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【熱門(mén)】童話的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
有一天，小老虎的爸爸給小老虎買(mǎi)了一個(gè)皮球，小老虎心里樂(lè)開(kāi)了花，拿起皮球，咻的一聲沒(méi)了蹤影。
原來(lái)，小老虎跑到河邊，準(zhǔn)備痛玩一場(chǎng)，他玩出的花樣很多，有時(shí)把小皮球放在頭上，讓它轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)把皮球放在胳膊上，讓皮球上下來(lái)回滾動(dòng)，有時(shí)候把小皮球放在腳尖，把皮球上下顛來(lái)顛去……
小老虎不但貪玩，而且不聽(tīng)話。比如說(shuō)：“明明知道在小河邊玩球十分危險(xiǎn)，還這樣做，結(jié)果呢，皮球掉進(jìn)了河里，小老虎傷心極了，他絞盡腦汁的想辦法，怎么也想不出頭緒來(lái)，于是，他就坐到地上嚎啕大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，他看見(jiàn)了小白兔從這路過(guò)，小老虎深知兔子既聰明又機(jī)靈，就想讓小白兔幫忙，而且?guī)屯昝筮�可以吃到美味的兔子肉。于是他上前問(wèn)道：“小白兔，你能不能……”還沒(méi)等他說(shuō)完，小白兔就看穿了他的鬼把戲，但他還是隨口答應(yīng)了一聲。小兔子找來(lái)了一根繩子，編成了一個(gè)小網(wǎng)兜，把皮球撈了上來(lái)，遞給了小老虎。小老虎立馬現(xiàn)出了原形，朝小白兔猛撲過(guò)去，聰明的'小白兔用套球的繩子套住了小老虎的頭，把他捆了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
最后，忘恩負(fù)義的小老虎，再也威風(fēng)不起來(lái)了，他得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。
童話的作文 篇2
一天， 一位伐木工人拿著斧子到一棵大樹(shù)面前 ，想把大樹(shù)砍倒，樹(shù)苦苦哀求：“請(qǐng)您先不要砍我，我的好朋友鳥(niǎo)兒會(huì)在春天來(lái)臨時(shí)從遠(yuǎn)方回來(lái)給我唱歌，如果您需要木頭，是否可以等到我的好朋友為我唱完歌之后再來(lái)把我砍倒呢？”伐木人還是把樹(shù)砍倒了。樹(shù)一遍又一遍地叫著它的好朋友，傷心極了，樹(shù)根答應(yīng)它，自己會(huì)把樹(shù)的下落告訴鳥(niǎo)兒。在那崎嶇的山路上，樹(shù)是多么希望時(shí)間能夠停止，車(chē)子能夠停下來(lái)，但是車(chē)子并沒(méi)有停下來(lái)。到了工廠的門(mén)口，樹(shù)急忙對(duì)大門(mén)說(shuō)：“門(mén)先生，如果你看到我的'好朋友鳥(niǎo)兒，請(qǐng)你告訴它，我在工廠里……”話還沒(méi)有說(shuō)完，樹(shù)就已經(jīng)被拖進(jìn)工廠里了。
大樹(shù)就要被做成火柴了，斧子要把大樹(shù)砍成細(xì)條條兒的時(shí)候，大樹(shù)突然對(duì)斧子說(shuō)：“請(qǐng)你不要把我砍掉，因?yàn)槲业呐笥养B(niǎo)兒會(huì)在春天到來(lái)時(shí)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)……”斧子沒(méi)有理睬大樹(shù)，仍舊把它砍成了細(xì)條條兒，裝進(jìn)了火柴盒里，到不遠(yuǎn)處的村子里賣(mài)掉了，時(shí)間好像故意和大樹(shù)作對(duì)，總是光陰似箭。終于，賣(mài)火柴的籃子里只剩下一盒火柴了，火柴想：只要我還自剩下一盒，我就一定會(huì)等到我的朋友。就在這一天，最后一盒火柴被一個(gè)善良的小姑娘買(mǎi)走了，火柴對(duì)籃子說(shuō)：“籃子妹妹，如果你見(jiàn)到我的好朋友鳥(niǎo)兒，請(qǐng)你告訴它，我在一位善良的小姑娘那里�！薄昂谩被@子妹妹說(shuō)到。
