描寫(xiě)童話(huà)的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)童話(huà)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
鞋子穿舊了對(duì)人們來(lái)說(shuō)便沒(méi)有了任何的意義,人們一般會(huì)隨手把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運(yùn)。
不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天,一群小老鼠出來(lái)玩,他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴,可把他們樂(lè)壞了。快看這只靴子做咱們的無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)正好,回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。
這天,看家狗出來(lái)溜達(dá),小老鼠們從靴子的小孔里射出無(wú)數(shù)顆豌豆大的沙粒,把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲(chóng)們的收獲也不錯(cuò),找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧,讓咱們?nèi)页龊B糜我幌隆?/p>
最高興的得數(shù)小田鼠了,他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲(chóng)、小甲蟲(chóng)、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著梯子往上爬,然后吱溜一聲從上面滑了下來(lái)。大家玩得這么開(kāi)心,蝸牜也不寂寞,可大家嫌他們滑得太慢了,于是,大伙一起出力為他們專(zhuān)門(mén)建了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
退休的鞋子的生話(huà)太豐富了,他們希望這樣的生活能一直繼續(xù)下去。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了,它是什么樣子的呢?我們看看吧。
鞋子分藍(lán)色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式,粗粗一看,比別的鞋子并沒(méi)有什么不同,可細(xì)細(xì)一看,每個(gè)鞋子脖口上都有八個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是白色的,它的功能就是釋放冷空氣,可以讓有汗腳的同學(xué)的腳舒舒服服的。第二個(gè)按鈕和第一個(gè)真是天壤之別,因?yàn)樗俏諢崃康模炷_就不會(huì)冷了。
第三個(gè)按鈕功能是可以飛。到了早上七點(diǎn)半,人群就有點(diǎn)擁擠了,大多數(shù)是孩子,這下就不用擔(dān)心了,因?yàn)樾涌梢燥w,即使家再遠(yuǎn),也可以十分鐘到學(xué)校。
第四個(gè)按鈕的功能是可以跳的,當(dāng)你路過(guò)擁擠的人群,一跳就可以跳到三米高,九米寬,所以,就不怕?lián)頂D的人群了。
第五個(gè)按鈕功能是放壞人,當(dāng)你遇到壞人,即使你自己膽子小,鞋子也會(huì)讓你的腳飛踹壞人一頓,壞人醒過(guò)來(lái)了!怎么辦呢?飛錘只能一次次的。∵@回,要用第六個(gè)按鈕了,他可以讓你隱身。
第七個(gè)按鈕可以改變顏色
第八個(gè)按鈕可以改變圖案。
怎么樣?是不是十全十美呢?第八個(gè)按鈕不但可以改變圖案,還可以改變貨色和大小哦!是不是很想要呢?
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里,住著一只小豬叫圓圓,它長(zhǎng)得胖胖的,喜歡戴一頂藍(lán)帽子,真可愛(ài)!
一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著大步走來(lái),看見(jiàn)了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,把香蕉皮卷了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō):“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里?會(huì)有人來(lái)打掃的呀!”大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會(huì)讓人跌倒,多不好!”圓圓羞愧得滿(mǎn)臉通紅:“對(duì)不起,我以后一定改正!”
圓圓繼續(xù)向小公園走去,它看見(jiàn)了熊貓容容,容容說(shuō):“圓圓,跟我一起玩吧!”話(huà)音剛落,突然,只見(jiàn)容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。
圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的話(huà),彎下身子,把西瓜皮撿了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō):“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說(shuō):“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的呀!”
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
一只狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹(shù)下躺了下來(lái)。這時(shí),一只烏鴉飛來(lái),落在了樹(shù)枝上,嘴里叼著一塊肉。狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。狐貍抬頭張望,看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說(shuō)話(huà),只要烏鴉一開(kāi)口,嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。
狐貍笑著說(shuō):“烏鴉妹妹,你從哪兒來(lái)?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來(lái)是狡猾的`狐貍啊,可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上,沒(méi)有搭理它。
狐貍又想了想,親切地說(shuō):“我的烏鴉妹妹,聽(tīng)說(shuō)你的喉嚨很好聽(tīng),請(qǐng)給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。狐貍又說(shuō):“您就唱一首吧!我最?lèi)?ài)聽(tīng)您唱歌,您的聲音一定很動(dòng)聽(tīng)!睘貘f還是不理它。
這時(shí),狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛,就在那兒下手吧。
它對(duì)著烏鴉說(shuō):“可愛(ài)的烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰(shuí)都好看!”烏鴉聽(tīng)到這番話(huà),心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開(kāi)嘴說(shuō)道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過(guò)了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。
狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說(shuō):“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會(huì)有期!
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
在很深很深的海底下,住著一只小海星。
一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們,小?、小海膽、小海參……全都出來(lái)了。他們問(wèn)小海星:“什么事。俊
“我請(qǐng)你們看大帶魚(yú)游行!”小海星得意地說(shuō),“我聽(tīng)奶奶說(shuō),每年這個(gè)時(shí)候,大帶魚(yú)們就從東海岸向深海游來(lái)。他們?cè)诤Q蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì),后面的咬住前面的尾巴,一條接一條,渾身銀光閃閃。啊,好看極了!”
