關(guān)于童話作文600字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話作文600字 篇1
從前,一片美麗的大森林里,有個(gè)動(dòng)物王國(guó)。動(dòng)物王國(guó)里有很多小動(dòng)物,它們和睦相處,日子過(guò)得很快樂(lè)。
有個(gè)聰明伶俐的小猴子叫小義,它活潑可愛(ài),很討大家喜歡,因此也交了很多好朋友。日子一天天過(guò)去了,小義卻一天比一天看不起他的朋友:瞧這個(gè)不聰明,看那個(gè)太笨......
這天下午有一節(jié)體育課,老師讓大家跳繩,小兔愛(ài)愛(ài)一下子輕松的跳了20個(gè),小義以更快的速度連跳了30個(gè)。輪到小豬嘟嘟了,嘟嘟鼓起很大的勇氣跳了起來(lái),可它只跳了2個(gè),還不慎摔了一跤。大家都連忙去拉它,小義卻哈哈大笑起來(lái):“瞧你那笨樣!還跳呢,看我的!”說(shuō)著又抓起繩跳起來(lái),“一。二。三!毙∝i傷心的哭著走了。
一次的科學(xué)課上,老師讓大家擺個(gè)模型,大家都認(rèn)真的擺著,小義三下五除二就擺好了,看著同學(xué)們都還在擺,他不禁得意起來(lái):“唉!都笨手笨腳的,小笨熊,我?guī)湍銛[吧”它一把把同桌熊熊快擺好的模型打亂。“謝謝你,我想自己完成。”小熊爭(zhēng)辯道;可小義一點(diǎn)夠不理會(huì)它。小熊臉都?xì)饧t了。
放學(xué)了,媽媽讓小義做作業(yè),它卻說(shuō)肚子餓了,吃完飯,它說(shuō)要出去散散步:飯后百步走嘛”,它這樣說(shuō)服媽媽,來(lái)到小狗蛋蛋家門口,看蛋蛋正拿著一根骨頭啃,“哎呀,你怎么還沒(méi)吃過(guò)呢,干什么都慢!”。蛋蛋生氣了:“我認(rèn)真做完作業(yè)才吃的飯,你呢?”小猴這才沒(méi)繼續(xù)說(shuō)下去。
小義要過(guò)生日了,它早在大伙面前說(shuō)了,讓大家到它家吃蛋糕。生日的那天,它等啊等,卻一個(gè)朋友都沒(méi)來(lái),小義看見(jiàn)去年過(guò)生日大家送給它的賀卡。禮物,心里很難過(guò),媽媽走過(guò)來(lái),抱住它......
和媽媽敘了一個(gè)晚上,小義終于明白:正是自己的驕傲趕走了好朋友:愛(ài)愛(ài)有它的伶俐。嘟嘟有它的勇敢。蛋蛋有它的認(rèn)真,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
晚上,小義做了個(gè)美夢(mèng):它和好朋友們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍!
