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童話的作文

時(shí)間:2021-03-23 10:09:55 [第三單元]寫童話 我要投稿

【熱門】童話的作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的童話的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】童話的作文匯總6篇

童話的作文 篇1

  有一個(gè)老木匠,他造出了一個(gè)小木偶。老木匠看著小木偶,老感覺好像是缺了點(diǎn)什么。后來,老木匠想,是缺“笑”。然后,他就用刻刀在小木偶的臉上刻了幾道笑紋。這樣,不論小木偶做什么,他都帶著一副笑臉。老木匠還給了小木偶一個(gè)漂亮的書包。小木偶就背著新書包散步去了。

  在大街上,小木偶遇到了小狐貍,小狐貍問小木偶說:“我能背一會(huì)兒你的書包嗎?”小木偶同意了?删驮谛『偰玫綍哪且凰查g,他轉(zhuǎn)身就跑。

  誰知小木偶幾下就追上了小狐貍。這時(shí),小狐貍突然看見了熊警官,就對(duì)他說:“小木偶搶我的書包!”小木偶被冤枉了,心理很難受,傷心地掉下了眼淚。有一位老奶奶正巧看到了,就走過來問小木偶怎么了。小木偶雖然心理難過,可由于臉上那幾道笑紋,說話的時(shí)候還是笑嘻嘻的。結(jié)果,連老奶奶也不相信他了。幸好有一位小魔女,她能聞見傷心的氣味。她追隨著那氣味走了過來,看了看可憐的小木偶,輕輕地用魔杖在小木偶的頭上點(diǎn)了三下。小木偶立刻就不難受了。小魔女又用手摸了摸小木偶的頭,現(xiàn)在他的面部表情終于可以隨心情變化而變化了,他可以使用任何表情來面對(duì)生活了……

  當(dāng)然,小木偶還是最喜歡笑,因?yàn),愛他的老木匠希望他快樂。?/p>

童話的作文 篇2

  “哇,好多雪。 闭驹谧约议T前的雪兒,看到了漫天紛飛的雪花,張開雙臂,猶如在擁抱這難得一見的雪景。

  或許因?yàn)樗V迷于雪,或許因?yàn)樗傉f世上有雪精靈,所以爸媽才給這個(gè)男子“漢”取了一個(gè)女生般的小名——雪兒。而眼前,就是他千盼萬盼的雪景,數(shù)不清的雪花在空中跳舞,每片都有不同的紋案,獨(dú)具一格。他心里如小鹿亂撞般激動(dòng)。

  “不是吧?這片雪花在發(fā)亮!”雪兒看著從天而降的雪花,發(fā)現(xiàn)了一朵散發(fā)著亮光的,與其他“兄弟”成了鮮明的對(duì)比。他走上前,眼睛注視著那朵與眾不同的亮雪。突然雪兒伸出雙手,竟然捧住了它。他頓時(shí)感覺渾身被雪包圍著,身子似乎躺在那純白無暇的積雪地里,他笑了,笑得那樣自然而燦爛。

  “你想和我一起去玩嗎?”雪兒不懂為什么自己會(huì)對(duì)手中的亮雪發(fā)出這樣的邀請。讓人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身,變得更亮了。換作別人早把這稀奇玩意兒放進(jìn)杯里好好珍藏,雪兒不一樣,他將雪花拋起,沒錯(cuò),那雪花的確飛起來了,然而并沒有飛太高!疤袅!來,一起玩吧!庇谑呛,雪花像聽明白了,在空中打著轉(zhuǎn),雪兒呢,在地上追。他不擔(dān)心雪花會(huì)飛走,他只要享受屬于自己的那一份快樂足矣。但別人眼里是看不見那朵亮雪的,以為雪兒是個(gè)十足的傻子,在雪地里獨(dú)自奔跑著。

  不久便放寒假了。白天,雪兒與那朵亮雪在一起暢玩,捉迷藏,你追我趕,玩了個(gè)遍;晚上,雪兒睡了,不時(shí)還打幾個(gè)呼嚕,而亮雪依附在床頭柜上,依然亮著,不僅驅(qū)走黑暗,而且永遠(yuǎn)不會(huì)融化,仿佛還在笑,像少女的笑容純真而美麗。漸漸地,日復(fù)一日,雪兒與它有了一種微妙的感情,像蜜糖般粘人,不可分開。

