爭(zhēng)吵童話作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的爭(zhēng)吵童話作文，歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵童話作文 1
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒(méi)有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭(zhēng)吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說(shuō)：“你們別吵了，你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是為我們的'主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方，心里悶悶不樂(lè)。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說(shuō)：“那么，你們都藏起來(lái)，不給主人做事，看看主人會(huì)怎么樣。”于是，文具們都藏了起來(lái)。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說(shuō)：“你看，我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，不是來(lái)比本領(lǐng)的�！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭(zhēng)吵了，他們大家一起過(guò)著和睦、安寧的生活。
爭(zhēng)吵童話作文 2
鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭(zhēng)吵。今天，他們兩個(gè)不知道怎么了，又吵了起來(lái)呢？
鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來(lái)，是因?yàn)樗麄兿胱C明誰(shuí)才是最有用的。
鉛筆哥哥說(shuō)：“我能寫字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服氣，反抗到：“如果你的字寫錯(cuò)了就需要我來(lái)幫你擦，應(yīng)該是我最有用才對(duì)�！�
“我不服，沒(méi)有我的話，哪里來(lái)的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的.說(shuō)。心里感覺(jué)自己很偉大。
“如果沒(méi)有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來(lái)的呢？”橡皮擦姐姐自豪的說(shuō)。心里充滿了高興。
鉛筆哥哥說(shuō)：“我一定是最有用的�！�
“哈哈！才怪�！毕鹌そ憬阈χf(shuō)。
“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂(lè)。橡皮擦姐姐說(shuō)：“你認(rèn)輸了嗎？”
“不，我只是生氣而已，但沒(méi)有認(rèn)輸�！便U筆哥哥堅(jiān)定的說(shuō)。
我立刻說(shuō)了一句：“不要吵，其實(shí)你們兩個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但你們兩個(gè)都是最有用的�！�
最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯(cuò)，成為了好朋友。
爭(zhēng)吵童話作文 3
今天，蠟燭、手電筒和臺(tái)燈在書房里展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們一起去看看他們?cè)诔承┦裁窗伞?/p>
只見(jiàn)蠟燭驕傲的對(duì)手電筒和臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光，比你們的光亮多了，你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿，你們能嗎？哈哈，我以后將會(huì)是亮光的霸王。”說(shuō)完，他做了一個(gè)威武的`樣子，嘲笑著臺(tái)燈和手電筒。
旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了，他生氣地對(duì)蠟燭說(shuō)：“別做夢(mèng)了，你不可能做亮光的霸王，你看看你，上次主人不小心聞到了你的煙味，被你熏了熏，身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了，所以亮光的霸王，還應(yīng)該是由我來(lái)做。”
在床旁邊的臺(tái)燈聽(tīng)了，瞪了手電筒一眼，大聲訓(xùn)斥：“雖然我同意你對(duì)蠟燭的看法，但是你有沒(méi)有資格稱自己為王�！彼呀�(jīng)生氣得連自己的名字都說(shuō)不出來(lái)了。
他們互相喧罵，個(gè)個(gè)都?xì)獾脙裳勖盁煟l(shuí)也不服氣誰(shuí)，都想爭(zhēng)當(dāng)亮光界的霸王。
直到有一天，小主人把蠟燭、手電筒和臺(tái)燈都放到了一起，令人驚訝的是，蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了，手電筒和臺(tái)燈也被粗心的主人一不小心觸動(dòng)了他們的開(kāi)關(guān)，并且他們都各自發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，照射著整間房間，這時(shí)房間的亮度是它們?nèi)齻�(gè)從未見(jiàn)過(guò)的。
蠟燭、手電筒和臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光越來(lái)越亮，他們也越來(lái)越高興的看著明亮的房間，因?yàn)樗麄兌济靼琢�，團(tuán)結(jié)就是力量。
爭(zhēng)吵童話作文 4
一天，小主人對(duì)掃帚和拖把說(shuō)：“只要你們能選出來(lái)誰(shuí)幫我干的活最多，我就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)一個(gè)小禮物。”只見(jiàn)小主人話音剛落，它倆之間激烈的爭(zhēng)吵就開(kāi)始了。
掃帚說(shuō)：“我為主人干的活最多！”
拖把不服氣地問(wèn)：“為什么呢？”
“因?yàn)橹魅嗣刻於寄梦襾?lái)掃地�！睊咧憷碇睔鈮训卣f(shuō)。
“那要這么說(shuō)的話，我比你幫主人干的活還要多�！蓖习褮鉀_沖地說(shuō)。
“哦？你為什么這么說(shuō)呢？”掃帚有點(diǎn)輕蔑地問(wèn)。
“你不是說(shuō)主人天天拿你來(lái)掃地嗎？那么如果主人不小心灑水了，會(huì)拿誰(shuí)來(lái)拖呢？用你能掃走嗎？還不是我來(lái)幫吶！”拖把得意洋洋地說(shuō)。
正在它倆吵得不可開(kāi)支的時(shí)候，主人回來(lái)了，拖把對(duì)掃帚說(shuō)：“走！咱們把主人叫過(guò)來(lái)，讓他評(píng)評(píng)理，看看誰(shuí)的功勞大�！�
它們走到主人面前，把爭(zhēng)吵的過(guò)程描述了一番，主人卻說(shuō)：“你們都可以拿到小禮物，而且你們兩個(gè)功勞都很大，但是你們得明白一個(gè)道理，只有你們兩個(gè)一塊合作了，才能發(fā)揮到最大的`作用�！�
拖把和掃帚聽(tīng)了主人的一番言論，若有所思。最后它倆相視而笑，回去了，一路上它倆沒(méi)有爭(zhēng)吵，而是有說(shuō)有笑的。
這個(gè)小故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛！
爭(zhēng)吵童話作文 5
十字路口，南來(lái)北往的車輛在南北口和東西口的紅綠燈指揮下，有條不紊地行駛著�？墒�，紅燈和綠燈突然爭(zhēng)吵了起來(lái)……
紅燈驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，只要我一亮，來(lái)來(lái)往往的車子和行人都寸步難行。”
綠燈不服氣地說(shuō)：“哼，只有你的本領(lǐng)大嗎？我的本領(lǐng)也不小��！只要我一亮，所有的車子和行人都暢通無(wú)阻，人們都喜歡我！”
紅燈聽(tīng)了火冒三丈，心想：哼，如果沒(méi)有我，看你怎么辦！紅燈把眼睛閉了起來(lái)，燈熄滅了。
綠燈一直想著就算沒(méi)有紅燈，自己也一定能把交通管理好的.。可誰(shuí)知，沒(méi)一會(huì)兒，四面八方的車都涌了過(guò)來(lái)，還造成了不少車禍。這下綠燈可急壞了，對(duì)著紅燈懇求道：“紅燈兄弟，你快睜開(kāi)眼睛幫幫我吧！你看看，這里簡(jiǎn)直一團(tuán)糟！”
紅燈睜開(kāi)眼睛，得意洋洋地說(shuō)：“哼，你真沒(méi)用，還是讓我來(lái)吧！”聽(tīng)了紅燈的話，綠燈也閉上了眼，不再亮了�？刹恍业氖�，紅燈剛一亮，車子就在路口排起了長(zhǎng)隊(duì)，蜿蜒著就像一條巨龍。十字路口的情況沒(méi)有絲毫改善，這下紅燈也沒(méi)有辦法了。
就在這個(gè)時(shí)候，黃燈說(shuō)話了：“你們這樣是不行的。你們必須合作，這樣才能管理好交通秩序。”聽(tīng)完，綠燈和紅燈都慚愧地低下了頭。
從此，綠燈和紅燈一直相互配合，再不吵架了。
爭(zhēng)吵童話作文 6
夜晚人們都入睡的時(shí)候，所有的動(dòng)植物和物品都被賦予了生命。它們有的玩游戲，有的聊天，每天都十分開(kāi)心。可是有天晚上，一本語(yǔ)文書里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
語(yǔ)文書里十分不安寧，它們?cè)谧h論誰(shuí)更重要，逗號(hào)和頓號(hào)第一個(gè)發(fā)言：“我們最重要。要是沒(méi)有我們的停頓，朗誦的人連一口氣都換不了�！本涮�(hào)緊接著說(shuō)：“我才最重要!要是沒(méi)有我，話就會(huì)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了�！薄拔覀儾胖匾�!如果沒(méi)有我們，文章一點(diǎn)感情色彩都沒(méi)有，讀者讀著讀著就會(huì)覺(jué)得乏味。”問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)著急地說(shuō)。省略號(hào)在后面不緊不慢地說(shuō)：“我嘛，沒(méi)有那么重要。但是如果沒(méi)有我，話就一直說(shuō)不完，讀者也會(huì)看得不耐煩�！蔽淖值拇硪瞾�(lái)湊熱鬧：“你們都是什么東西!”文字的代表厲聲叫道：“光有你們能成文章嗎?就算能，沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句，能讓讀者喜歡嗎?所以，我們最重要!”
