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比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字

時(shí)間:2021-01-23 13:25:47 [第三單元]寫童話 我要投稿

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字1

  有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領(lǐng)大。

  針說:“你這個(gè)粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”

  “嬌小玲瓏有什么用?要看真材實(shí)料才有用。你瞧,我多健壯啊!”鐵棒反駁道。

  正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里,針挺身而出,可誰知那個(gè)拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時(shí)了,我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。

  鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領(lǐng)大吧!”

  針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領(lǐng)!痹卺樀膸椭拢毯芸炀捅慌鰜砹。

  鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字2

  小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的朋友。

  一年夏天,小豬在豬圈里翻過來翻過去,就是睡不著。突然,他看見小鴨在河里自由自在地玩水,心里很羨慕。于是,它說:“小鴨妹妹,你教我學(xué)游泳,好嗎?”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天,小豬就跟著小鴨去學(xué)游泳,剛下水,小豬就說:“太涼了!”到了水中央,小豬一不小心喝了好幾口水,感覺自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸,說:“學(xué)游泳太難了,還是學(xué)別的吧!”說完,小豬就往家里走去。

  沒走幾步,小豬看見小貓?jiān)跇渖铣枘!小豬說:“小貓姐姐,你可以教我學(xué)爬樹嗎?”小貓也愉快地答應(yīng)了。第二天,小豬和小貓去大樹底下爬樹。小豬爬一下,滑一下,就是爬不上去。最后,小豬滿頭大汗,說:“學(xué)爬樹太難了!我不學(xué)了!

  小豬又向小狗學(xué)跑步,嫌太累,又放棄了。

  小鴨游泳越來越棒,小貓爬樹越來越靈活,小狗跑步越來越快,三心二意的小豬卻什么也沒學(xué)會(huì)。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字3

  一天,風(fēng)和日麗,春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領(lǐng)呢!想不想聽一聽到底是怎么回事呢?

  夏姐姐說:“我應(yīng)該是你們的頭兒。因?yàn)槲沂巧L果子的季節(jié)。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來的陽光!

  冬爺爺聽了,火冒三丈:“你到底算什么呀?我可是給莊稼帶來雪水的,沒有我,莊稼不會(huì)變綠。我應(yīng)該是你們的頭兒!

  秋哥哥聽了,惱羞成怒,“是我叫枯萎的葉子落下來,才能看見果實(shí)累累的果園,我有的是力量,我才是你們的頭兒呢!”

  春姑娘聽了,怒氣沖沖,“當(dāng)頭兒的應(yīng)該是我好不好,所有的人啊,動(dòng)物啊,植物啊,都因?yàn)槲业牡絹恚鼈儾艂(gè)過上好日子……”

  太陽公公聽了,慢慢地說:“都別吵了,當(dāng)頭兒的要有本領(lǐng)才對(duì)!你們誰能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢?”

  “這怎么能做到呢?”四季低聲說道。

  太陽公公笑瞇瞇地說:“你們還是要握起手來,像以前一樣,一個(gè)接一個(gè),好好工作,為人類、花兒、植物、動(dòng)物帶來美好的生活才算是本事!”說完太陽公公繼續(xù)工作,發(fā)出了耀眼的光芒。

  四季聽了太陽公公的勸告,感到慚愧極了。他們又像從前一樣,一個(gè)接一個(gè)地來到人間奮斗吧……

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字4

  晚上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們等字典媽媽睡著了,就開始爭先恐后地比誰的本領(lǐng)大。

  首先上場的是像小蝌蚪一樣的逗號(hào),她先聲奪人地說:“我是媽媽最最重要的寶貝,每句話中間的停頓都離不開我,我使用頻率最大,所以我的本領(lǐng)最大!”話音剛落,句號(hào)就不樂意地開口說:“我才是媽媽本領(lǐng)最大的孩子。

  如果沒有我,句子長得將永無止境,意思講混亂無章。”感嘆號(hào)聽了他們這樣自賣自夸,氣得咬牙切齒:“哼!人們表達(dá)喜怒哀樂感情時(shí),就用不上你們了。只有我,才能彰顯他們的心情,所以我的本領(lǐng)大!”

  在一旁像耳朵一樣的小問號(hào)悶悶不樂地說:“我覺得我的作用是最大的。如果沒有我,就沒有十萬個(gè)為什么了。”像小水滴的頓號(hào)不甘示弱地說:“我比你們都重要,如果沒有我,并列詞語就沒辦法分開了。”

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵聲一浪高過一浪,終于把正在睡覺的字典媽媽給吵醒了,小逗號(hào)像看見了大救星,求救似地對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你說我們誰最重要?”字典媽媽心平氣和地說:“孩子們,你們都很重要。

  在文章中,如果少了你們其中的任何一個(gè),文章都不會(huì)那么美妙了,你們要團(tuán)結(jié)起來,共同為文章服務(wù)!

