小學(xué)童話作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)童話作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話作文600字 篇1
小刺猬的媽媽給了小刺猬很多的零花錢?墒,小刺猬偏不愛惜它們,很快就把錢花光了。
一天早晨,小刺猬睡得正香,突然,門外傳來一陣喧鬧聲把他吵醒了。他往窗外一看,是他的好朋友小豬和小馬,他們手中拿著漂亮的玩具,玩得正起勁,他羨慕極了!他連忙問:“你們的玩具從哪來的?”他們說:“大街上有位山羊伯伯,他那有很多玩具,便宜又好玩呢!”小刺猬一聽,二話不說,立刻穿好衣服,拿上他的存錢罐,就像離弦的箭一樣,奔向大街。
大街上叫賣聲、討價還價聲、喧鬧聲、嘻笑聲……交織在一起,真是熱鬧非凡。忽然,他眼睛一亮,找到了山羊伯伯。山羊伯伯的面前擺著好多好多玩具,既漂亮又精致。小刺猬這個也喜歡,那個也舍不得放,最后終于挑選了三個最喜歡的。他拿出存錢罐,準備付錢?墒,他打開一看,咦?存錢罐里的錢都哪去了?他倒了倒,沒有!又看了看,還是沒有!他摸了摸腦袋瓜,這才想起來,因為平時亂花錢,把媽媽給的零花錢都給花光了!望著眼前的玩具,這么吸引人,他好后悔呀!
小刺猬只能抱著空空的存錢罐垂頭喪氣地往回走,他邊走邊想:不能再向媽媽要錢了。怎么辦呢?他左思右想,突然,一個好主意計上心來!
小刺猬來到森林里,找到了山楂林,他在樹下打幾個滾兒,背上扎滿了山楂果兒,小刺猬將山楂果運回了家,做了很多糖葫蘆。他推著車,到大街上叫賣。他見到街上這么多人,準能賣個好價錢?墒,恰恰相反,過了一個小時,沒有人來買糖葫蘆。小刺猬感到很奇怪。這時,對面走來了馬伯伯,他溫和地對小刺猬說:“你要把葫蘆一粒一粒的串起來賣,才會招人喜歡!”小刺猬一聽,覺得有道理,便從身上拔下一些刺來,串成了糖葫蘆串!果然,吸引來了很多人。不一會兒,車上的糖葫蘆就賣光了。
小刺猬拿著自己辛勤勞動賺來的錢,越想越高興,他蹦蹦跳跳地去找山羊伯伯買玩具,多么開心!
小學(xué)童話作文600字 篇2
從前,在森林里,生活著一窩蛇,一條公蛇,一條母蛇和三條小蛇生活在一起幸福地生活著。可是,一場大浩劫即將來臨。
那是一個風和日麗的冬晨,小蛇們剛睜開眼睛就要玩。蛇媽媽不要讓孩子們把家里弄得一團亂,就對小蛇們說:“要不我們出去玩,怎么樣呀?”大家異口同聲地說:“好!”就這樣,蛇的家族出動了。
他們來到了草地上,蛇爸爸對蛇媽媽說:“孩子他媽,我去找食物哦!北愠霭l(fā)了?墒牵^了半個時辰,蛇爸爸也沒歸來。突然,一只鷹竄了出來,一張口,就把蛇媽媽叨住,吃掉了。原來,蛇爸爸遇見了鷹,就返回原路。最終沒能回來,卻讓老鷹發(fā)現(xiàn)了蛇的家人們。那三條小蛇慌了,連忙逃走。可是兩條小蛇是黃色的,十分顯眼,便很快就被吃了,而綠皮膚的存活了下來,它也知道他沒有什么依靠了,就決定搏一把,去流浪。