小女孩打開(kāi)火柴盒，要點(diǎn)燃火柴時(shí)，火柴突然說(shuō)：“小姑娘，請(qǐng)你節(jié)約點(diǎn)用，好嗎？”接著火柴就把它和小鳥(niǎo)的事情說(shuō)給小姑娘聽(tīng)，小姑娘被感動(dòng)了�？墒�，當(dāng)火柴還剩下一根的時(shí)候，火柴感覺(jué)到希望已經(jīng)很渺茫了，簡(jiǎn)直是大海撈針。最后一根火柴已經(jīng)被點(diǎn)燃了，火柴十分悲傷，這時(shí)，“燈火”聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的歌聲，看到一只鳥(niǎo)兒在向小姑娘打聽(tīng)它的好朋友的下落，小姑娘回答：“火柴已經(jīng)用完了，可是，火柴點(diǎn)燃的火還在這盞燈里亮里�！睙艋饘�(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)“我的好朋友，你知道我等了你多久嗎？”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“樹(shù)，我的朋友，我來(lái)履行我的諾言了�！比缓�，小鳥(niǎo)唱起了去年唱過(guò)的歌，給樹(shù)聽(tīng)。
燈火聽(tīng)著歌聲，歌聲在燈火看來(lái)是悲傷的，于是它就對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你走吧，重新找一棵高大的樹(shù)，讓這棵樹(shù)為你遮擋風(fēng)雨吧，我快要熄滅了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的�！薄霸僖�(jiàn)了，我也會(huì)記住你的�！兵B(niǎo)兒一步一回頭，它是多么舍不得樹(shù)呀！
鳥(niǎo)兒飛走了，燈火也就滿足了，它聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲，最后它終于熄滅了。
童話的作文 篇3
班翊航小木偶經(jīng)過(guò)女巫的點(diǎn)化，具備了人類所有的表情，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶興沖沖地向前走，忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個(gè)紅背包真的是我的!
熊警官有點(diǎn)摸不著頭腦;“那你為什么只會(huì)笑?”小木偶說(shuō);“那是老木匠只給了我一個(gè)表情——笑，現(xiàn)在小女巫給了我全部表情”。
熊警官明白了，他立刻把小紅狐叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這背包是你的'嗎“?
”是“小紅狐尖叫，
”不對(duì)，那是我的”，小木偶憤怒地說(shuō)。
“那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。
”小紅狐，紙里包不住火，你還是承認(rèn)吧”。熊警官說(shuō);
”這······就是······“小紅狐忽然說(shuō)到一半停了下來(lái)，拿出紅背包說(shuō)：”對(duì)不起“我偷了你的紅背包”，小木偶安慰小紅狐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了，我不會(huì)怪你的”。真的，小紅狐興奮地說(shuō)，“對(duì)”我們做朋友吧：“小木偶說(shuō)，小紅花說(shuō)”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲，一不小心小木偶跌倒了，“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說(shuō)，小木偶笑了，笑得那么可愛(ài)，小紅狐也笑了，笑的那么幸福。小紅狐對(duì)小木偶說(shuō)：“這是我最快樂(lè)的時(shí)候，謝謝你小木偶”