“真的嗎?那你快帶我們?nèi)タ纯!毙』锇閭冎钡卣f(shuō)。
小海星和小伙伴們來(lái)到海洋大街,等了一天一夜,大伙兒連個(gè)大帶魚(yú)的影子都沒(méi)見(jiàn)著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八,沒(méi)精打采的。小?饺轮骸岸际切『P,害得我們白等了這么久!”小海星心里也疑惑:難道奶奶騙我?或是大帶魚(yú)都不愿出來(lái)游行了嗎?
就在這時(shí)候,小海星看到前面稀稀拉拉地游來(lái)了二些又瘦又短的小帶魚(yú)。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊:“喂,小帶魚(yú),你們可來(lái)了!大帶魚(yú)的游行隊(duì)伍呢?”
一條沒(méi)精打采的小帶魚(yú)游了過(guò)來(lái),苦笑著說(shuō):“什么游行隊(duì)伍?你弄錯(cuò)了吧!那是我們帶魚(yú)以前的事,F(xiàn)在,有些人在海里不分晝夜地捕魚(yú),把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了,又捉我們這些小不點(diǎn)兒,F(xiàn)在,我們正在逃命呢!”
“哇——!”海星要哭了,他該怎么向小伙伴們解釋呢?
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
從前,有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天,喜羊羊碰巧遇見(jiàn)了灰太狼。這時(shí),灰太狼張開(kāi)血盆大口地張開(kāi)他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說(shuō):"灰太狼,你吃我可以,但你得先去跟我們的村長(zhǎng)打個(gè)招呼才行啊!這是我們肥羊世家的規(guī)矩,誰(shuí)要是違反了,就變成一堆便便!"喜羊羊答道;姨锹(tīng)了以后害怕極了,連連點(diǎn)頭。"可你們說(shuō)的那個(gè)什么的村長(zhǎng)在哪呢?"灰太狼反問(wèn)道。喜羊羊說(shuō):"你跟著我走吧!我?guī)闳ァ?灰太狼聽(tīng)了搖了搖頭,就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼帶到了一棵樹(shù)下面。樹(shù)上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著蜂窩,對(duì)灰太狼說(shuō):"看見(jiàn)了嗎?那上面的黃色的東西,就是我們的村長(zhǎng)。"灰太狼看了看,猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上,不停地叮咬著灰太狼;姨窃谝宦晳K叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。
喜羊羊回家后,也把它怎么對(duì)付灰太狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟大家說(shuō)了一遍。
這個(gè)故事告訴了我們,弱者想戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者,先就從辦法這方面下工夫。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇7
假期的一天,河馬老師忽然感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,還沒(méi)有精神,感覺(jué)不想動(dòng),頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫,結(jié)果,河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來(lái)到了醫(yī)院,河馬老師和兔子醫(yī)生說(shuō)了他發(fā)高燒,而且沒(méi)有精神……兔子醫(yī)生一聽(tīng),說(shuō):“你要多喝水,多休息,這樣你的病就會(huì)好的!焙玉R老師一聽(tīng),說(shuō):“好的!
但是,河馬老師的學(xué)生聽(tīng)到和馬老師生病了,都非常傷心,然后,他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)!
第二天的早上,河馬老師感覺(jué)比昨天舒服多了,不過(guò),雖然比昨天舒服了,但是,病還沒(méi)有完全好。
就這樣,河馬老師按照兔子醫(yī)生說(shuō)的去做,天河馬老師每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。終于有一天,河馬老師的病好了。大家聽(tīng)到這個(gè)好消息,都開(kāi)始手舞足蹈。
大家又可以上學(xué)了,每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了,小動(dòng)物們又開(kāi)始新的生活!
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇8
春去冬來(lái),動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了,原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準(zhǔn)備好過(guò)冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問(wèn)他:“歡歡!你不是早都準(zhǔn)沒(méi)好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說(shuō):“哈哈!我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找啊!我先走了!睔g歡頭也不抬的在一對(duì)金燦燦的樹(shù)葉里翻找著,一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著,寒冷的冬天來(lái)了,尖尖想念歡歡了,又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà),就披著大衣,來(lái)到了歡歡家。尖尖對(duì)歡歡說(shuō):“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來(lái)讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說(shuō)著,便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光,打開(kāi)蓋子,屋里突然陽(yáng)光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉,有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著拿出了童話(huà),這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的還裂開(kāi)了呢!”歡歡笑著說(shuō):“不是那么簡(jiǎn)單的!你仔細(xì)看!”尖尖低頭一看,啊!每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà),尖尖豁然開(kāi)朗:每一天有了陽(yáng)光才會(huì)開(kāi)始,每一天有了顏色才不單調(diào),每一天有了童話(huà)才不孤獨(dú)。尖尖說(shuō):“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著你!睔g歡微笑著:“還少了一個(gè):還有朋友陪著我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”
他們坐在椅子上,仔細(xì)的讀著那每一個(gè)童話(huà),包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇9
一天,有一只小豬在森林里玩。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音,一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái),他跑到西瓜旁邊,一把抱起這又大又圓的西瓜,心想:這西瓜一定很甜,我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。
于是,他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了,他只好把西瓜放下歇一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,小豬又抱起西瓜往家走,小豬走啊走,走啊走,不知走了多久,他遇上了一條河,小豬用石頭磨了一把斧頭,去砍了一些木頭,把木頭編成小筏,他就劃著這艘船過(guò)了河。
他又走啊走,終于走到家了,他上氣不接下氣地說(shuō):“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái),我們一起分享好嗎?”媽媽說(shuō):“好的”,最后他們一起歡快地吃著大西瓜。
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