  不知哪一天早上,雪驟然悄無生息地停了,取而代之的是冬日的暖陽。雪兒起了床卻發(fā)現(xiàn)那片亮雪不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。最后他發(fā)現(xiàn)那片雪在窗臺(tái)前,而亮度卻變低了,像是有些失落了!拔!……”雪兒遠(yuǎn)喊一聲。它發(fā)現(xiàn)主人來了,靠近了主人,又亮又暗,閃爍不定,像在訴說著什么。

  我懂了,雪停了,你要走了。雪花沒應(yīng)和!叭グ,你本就屬于另一個(gè)世界,去吧!……”雪兒低聲喃喃著,心中滿滿的失落。但他“放手”了,雪花又沒反應(yīng),依然呆呆的!叭グ桑 毖﹥汉浅獾。這時(shí),它盤旋起來,又發(fā)亮了,直上云際而去。

  雪兒淚留滿面,打濕了窗臺(tái)上最后一點(diǎn)積雪,他仿佛又看見了空中出現(xiàn)了一片亮影,緩緩地落下……

童話的作文 篇3

  我是一顆門牙。

  我的下方有一顆乳牙,它小小的,是我剛來到這世界時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。剛開端,小主人刷牙時(shí),看到那龐大的牙刷和分發(fā)出刺鼻滋味的牙膏,我很懼怕。但是它卻通知我不用怕,小主人是很溫柔的,這使我慢慢安心下來?墒撬灿袘峙碌臇|西——蛀蟲。它跟我說過:“你知道嗎?小主人很愛吃糖,可在你來之前小主人吃完糖以后總不愛刷牙,慢慢地蛀蟲就找上了我和我的那些朋友們。我的身體越來越痛!”我很心疼它,每次在它由于蛀蟲而感到疼痛時(shí)我都會(huì)在一旁安慰它。就這樣,我和它的關(guān)系越來越好。

  可是,不知怎樣的,從這周二起,它覺得不時(shí)很累,就連香甜的南瓜粥都咬不動(dòng)。它對(duì)我說:“朋友,我可能快要分開了,我覺得我越來越抓不住小主人的牙齦,越來越?jīng)]力氣了。這是我作為一顆乳牙的命運(yùn),希望我分開以后你也能繼續(xù)安康地陪伴小主人生長!”我開端認(rèn)識(shí)到我們的相處快要終了了,我很不舍,但也只能珍惜與它相處的時(shí)光。

  一天下午,我的小主人正在津津樂道地吃著晚餐。就在這時(shí),我的好朋友真實(shí)抓不住主人牙齦了,只見他單手抓住一部分牙齦,仰起頭來看著我說:“再見了,朋友!”隨后放開手。它被主人吐了出來,摔在白盤上。小主人的家人說:“長在上面的牙齒掉了要扔到地上,長在下面的牙齒要扔到屋頂上。”于是小主人拿著它,站在山坡頂上,使盡全身的力氣,揮舞著手臂,將它拋到了屋頂上。它看見了我,朝我輕輕一笑,招著手。我向它大喊:“再——見——”但可惜它沒有聽見。

  不久,它的位置上長出來的恒牙格外粗壯。我們也成了好朋友,可是我總會(huì)在小主人刷牙時(shí)想起我的那位乳牙朋友。

童話的作文 篇4

  一天早上,小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇?墒牵粭l大河擋住了它的去路,它想:我不會(huì)游泳,也沒有船,怎么過河呀?忽然,小兔子看見了烏龜爺爺。“您能馱我過河嗎?”小兔子連忙喊。烏龜爺爺說:“我正要過河呢,當(dāng)然可以啦!”

  小兔子坐在烏龜爺爺?shù)谋成险f:“謝謝您,烏龜爺爺!睘觚敔敔斦f:“別客氣。”到了河對(duì)岸,小兔子對(duì)烏龜爺爺說:“再見!”烏龜爺爺說:“小兔,再見!”

童話的作文 篇5

  有一天,樹林里,一只豹子碰見了一只小白兔。豹子張開大口惡狠狠地對(duì)小白兔說:“我要吃了你!”

  “豹子大爺,你現(xiàn)在吃了我,我不服氣!”小白兔可伶兮兮而又堅(jiān)定的說。

  “我管你服不服,反正我要吃了你!

  “我服氣了,對(duì)您是件大好事啊!”

  “嗯,有什么好處比我吃了你還好呢?”豹子疑惑地問。

  小白兔認(rèn)真地說:“我不服氣就一定會(huì)想辦法逃跑,服氣的話,就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)等您吃掉。”

  豹子心想:只要他待會(huì)兒的條件不難就答應(yīng)他,免得還要費(fèi)力抓他,太辛苦了!再者豹子一想到小白兔一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒被自己吃掉的場景就口水直流。于是,豹子挺起胸膛問:“你有什么條件?”