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了之后,都慚愧地低下了頭。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字5

  一天,小公雞覺得成天和伙伴在一起玩耍非常沒勁,于是決定奮發(fā)干一番事業(yè)。

  第二天,小公雞想,我學(xué)習(xí)什么好呢?想著想著,突然看到猴子先生正在教他的孩子爬樹,便跑過去說:“猴子先生!猴子先生您能不能教我爬樹?”“好!”猴子先生說。猴子先生又說:“你先給我爬爬看!毙」u剛聽到猴子先生的話就迫不及待地往樹上爬,剛爬到樹的`中間就摔了下來,摔得鼻青臉腫,屁股開花,眼冒金星。猴子先生一看,連忙把小公雞送進(jìn)醫(yī)院。小公雞養(yǎng)了一個(gè)月的傷,才出了院。

  小公雞又想著,突然看見狗先生在教小狗們跑步,于是小公雞走了過去對(duì)狗先生說:“我也想和你們一起練習(xí)跑步可以嗎?”“當(dāng)然可以!惫废壬豢诖饝(yīng)了。但是小公雞連小狗都跑不過,只能退出了。

  當(dāng)小公雞垂頭喪氣地走在回家的路上,突然看到了一只大公雞在練打鳴。他心里想,原來公雞也有專長!從此,小公雞每天都在練習(xí)打鳴。小公雞長大了,就每天都為人們打鳴,人們都夸他嗓門好。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字6

  森林才藝比賽馬上就要開賽了,森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。但是小猴卻因?yàn)槠匠?偸且蕾嚫改,所以什么本領(lǐng)都不會(huì)。于是,它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先到百靈鳥家,請(qǐng)百靈鳥教它唱歌,百靈鳥說:“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽一些。并且,盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了,你的聲音就會(huì)很難聽!毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來的幾天里,小猴一直按著百靈鳥的話,在努力地練習(xí)。結(jié)果,它的歌聲并沒有什么長進(jìn)。于是它便認(rèn)為百靈鳥教得不好,就去找其他小動(dòng)物了。

  這時(shí),小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步,便上前請(qǐng)教鴕鳥:“鴕鳥先生,請(qǐng)問您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥一聽,便對(duì)小猴嚴(yán)肅地說:“這個(gè)簡單,只要你按照我說的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習(xí)你的腿部肌肉!毙『锫牭檬终J(rèn)真,但是,它剛練了三天,就覺得這實(shí)在太累了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧!

  就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動(dòng)物為師,但是都沒有堅(jiān)持下來。

  到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動(dòng)物得到獎(jiǎng)杯。

  一個(gè)人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字7

  有一天,小猴、啄木鳥大象和老牛要比一比本領(lǐng),請(qǐng)小猴做裁判。

  他們來到大樹下,小猴說:“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來!贝笙蠛屠吓D憧纯次,我看看你,都沒有辦法。啄木鳥看見了,連忙飛過去,用尖尖的嘴巴東敲敲,西啄啄,把大樹里的蟲子全吃完了。小猴說:“啄木鳥的本領(lǐng)真大!

  樹旁有一堆木頭,小猴說:“誰能把這堆木頭給搬起來?”老牛和啄木鳥你看看我,我看看你,都沒辦法。大象看見了,走過去,用長長的鼻子輕輕地一卷,木頭就被舉得高高的。小猴高興地說:“大象你的本領(lǐng)真大!

  小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里,說:“誰能把農(nóng)田里的土翻得松松的?”啄木鳥和大象你看看我,我看看你都沒辦法。老?匆,走出來,套上犁,走啊走啊,沒過一會(huì)兒,老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指,說:“老牛你的本領(lǐng)真大!

  最后,大家得出一個(gè)結(jié)果,那就是,各有各的本領(lǐng)。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字8

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。聽,從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。

  “玲玲喜歡吃我!因?yàn)槲矣胸S富的維生素VA。小主人吃了我不會(huì)出現(xiàn)皮膚粗糙、干眼病等癥狀,而且不會(huì)阻礙生長發(fā)育呢!”菠菜搶先開了口。

  “不,玲玲才不會(huì)喜歡吃你這個(gè)瘦小子!”花生說道!傲崃嶙钕矚g吃的還是我們花生。因?yàn)槲覀兿愦嗫煽,而且還很方便,可以帶進(jìn)帶出!