童話作文600字 篇2
秋姑娘邁著輕快的腳步,穿著一襲金黃色的衣裙向我們走來(lái)了,她把夏天的腳印輕輕抹去,月季映紅了臉龐,歡迎她的到來(lái)。她在小路上奔跑,她在田野里跳舞……
她來(lái)到河邊,只見(jiàn)岸邊的幾棵桂花樹(shù)上,密密麻麻的小花骨朵探出了小腦袋,一見(jiàn)是秋姑娘來(lái)了,紛紛嚷著要讓她簽名,熱鬧極了,好心的秋姑娘笑咪咪幫他們一個(gè)個(gè)都簽好了名。突然,一雙手把秋姑娘的眼睛給蒙住了,原來(lái)是秋姑娘的好朋友——風(fēng)妹妹,秋姑娘高興極了,趕緊拉起風(fēng)妹妹的手,在河岸旁唱起了歌:“秋天呀秋天呀,樹(shù)葉到處飛呀飛,樹(shù)葉到處飛呀飛……”桂花苞們聽(tīng)見(jiàn)了,高興地咧開(kāi)嘴——笑了,風(fēng)妹妹看到桂花苞裂開(kāi)了。頓時(shí)擔(dān)心起來(lái),她問(wèn)秋姑娘:“他們?cè)趺戳?莫非生病了?”秋姑娘笑著拍拍風(fēng)妹妹的肩:“不用擔(dān)心,桂花弟弟開(kāi)花了,他長(zhǎng)大了!”秋姑娘帶著風(fēng)妹妹告別了桂花弟弟,飛呀飛呀……突然,風(fēng)妹妹指著天空問(wèn):“你看,誰(shuí)來(lái)了?”哈哈,原來(lái)是雨姐姐呀!雨姐姐從天空飄然而至,三姐妹手?jǐn)v著手,一起唱呀,跳呀,一起表演起了三重奏,雨姐姐敲起了架子鼓,風(fēng)妹妹吹著口風(fēng)琴為她伴奏,秋姑娘在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),樹(shù)木們都搖起了頭,好像在為她們打拍子,霎時(shí)間,天地間到處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。果實(shí)漲紅了小臉,水稻彎下了腰,海棠花樂(lè)得合不攏嘴,樹(shù)葉兒們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛落下,無(wú)聲無(wú)息地?fù)溥M(jìn)了大地媽媽的懷抱。小動(dòng)物們忙著在樹(shù)葉上給自己的朋友寫信,他們托秋姑娘給自己的朋友捎去問(wèn)候,秋姑娘裝了整整一麻袋的信,她來(lái)到河邊,花叢中,草地上……把信送給了小動(dòng)物們,給他們送去了幾分溫暖,幾分問(wèn)候……
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)碩果累累的季節(jié),因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái),讓整個(gè)世界充滿了快樂(lè)和溫馨!
童話作文600字 篇3
血和眼淚,一個(gè)清淡,一個(gè)凝重。我以為大家就是相鄰的。心在滴血的時(shí)候便會(huì)以眼淚的方式釋放。眼淚和微笑,一個(gè)傷感,一個(gè)幸福。我以為大家就是相鄰的。當(dāng)傷感到達(dá)極致的時(shí)候,我們又開(kāi)始為曾經(jīng)經(jīng)歷而幸福。女孩,你總就是借我的肩膀哭泣,淚珠在月光下就是那樣的晶瑩剔透,我以為那就就是整片星空。我總就是不知所措地聽(tīng)任你的發(fā)泄,以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻,竟有了一種幸福的錯(cuò)覺(jué)――現(xiàn)在的你就是屬于我的。朋友與敵人就是相鄰的。你和風(fēng)就是我最好的朋友。而你就是那樣的愛(ài)風(fēng),這使風(fēng)成為我最大的敵人。愛(ài)和恨就是相鄰的。你一遍又一遍地說(shuō)你恨他的時(shí)候,愛(ài)意懊惱感會(huì)令人感受得更加濃烈;而我在默默愛(ài)你的那一剎那,突然有一種想恨你的沖動(dòng)。最好的朋友與最壞的敵人,我有時(shí)候想,那就是分不清楚的。你會(huì)大發(fā)感慨:如果他對(duì)我,有你一半好就OK了!我會(huì)在下一秒鐘搞亂你的頭發(fā)說(shuō):“傻瓜,朋友與愛(ài)人就是永遠(yuǎn)不同的”就是絕對(duì)不同的。于就是,想起一個(gè)童話,一個(gè)遺忘了很久的童話。海豚在一次偶然的躍出水面時(shí)看見(jiàn)了天使,一見(jiàn)鐘情到深深愛(ài)戀,于就是夢(mèng)里都插上了翅膀!現(xiàn)實(shí)就是他只能靜靜地仰視著天使,守護(hù)天使的眼淚――珍珠。