  “我們來比賽跑,誰先跑到山頂就算誰勝!我取勝的話你就放了我;你取勝的話心服口服,站在原地讓你吃掉!”

  “跑步,我的`強(qiáng)項(xiàng)啊,他一定跑不過我!就當(dāng)餐前運(yùn)動(dòng)吧!”豹子美滋滋地想。“好吧,小兔子你可不要反悔奧!”豹子說。

  豹子和小白兔一前一后慢慢地來到山下準(zhǔn)備比賽,途中小白兔還暗暗地給自己的好朋友——小羊留了信息!伴_始!”小白兔說完就拼命地跑起來,豹子晃悠悠地在后面也開始了,一眨眼,豹子就跑到前面去了。

  “咦,小羊!”豹子遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一只小羊正在下山。

  “來抓我呀!”小羊?qū)χ幼隽艘粋(gè)鬼臉就向山下跑去。

  豹子說:“看我怎么收拾你!”也向山下跑去。

  不一會(huì)兒,豹子就跑到了山下,可是小羊早就借助山下樹木的遮掩跑的沒影兒了!豹子見追不上小羊又想起了小白兔,轉(zhuǎn)身向山頂跑去,結(jié)果山頂哪還有小白兔的影子。豹子只好餓著肚子回到了家。

  這篇童話告訴我們,人不能貪心,如果豹子一心一意去抓小白兔,就不會(huì)餓著肚子回家了!我們學(xué)習(xí)也不能向豹子一樣,貪多貪快,不然也會(huì)一無所獲!

童話的作文 篇6

  在我的記憶沙灘上,有許多深淺不同的腳印;其中有一個(gè),是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的潮水沖去的深深的腳印。

  小的時(shí)候,我是一個(gè)天真無瑕、愛觀察的小姑娘。那天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方,于是,就俯下身子仔細(xì)觀察……

  原來是許許多多的螞蟻洞,組成的一個(gè)“螞蟻王國”?茨牵泻枚嗟奈浵佋诎嵋粋(gè)面包,我不禁贊嘆,這小小的身軀蘊(yùn)藏了多大的力量。在前方,還有一只大螞蟻,他好像是指揮官,螞蟻們都喊著號(hào)子,“一二一、一二一…….”,多么熱火朝天呀!這時(shí),來了兩個(gè)大螞蟻,其它螞蟻一見他們,都向他們致敬,他大概就是螞蟻國王吧!遠(yuǎn)處,來了一群氣勢磅礴的軍隊(duì)。原來國王在迎接凱旋歸來的軍隊(duì)。“你再欺負(fù)我,我就打死你!”嘿,兩個(gè)小螞蟻在打架呀!警察怎么拉也拉不開,這兩個(gè)小家伙可真頑皮。

  放眼望去,遠(yuǎn)處還有一番熱鬧景象,許許多多螞蟻圍成了一團(tuán)跳舞呢!有的擺擺屁股,有的動(dòng)動(dòng)頭須,其它伙伴看得興致勃勃,一起加入這個(gè)隊(duì)伍,歡歌勁舞起來!昂!伙伴們,我們好像迷路了,”是兩只甲殼蟲。螞蟻們看見這龐然大物都吃了一驚,都跑回了自己的家。甲殼蟲見了這情景,連忙把一些米粒送給了他們,螞蟻們看它這么友好,就接受了它?矗讱はx還帶著螞蟻們參觀王國呢!

  “啦啦,啦呀……!”幾只美麗的蝴蝶姑娘來了,她們邊舞蹈、邊唱歌,引得許許多多的螞蟻都駐足觀望,她們就像那“南國少女”,穿著五彩斑斕的衣服,每個(gè)螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉,這時(shí),甲殼蟲也展開了它那洪亮的歌喉,男女高音混合一唱,還真別有一番風(fēng)味!

  我還看到了許許多多的小螞蟻,有搬東西的、有醫(yī)生、有老師,還有氣象預(yù)測員……這小小的螞蟻王國隱藏著多么大的樂趣!

  日落西山,暮色開始四合,我還沉醉在這些小螞蟻中,仿佛自己也是這個(gè)王國中的一員,直到紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。

  再見了,奇異的螞蟻城堡!

  再見了,熱鬧的螞蟻王國!

  再見了,我的美麗的童年!

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