“我才最重要!”“不對(duì)，是我們!”“是我們!是我們!”……它們吵得很兇，有的都著急了。問(wèn)號(hào)舉起了“拐杖”，感嘆號(hào)拿起了“木棒”，省略號(hào)準(zhǔn)備好了“鐵球”……眼看就要打起來(lái)了，這時(shí)，正在休息的'語(yǔ)文書伯伯被嚇醒了，“吵什么!”他喊道�！罢Z(yǔ)文書伯伯，你來(lái)評(píng)評(píng)理，您說(shuō)我們誰(shuí)最重要!”最著急的問(wèn)號(hào)說(shuō)�！奥�(tīng)著，你們都是最重要的，像一臺(tái)好的汽車一樣，在馳騁的時(shí)候，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分，彼此相互依賴，缺一不可，知道了嗎?以后不要再吵了�！薄爸懒��！狈�(hào)們彼此慚愧地齊聲回答。
從此，語(yǔ)文書里再也沒(méi)有掀起過(guò)大風(fēng)大浪。
爭(zhēng)吵童話作文 7
寧?kù)o的夜晚，月亮高高地掛在天空上，人們都已經(jīng)熟睡，可魚缸里正熱鬧著呢，各種魚兒興奮地游來(lái)游去，原來(lái)，魚王國(guó)里正在進(jìn)行盛大的選美比賽呢。
誰(shuí)要是魚王國(guó)里最漂亮的那個(gè)，就可以獲得選美大賽的獎(jiǎng)杯。為了獎(jiǎng)杯，許多魚兒精心打扮，盛裝出席。第一個(gè)登場(chǎng)的是穿七彩裙子的.孔雀魚。她一上臺(tái)，就展開(kāi)漂亮的尾巴，像一只開(kāi)屏的孔雀，跳著歡快的舞蹈，導(dǎo)師們立刻被她的美貌深深地迷住了。正當(dāng)她自信地炫耀自己美麗的時(shí)候，下面有一條魚高聲喊道：“哼！你有什么美的？還是看我的吧！”說(shuō)著，便昂起高高的尾巴，一搖一搖地游上了舞臺(tái)。她就是魚王國(guó)里大名鼎鼎的金魚小姐。只見(jiàn)她撅起小嘴，吐出了一串珍珠一樣美麗的泡泡。一邊擺著姿勢(shì)，一邊驕傲地說(shuō)：“你看我金光閃閃的魚鱗，配上絕美的舞姿，簡(jiǎn)直就是天下第一美女！”
“哈哈，哈哈！”臺(tái)下傳來(lái)一陣笑聲。大家扭頭一看，原來(lái)是清道夫魚。她慢吞吞地游上了舞臺(tái)，不緊不慢地說(shuō)：“是嗎？雖然我黑不溜秋的，也沒(méi)有美麗的外表，可是你們想想，如果沒(méi)有我每天不辭辛苦地清潔魚缸，你們美麗的外表立刻會(huì)被渾濁的水和骯臟的細(xì)菌弄得失去光澤，難道我不是最美麗的嗎？”
導(dǎo)師們把清道夫魚說(shuō)的話好好反思了一遍，說(shuō)：“清道夫說(shuō)得對(duì)呀！美麗的外表有什么用？選美比賽？算了吧！”
從此以后，魚王國(guó)里再也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)選美比賽了。
爭(zhēng)吵童話作文 8
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來(lái)，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們鬧別扭了。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門，振振有詞地說(shuō)自己很重要，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什么，文章里要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考呢？”小問(wèn)號(hào)不服氣地嘲笑道。
小逗號(hào)也著急了，它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào)：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`面條�！�
這時(shí)候，省略號(hào)也坐不住了，它還是一副學(xué)問(wèn)很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說(shuō)大家也知道。”
輪到句號(hào)發(fā)言了，它總愛(ài)留在最后作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒(méi)有我，話就說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致，才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美�！�
聽(tīng)了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵童話作文 9
星期天上午，剛吃完早飯，國(guó)王廚房里的餐具們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
閃閃發(fā)光的銀筷子得意洋洋地說(shuō)：“你們知道嗎？國(guó)王最喜歡我了，他每天都會(huì)用我來(lái)夾菜，吃完飯，他還會(huì)讓仆人把我洗得干干凈凈，一點(diǎn)油也不留下。你們看，我現(xiàn)在全身都閃著光呢！”
“才不是呢！”短湯匙生氣地說(shuō)，“國(guó)王最喜歡的是我，他能用我喝營(yíng)養(yǎng)又美味的湯，你呢？國(guó)王能用你喝湯嗎？”說(shuō)完，短湯匙輕蔑地掃視了一眼大家。
“你們都錯(cuò)了，國(guó)王最喜歡的是我，是我最美麗的圓飯碗！”圓飯碗驕傲地說(shuō)：“國(guó)王每天都用我來(lái)盛飯，人不吃飯那是不行的！”
不一會(huì)兒，長(zhǎng)湯匙、菜盤子也紛紛加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍。
他們吵得不可開(kāi)交，把國(guó)王都驚動(dòng)了。國(guó)王問(wèn)清他們吵架的'原因，溫柔地對(duì)他們說(shuō)：“你們都不要吵了，你們知道嗎？你們中的每一個(gè)我都喜歡，因?yàn)槟銈冎猩僖粋�(gè)，我都無(wú)法好好地享受美味的食物�。 �
聽(tīng)了國(guó)王的話，餐具們都低下了頭，他們認(rèn)真想了想，都覺(jué)得國(guó)王說(shuō)的很有道理。于是，他們齊聲說(shuō)：“對(duì)，我們不能吵架，我們得團(tuán)結(jié)，這樣國(guó)王才能吃好飯。”
最后，國(guó)王的廚房里又恢復(fù)了往常一樣的安靜和諧
爭(zhēng)吵童話作文 10
文具盒里有一個(gè)美妙的世界，那是幾個(gè)學(xué)習(xí)用品的窩。
一天，鉛筆對(duì)他的伙伴說(shuō)：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小�！�
“是呀，是呀!”橡皮說(shuō)到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒(méi)辦法見(jiàn)人了，唉!”