童話流傳得太久,遺忘得太多,再記起時(shí)候,一切已就是新的樣子。天使已不再就是那個(gè)天使,海豚已不就是那只海豚。深愛(ài)著海豚的珊瑚,不忍海豚傷心,用生命為海豚打造了一對(duì)珊瑚翅膀;我找風(fēng)狠狠地干了一架,然后我們握手言和。他一臉凝重的感謝我:謝謝!因?yàn)樘湎Ф桓覔碛,這就是我的愚蠢,我會(huì)讓他幸福的。童話將完的時(shí)候,我已去了遠(yuǎn)方。離開(kāi)朋友,再見(jiàn)愛(ài)人。因?yàn)樘珗?zhí)著,所以選擇放棄,因?yàn)橛洃浱钏赃x擇遺忘。而今淡淡的回憶,淡淡的感觸。風(fēng)和夢(mèng)就是不相容的,只就是我懂,你不懂。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,夢(mèng)又伴著他流浪;相容,不相容,終歸還就是相鄰的,正如記住得,與遺忘了的。童話遺忘在海角天涯''
童話作文600字 篇4
太陽(yáng)公公總是勤勤懇懇地工作,每天東升西落,從來(lái)不遲到,不早退。他把光芒普照在大地上,讓萬(wàn)物茁壯地健康生長(zhǎng)。
可是這天卻不見(jiàn)太陽(yáng)公公準(zhǔn)時(shí)來(lái)上班,原來(lái)是太陽(yáng)公公發(fā)高燒了,起不了床了。善良的風(fēng)姐姐知道了,急忙跑到動(dòng)物電視臺(tái),通過(guò)廣播告訴大家太陽(yáng)公公今天生病了。大家聽(tīng)到這個(gè)消息,想到太陽(yáng)公公平時(shí)那慈愛(ài)的樣子,都七嘴八舌地討論開(kāi)了。風(fēng)姐姐正想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谟懻撌裁,結(jié)果卻看見(jiàn)他們唰地分散開(kāi)了,她正納悶大家在干什么的時(shí)候,又看見(jiàn)小動(dòng)物們變魔術(shù)似的回來(lái)了。只見(jiàn)小兔子找來(lái)了一條既漂亮又暖和的圍巾,這條圍巾特別長(zhǎng),正好可以給太陽(yáng)圍一圈。小松鼠找到一雙毛茸茸的手套,這個(gè)手套超級(jí)大,正好能讓太陽(yáng)暖暖手。小狐貍連忙縫了一頂既漂亮又舒適的大絨帽,小猴買了一雙巨大的皮靴,原來(lái)大家都是去給太陽(yáng)公公準(zhǔn)備保暖物品了。就連平時(shí)懶惰的小豬都想起上次自己生病時(shí),媽媽給他熬了一碗姜湯,喝了之后很快病就好了。他馬上親手熬了一碗熱乎乎的姜湯,飛快地送到動(dòng)物電視臺(tái),跑到那里時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁,話都說(shuō)不出來(lái)了。
風(fēng)姐姐看到大家的禮物既感動(dòng)又開(kāi)心。她趕緊把大家送來(lái)的東西送去太陽(yáng)公公家,太陽(yáng)公公看到風(fēng)姐姐帶來(lái)的禮物,高興得熱淚盈眶,連聲對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō):謝謝大家的關(guān)心!太陽(yáng)公公趕緊喝了姜湯,圍上圍巾,戴上手套和帽子,穿上皮靴。他感覺(jué)到非常溫暖,很快他就恢復(fù)了健康。太陽(yáng)公公病好以后,又急忙升上天空,開(kāi)始上班了,F(xiàn)在他的心里只有一個(gè)想法:他要繼續(xù)準(zhǔn)時(shí)工作,無(wú)私地幫助大家,讓每個(gè)善良的小動(dòng)物都過(guò)上幸福的生活。
當(dāng)人們?cè)俅慰吹教?yáng)公公燦爛的笑臉時(shí),鮮花開(kāi)滿了大地歡迎他,小草一片碧綠,手牽手跳起了舞,可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱起了美妙的歌贊美他,大家看到這一切都忍不住歡呼雀躍起來(lái)。
童話作文600字 篇5
我叫王清雅,是天津薊縣城關(guān)小學(xué)新芽文學(xué)社成員。別看我的年紀(jì)小,我可在兩年前就是天津《青少年科技博覽》的小記者了,而且曾在“世界華人少年作文六賽”和“世界華人小學(xué)生作文大賽”等全國(guó)性大賽中獲獎(jiǎng),還有四十余篇作品發(fā)表在報(bào)刊上呢。怎么樣,還不錯(cuò)吧?我最大的愿望是寫一本自己的書(shū)。