因為它還太小,不知哪個可以吃,哪個是不可以吃的,就誤打誤撞,吃了許多有毒的東西,讓它痛得直打滾。有一次,它見到了火蟻,以為是普普通通的小螞蟻,就一口吞下,想讓消化系統(tǒng)直接消化掉;鹣伩刹皇悄敲春媒鉀Q掉的,用它的毒鄂發(fā)了瘋地咬小蛇,痛得它暈了過去,好一會兒才醒過來。
慢慢地,它長大了,學(xué)會了好多本領(lǐng),可以捕食老鼠了。在偶然的一次,它遇到了這里的老鼠老大。老鼠老大見它是這里老鼠的仇人,十分憤怒,沖上去和它打肉搏戰(zhàn)?缮呤鞘蟮奶鞌,真是不自量力,也被吃了,蛇完勝。
再不久,它組建了自己的家庭,他們幸福地生活在一起。
然而,還沒有結(jié)束,曾經(jīng)的老鷹又來了,蛇十分憤怒,決定和妻子一起報仇。這老鷹又挑畔地飛上天空大叫,讓公蛇氣得火冒三丈,沖向老鷹,他的妻子也隨著一起去搏斗,可是,兩條蛇奮力拼殺,也沒能敵過。這時,一只麻雀來了,看見了這場戰(zhàn)爭,發(fā)現(xiàn)鷹也把它搞的家破人亡,就沖上來幫助兩條蛇,把嘴往眼睛里刺,鷹再也不行了,摔在了地上,死了。
最后,蛇和麻雀結(jié)為朋友,各自都過著幸福的生活。
小學(xué)童話作文600字 篇3
有一天,天氣特別的好,天空呀藍藍的,紅紅的太陽從一朵白云的后面探出了腦袋,張開了笑臉。
一只小白羊蹦蹦跳跳的往前走,一邊走還一邊唱著歌,小白羊為什么這么高興呢?原來呀,它要到奶奶家去玩,奶奶家的青草又鮮又嫩,味道又香又甜,小白羊可喜歡吃了。它美滋滋的想:“咩咩,到奶奶家我一定要吃個痛快,不到天黑呀就不回家”。
它一邊唱一邊走,很快就來到了一條小河邊,這條小河呀,雖然不寬,卻非常非常的深,河水嘩嘩的流個不停,挺嚇人的。不過呀,小河上有一座獨木橋,小白羊就不慌不忙的朝獨木橋走去。
就在這個時候,河對面走過來一只小黑羊,它也朝著獨木橋這邊走呢!小白羊剛踏上橋面,小黑羊也上來了,一步、兩步,哎呀!兩只小羊在橋中間碰頭了,獨木橋太窄了,小白羊走不過去,小黑羊也走不過來,只好都停下了。
小白羊把頭一抬說:“小黑羊,你快退回去,讓我先過橋,我要到奶奶家去呢!”小黑羊一聽也把頭一抬說:“我要過橋去看我爺爺,天黑就得回來,你快退回去,別耽誤我時間!毙“籽蛏鷼饬,瞪著眼睛說:“怎么讓我退回去?是我先上的橋,你后上的,應(yīng)該你退回去才對!”小黑羊也生氣了,小蹄子蹬得獨木橋嘚嘚直響,它大聲說:“是我先上橋的,要退該你退!”小白羊一聽發(fā)火了:“明明是我先上橋的,你怎么不講理呀,哼!”小黑羊也發(fā)火了:“你才不講理呢!趕快退回去,不然我就把你抵下河去!”