鋼筆姐姐搶著說(shuō)：“我的皮膚本來(lái)很多水分，可是現(xiàn)在小主人把我的.水分都用完了，我這么干燥，誰(shuí)碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫�！拔腋鼞K，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來(lái)肚子飽飽的自從我來(lái)到小主人身邊時(shí)，我肚子里的東西就越變?cè)缴俨恢滥奶煳乙矔?huì)死去�！�
鉛筆盒妹妹對(duì)他們說(shuō)，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校，你們實(shí)在太沉了減減肥也好。”
在旁邊睡覺(jué)的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開(kāi)口說(shuō)：“你們不能怪小主人不好，當(dāng)初主人要是沒(méi)有買你們的話，說(shuō)不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說(shuō)你們來(lái)這個(gè)世界上不是給人類做奉獻(xiàn)的嗎?說(shuō)不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了，會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”
聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑�，他們心里好受多了�?/p>
爭(zhēng)吵童話作文 11
沙沙沙，沙沙沙這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是冰箱里傳來(lái)的聲音，是食物寶寶們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候在爭(zhēng)吵呢！
番茄率先說(shuō)道：“我富有維生素c，和各種礦物質(zhì)，明天主人一定要把我炒來(lái)吃了�！彪u蛋說(shuō)：“我擁有蛋白質(zhì)和許多鈣，明天主人一定炒我。”白菜說(shuō)：“我們蔬菜各種礦物質(zhì)，你們雖然有蛋白質(zhì)，但我們也有�。 兵喌罢f(shuō)：“主人吃了你們，可以補(bǔ)能量，但你們的各種礦物質(zhì)可以合成毒素，你們就是想害死主人。”“你們還不是一樣嘛！”白菜說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？我們可以讓主人長(zhǎng)高�！蹦侵魅顺粤四銈�?cè)趺炊亲油囱�？”這時(shí)蘋果走了出來(lái)說(shuō)：“大家別相信白菜的話。上次他們?yōu)榱俗屩魅酥幌矚g他們，就在主人的食物里下了毒�！蹦�，你是怎么看到的`？”白菜問(wèn)：“呵，怎么看到的？”蘋果說(shuō)著就從衣服里拿出一個(gè)“迷你相機(jī)”，把照片給大伙兒看。“白菜，你怎么能這樣？白菜，你太壞了！”“把這件事告訴主人嗎？”大家都議論紛紛，指責(zé)白菜�！拔�，我錯(cuò)了�！卑撞丝拗f(shuō)。雞蛋拍了拍他的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，改正就可以了�！�
第二天，主人把大家都放在鍋里，大家都很開(kāi)心—大家都成一家人了�！拔覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人�！边@時(shí)大家的感情也更深厚了。
爭(zhēng)吵童話作文 12
“我功勞最大！”
“我最大！""我才是！”
咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。
“要是沒(méi)有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道，“人們就無(wú)法畫出美麗的畫……”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒(méi)有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”喲！這牛勁兒吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒(méi)完沒(méi)了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數(shù)學(xué)課，要用到我們尺子，量長(zhǎng)度靠我們，說(shuō)團(tuán)結(jié)力量，我們比你們好多了！”
“等等！"久違了的黑筆說(shuō)，"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯(cuò)，字寫認(rèn)真了，做事就認(rèn)真了，做事認(rèn)真了，做人就正直了，做……”扯遠(yuǎn)了，扯遠(yuǎn)了！“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的.學(xué)生們吸取知識(shí)甘露，這功勞無(wú)人能奪，只要你們團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們會(huì)更出色！”聽(tīng)了這些話，文具們不禁低下了頭……
從此以后，文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了，留給人們的是一份真誠(chéng)、一份光榮！
爭(zhēng)吵童話作文 13
今天，“小石匠”病了，老師叫安利柯幫他抄寫“每月故事”。
我寫著寫著，一不小心，我碰到了安利柯的胳膊肘，墨水滴到了他的筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。安利柯生氣了，罵了我一句。
我只微笑地說(shuō)：“我不是故意的`�！�
過(guò)了一會(huì)兒，安利柯也碰了我一下，把我的本子也弄臟了。
我馬上意識(shí)到他是故意的，臉都?xì)饧t了，“你這是故意的！”我說(shuō)著就舉起手來(lái)，想要打他，正好被老師看見(jiàn)了，我急忙縮回手去，說(shuō)：“我在外邊等你！”
我覺(jué)得有些委曲，我明明不是故意的，可他為什么要報(bào)復(fù)我呢？我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎？于是我又說(shuō)：“我在外邊等你�！卑怖乱不卮鹫f(shuō)：“我也等著你�！�
我又想：我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩，他們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意的歡迎我，他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們，他們一定會(huì)不高興的。
終于挨到了放學(xué)，我四處尋找著安利柯，嘿，找到了。我走近了他，他舉起戒尺。
“不，安利柯！”我微笑著用手撥開(kāi)戒尺，溫和地對(duì)安利柯說(shuō)：“讓我們像以前一樣做好朋友吧！”
“以后我們?cè)俨怀臣芰�，好嗎？�?/p>
“再也不了，再也不了！”安利柯回答說(shuō)。然后我們就高高興興地分手了。
爭(zhēng)吵童話作文 14
夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的.尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因?yàn)槲倚�，所以欺�?fù)我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫的很直，可如果沒(méi)有我，線從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻�(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明最有用�！甭�(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
爭(zhēng)吵童話作文 15
在一個(gè)夜深人靜的夜里，主人睡著了，文具盒里卻傳來(lái)了不知和平的戰(zhàn)鼓聲。原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)辯誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆先開(kāi)口了：“看，主人對(duì)我多好哇，每次我的'筆頭短了，主人就會(huì)把我的頭發(fā)削得尖尖的，別人每次看到我?guī)洑獾陌l(fā)型就會(huì)夸贊我呢！”
一向包容厚道的橡皮先生就不高興了，他撅起小嘴巴不服氣地說(shuō)：“如果小主人寫錯(cuò)字，還不是我來(lái)擦得干干凈凈，你才能書寫。”
“瞧瞧你們一副丑不拉幾的樣子，誰(shuí)能比得上我美麗、苗條的身姿呢？”這時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音傳了出來(lái)，“主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，常常用到我，你們只不過(guò)是一群不中用的可憐蟲(chóng)！”
文具盒也清了清嗓門，說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)才大，要不是有我，你們就是一群無(wú)家可歸的孩子�！闭f(shuō)完還撇了撇嘴，朝大家做了個(gè)鬼臉。
“我的本領(lǐng)才大，主人考試的時(shí)候遇到連線題，還不是我一個(gè)人一一對(duì)付�！�
“我們黑筆家族，有各種各樣的成員，花花綠綠的皮膚，多美麗呀！”
大家你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。
“你們別吵啦！”書包爺爺大喝一聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的用處，缺一不可，只要你們團(tuán)結(jié)一心，主人才能好好學(xué)習(xí)�！贝蠹衣�(tīng)了書包爺爺?shù)脑�，覺(jué)得很有道理，都慚愧地低下了頭�！拔覀冎厘e(cuò)了，以后我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心，好好工作�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
漸漸地，屋里又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)吵童話作文 16
一天晚上，我的書包和語(yǔ)文書爭(zhēng)吵了起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)小主人來(lái)說(shuō)更重要。
瞧，書包叉著腰，用那粗粗的手指著語(yǔ)文書，傲慢地說(shuō)：“我的身體大大的，可以為主人裝許多書本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細(xì)細(xì)的，能幫主人做什么！”語(yǔ)文書聽(tīng)了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說(shuō)：“別瞧不起我，我的體內(nèi)包含了許多知識(shí)�！�
