它們各有各的本領。小熊會寫好聽的`故事，小兔會吹笛子……只有一只小猴什么都不會，他想：該學點兒什么東西了。
他在森林里漫無目的地行走著，路過小熊的窗前，看見小熊在寫故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門，“您好，您愿意教我寫故事嗎？”小熊聽了拉起小猴的手，一邊走一邊說：“當然行，當然行，我正好要找一個伙伴，你就留下來吧，我來教你�！毙『锖芨吲d，樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開始小猴很認真，幾個小時后，他堅持不住了，過了幾分鐘，他干脆扔下筆對小熊說：“太難了，太難了，我不學了！”
小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時候，小猴累得筋疲力盡。這時，傳來了婉轉動聽音樂，是笛聲！小猴頓時精神大振，順著音樂聲尋去，看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說：“真好聽，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點頭。開始，小猴十分認真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學了，真難！”
就這樣，小猴什么也沒學成。
小猴學藝童話作文 21
在一個美麗的森林，鮮花盛開，綠樹成陰，沿著一條小路走去，走到遠處就會看見一個村莊，那里有許多小動物都住在里面。
村莊里的小動物都有本領，可只有小猴沒有本領。一天夜里小猴來到小兔家玩，在窗口小猴看見小兔在它寬大的桌子上點著臺燈，寫著習作。小猴問小兔：“小兔，你想做什么啊!”小兔說：“我想做作家。”小猴聽后忙跑回家在自己的桌子上寫了起來。早晨小熊在小猴家的`窗戶旁吹起號，小猴說：“真是天籟之音啊!”小熊對小猴說：“你可以像我一樣做音樂家呀!”說著小熊就走了。小猴覺得音樂家不要寫，還是做音樂家好。于是小猴找來了和小熊一樣的樂器吹了起來，在森林里四處走。
忽然小猴抬頭一看小鹿一躍而起，小猴拍手叫絕。小鹿說：“我要做運動健將，我跑得快吧?”小猴說：“快，快。”這時小鹿早就跑遠了。不久排行榜上寫著小兔是作家，小熊是音樂家，小鹿是運動健將。小猴看了沮喪極了。
這個故事告訴我們：學什么都不要半途而廢。
小猴學藝童話作文 22
森林里住著一群可愛的小動物，小猴也住在里面。一年一度的'森林個人才藝比賽就要開始了。小猴也想去參加比賽，可它什么也不會，怎么辦呢？小猴絞盡腦汁想了好久，終于想到了一個好辦法，那就是去學藝！
小兔子寫字特別好看，小猴就找到了小兔子，對它說：“小兔子，你可以教我寫字嗎？”小兔子同意了�？墒�，沒一會兒，小猴子就扔下筆，推開桌子，偷偷跑出去蕩秋千了。小猴心想：寫字太沒意思了，我還不如學唱歌呢！它就匆匆跑去找小鳥了。
小猴找到小鳥，對它說：“小鳥，你的歌聲太動聽了，你可以教我唱歌嗎？”小鳥同意了�！袄怖怖怖怖怖病毙『锴辶饲迳ぷ诱f：“為什么唱歌這么難呀？我不學了！我要去找小鹿跑步去。”小鳥飛到枝頭，默默的看著小猴離去的身影。
小猴跑到小鹿面前說：“小鹿你跑步速度跟箭似的，真快！你能教我跑步嗎？”小鹿同意了。可是，小猴沒跑幾圈就坐在椅子上，氣喘吁吁地說：“跑步太累了，我不學了！”
比賽開始了。小兔子、小鳥和小鹿都得到了大獎章，只有小猴什么也沒有，它只好灰溜溜地溜走了！
小猴學藝童話作文 23
早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學本領。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以�。 庇谑切『锛秃托“淄妹妹靡黄饘�。
小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的'腦細胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。
吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以啊！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了，小白兔妹妹認真地寫，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學本領時只有三分鐘熱度呢？
小猴學藝童話作文 24
在一片茂密的森林里，住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應該學點手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學藝去了。
它看見跑步很快的小兔子，跑的'很高興，于是它也學起跑步來。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣，就改學游泳了。青蛙在草地上做運動時，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來，對他進行人工呼吸，小猴恢復了。他又想：學別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學拉車，水牛對他說：“拉車要吃苦受累、堅持到底，你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個樣，半途而廢了呀!
森林舉行運動會了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說。
小猴學藝童話作文 25
一年一度的才藝大會要開始了，小猴也想報名參加，可是他好像沒有什么才藝，于是他決定出去拜師學藝。
小猴先找到了小白兔，他想跟小白兔學習學寫作文，小猴問小白兔：“小白兔呀，怎么才能寫好作文呢?”小白兔說：“寫作文時要用上一些優(yōu)美的語句，寫出真情實感就行了�！毙『飫倢懥藳]多久，就一會兒要喝水，一會兒要上廁所，他覺得寫作文太沒意思了，于是就扔下筆走了。
走著走著，小猴突然聽見一陣優(yōu)美的音樂，原來是百靈鳥在演奏，于是，他向百靈鳥請教：“百靈鳥，你能教我學習吹喇叭嗎?”百靈鳥愉快地答應了。百靈鳥先教了一遍，小猴試了一下，一點聲音也沒吹出來，百靈鳥又耐心地教了小猴好幾遍，但小猴依然沒吹好，所以他又丟下喇叭，頭也不回地走了。
不一會兒，小猴遇到小鹿在練習跑步，于是他又向小鹿學跑步，小鹿也毫不猶豫地同意了�？墒牵『锊排芰税肴�，就累得氣喘吁吁，他覺得跑步太累了，也不適合他，所以又放棄了。
才藝大會開始了，小白兔、百靈鳥和小鹿都表演了才藝，得到了獎牌，可是小猴什么都不會，看著別人金燦燦的.獎牌，小猴的心里后悔極了。
小猴學藝童話作文 26
森林里有一所學校，這所學校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領呢？大家都有自己的本領，可就沒有。猴小皮決定也學一樣本領。
它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的'作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非�？菰�。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢�！惫�，猴小皮才跑一會兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學好一樣本領……
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