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童話作文400字

時(shí)間:2021-04-03 17:44:26 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

【精品】童話作文400字合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的童話作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】童話作文400字合集5篇

童話作文400字 篇1

  從前,有一個(gè)美麗的小公主,她非常喜歡在冰面上滑冰。冬天到了,小公主迫不及待地穿上了滑冰服,換上了美麗的滑冰鞋去滑冰了。她擺出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作,吸引了一些小動(dòng)物,動(dòng)物們看見(jiàn)了小公主在滑冰,也跟著滑了起來(lái)。小公主因?yàn)闆](méi)有注意腳下,一不小心摔倒了。大樹(shù)看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)說(shuō):“讓玫瑰花醫(yī)生過(guò)來(lái)看看吧!”玫瑰花醫(yī)生正好從這里經(jīng)過(guò),她正在采集植物做藥材?匆(jiàn)小公主受傷了,玫瑰花醫(yī)生連忙跑過(guò)來(lái)檢查。嗯嗯:“沒(méi)有什么大問(wèn)題的,我給你包扎一下,但是你必須在屋子里呆上幾天,等傷口好了才能滑冰!

  說(shuō)完,小公主向屋子里默默的走去。

  小公主在屋子里什么也不能干,她期盼傷口快點(diǎn)好,她等呀等呀,等了整整兩個(gè)星期,傷口終于好了,小公主看見(jiàn)自己的傷好了,高興得一蹦三尺高。

  她剛準(zhǔn)備出門(mén)去滑冰,就被小動(dòng)物們攔住了。動(dòng)物們勸她不要去滑冰別又摔跤了。小公主卻笑笑說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!”她推開(kāi)小動(dòng)物們,在冰道上翩翩起舞。小動(dòng)物們都目瞪口呆,無(wú)話可說(shuō),植物們看見(jiàn)了,也跟著滑了起來(lái),動(dòng)物們心里想:“小公主跳得真棒啊!”

  我們應(yīng)該像小公主那樣堅(jiān)強(qiáng),受傷了也沒(méi)有放棄滑冰,所以我們要像小公主一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

童話作文400字 篇2

  從前,在森林里有一座歡樂(lè)大城堡,里面住著歐小麥、熊大哥、魔法師,他們幸福地生活在一起。

  有一天,熊大哥的蜂蜜不見(jiàn)了,他認(rèn)為是歐小麥偷吃了,因?yàn)闅W小麥也特別喜歡吃甜食?蓺W小麥堅(jiān)決否認(rèn)偷吃了熊大哥的蜂蜜。

  “不是你會(huì)是誰(shuí)?”熊大哥氣憤地說(shuō)。

  “那我就不知道了!睔W小麥一副無(wú)辜的樣子。

  “歡樂(lè)大城堡里,除了我就數(shù)你愛(ài)吃甜食了。等著吧,我會(huì)讓你原形畢露的!”熊大哥拋下最后一句話,憤怒地離開(kāi)了。

  熊大哥回到自己的.屋里,想了個(gè)主意。他往蜂蜜了加了辣椒水,然后把蜂蜜放到門(mén)口,自己在屋里偷偷等著歐小麥的出現(xiàn)。一直等到晚上,歐小麥都沒(méi)來(lái)偷吃蜂蜜。

  熊大哥只好把蜂蜜抱回屋里,關(guān)好門(mén),失望地睡去。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,熊大哥“啊”的一聲尖叫,接著就醒了,嘴里甜甜的。熊大哥搞不明白咋回事。

  第二天,熊大哥找到魔法師,向他說(shuō)了這件事。魔法師施了魔法,很快查明了原因:熊大哥有夢(mèng)游的毛病,夢(mèng)游時(shí)喝了蜂蜜。

  熊大哥明白了,自己的蜂蜜是夢(mèng)游時(shí)吃的,歐小麥被冤枉了。

  熊大哥感到很不好意思,找到歐小麥,不停地道歉。

  “你怎么知道自己夢(mèng)游了?”歐小麥問(wèn)。

  “魔法師告訴我的。”

  “那咱倆都得感謝魔法師!

  熊大哥和歐小麥來(lái)到魔法師的家,向魔法師道謝。

  一場(chǎng)誤會(huì)消除了,熊大哥、歐小麥、魔法師手拉著手,歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)城堡。

童話作文400字 篇3

  在一個(gè)美麗的花園里,住著小兔一家。小兔每天上學(xué)前,媽媽都會(huì)把飯做好叫他吃飯。

  一天,小兔吃完飯媽媽說(shuō):“寶貝聽(tīng)話,幫媽媽收拾一下碗!毙⊥谜f(shuō):“我才不收,不然我就遲到了!毙⊥迷捖曇魟偮,就飛快地跑了。小兔媽媽說(shuō):“孩子真是的,看來(lái)只有這樣做了!毙⊥玫膵寢屖帐昂眯欣睿瑢(xiě)了一張紙條放在火爐旁邊,媽媽就出門(mén)了,天后才回來(lái)。

  小兔放學(xué)回家到處找媽媽喊著:“媽媽你給我出來(lái)!笨墒切⊥脰|找西找,就是沒(méi)有找到媽媽。小兔感覺(jué)很不開(kāi)心,說(shuō)媽媽?zhuān)闳祟?lèi)給我出來(lái)啦?可是沒(méi)有人回答。