書包聽(tīng)了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識(shí)看不見(jiàn)摸不著有什么用！我可以實(shí)實(shí)在在地幫助主人，我的貢獻(xiàn)才是最大的`�！闭Z(yǔ)文書反駁說(shuō)：“你是能幫主人裝書，但這不是什么難事。我的知識(shí)可以讓主人一生受益，我的貢獻(xiàn)比你大�！�
書包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)。“你……你……別吹牛了，沒(méi)有我的身體裝著你，主人怎么可能重用你呢！”語(yǔ)文書大發(fā)雷霆，火冒三丈地提高了嗓門：“那是因?yàn)槲抑R(shí)豐富，可以告訴主人做人做事的道理，你算什么！”
他們倆爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。數(shù)學(xué)書將他們的爭(zhēng)吵聽(tīng)得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，都很重要，缺少誰(shuí)都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)了數(shù)學(xué)書的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說(shuō)：“以后我們一定團(tuán)結(jié)一心，幫助小主人好好學(xué)習(xí)�！�
爭(zhēng)吵童話作文 17
一天，水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點(diǎn)：“不如我們來(lái)比一比誰(shuí)沒(méi)有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來(lái)。
綠色跳出來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“畫中的小草啊，樹(shù)葉啊，都得用到我，要是沒(méi)有我，小草、樹(shù)葉都涂什么顏色？我倒覺(jué)得紫小姐沒(méi)有什么用，可以把她踢出去�！�
紫色一聽(tīng)，急忙走過(guò)來(lái)，雙手插著腰，生氣地說(shuō)：“我怎么沒(méi)用了？世界上到處都有我，我可是世界的一分子呢，要是沒(méi)有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的.顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒(méi)有什么用處，要踢就踢他吧！”
大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色�！拔�，我怎么沒(méi)用處了？”黑色一臉委屈地說(shuō)�！拔铱茨阊�，就是沒(méi)用。”“要不我們就踢你吧！”“對(duì)，就踢走他吧！”“你，你們。”黑色都來(lái)不及爭(zhēng)辯，傷心地邊哭邊跑出去了。
在一旁休息的鉛筆們聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)水彩筆們說(shuō)：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的一員，他也是有用處的�？矗覀冦U筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢！紅色對(duì)黑色伸出手說(shuō)：“對(duì)不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說(shuō)。
從此，水彩筆們團(tuán)結(jié)一心，再也不踢誰(shuí)走了。
爭(zhēng)吵童話作文 18
文具盒里的一家人原本很和睦，可是有一天，他們突然爭(zhēng)吵起來(lái)了。
筆驕傲地說(shuō)：“你們都比不上我！小主人每天都用我，主人最愛(ài)我！”
“胡說(shuō)！”削筆刀憤怒地說(shuō)，“你用鈍了小主人就用我來(lái)削尖你，你才能有用！沒(méi)有了我，你還有用嗎？”
筆大笑一聲：“是嗎？你是為了削我而生，那我要是沒(méi)有了，你又還有什么用？誰(shuí)還要你削？”
削筆刀啞口無(wú)言。這時(shí)，橡皮沉不住氣了，大怒，說(shuō)：“筆，你太壞了！你經(jīng)常寫錯(cuò)字，要不是我來(lái)幫你擦干凈，主人就不用你了！”
“哼！是嗎？”涂改帶把它那一頭白發(fā)一甩，“誰(shuí)還用你這個(gè)低級(jí)的東西？用你要費(fèi)這么大的`力氣才擦的干凈，還不如用我本小姐呢！我用長(zhǎng)發(fā)一貼，壓斷就可以把字覆蓋住了！”
涂改液看不慣涂改帶了，大動(dòng)肝火，把臉漲得通紅，說(shuō)：“你的白頭發(fā)有什么用？別人用手指一刮，里面的字又露出來(lái)了！我呢，輕輕一按我的頭，白色的汁液就會(huì)流出來(lái)，在有字的地方結(jié)成塊，永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來(lái)！”
涂改的說(shuō)：“你……”
筆驕傲的說(shuō)：“哈哈，我說(shuō)吧！你們樣樣都要有我才能用，還不是我最有用？你們都比不上我！”文具一家就這樣爭(zhēng)吵著……
在一旁的文具盒公公把這一切都看在眼里，這是，它終于開(kāi)口了：“夠了，別爭(zhēng)吵了，大家各自有各自的用處，都是缺一不可！
大家終于停止了爭(zhēng)吵，默默地為大家服務(wù)，從此，一家人又和睦起來(lái)了。
爭(zhēng)吵童話作文 19
聽(tīng)，文具盒里傳出吵架聲，是誰(shuí)在吵架呢？原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大？只見(jiàn)他們面紅耳赤手叉著腰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
豎著尖尖腦袋的鉛筆說(shuō)：“我是主人最得力的能手，主人自從會(huì)寫字就一直用著我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的話，引來(lái)了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒(méi)有我，你寫著寫著，寫到最后你就寫不出字了，要不是我?guī)拖�，你早就發(fā)揮不了作用了，所以，沒(méi)有我，你就是一個(gè)什么都沒(méi)有用的家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯(cuò)字，那又有什么用呢？老師會(huì)批評(píng)主人的，而我可以把鉛筆寫錯(cuò)的字給擦掉，讓主人把每一個(gè)題目都做對(duì)，得到老師的表?yè)P(yáng)，所以我的本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說(shuō)：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強(qiáng)，你根本就擦不掉我喔，所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級(jí)后，就會(huì)一直用著我，我會(huì)陪伴主人一生。你說(shuō)我多重要��！所以，我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的.伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵，不知過(guò)了多久，文具盒爺爺醒來(lái)了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過(guò)，縷了縷胡須語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒(méi)有一個(gè)是萬(wàn)能的，所以，你們都要團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起幫助主人”。從此，文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人，主人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
爭(zhēng)吵童話作文 20
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯(cuò)。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說(shuō)話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀四年級(jí)了，他的學(xué)習(xí)總少不了我，無(wú)論是寫作文，寫數(shù)學(xué)，練字都得用上我，你們說(shuō)，我是不是很厲害呢？”橡皮說(shuō)：“主人從一年級(jí)就開(kāi)始用我了，我可以幫助主人把錯(cuò)的`字擦去寫錯(cuò)的作業(yè)，要不是我，主人的作業(yè)能那么整潔嗎？”“我可也少不了�！便U筆說(shuō)：“說(shuō)什么呀，你們？在一、二、三年級(jí)的時(shí)候，是誰(shuí)陪伴著小主人的呢？又是誰(shuí)幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的呢？即使到了現(xiàn)在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時(shí)候，上美術(shù)課的時(shí)候，他還是少不了我�！薄拔乙灿凶约旱膬�(yōu)點(diǎn)，”尺子不服氣地說(shuō)，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會(huì)用到我；有時(shí)候要量物體的長(zhǎng)度，要用我；就象現(xiàn)在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我�！�
文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說(shuō)：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào)，說(shuō)：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能很好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，好好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆兟�(tīng)了，都覺(jué)得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團(tuán)結(jié)。
作者：東葛路小學(xué) 黃玥晟 指導(dǎo)教師：陸明明
爭(zhēng)吵童話作文 21
從前，在一座美麗的樹(shù)林中，里面居住著小溪妹妹。喜鵲。榕樹(shù)爺爺和可愛(ài)的小兔子。它們幸福地生活在一起，過(guò)著開(kāi)心的日子。
有一天，小溪妹妹。喜鵲和小兔子便因?yàn)橐患虑槎鵂?zhēng)吵起來(lái)。
“我每天都給年紀(jì)大的榕樹(shù)爺爺澆水，而且你們還喝我的水，所以，我在榕樹(shù)爺爺?shù)男哪恐惺亲钭钪匾?”小溪妹妹憤怒的說(shuō)道。她頭一次生這么大的`氣，都快把她氣哭了。
喜鵲聽(tīng)了，很不屑地翻了一個(gè)白眼，說(shuō)道：“我每天都會(huì)給榕樹(shù)爺爺唱歌，給他老人家解悶，所以，我是榕樹(shù)爺爺心目中最最重要的，沒(méi)有了我，榕樹(shù)爺爺他會(huì)很無(wú)聊的!”