  “可是,如果吃多了花生,喉嚨就會(huì)痛。以前玲玲就是這樣!焙}卜反駁道。“我覺得,吃什么都一樣,就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的維生素C,能增加人體的微量元素,增強(qiáng)人體的抵抗力,但我們都不炫耀自己的本領(lǐng)。你們說,對(duì)嗎?”

  聽完了胡蘿卜的這番話,菠菜和花生慚愧地低下了頭,臉紅得像一個(gè)大蘋果。從此以后,玲玲家就再也沒有出現(xiàn)這種聲音了。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字9

  在一片森林里,到處綠草茵茵,動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

  小猴想向小兔學(xué)寫作文,小兔說:“開頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好!毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦(dòng),小猴寫得亂七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。

  小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動(dòng)聽,小猴也跟著吹,吹得一點(diǎn)兒都不好聽。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說:“你看我吹得多好聽,只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的!毙『镎f:“我不是這塊料,我不想學(xué)了!

  接下來,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗,小猴又不想學(xué)了。

  到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了,小兔寫的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆]有耐心,半途而廢,所以什么都不會(huì),他慚愧地低下了頭。

  這個(gè)故事告訴了我,半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字10

  今天,小猴在森林里玩耍,它看見蝸牛在爬樹。小猴昂著頭,驕傲地走向蝸牛,神氣地說:“小蝸牛,我們比爬樹吧?”小蝸牛說:“好吧!”小猴找來了小壁虎當(dāng)裁判。只見小壁虎一聲令下:“開始!”小猴兩三下就爬到了樹頂,小蝸牛只爬了一厘米。小猴子在樹頂驕傲地說:“哈哈,你就這一點(diǎn)本事,還敢跟我比!毙∥伵4罂拗丶伊。

  小猴看見了小象,它大聲說:“我們來比吃香蕉吧!”小象說:“好吧!”小猴子大聲叫道:“開始!”小猴就開始大口大口地吃了起來。而小象呢,就吞吞吐吐地吃了起來。小猴一分鐘就吃完了,而小象只吃了20個(gè)。然后,小象哭著鼻子,回到了家。

  小猴又看見了小烏龜,它又說:“我們來跑步吧!”小烏龜連聲說:“好的!”小馬來當(dāng)裁判,只見小馬說:“比賽開始!”小猴就“呲溜”一聲跑到了盡頭。小猴說:“我贏了!”小烏龜傷心地回家了。

  突然,小魚對(duì)小猴說:“我們比游泳吧!”小猴說:“好吧!”小魚說:“3、2、1,開始!”小猴跳下了水,可是小猴卻沉了下去。小烏龜、小蝸牛和小象看到了,連忙跳下水,去救小猴。小猴被救上來的時(shí)候才說:“我再也不欺負(fù)你們了,我不應(yīng)該拿自己的長處跟你們的短處比!

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字11

  在這樣一個(gè)小村莊里,有三種動(dòng)物:牛、大象、啄木鳥。牛,天天犁地,為人們服務(wù);大象,時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭,為人們?cè)煨路;啄木鳥,森林中的“神醫(yī)”,每天都為樹治病,它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。

  可是有一天,它們發(fā)生了爭執(zhí),大象說道:“我的本領(lǐng)最大,我可以為人們搬木頭,造新房!”啄木鳥聽了,不愿意了:“我的本領(lǐng)最大,要不是我給樹治病,能為人們搬那么好的木頭嗎!”老牛覺得自己最有用的,所以就留到最后說:“我的本領(lǐng)最大,要不是來種糧食,人們哪有這么大的力氣!”

  三個(gè)人爭執(zhí)不休,于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽了,讓它們交換工作:牛去給樹治病,大象去犁地,啄木鳥去搬木頭,一個(gè)星期后,再在這里集合。

  第二天,新的工作開始了。牛去給樹治病,不但沒治好,反而把樹根給咬壞了;大象去犁地,不但沒干好,反而把田地給踩爛了;啄木鳥去搬木頭,木頭那么沉,它搬的慢極了,糟到了工人的批評(píng)。

  工作的第二天,它們就不干了,提前來到了猴子法官那里,猴子法官說道:“怎么樣,干不下去了吧!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都對(duì)人類很有用,們不要再吵了!”三只動(dòng)物聽了,開心地笑了,它們以后再也不會(huì)吵架了。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字12

  動(dòng)物王國一年一度的特長比賽即將開始了,小猴貝貝想:我們猴家族世世代代都這么聰明,冠軍肯定是我的。

  小猴貝貝在想:學(xué)什么呢?它看到小兔認(rèn)真地趴在書桌上寫著什么,就問:“小兔,你在干嘛?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫作文,就快比賽了,我要寫篇優(yōu)秀的作文來獲獎(jiǎng)!必愗惵犃,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就馬上也跑回家去寫作文,這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過來,它朝窗外一看,哦,原來是喜鵲在吹喇叭呢。