  小兔發(fā)現(xiàn)在火爐旁放著一張紙,小白兔拿起來(lái)看了一眼,上面寫(xiě)著:“我養(yǎng)活不了你孩子,我走了!”小兔感覺(jué)很不開(kāi)心,小兔只好自己做飯?墒俏逄旌螅依镆呀(jīng)像個(gè)垃圾場(chǎng),衣服在書(shū)架上,口香糖在床上。家里有沒(méi)有什么吃的了,這時(shí)媽媽回來(lái)了,小兔對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!”媽媽看到小兔已經(jīng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,就原諒他了。

  他們一起把家里打掃得干干凈凈的,第一步,他們用掃把把垃圾掃在一起,倒進(jìn)了垃圾桶。第二步,他們一起用拖把把地拖得干干凈凈的,再用布把窗子擦得干干凈凈。第三步,把家里的東西整理得整整齊齊的。地板像鏡子照出了小兔一家人的笑容。

童話作文400字 篇4

  很多年過(guò)去了。四只鳥(niǎo)失去了它們的家,所以它們決定尋找一個(gè)新家。

  他們飛過(guò),飛過(guò),飛過(guò)…一個(gè)工廠。停了,但是工廠里黑煙太多,讓小鳥(niǎo)們很不舒服。其中一只鳥(niǎo)說(shuō):“怎么回事?”咳,咳,哪里有那么多黑煙?"

  另一只鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)然是從工廠出來(lái)的。咳,咳,太難受了!”

  “是的,我們離開(kāi)這里,咳,咳,我要死了,我的頭暈了.!”一只鳥(niǎo)不小心掉進(jìn)了煙囪,嚇了其他鳥(niǎo)一跳,于是它們迅速拍拍翅膀飛走了。

  三只小鳥(niǎo)來(lái)到一條河邊,小鳥(niǎo)們七嘴八舌地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情。一只鳥(niǎo)覺(jué)得很渴,就喝了口水,但令人驚訝的是,它開(kāi)始頭暈、嘔吐、打滾、呼吸困難,最后死在河邊。兩只鳥(niǎo)嚇了一跳。鳥(niǎo)兒拍拍翅膀,又飛走了。

  兩只鳥(niǎo)來(lái)到一片田野。一只鳥(niǎo)對(duì)另一只說(shuō):“看,食物很豐富,空氣很新鮮。這地方真完美!”

  “是的,哇,看,這里有我最喜歡的甲蟲(chóng)和蚯蚓!”它立刻吃甲蟲(chóng)和蚯蚓。突然,它渾身顫抖,再也飛不起來(lái)了。不一會(huì)兒,它就死了!剩下的鳥(niǎo)看見(jiàn)了,嚇了一跳,拍拍翅膀飛走了。

  最后一只鳥(niǎo)飛過(guò)一個(gè)公園,對(duì)自己說(shuō):“現(xiàn)在只有我了。”突然聽(tīng)到砰的一聲,小鳥(niǎo)被彈弓打中了!摔倒了,落在一個(gè)小男孩手里。

  四只可憐的鳥(niǎo)就這樣被殺死了。

  人們肯定會(huì)問(wèn)兇手是誰(shuí)。兇手是誰(shuí)??jī)词质俏覀內(nèi)祟?lèi)!

童話作文400字 篇5

  自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后,被他們?nèi)齻(gè)追殺,樵夫救下他之后,他再也不敢去拉琴招惹動(dòng)物了。可是時(shí)間久了,他還是覺(jué)得太沉悶,又拉起了小提琴。

  樂(lè)師那優(yōu)美的小提琴聲又找來(lái)了一只大熊。

  大熊說(shuō):“樂(lè)師,您拉的曲子真好聽(tīng),請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎?”

  樂(lè)師說(shuō):“呀,但是你要給我些報(bào)答我才教你!

  狗熊同意了。他們來(lái)到一個(gè)樹(shù)門(mén)洞前,樂(lè)師指著樹(shù)洞說(shuō):“這里有一個(gè)蜂窩,你把里面的蜂蜜取出來(lái)作為報(bào)答吧!”狗熊聽(tīng)了,便走向樹(shù)洞,可是還沒(méi)碰到蜂蜜,一群蜜蜂就飛來(lái)出來(lái),把熊給蟄死了。

  熊死了,不能和樂(lè)師玩了。

  樂(lè)師又學(xué)覺(jué)得很沉悶,就又拉起了小提琴。琴聲又招來(lái)了一只小兔子。

  兔子說(shuō):“樂(lè)師,您拉的真好聽(tīng)。今天是我奶奶生日,她腿受傷了,不能出來(lái)聽(tīng)您的曲子,您能去我家里啦嗎?”樂(lè)師聽(tīng)完后,答應(yīng)了。

  小兔子把他帶到家里。樂(lè)師拉的琴十分優(yōu)美,讓大家贊不絕口。小兔子高興地說(shuō):“謝謝你,樂(lè)師。你真是一個(gè)能給別帶來(lái)快樂(lè)的人!”

  樂(lè)師終于幫了一個(gè)人,他開(kāi)心的回家了。

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