“我每天給榕樹(shù)爺爺聊天。說(shuō)話，而且榕樹(shù)爺爺每次見(jiàn)到我都會(huì)笑瞇瞇地看著我�！毙⊥米域湴恋卣f(shuō)“所以，榕樹(shù)爺爺?shù)男哪恐�，只有我，才是最重要的，而你們不�?”
小溪妹妹說(shuō)：“我重要!”“我重要!”喜鵲也毫不相讓�！拔抑匾�，我重要!”小兔子大喊!
正在他們?nèi)齻�(gè)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，榕樹(shù)爺爺發(fā)話了：“別吵了!”它們?nèi)齻�(gè)都停了下來(lái)，都在聽(tīng)榕樹(shù)爺爺說(shuō)話，榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)在我的心目中，永遠(yuǎn)是最重要的，你們這樣為我而爭(zhēng)吵是沒(méi)有的!”小溪妹妹它們聽(tīng)了，便互相道歉。它們?nèi)齻�(gè)都明白和意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，它們?nèi)齻�(gè)更和睦了，都在為榕樹(shù)爺爺服務(wù)，它們又重新過(guò)上了快樂(lè)的日子。
爭(zhēng)吵童話作文 22
有一天晚上，一個(gè)小女孩的屋里傳出一陣吵鬧聲。原來(lái)，那個(gè)小女孩書包里的文具盒的筆在討論誰(shuí)是最需要的筆。
鋼筆先搶上來(lái)傲慢地說(shuō)：“主人第一個(gè)先用上我，主人那白白胖胖的小手握著，感覺(jué)舒服極了，別提有多開(kāi)心，再說(shuō)魔筆你能寫上字嗎?還有中性筆，你雖然能寫字，但寫錯(cuò)了還得用修正貼貼上，就像從戰(zhàn)場(chǎng)上剛下來(lái)打了敗仗的`士兵，狼狽不堪，弄的小主人的作業(yè)也不整潔了，所以我是小主人最需要的筆”。
魔筆不甘落后，搶在中性筆前說(shuō)：“你那混水摸魚的鋼筆寫錯(cuò)了字還不得用我魔筆魔掉嗎?比如，小主人正在考試，一不小心用鋼筆寫錯(cuò)了字，沒(méi)有我這根魔筆，要不然你還得用鋼筆畫上圈，人家還要因?yàn)槟憧鄣粢恍┚砻娣帜兀晕疫@根筆才是主人最需要的�！�
中性筆也不甘示弱，生硬的說(shuō)：“你們倆都不是主人最需要的，只有我才是最需要的，你魔筆魔掉鋼筆寫錯(cuò)的地方，鋼筆就寫不上字了，只能求助我這根偉大的中性筆了，所以我才是主人最需要的筆”。
睡在旁邊的作業(yè)本被吵醒了，鋼筆、魔筆、中性筆連忙找作業(yè)本來(lái)評(píng)論，而作業(yè)本卻說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都錯(cuò)了，主人少了你們?nèi)齻�(gè)的哪一個(gè)也不行，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，只要你們都能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，都會(huì)成為小主人的好朋友�！�
聽(tīng)了一番話后，它們都慚愧的低下了頭，這個(gè)故事告訴我們做人也一樣，不要高傲、自大，適時(shí)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處就可以了。
爭(zhēng)吵童話作文 23
在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨，突然從教室里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲——原來(lái)是從書包里傳來(lái)的。
“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫錯(cuò)的地方都會(huì)用到我！”小橡皮大喊道。
身材苗條的鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大，不像我。主人什么時(shí)侯都在用，特別器重我�！�
“你驕傲什么？你平常出錯(cuò)了還不是我來(lái)幫你們改正的？”小膠帶撇著小嘴說(shuō)。
這時(shí)的小書包也搶著說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽(tīng)也來(lái)了氣說(shuō)：“你們這些文具零零散散，要不是我，你們就無(wú)家可歸了”。
語(yǔ)文書、英語(yǔ)書、數(shù)學(xué)書都不服輸?shù)卣f(shuō)：“我們才是主力軍，主人對(duì)我們疼愛(ài)有加，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服�！�
筆記本更是聽(tīng)不下去了說(shuō)道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們，不像我，主人們都喜歡隨時(shí)帶著我，記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，心情美美噠！”
這時(shí)，課桌伯伯心平氣和地說(shuō)：“你們都很棒，都很重要，你們是一個(gè)大家庭，你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的`任何一位，小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。既然小主人選擇了咱們，咱們就應(yīng)該齊心合力，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷�！�
大家一聽(tīng)，課桌伯伯說(shuō)得有道理。從此，書包里再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵，大家和平相處，其樂(lè)融融，因?yàn)榇蠹抑雷约杭仁仟?dú)一無(wú)二的，也都是主人必不可少的伙伴。
爭(zhēng)吵童話作文 24
在一個(gè)夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鬧鐘得意洋洋的說(shuō)：“古鐘大哥，你看我多好��！我有一張奧特曼的臉。我的三個(gè)小兵多聰明、多勤勞。我的命運(yùn)多好��！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來(lái)，就算完成任務(wù)。你聽(tīng)我的聲音多美妙�！闭f(shuō)完，它得意洋洋的`唱起來(lái)，唱完又說(shuō)：“你看你那兩個(gè)小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點(diǎn)也不敬業(yè)，再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，沙沙的，多么不好聽(tīng)�。 惫喷娚硢〉恼f(shuō)起話來(lái)：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說(shuō)：“幾點(diǎn)鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞�！边@時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)書桌上的順風(fēng)耳――電視機(jī)說(shuō)：“你們別吵了，我還沒(méi)睡醒呢。”接著電視機(jī)拍拍肚子又說(shuō)道：“我肚子里的食物還沒(méi)消化呢�！濒[鐘根本不聽(tīng)這些，憤怒的說(shuō)：“你算老幾呀！”一聽(tīng)這話，電視機(jī)知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語(yǔ)了。但它們的爭(zhēng)吵聲被小主人聽(tīng)見(jiàn)了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。
從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為小主人服務(wù)，因而小主人每天都受到老師的表?yè)P(yáng)。小主人也很關(guān)心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。
爭(zhēng)吵童話作文 25
夜深了，小主人正睡著甜美的夢(mèng)，可是屋子里卻發(fā)出爭(zhēng)吵聲，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？原來(lái)是小主人的“五官”在爭(zhēng)吵。高高在上的眼睛說(shuō)：“在五官里我的功勞最大，如果沒(méi)有我小主人就再也看不到五彩繽紛的世界了�！边@話被鼻子兄弟聽(tīng)見(jiàn)了，鼻子兄弟生氣地說(shuō)：“你才不重要呢！重要的是我，沒(méi)有我小主人就再也不能呼吸了，如果沒(méi)有我，小主人就再也聞不到香噴噴的味道了。”鼻子兄弟剛說(shuō)完，嘴巴又聽(tīng)見(jiàn)了，嘴巴生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人就再也吃不到東西，不能說(shuō)話了。小主人餓的'時(shí)候，想吃東西，卻又吃不著，遲早有一天，小主人會(huì)活生生地餓死的�！边@番話被大腦聽(tīng)見(jiàn)了，大腦火冒三丈地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人早就變傻了，小主人就再也不能有思想了，那該多難受呀！”
這話被耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，耳朵說(shuō)﹕“好了，好了，你們都不要在爭(zhēng)吵了。其實(shí)大家都是一樣重要的，你們每個(gè)人都有各自的功能，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們幾個(gè)當(dāng)中缺了一個(gè)都不行的。如果不信的話你們幾個(gè)就比賽吧，我來(lái)當(dāng)裁判員，任何人都不能工作，5分鐘過(guò)后看看小主人怎么樣了？”過(guò)了幾分鐘，沒(méi)有工作的五官看了一下，小主人已經(jīng)倒在病床上了，它們看了都覺(jué)得很難過(guò)、大家都趕緊工作起來(lái)了，小主人的病也慢慢好了起來(lái)。這個(gè)故事告訴了我們，人與人之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