小木偶興奮地一路小跑跑回家，對(duì)著老木匠拿出紅背包，并把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老木匠聽(tīng)，老木匠說(shuō)小木偶是又可愛(ài)又聰明。
童話的作文 篇4
我是一片樹(shù)葉。清晨，露珠與我打招呼，春風(fēng)親切地?fù)崦业纳碜�。�?yáng)光照耀著我。新的一天又開(kāi)始了。
我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聽(tīng)見(jiàn)正在上學(xué)路上的學(xué)生們的談笑聲，聽(tīng)見(jiàn)潺潺溪水唱歌的聲音，聽(tīng)見(jiàn)一朵朵花兒開(kāi)放的聲音，聽(tīng)見(jiàn)……
忽然，一只可愛(ài)的小蝸牛慢吞吞地爬到我的身邊。向我懇求道：“樹(shù)葉哥哥，我特別想去赤水河漂流，樹(shù)葉哥哥，你幫幫我好嗎？”我慷慨地答應(yīng)了。
我使出全身的力氣搖擺著身子，終于掙脫了樹(shù)枝。在空中跳著一支支優(yōu)美的舞蹈，慢慢地落在地面上。接著，小蝸牛爬到了我的身上。在秋風(fēng)的幫助下我和小蝸牛平穩(wěn)地降落在赤水河上。只見(jiàn)赤水河清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)蝦向我們招手，魚(yú)兒向我們點(diǎn)頭，歡迎我們的`到來(lái)。小蝸牛一臉舒服的表情，我不忍心打擾它。我們隨風(fēng)漂流著，一直飄到岸邊。
這只可愛(ài)的小蝸牛為了感謝我，熱情的邀請(qǐng)我去他的地下世界玩耍。在那里，我又認(rèn)識(shí)了許多我的新朋友。有玫瑰花的種子，聽(tīng)，它在唱歌呢。有勤勞的小螞蟻，你看,小螞蟻們正在擴(kuò)建地下王國(guó)。有一條條小蚯蚓，看，它正在松土�？础覒賾俨簧岬馗鎰e了小蝸牛。
日子又一天天過(guò)去了，我又經(jīng)歷了許多有趣的事情，我是一片快樂(lè)的小樹(shù)葉。
童話的作文 篇5
在這悠閑的日子里，我想起了那美麗的冬天。我眼里冬天是象征著雪花漫漫的季節(jié)，如果沒(méi)有，那將失去冬天的意義。
在房門(mén)里也少不了幻想，因?yàn)槲沂莻�(gè)愛(ài)幻想的女孩，我對(duì)世界充滿好奇與想像。我在想：我和家人一起堆起了超大超大的雪人，我一會(huì)拿胡蘿卜給他們做鼻子，一會(huì)拿掃把給他們裝飾雪人模樣。多快樂(lè)呵，一起堆雪人，打雪仗。只見(jiàn)雪球一個(gè)一個(gè)的堆我的`腳下，我防守著球門(mén)，不讓對(duì)手來(lái)?yè)屛业那�。我使勁往�?duì)面扔了幾個(gè)，“哈哈！扔到了一頭‘豬’��！”我對(duì)哥哥喊道。
最喜歡冬天下雪時(shí)的情景。鵝毛般地雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在了許多人家屋頂上，第二天雪停了，雪就厚厚地貼在了上面，仿佛成了童話里美麗的水晶宮殿！
童話的作文 篇6
自從上次龜兔賽跑兔子輸給了烏龜后，烏龜成了動(dòng)物界的新星。所有動(dòng)物以認(rèn)識(shí)他為榮。動(dòng)物界最為美麗的孔雀小姐甚至放棄了13次走穴的'機(jī)會(huì)約烏龜先生出去吃飯。記者們每天都擠在門(mén)口采訪烏龜。
“烏龜先生，您成功的秘訣是什么？”
“沉著，冷靜，不要速度，只要結(jié)果。”
“烏龜先生，您還會(huì)參加龜兔賽跑第二屆嗎？”
烏龜還不猶豫地點(diǎn)頭并給了肯定答復(fù)。
“加油加油！”“親愛(ài)的觀眾朋友們，第二屆龜兔賽跑馬上就要開(kāi)始了，本次比賽依然由無(wú)名鼠輩的兔子和超級(jí)新星烏龜舉行�！睆V播里響起了裁判的聲音：“3，2,1！開(kāi)始！”