說著說著小白羊和小黑羊就吵了起來。它們越吵越兇,誰也不肯讓誰,過了好半天還是呆在橋中間,小白羊發(fā)脾氣了,它低下頭把兩只腳對著小黑羊狠狠的沖了過去。
小黑羊見小白羊沖了過來,也急忙低下頭把尖尖的角沖著小白羊,咚的一聲,兩只小羊的頭重重的撞到了一起,它們都不肯退回來,還在那拼命的抵呀抵呀,慢慢的兩只小羊站不住了,最后只聽“撲通、撲通”兩聲,小白羊和小黑羊啊全都掉到河里去了。
小學(xué)童話作文600字 篇4
早晨陽光明媚,空氣十分清香。我走到陽臺上,滿面撲來的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時光中。靜靜的,我聽見風吹過的沙沙聲;看見樹枝在搖晃。這時,一只既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前,我站在窗前,靜靜的望著小松鼠、悄悄的打開窗子讓小松鼠進來。
我仔細一看,小松鼠那玲瓏的小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它全身黑黑的,但有幾條白色花紋,我就叫它箐箐了。我很快就認識箐箐了。我從房間里拿出杏仁、榛子、櫸實和橡栗給箐箐吃,箐箐好像在說:“謝謝你。”
晚上在甜美夢中的在甜美夢中的箐箐,也慢慢的醒了過來。它身子瑟瑟發(fā)抖,箐箐想了想——它急忙跑到了媽媽的房間里,見媽媽床頭放著一團還沒織完的毛線衣。它就想到了一個好主意,箐箐爬到了媽媽床頭拿起毛線衣,不知天高地厚的拆了起來。沒過一會,毛衣就被它拆得面目全非,箐箐把毛衣拉成一條線。隨后它拿起毛線圍在身上繞了一圈又一圈。第二天一大早,媽媽爬起來時。她被她眼前的景象所驚呆了。到處是被拆了的毛線,滿屋子像是一個用蜘蛛網(wǎng)織成的網(wǎng)。突然,媽媽的目光在一團小黑球上。媽媽仔細一看,線團的頭上,冒出一個松鼠的小腦袋。原來箐箐用線把自己身子給包起來,這樣能更暖和一點。媽媽開心的笑了。
有一次,我正準備睡覺?墒俏铱匆娢业谋蛔由嫌幸粩傸S黃的東西。我連忙把爸爸叫了過來,爸爸見了嚎啕大笑起來說:“我們家的箐箐也知道怎樣才能更溫暖的睡覺,所以它才會躺在你床上。而你床上是它的糞便!闭f完我們都笑了。
這只調(diào)皮搗蛋的小松鼠箐箐真讓我們?nèi)液窟笮,箐箐你永遠是我們家的一員。
小學(xué)童話作文600字 篇5
小熊摘了一大堆又鮮又嫩的蘑菇,拿回家來煮成了一大鍋誘人的蘑菇湯。蘑菇湯真鮮啊,他一口氣把所有的湯全吃光了。沒過一會,小熊的肚子就開始疼了,肚子里像有無數(shù)蟲子在咬,他捂著肚子嗷嗷叫。
這時,小熊最好的朋友小鹿路過這里,他關(guān)切地問:“哎,小熊你怎么啦?”小熊忍著痛咬著牙說:“小鹿,你快去采一些草藥吧!不然,我就要痛死了!”小鹿著急地說:“我馬上就去,你等我哦!
小鹿在林間仔細地尋覓著,可是他一直找不到草藥。
這時他發(fā)現(xiàn)自己額頭上竟然出現(xiàn)了黃豆大小的汗珠,他想;“這么涼爽的秋天,我怎么會冒汗呢?”他猛地往前一看,不禁大吃一驚,一只大老虎正威風凜凜地站在他的面前。小鹿嚇得心驚膽戰(zhàn),但他仍然鼓起勇氣對大老虎說:“求求你不要吃我,我正在尋找草藥,我的朋友小熊需要它,否則他肚子痛,會痛死的!”
老虎聽了非常感動,用尾巴輕輕地擦了一下眼睛,溫和地說:“我不吃你,你快去找草藥吧!”