爭(zhēng)吵童話作文 26
晚上，鞋子國(guó)里要選國(guó)王了。經(jīng)過(guò)層層選拔，選出了板鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、靴子、皮鞋和拖鞋，它們能進(jìn)王宮一起與老國(guó)王面議。
到了王宮，拖鞋搶先發(fā)言：“我是家里最常用的鞋，我應(yīng)該成為鞋子國(guó)里的國(guó)王�！彼穆曇艉芸炀捅谎プ由w了過(guò)去：“瞧你那樣兒，像極了馬戲團(tuán)里的小丑！你自己說(shuō)是不是？”“是！”拖鞋被問(wèn)迷糊了�！肮�，你自己都說(shuō)是了，還用選嗎？太丑有啥壞處你應(yīng)該知道�！薄安粚�(duì)不對(duì)！”拖鞋大聲反駁�！澳闾郑菀椎锰悄虿�、高血脂、高血壓……”
另一邊也在吵得熱火朝天，板鞋說(shuō)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。我可最柔軟的，沒(méi)人比過(guò)我�！逼ば⑿χ哌^(guò)板鞋旁邊說(shuō)：“很有文采啊�！卑逍詾樵诳渌睦锩雷套痰�！突然，皮鞋話鋒一轉(zhuǎn)：“哈哈哈！你那身材，軟軟的，我國(guó)臣民如果都像你一樣，別人都會(huì)來(lái)嘲笑咱們的國(guó)家了！再看看我，鋼鐵般的.身材，鋼鐵般的意志……”“反對(duì)反對(duì)！”板鞋撕心裂肺地吼叫：“你太硬！別人一看就害怕，你還怎么治理王國(guó)！”老國(guó)王一時(shí)也不知所措。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，運(yùn)動(dòng)鞋一聲不吭，離國(guó)出走了，這下，鞋子國(guó)亂了，世界也亂了。足球巨星因?yàn)闆](méi)有運(yùn)動(dòng)鞋，踢球都沒(méi)有勁，結(jié)果輸了比賽；籃球隊(duì)的選手，因?yàn)闆](méi)有運(yùn)動(dòng)鞋，在賽場(chǎng)上跑不起來(lái)。
鞋子們這才意識(shí)到：只有團(tuán)結(jié)，才能勝利。于是，它們真誠(chéng)地請(qǐng)回了運(yùn)動(dòng)鞋。鞋子國(guó)太平了，世界也太平了！
爭(zhēng)吵童話作文 27
明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí)，過(guò)著幸福的生活。
一天早上，鉛筆起來(lái)了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)橡皮的丑樣，鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)橡皮睡得像個(gè)死豬一樣，長(zhǎng)得一點(diǎn)都不漂亮。”他以為自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起來(lái)，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說(shuō)：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不會(huì)。沒(méi)有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí)，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”
橡皮生氣了，冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)有我，你寫錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦。鉛筆理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有我寫字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說(shuō)：“你寫錯(cuò)字就別找我?guī)湍悴�，我以后不理你了�！薄昂撸〔徽揖筒徽�，離開(kāi)了你，難道我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說(shuō)。鉛筆和橡皮絕交了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的`路，誰(shuí)都不想理誰(shuí)。明明寫錯(cuò)了字，就著急地找橡皮來(lái)擦，橡皮就連忙跑開(kāi)了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見(jiàn)主人生氣了，他們心里感到很難過(guò)。
鉛筆和橡皮意識(shí)到：誰(shuí)少了誰(shuí)都不行。后來(lái)鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不對(duì)，心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。
從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠(yuǎn)的好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：我們要相互尊重，和睦相處，正確對(duì)待他人和自己。
爭(zhēng)吵童話作文 28
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的.文具盒上。突然，他們會(huì)講話了，也發(fā)生了驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵。
鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細(xì)的
腰上，說(shuō)：“小主人最喜歡我了，沒(méi)有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績(jī)�！蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬�，挺著大肚子，嘟著嘴巴說(shuō)：“每次你寫錯(cuò)字都要我擦掉，沒(méi)有我，你算什么呀！沒(méi)有我，小主人能考到好成績(jī)嗎？”尺子聽(tīng)得不耐煩了的站起來(lái)，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說(shuō)：“我才是功勞最大的，沒(méi)有我，小主人的直線要成啥樣了？沒(méi)有我，小主人1厘米有多長(zhǎng)都不知道??反正，小主人不可以沒(méi)有我�！本砉P刀坐不住了，說(shuō)：“鉛筆姐姐沒(méi)有我，就寫不出來(lái)字，寫不出來(lái)字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來(lái)，橡皮和尺子自然有用�！边@樣不知過(guò)去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了，說(shuō)：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來(lái)字要卷筆刀削，鉛筆寫錯(cuò)字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時(shí)，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績(jī)�。 贝蠹衣�(tīng)了都低下了頭。
在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。
爭(zhēng)吵童話作文 29
夜深人靜時(shí)，淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上，把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥，橡皮衛(wèi)士，尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。
穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個(gè)跳出來(lái)，他皺著眉頭怒發(fā)沖冠，霸氣的說(shuō)：“小主人最喜歡我了，她每次都第一個(gè)使用我，還總是要抱著我呢！”聽(tīng)了這句話，橡皮衛(wèi)士很不服氣，它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了，它火冒三丈的說(shuō)道：“要是沒(méi)了我，小主人謝了錯(cuò)別字咋么擦呢？這樣子的卷面很不干凈，而且小主人總要親親我，聞聞我，所以我才是她的最愛(ài)�！背咦邮勘幌伦颖牧顺鰜�(lái)，也不甘示弱，它穿著透明的衣服，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，插著腰說(shuō)道：“要是沒(méi)了我，小主人怎么能畫出筆直的`線段呢，要是沒(méi)了我，小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的，要是沒(méi)了我，小主人就畫不了波浪線，所以主人最愛(ài)我！”卷筆刀小弟弟急得直跺腳，迫不及待地就想說(shuō)辯解，說(shuō)道：“要是沒(méi)了我，鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā)，那可不行呀�！�
桌子爺爺聽(tīng)不下去了，說(shuō)道：“你們要是沒(méi)了鉛筆盒媽媽，那你們就無(wú)家可歸了，所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀！”文具們聽(tīng)了以后羞愧的低下了頭。
爭(zhēng)吵童話作文 30
