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寫童話的作文

時(shí)間:2021-03-25 09:11:11 [第三單元]寫童話 我要投稿

【實(shí)用】寫童話的作文匯總7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫童話的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】寫童話的作文匯總7篇

寫童話的作文 篇1

  東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲鳥語,陣陣花香,來到了公園。

  哇!生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們……他們各得其樂,各享其趣!

  忽然間,我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦,原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問:"小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對我說:"你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛?他們的哭聲更凄慘了。

  對呀!我們不是口口聲聲說"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"嗎可我們怎么能這樣呢我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個(gè)爛醉的少年!

  ——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人

寫童話的作文 篇2

  很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事。有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買菜。小豬聽后,扭扭它肥肥的屁股,說:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對它說:“你這個(gè)懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃!毙∝i聽了,極不情愿的站了起來,拿著一個(gè)籃子,慢吞吞地走出了家門。一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順著香味向前走去,最后來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來。在小豬吃東西的時(shí)候,它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒,小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說:“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼從草叢里鉆了出來,兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬。小豬看見了狼,想逃,可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng),剛才又吃了那么多東西,跑不動(dòng),只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的.救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時(shí)沖上了山。狼看見了這么多的狗,而且都?xì)鈩輿皼埃B忙逃走了。

  小豬回到家后,把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,語重心長地說:“孩子呀!你應(yīng)

  該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn),以后不要再懶了!

  從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

寫童話的作文 篇3

  星期天,森林里舉辦了一場別開生面的音樂會(huì),參加表演的有小猴、小馬和小熊。其中,小馬是伴奏者,它用它的小蹄子敲打著鼓,小猴和小熊是演奏者,它們一起演奏的曲目是《歡樂頌》,小熊背著吉他一邊彈琴一邊跳舞,小熊拉著大提琴非常投入。這動(dòng)聽的音樂傳遍了整個(gè)大森林,小豬聽見了,連忙從家了跑出來,跳到秋千上隨著音樂蕩起了秋千。小松鼠從樹洞里鉆出來,隨著音樂搖起了長長的大尾巴。小鳥在樹上嘰嘰嘰地叫著,好像在說:“真好聽,真好聽!”

  這真是一場別開生面的音樂會(huì)。

寫童話的作文 篇4

  夏天來了,一群螞蟻在忙著修繕自己的房屋,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥土從洞里搬到外面。一只蟋蟀走過來,不解的問:“你們在干什么?”一個(gè)螞蟻回答道:“我們在建設(shè)我們的家,麥子就要熟了,我們要家修大點(diǎn),把糧食儲(chǔ)存起來,到冬天吃。”蟋蟀笑到:“靜干些無用的活,這才剛到夏天,離冬天還早著呢!”說完蟋蟀走了。

  一場大雨過后,螞蟻的家被大水沖垮了,螞蟻們齊心協(xié)力正在修復(fù)他們的房子,蟋蟀又走過來,說到:“我早說過,你們干的是無用功吧。”螞蟻說:“失敗是成功之母,這次我們把房子建到高坡上,就不怕下雨了!斌昂吡艘宦,不屑一顧的離開了。

  秋天到了,螞蟻們在忙著往家搬運(yùn)糧食,蟋蟀在激情的彈著琴,一只螞蟻?zhàn)哌^來對蟋蟀說:“冬天快要來,你趁現(xiàn)在糧食多,存一些到冬天吃。蟋蟀說:“現(xiàn)在正是享受的時(shí)候,我要唱歌跳舞,哪有時(shí)間干那活!

  北風(fēng)吹來,天空飄起了雪花。瑟瑟發(fā)抖的蟋蟀想吃點(diǎn)東西,可是屋里連一個(gè)菜葉也沒有。大地覆蓋一層厚厚的雪,沒人知道在一個(gè)土坷垃的下面還藏著一個(gè)被凍僵了的蟋蟀!

寫童話的作文 篇5

  一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物。

  小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來到一片長滿西瓜的草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。

  因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓,灰灰?shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過去問:“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽,高興地說:“可以啊,不過你要答應(yīng)我一個(gè)要求!被一移炔患按貑枺骸坝惺裁匆?”水牛說:“就是你把手上的東西給我”;一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵碚沂澄锏,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說:“我覺得我還是自己回家吧!闭f完,小猴便高高興興地回家了。

  雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂!

寫童話的作文 篇6

  一天,小猴。刺猬。小羊要過河,可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了,它們沒法過去。這可怎么辦呀?幾只小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來,它笑瞇瞇地問:“怎么了,孩子們?”小猴連忙說:“橋斷了,我們過不了河!”“這可怎么辦呀?”小羊急得眼淚都掉了下來。小刺猬急得全身的刺都豎了起來。只見大象不慌不忙地說:“這有什么難的?看我的吧!”說完,它伸出長長的鼻子,往河里使勁一吸,一會(huì)兒,河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過了河。

  森林里的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,小白兔看見了,饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀,跳得滿頭汗,還是夠不著,這可急壞了它。/這時(shí),熱心的大象又經(jīng)過這里,它看出小白兔的心思,又伸出它的長鼻子,在樹枝上一扭,蘋果就被摘了下來。小白兔高興得拍手叫好。

  不久,森林里小動(dòng)物都說:“大象的鼻子真有用!”

寫童話的作文 篇7

  森林里住著梅花鹿一家,去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮,鹿寶寶就餓得大哭了起來,鹿媽媽說:“我出去找東西給你們吃!甭箣寢屪屄菇憬阏疹櫬箤殞。

  鹿媽媽回來了,看見了屋里一個(gè)人也沒有,鹿姐姐回來了,鹿媽媽問:“弟弟呢?”鹿姐姐搖搖頭說:“我也不知道!薄八皇呛湍阋黄鸪鋈ネ媪藛幔俊

  媽媽問。“沒有呀!”姐姐誒說。鹿媽媽又四處呼喚,也無人應(yīng)答。這可把鹿媽媽急壞了。

  鹿媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹿弟弟的床邊似乎有幾個(gè)淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的房間拿來了放大鏡,定睛一看,原來是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來。鹿媽媽就飛鴿傳書給鹿爸爸,鹿爸爸在外地工作,鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后,連夜地趕了回來。

  鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門,惡狼一點(diǎn)兒都沒有反應(yīng)。鹿一家沒辦法了,便去找了森林的獅警官。獅警官開著他的法拉利,拿著他的特林,只看見塵土飛揚(yáng),早就人影都沒了。獅子查了資料,發(fā)現(xiàn)不是狼干的,而是獵狗們干的,鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉,到了他們家的門口。鹿媽媽敲了敲門說:“狼大哥,我們以前誤會(huì)你了,我們給你道歉來了!

  鹿一家推開了門看見了狼大哥不在家里,他又去哪里了呢?

  指導(dǎo)老師:樓老師

  點(diǎn)評:圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個(gè)關(guān)鍵詞,構(gòu)想了一則森林?jǐn)喟赣。劇情生?dòng),曲折,及有看頭。

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