兔子像離弦的箭般沖了出去。而烏龜卻依然慢慢吞吞地托在后面。“加油烏龜！加油烏龜！”賽場(chǎng)里的尖叫聲響徹天空。烏龜一點(diǎn)也不急，一邊慢慢地走，一邊想：我根本不需要像上次那么賣(mài)力，反正兔子總歸是要睡覺(jué)的，我嘛，也不用太鋒芒畢露，險(xiǎn)勝就夠了。
“兔子已經(jīng)到了上次睡覺(jué)的那棵樹(shù)下了！”廣播又響了起來(lái)。正如烏龜所料，它向那棵樹(shù)走了過(guò)去。然而，讓她無(wú)比驚訝的是，兔子根本沒(méi)有睡覺(jué)，而是踹了大樹(shù)2腳，又飛奔向前。
而烏龜，因?yàn)檫^(guò)于驕傲，投機(jī)取巧，輸了。
記者采訪兔子，兔子笑道：“我為了這次比賽，每天都在鍛煉啊！”
這次比賽，還是那個(gè)理兒，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不過(guò)，所講的動(dòng)物，卻互換了位置啊！
童話的作文 篇7
在茂密的大森林里，住著小豬和豬媽媽，一天，豬媽媽去商場(chǎng)里買(mǎi)東西了，回來(lái)的時(shí)候，豬媽媽給小豬買(mǎi)了一些糖�；氐郊遥∝i問(wèn)媽媽：“媽媽，這花花綠綠的'，是什么東西呀？”豬媽媽說(shuō)：“寶貝，沒(méi)吃過(guò)吧，這是糖，來(lái)，剝一顆嘗嘗�！毙∝i吃完以后說(shuō)：“好甜！好甜！”說(shuō)完，又吃了一顆。從此以后，每當(dāng)媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，小豬都讓媽媽給它買(mǎi)糖吃，不管多少個(gè)，小豬都一次吃完。
一天晚上，小豬正吃著媽媽中午買(mǎi)的糖。突然，一顆牙齒從它嘴里跑了出來(lái)，小豬趕忙抓住那顆牙齒問(wèn)：“你怎么跑了出來(lái)？”那顆牙齒心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“我們都快被臭死了，你天天吃糖，我們都受不了了！”說(shuō)完，趁小豬不注意的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都跑了，從那以后，小豬什么都咬不動(dòng)了，只能天天喝水，日子過(guò)的很不愉快！
小豬叫了一聲，才發(fā)現(xiàn)是自己做的夢(mèng)。小豬把這個(gè)夢(mèng)講給了媽媽聽(tīng)，又說(shuō)：“怎么才能不讓牙齒跑掉呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你以后要少吃糖，早晚還要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣，這樣牙齒才不會(huì)跑掉。”
從此以后，小豬就不再吃那么多糖了，還堅(jiān)持每天早晚刷牙，小朋友，你們也有早晚刷牙的好習(xí)慣嗎？
童話的作文 篇8
這所小學(xué)有全世界最特殊的校車(chē)，每天孩子們?cè)谏较屡抨?duì)，等著山豬伯伯來(lái)上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學(xué)的導(dǎo)護(hù)老師。
猜猜看！這些幸運(yùn)的動(dòng)物小朋友要怎么樣爬上山呢？
原來(lái)，山豬伯伯和山谷里的動(dòng)物們，早就搭建了一個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的纜車(chē)，一次可以載六個(gè)小朋友上山。
大家依序排隊(duì)，先到的就先上山。在纜車(chē)上盡情的呼吸著清晨的新鮮空氣，整個(gè)肺部都好舒服。
陽(yáng)光慢慢的從天空露臉，搭著纜車(chē)，就好像要奔跑到太陽(yáng)公公的懷抱里似的開(kāi)心。
在纜車(chē)上，大家還會(huì)開(kāi)心的唱歌。這時(shí)整個(gè)山谷都聽(tīng)得見(jiàn)最優(yōu)美的歌聲。
山豬伯伯除了駕駛纜車(chē)，也會(huì)提醒大家不要再車(chē)上推擠，“安全第一”，大家都要注意。
至于放學(xué)的時(shí)候，要怎么下山呢？