清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來(lái)。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒(méi)偷，噘起嘴說(shuō)：“你們敢跟我比嗎？如果沒(méi)有我，小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)！要是沒(méi)有我，小主人能考一百分嗎？能改錯(cuò)字嗎？”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說(shuō)：“你們以為自己誰(shuí)啊，我不在的話，小主人就無(wú)法連線，不能畫方格，連的.線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽(tīng)了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進(jìn)尺，要知道，沒(méi)有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說(shuō)：“要沒(méi)了我，小主人的畫就不會(huì)五顏六色的！”
就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開(kāi)口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說(shuō)：“文具盒媽媽說(shuō)得對(duì)，你們要團(tuán)結(jié)一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒(méi)了他，你們就無(wú)家可歸了。文具們聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：“我們下次再也不吵了，要團(tuán)結(jié)。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽(tīng)了，高興地笑了。
爭(zhēng)吵童話作文 31
下課了，狼和狗開(kāi)開(kāi)心心地去打乒乓球。
正當(dāng)它們打得正開(kāi)心的時(shí)候，獅子跑過(guò)來(lái)，雙手叉腰，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你們兩個(gè)誰(shuí)讓我先打？”狗被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“獅子，這是我們先占的空位，你怎么可以不講道理呢？”狼接著說(shuō)：“是啊，咱們誰(shuí)打輸了就讓你吧。”
獅子跨著大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不行！你倆必須有一個(gè)人讓我先打！”說(shuō)著，一把抓住狗的'衣領(lǐng)，說(shuō)：“就你！快讓開(kāi)！不然，我揍你！”狗嚇得哇哇大哭。
狼嚇壞了，心想：“獅子這么壞！我得趕緊去告老師！”說(shuō)著，它飛快地向大象老師的辦公室跑去。
狼氣喘吁吁地對(duì)大象老師說(shuō)：“老師，獅子欺負(fù)狗了！”大象老師一聽(tīng)，跟著狼來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)狗在哇哇大哭，大聲吼道：“獅子，你干什么？快住手！”獅子一聽(tīng)，嚇壞了，心想：不好了，老師來(lái)了。它一下低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！崩蠋煔鈶嵉卣f(shuō)：“狼啊狼��！昨天你才欺負(fù)了小兔，今天你又欺負(fù)小狗。你真淘氣�。 �
聽(tīng)了老師的話，獅子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)小狗說(shuō)：“太對(duì)不起了，你能原諒我嗎？”狗一聽(tīng)，心里的氣也消了，握住獅子的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也不對(duì)啊�！豹{子擺擺手說(shuō)：“你們接著打吧。我不惹你們了。”狗拉住獅子說(shuō)：“不，你別走！我已經(jīng)打過(guò)了，你接著打吧�！�
大象老師看見(jiàn)了，滿意地笑了，狼也為它們鼓起掌來(lái)。
爭(zhēng)吵童話作文 32
這天夜里，人們都睡了，書包里卻傳來(lái)了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是書包里的各個(gè)“將士”面紅耳赤的在大聲爭(zhēng)吵著他們誰(shuí)的功勞最大。
數(shù)學(xué)課本仰著頭，大聲說(shuō)道：“我可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算，你們會(huì)嗎？你們又不會(huì)，所以肯定是我的功勞最大�！�
語(yǔ)文課本一聽(tīng)來(lái)勁了：“我會(huì)教同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的生字，你們不能，所以還是我的功勞最大。”
“我還可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓同學(xué)們?nèi)?guó)外旅游，增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)呢！所以還是我的功勞大�！庇⒄Z(yǔ)課本毫不相讓地說(shuō)道。
“行了行了！”練習(xí)本慢悠悠的說(shuō)道，“我可以讓同學(xué)們練習(xí)題目，還可以幫助同學(xué)們歸納自己的錯(cuò)題集，你們都不能啊！所以還是我的功勞大�！�
“誰(shuí)說(shuō)的，這話是誰(shuí)說(shuō)的，敢跟我搶功勞！”美術(shù)紙邁著堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸的向它們走來(lái)，驕傲地說(shuō)道，“我可以讓同學(xué)們快樂(lè)的畫畫，可以讓同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)世界里遨游，可以讓同學(xué)們享受美術(shù)帶來(lái)的愉悅，而你們不行��！所以還是我的功勞最大�！�
書包實(shí)在聽(tīng)不下去了，開(kāi)口說(shuō)道：“孩子們，你們不要再爭(zhēng)吵了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的`短處，那樣是不好的�！薄皩⑹俊眰兟�(tīng)了臉都紅了，你看看我，我看看你，都不知道說(shuō)什么好。
是啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我能不可以用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處，我們要向別人學(xué)習(xí)好的優(yōu)點(diǎn)，改正自己不足的缺點(diǎn)，努力讓自己變得更加優(yōu)秀！
爭(zhēng)吵童話作文 33
一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來(lái)，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆，它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多，誰(shuí)最厲害。
鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級(jí)了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”
鉛筆不服氣，說(shuō)：“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí)，經(jīng)常用我，畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦，我可比你更實(shí)用�！�
橡皮生氣地說(shuō)：“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦，如果沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒(méi)有辦法改了，我才是最棒的�！�
尺子自以為是地說(shuō)：“如果小主人要測(cè)量東西的長(zhǎng)度，就用我，畫直線和波浪線時(shí)，也用我，我比你們誰(shuí)都強(qiáng)。”
削筆器惱怒地說(shuō)：“如果沒(méi)有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”
自動(dòng)鉛筆得意地說(shuō)：“你們都不是最好的，我才是最好的，因?yàn)槲曳浅：糜�，而且不用削，因�(yàn)槲乙恢笔羌饧獾�。�?/p>
它們吵架的.聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)在一起，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，不能光吵架。”聽(tīng)了這番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
從此以后，文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>
爭(zhēng)吵童話作文 34
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”
不服氣的橡皮說(shuō)：“你萬(wàn)一寫錯(cuò)字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�
他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“大家何必爭(zhēng)吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的'說(shuō)，“不管我們多么爭(zhēng)吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊�！�
“不對(duì)，不對(duì)，”橡皮說(shuō)，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�
“順著我，”鉛筆說(shuō)。
“順著我，”橡皮說(shuō)，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰(shuí)�！�
“行。等著就等著。”鉛筆說(shuō)。
鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了，轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。
時(shí)間過(guò)得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
爭(zhēng)吵童話作文 35
在一個(gè)漆黑的夜晚，小主人已經(jīng)睡著了，這時(shí)，文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。
尺子先開(kāi)口說(shuō)：“我可是小主人的”寵物“，每次小主人畫線，量長(zhǎng)度都離不開(kāi)我呢!”剛說(shuō)完，一旁的`鋼筆不客氣的說(shuō)：“怎么可能?如果只有你，沒(méi)有我，那小主人怎么畫線呢?所以我才是主人最重要的!”這時(shí)，在一旁的修正帶聽(tīng)不下去了，大聲嚷道：“不對(duì)不對(duì)!主人肯定是喜歡我的，如果沒(méi)有我主人寫錯(cuò)字了，怎么改呢?而且小主人每次用我的次數(shù)是最多的!”“不對(duì)，我才是最重要的，你們不能和我相提并論!”“怎么是你呢?應(yīng)該是我，你沒(méi)有看到小主人每次用完我都把我放進(jìn)文具盒里，生怕把我搞丟了�！薄澳銈円蔡恢v道理了，我告訴你們，我可是不好惹的!”這時(shí)，文具盒被吵醒了，說(shuō)：“怎么啦?怎么這么吵?”“文具盒爺爺，你說(shuō)我們哪個(gè)才是主人最重要?”文具盒笑呵呵的說(shuō)：“這還不好辦?”文具盒先讓尺子在紙上畫一條橫線，費(fèi)了好大的力氣，尺子都沒(méi)畫出一個(gè)點(diǎn)。文具盒再讓鋼筆畫一條直線，沒(méi)有尺子的幫助，直線畫的歪歪扭扭，一點(diǎn)也不直。文具盒再讓修正帶寫字，怎么寫呢?這時(shí)，文具盒說(shuō)：“孩子們，這下你們應(yīng)該知道了吧?你們都很重要的!”
從此以后，尺子、鋼筆、修正帶再也不爭(zhēng)吵了。
爭(zhēng)吵童話作文 36
夜幕降臨，月亮姐姐高高地掛在空中，小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。
這時(shí)，文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢！他們議論紛紛，在比誰(shuí)的本事最大。
尺子對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮你看我畫的線筆直筆直的，你卻連一條直線都畫不出來(lái)，你真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有！”
鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說(shuō)：“你雖然畫線畫得直，但是沒(méi)有我鉛筆，你連什么都畫不出來(lái)！”
橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你雖然會(huì)寫字，但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫寫，弄得作業(yè)本花花草草的`。幸虧有我，不然主人就被老師批評(píng)了�！�
在這刺耳的爭(zhēng)吵聲，書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理，書本大叔意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能看別人的缺點(diǎn)，而要看別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽(tīng)了書本大叔這番話，他們慚愧地低下了頭。
書本大叔說(shuō)：“不要緊，只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤，不看別人的缺點(diǎn)，就可以變得更加地聰明�！�
頓時(shí)，他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里，不忘書包大叔的教誨。
從此，他們努力學(xué)習(xí)，天天向上，變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助，還讓小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。
最后，他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔，也不禁咧開(kāi)嘴笑了。
爭(zhēng)吵童話作文 37
夜幕降臨，當(dāng)如牛奶般潔白的月光灑進(jìn)臥室里的時(shí)候，忽然傳來(lái)一陣尖聲尖氣的聲音：“我的功勞最大啦，小主人每天都在我這里學(xué)習(xí)知識(shí)、寫作業(yè)，如果沒(méi)有我，小主人不得爬在床上寫作業(yè)！你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？”“書桌小姐，雖然小主人每天在你那里寫作業(yè)，可也沒(méi)有我的功勞大！”衣柜不甘示弱，甕聲甕氣地說(shuō)：“我每天幫小主人放衣服，每當(dāng)小主人上學(xué)時(shí)，她都從我的肚子里拿衣服穿，不然可不把小主人凍感冒了！”。
正當(dāng)它們兩個(gè)激烈爭(zhēng)論的時(shí)候，傳來(lái)了悶厚的`聲音：“你們兩個(gè)別吵了!”書柜說(shuō)，“書桌讓小主人寫好字，衣柜幫小主人放衣服，都很有用，不過(guò)，都沒(méi)我的功勞大。我每天幫小主人放童話書、科普書、漫畫書等等好多類型的書。如果沒(méi)有我，這房間豈不是成了一個(gè)亂七八糟的書屋了？”。突然，傳來(lái)一陣整齊細(xì)碎的聲音：“對(duì)呀，您是我們最偉大的母親！”，原來(lái)是書柜里的書在說(shuō)話呀！這可使桌子和衣柜生了氣�！拔沂亲詈玫模 薄拔也攀�！”“還是我的功勞大！”。
它們吵得昏天黑地，連正在酣睡的小床都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼說(shuō)：“你們都別吵了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)發(fā)揮你們的作用，好好地為小主人服務(wù)，而不是瓦解你們的隊(duì)伍！”它們一聽(tīng)，立刻不再吱聲了，都紅著臉，低下了頭。
自從那一夜以后，書桌、衣柜、書柜互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，它們團(tuán)結(jié)在一起工作了10年，小主人才戀戀不舍地把它們換了下去。
爭(zhēng)吵童話作文 38
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起來(lái)。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭(zhēng)吵。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫作業(yè)都用我！”“胡說(shuō)八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個(gè)字，“如果沒(méi)有我，鉛筆弟弟寫錯(cuò)字了怎么辦？”“不對(duì)！如果沒(méi)有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道：“如果沒(méi)有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權(quán)威的記號(hào)筆大哥發(fā)話了，“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的，那么大家就單獨(dú)寫一頁(yè)作業(yè)，誰(shuí)寫的最好，誰(shuí)就是最厲害的'，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說(shuō)。
文具們開(kāi)始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快，結(jié)果第一個(gè)字就寫錯(cuò)了，擦也擦不掉，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫不了作業(yè)，只能在作業(yè)本上亂擦，還擦了幾個(gè)小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發(fā)呆。結(jié)果，誰(shuí)都沒(méi)寫成一頁(yè)作業(yè)。記號(hào)筆大哥又說(shuō)：“現(xiàn)在，大家一起寫一頁(yè)作業(yè)吧�！庇谑�，開(kāi)始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字，橡皮妺妹就馬上跑過(guò)來(lái)，擦掉錯(cuò)字。鉛筆弟弟要畫直線和角時(shí)，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過(guò)來(lái)，幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后，大家合力寫了一頁(yè)工整、干凈的作業(yè)。記號(hào)筆大哥說(shuō)：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具們都明白了。從那時(shí)起，文具們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。
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