小鹿歡天喜地地離開大老虎,終于在一個陡峭的懸崖峭壁上找到了草藥。他急急忙忙叼著草藥往家奔;氐郊液螅⒓窗堰@來之不易的草藥輕輕地放在一口大鍋里煎熬,熬成一碗黏稠的湯。然后他拿著這碗湯迫不及待地跑到小熊家。這時小熊已痛得似乎只剩下最后一口氣了。
小鹿用力掰開小熊痛得變形的嘴巴,把藥湯全灌進了小熊的嘴里。
過了半個小時,小熊的肚子不痛了。
小熊非常感激小鹿,也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鮮又嫩的小草送給小鹿,又打了一只野雞,送給大老虎。
就這樣,小熊、小鹿和大老虎他們?nèi)齻成了好朋友,在大森林里歡歡喜喜地過著幸福的生活。
小學(xué)童話作文600字 篇6
期末考試臨近,森林學(xué)校的每個同學(xué)都很緊張,因為如果考得不好的話,有可能留在二年級也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚它呢,說它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉!不過,幸好數(shù)學(xué)對笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵。”坷菧蕚浒阎腔坫U筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報分數(shù)時,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時,好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語文90,過關(guān)啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級了呢!
考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點也不高興,因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時的,真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學(xué)習(xí)與點滴積累。
小學(xué)童話作文600字 篇7
有一只笨狼,獨自在森林里呆得不耐煩了,就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友,一定會很好玩。
笨狼來到學(xué)校,坐在小朋友們中間,聽老師講課。
第一節(jié)課,老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個字,告訴大家說:“這是蘋果!
“不對,蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的'。”笨狼第一個站起來反對說。
“是呀,笨狼說的沒獵,我們都吃過蘋果,知道它是什么樣子!逼渌暮⒆育R聲說。
“這是‘蘋果’兩個宇,又不是真正的蘋果!崩蠋熒鷼獾卣f。
“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。
“是呀,不是真正的蘋果,我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。
“跟你們說不清楚,我們不學(xué)詞語了,還是講故事吧!”老師說。
于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,孩子們安安靜靜地聽著,聽得非常認真,但是忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議:“不對,這全是造謠,我根本就沒有吃過小紅帽!
“也許是你爸爸干的!币粋小朋友說。
“我爸爸不會干這種事!”
“也許是你爺爺?”
“也可能是你太爺爺?”
笨狼想了想,不再吭聲了,因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,X怕他不明白,老師就說:“好了,現(xiàn)在我們不講故事了,我們?nèi)ド象w育課吧!”
笨狼和小朋友們來到大操場,在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步,誰跑得最快,誰就是體育最好的學(xué)牛。
“預(yù)備,跑!”
老師的口令剛發(fā)出,笨狼就像箭~樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過大操場,越過田野,跑回大森林里去了。
小學(xué)童話作文600字 篇8
我最喜歡的一本書是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買回家,我就迫不及待的打開了它,翻兩頁,我就被書中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書里的童話瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)書里的人物被作者刻畫地栩栩如生,作者們用自己的想象力和生動合適的詞語創(chuàng)造了一個個神奇的童話世界。
拿到這本書,我就如饑似渴的咀嚼著,就像一個饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了,不過每過一段時間,我總會把這本書再拿出來飽覽一遍,每次都會有更美妙的體驗。
在這本書中,有許多豐富多彩的故事。這些故事中,有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘,美麗動人的白雪公主,感動了上天的海的女兒,沉睡一百年后醒來的睡美人,可憐的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的小裁縫,楚楚動人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想,我感覺仿佛自己就在那個故事中,隨著他們歡樂而興奮,隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開始過得不好的人,最后卻是以一個完美的結(jié)局結(jié)束,這是因為他們不貪婪,他們努力了,使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。
書中的一些人物也給了我許多啟發(fā),“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難,要勇敢地去面對,生活中固然會有難題,也要直面它,不能退縮。從“不來梅城的音樂家”知道:只要大家團結(jié)起來,動動腦筋就可以趕跑壞人了。
書的封面上還送了我們一段話:人生應(yīng)該充滿夢想,充滿奇跡,不能因生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而褪去色彩;我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中汲取精華和養(yǎng)料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠指明我們航行的方向!書籍是我們知識的糧倉,是伴我們成長的好朋友。我喜歡讀書,讀我喜歡的書!
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