這是孩子們最期待的時(shí)候了，下山的時(shí)候，就不一定要搭纜車(chē)了，從校門(mén)口到山下，有個(gè)全世界最長(zhǎng)的滑草道，大家屁股墊個(gè)滑板，接著就像溜滑梯一樣，“咻”的.一聲，就慢慢的像下俯沖，既刺激又好玩。
冬天的時(shí)候，這個(gè)草道就變成了“滑雪道”，你可以坐著滑下來(lái)，當(dāng)然也可以優(yōu)雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。
山谷里的小動(dòng)物們，每天都快快樂(lè)樂(lè)的期待上學(xué)，也開(kāi)開(kāi)心心的期待放學(xué)回家。
童話的作文 篇9
很久以前，有一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村，池塘里住著一只青蛙。清晨，她對(duì)著明凈的池水忙打扮。池水映出她美麗的綠衣裳，寬寬的大嘴，還有那雙烏黑的大眼睛……“我長(zhǎng)得多美呀！可是怎么沒(méi)人夸我呀？”她想。
突然，她聽(tīng)到草叢里發(fā)出一個(gè)聲音：“哇，青蛙妹妹真漂亮！”它一看，是一只癩蛤蟆在說(shuō)話。她馬上嘴一撅，肚里嘀咕：“丑八怪，不需要你夸我！”這時(shí)，她又看見(jiàn)池水映出了癩蛤蟆的身影：全身灰不溜秋，還渾身的`疙瘩，真難看！她心里一動(dòng)，他的丑不正好能襯出我的美麗嗎？于是她對(duì)癩蛤蟆說(shuō)：“喂，你能陪我去上街嗎？”“好呀，好呀�！卑]蛤蟆高興得直點(diǎn)頭。于是，青蛙打著一把用花瓣做的雨傘，和癩蛤蟆一起上街去了。她倆走到田埂上，有個(gè)稻草人在田里說(shuō)：“青蛙，癩蛤蟆，快來(lái)給莊稼捉蟲(chóng)吧！”癩蛤蟆想過(guò)去，青蛙拉住他說(shuō)：“咱們走，別理它！”
她倆來(lái)到街上。人們看見(jiàn)了都說(shuō)：“這一對(duì)姐妹，一個(gè)漂亮，一個(gè)丑！”青蛙聽(tīng)了，知道大家在夸她，心里甜滋滋的。天黑了，癩蛤蟆沒(méi)到家就去田里捉蟲(chóng)了�？汕嗤�，一到家就又忙著打扮起來(lái)，她還得參加一個(gè)晚會(huì)呢！
過(guò)了一天又一天，這只青蛙整天都忙著打扮，為了保持苗條的身材，她每天只是喝些清水，從沒(méi)吃過(guò)一條蟲(chóng)子。很快，她就變得又老又丑，再也沒(méi)有小動(dòng)物夸她漂亮了。而癩蛤蟆也再也不愿意夸它了。
童話的作文 篇10
一天，小杰克的媽媽讓小杰克去后院除草，可是小杰克不想干活，于是他就對(duì)它的朋友萬(wàn)能多多說(shuō)：“多多，我想讓人幫我干活，你來(lái)幫我吧。”多多二話不說(shuō)立刻扔給小杰克一把影子剪刀和實(shí)體噴霧。
小杰克按照影子剪刀和實(shí)體噴霧上的說(shuō)明，站在一個(gè)有光的地方，用剪刀將自己的影子剪下來(lái)，再用實(shí)體噴霧把影子變成人形，說(shuō)：“去幫我把后院的草除掉�！庇白诱f(shuō)：“明白，主人�！辈灰粫�(huì)兒影子就除完草回來(lái)了。這時(shí)小杰克發(fā)現(xiàn)影子身上已經(jīng)有一些淡淡的.顏色了，而且越來(lái)越像自己了。
小杰克帶著影子來(lái)到了一個(gè)商場(chǎng)，小杰克對(duì)影子說(shuō)：“去幫我偷個(gè)甜筒�！庇白诱f(shuō)：“好的，主人�！彼挠白酉蛞粋�(gè)冰激凌店走去，他拿出來(lái)一個(gè)大大的甜筒，卻被那家店的老板叫住了：“交錢(qián)了嗎?”老板憤怒地說(shuō)，這時(shí)影子突然分身成了三個(gè)影子，像猛虎一樣打飛了那個(gè)老板。
小杰克從影子手中拿走了甜筒，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己變成了影子，正當(dāng)他害怕會(huì)永遠(yuǎn)變成影子時(shí)，他眼前一片漆黑，他猛然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，而他的床單已經(jīng)濕透了。