  小猴突然覺得,吹喇叭更簡單,所以就不寫作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天,到了傍晚又不想學(xué)了,因?yàn)樗涯樁即导t了,還吹不出一支曲子。

  事后小猴去找小鹿學(xué)跑步,貝貝想學(xué)跑步的原因是:小鹿每天都跑步,身體特別健康,又不會(huì)生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來,可還沒跑幾圈呢,它就覺得腿痛,就這樣,小猴連跑步也放棄了。

  等到比賽結(jié)束了,小兔、小鹿、喜鵲,都得到了獎(jiǎng)牌,小猴當(dāng)然什么也沒獲得,它在臺(tái)下呆呆的,難過極了。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字13

  有一天,天氣晴朗,陽光明媚。小鴨子?jì)寢寣?duì)小鴨子說:“親愛的孩子,你已經(jīng)長大了,你應(yīng)該到外面去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了”,小鴨子愉快地答應(yīng)了,高高興興的去學(xué)本領(lǐng)了。

  小鴨子走啊,走啊,來到了一個(gè)農(nóng)民的家門口,看見公雞伯伯正在揚(yáng)著頭在唱歌,歌聲非常的優(yōu)美,小鴨子看見了,特別的羨慕,小鴨子心里想:“我的嘴巴比公雞伯伯大得多,唱起來肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙!庇谑切▲喿痈u伯伯練起了唱歌,前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌,但是到了第三天,小鴨子就開始偷懶,不肯起床練唱歌了,它懶吞吞慢悠悠地說:“練唱歌太辛苦,練一練就嗓子疼,我不要在學(xué)唱歌了!

  小鴨子又走啊,走啊看見小魚妹妹在水里游來游去也羨慕,于是就跟小魚妹妹學(xué)游泳,前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學(xué)游泳,到了第三天,小鴨子又開始偷懶,不肯起床,吞吞吐吐地說:“學(xué)游泳太累了,而且也浪費(fèi)力氣!蔽乙院笤僖膊粚W(xué)游泳了。最后小鴨子什么也沒學(xué)會(huì),垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們,做什么事都要堅(jiān)持,不要半途而廢,小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅(jiān)持哦!

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字14

  一天,一支鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲夷軐懞芏嗪芏嘧郑部梢援嫼枚嗪枚嗟漠,誰也比不過我!”這句話這支鉛筆已經(jīng)憋了好久好久了,現(xiàn)在他終于說出來了。

  鉛筆的話引來了橡皮,橡皮說:“你算什么東西!你寫的字和畫的畫,只要我愿意我就能擦掉!你是比不過我的,我才是這里最強(qiáng)大的大人物!”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來,而且還越吵越兇。

  這時(shí)蠟筆來了,他好奇地問:“你們?cè)诔呈裁囱!”鉛筆和橡皮異口同聲說:“我們?cè)诔痴l的本領(lǐng)最大!”蠟筆說:“那當(dāng)然是我了,因?yàn)殂U畫是黑白的,而我畫出來的都是五顏六色的,只要我畫上去了,橡皮你就擦不掉了!”沒想到他們竟然打起來了。

  文具盒來了,文具盒把他們?nèi)b了起來,他說:“你們的本領(lǐng)不是很強(qiáng)嗎?可是還是沒有我強(qiáng)嘛!”

  這個(gè)故事告訴我們不能拿自己的長處,跟別人的短處去比。

比本領(lǐng) - 三年級(jí)童話作文300字15

  猴子在樹上蕩秋千,看到小鳥在天上飛來飛去,就對(duì)小鳥說:“小鳥小鳥,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在天上飛吧!”小鳥答應(yīng)了猴子的要求?墒,猴子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),還差點(diǎn)把腿給摔斷了,便只好放棄了。

  猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去,就對(duì)小鴨子說:“小鴨子小鴨子,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求?墒,猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉,差點(diǎn)淹死在池塘里,便只好又放棄了。

  猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去,就對(duì)小鹿說:“小鹿小鹿,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求,開始教猴子跑步。可是,猴子一跑快就跌跟頭,只好又放棄了。

  猴子很傷心,就去問森林里最有智慧的大象伯伯:“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng),卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”

  大象伯伯呵呵笑著說:“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長的方面,也有最不擅長的方面,千萬不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情。 

  猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟,不好意思地?fù)蠐项^說:“對(duì)呀,對(duì)呀,我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀!”

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