關(guān)于童話作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
一天早上,陽光燦爛,小動(dòng)物學(xué)校里要開展才藝展示會(huì)了,小猴沒有本領(lǐng),它看見小兔畫畫可好了,上次畫畫比賽她得了第一名,于是小猴向小兔去請(qǐng)教,小猴說:“小兔妹妹,你能教我學(xué)畫畫嗎?”小兔妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,小猴就跟小兔去學(xué)畫畫了?墒,沒學(xué)幾天,小猴就不想學(xué)了,他一把拿起畫筆往外一扔,并說:“畫畫累死我了,我不學(xué)了!”
他剛出去,就看到路邊有一只小熊在吹笛子,于是,他就向小熊學(xué)習(xí)吹笛子,小熊同意了,教他吹笛子。可是又沒幾天,小猴又說:“我不想學(xué)了,吹笛子累死我了,我的腮幫子也鼓起來了,晚上讓我怎么睡呢?”小熊聽了直搖頭!
小猴就那樣,一個(gè)本領(lǐng)也沒有,小兔得了畫畫第一名,小熊得了吹笛子第一名。可小猴子呢?他一個(gè)本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴,學(xué)本領(lǐng)三心二意哦!學(xué)本領(lǐng)可要認(rèn)真、不怕苦、不怕累哦!小朋友們你們記住了嗎?
童話作文 篇2
今天是星期二,有小棕熊最喜愛的手工橡皮泥課,于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學(xué)。
“叮鈴鈴……”上課了,大象老師大步流星地走上講臺(tái),開始上課。今天的內(nèi)容是一只小動(dòng)物,所有人安靜地走到操場(chǎng)上,開始一邊觀察一邊捏橡皮泥。
小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛的碳灰色的小螞蟻,正準(zhǔn)備交給大象老師時(shí),飛來了一只兇猛的大蒼鷹,他斜著眼側(cè)著脖子,傲慢地看了看棕熊的作品,很不滿意地說:“臭臭熊,快點(diǎn)加上兩只像我一樣有力的鷹爪,這才威風(fēng)呢!”小棕熊連想都沒有想就把爪子給加上去了,蒼鷹看了看滿意地展開翅膀飛走了。
過了一會(huì)兒,美麗的鹿小姐優(yōu)雅地走來了,她低頭看了看,溫柔地說:“我這對(duì)鹿角很好看,你可以幫我加上去嗎?”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的鹿角,心想:這可真好看,如果我的小螞蟻能加上這一對(duì)樹杈似的鹿角,一定會(huì)更美麗的。于是,他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。
池塘中的小魚早就等不及了,她快速地跳出水面喊道:“小熊,別忘了我這條靈活的尾巴哦!弊匦芸戳丝矗t疑了一會(huì)了,最終還是把尾巴給添了上去。
大象老師看到小棕熊的作品,臉色立馬陰沉了下來:“小熊,你怎么捏了個(gè)四不像?”小熊看著那有力的鷹爪、優(yōu)雅的鹿角和靈活的魚尾,慚愧地低下了頭。不堅(jiān)持自己的主見,隨意聽從別人的想法是不對(duì)的。
童話作文 篇3
在動(dòng)物界里,狐貍是最聰明的,而狼是最笨最兇狠的。這一點(diǎn)連人類都承認(rèn)。
有一天,狼碰見了狐貍,準(zhǔn)備吃了他。狐貍說:“你可不能吃了我,我的肉又臭又硬。告訴你吧,人的肉最好吃,只要吃上一次,就不會(huì)再想吃別東西!
狼說:“人在哪兒?”這時(shí),過來一個(gè)老兵。狼問:“它是人嗎?”
狐貍說:“不,它從前是人!
這時(shí),又來了一位小孩,狼又問:“它是人嗎?”
狐貍說:“不,它將來是人!
這時(shí),來了一位獵人,狐貍叫道:“這就是人!”說完,便跑了。
狼撲上去了,這時(shí),獵人拔出短刀,刺傷了狼。狼想:“我只想要一塊肉,狐貍和人怎么那么小氣?!”然后,他悻悻地跑回了家。
童話作文 篇4
從前,在一個(gè)很大的水池里,住著很多小青蛙,它們生活很快樂。在過幾天,森林里就要舉辦一臺(tái)大型聯(lián)歡會(huì),這些小青蛙們得到了消息,非常高興。但是,它們表演什么節(jié)目呢?其中有一只小青蛙大眼睛眨了眨說:“我們可以打鼓或唱歌呀!其它的小青蛙們都齊聲說:“好”。它們廢寢忘食的練習(xí),聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間快到了,它們節(jié)目也準(zhǔn)備的差不多了。
聯(lián)歡會(huì)的那一天到了,小青蛙們興高采烈的去了“森林飯店”,動(dòng)物們都到齊了,小兔貝貝是主持人。她穿著一身粉紅色的連衣裙,手里拿著話筒,昂著闊步的走到了舞臺(tái)上,大聲說:“親愛的朋友們,你們好,我們的第一個(gè)節(jié)目是青蛙大合唱,青蛙們走上舞臺(tái),個(gè)個(gè)都驚訝不已,從前的青蛙很膽小,可是今天,它們都大大方方的.走上了舞臺(tái),“呱呱”“呱呱”地唱。歌聲太動(dòng)聽了,它們還沒有唱完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,但是,誰也不知道,它們?yōu)榱诉@次的聯(lián)歡會(huì),花了許多的心血和汗水。
節(jié)目演完了,它們?nèi)〉昧俗詈米詈玫某煽儭?/p>
童話作文 篇5
沙灘上有很多樂趣,也有很多美麗的童話。
退潮了!沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學(xué)校放學(xué)了,海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們?cè)谏碁┥嫌瓮骀覒颍河械臄D在一起曬太陽,有的在一起說悄悄話……瞧!那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術(shù)呢!咦?那幾只小螃蟹在說什么?快去聽一聽吧!你聽!一只小螃蟹對(duì)另一只說:咱們玩捉迷藏吧!行!那只說:我先藏!好的!只見他迅速鉆進(jìn)一個(gè)沙洞,那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀!過了一會(huì)兒,只見海水漸漸回潮,原來是海水媽媽來接他們?nèi)ズQ髮W(xué)校學(xué)習(xí)了。
沙灘上還在續(xù)演著美麗的童話。
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