任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)造成巨大的傷害,無(wú)論它發(fā)生在人類還是動(dòng)物界。今年暑假,我在自家的院內(nèi)就曾見(jiàn)過(guò)—場(chǎng)發(fā)生在螞蟻之間的慘劇。
夏日的庭院雖然寧?kù)o,但卻富于生市幾。只要你認(rèn)真地去尋找,總會(huì)找到許多有趣的事情。在房子西面有兩窩螞蟻,由于人們對(duì)螞蟻勤勞的贊許,所以它們也贏得了我許多的青睞,經(jīng)常將一些食物的殘?jiān)、打死的蒼蠅,送給它們作食物?粗鼈冃燎诿β档纳碛,我心中常常涌起一番敬佩之情。
可是一天早晨,我?guī)е鵀樗鼈儨?zhǔn)備的食物去看望這些小友時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們拼死搏殺在一起了。它們的廝殺不同于人類可以借助工具,也沒(méi)有現(xiàn)代化的'武器,然而肉搏時(shí)的短兵相接,更能讓我體味戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。它們兩個(gè)或三個(gè)咬在一起,在地上扭動(dòng)、翻滾,直到一方死去為止。我不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了多久,但那累累蟻尸卻讓我觸目京心了。我趕忙把食物放在雙方的洞口,希望這些豐盛的美食能化解雙方的仇怨?墒牵龊跻饬系氖请p方都末停止攻擊,只是從洞中又沖出一些螞蟻緊張忙碌地搬運(yùn)食物。是啊!在這生機(jī)盎然的盛夏,食物不會(huì)匱乏,食物絕不會(huì)是引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。
整整一天的時(shí)間,我都忙于制止這場(chǎng)無(wú)來(lái)由的螞蟻大戰(zhàn)。贈(zèng)送美食、灑胡椒粉、用樟腦球劃分界限……然而,一切的努力都是徒勞,螞蟻們依1日瘋狂地廝咬著,蟻尸的數(shù)量也不斷地增加。我憤怒了,在它們的戰(zhàn)場(chǎng)上燃起了一團(tuán)熊熊烈火,希望這幣中使雙方都付出巨大代價(jià)的形式,能讓它們停止這場(chǎng)殘酷而又愚蠢的戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,一面是戰(zhàn)場(chǎng)上烈火中眾多螞蟻的痛苦掙扎,另一面是螞蟻們繞過(guò)火堆又廝咬在一起了。我懷著失望的心情回屋了。
童話作文600字 篇6
《安徒生童話》這本書(shū),使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。
安徒生的童話使我百看不厭,尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。
這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
讀到這兒,我想說(shuō):那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué),她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來(lái),街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見(jiàn)了許多好吃的食物,可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí),怕祖母會(huì)消失,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!
讀完了這篇文章,我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了,想想自己,從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò)。現(xiàn)在,我們的生活環(huán)境是多么幸福,有雞鴨魚(yú)肉吃,還嫌不好吃,還要加營(yíng)養(yǎng),真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)!而不是專門挑剔啊!
童話作文600字 篇7
一盞華麗的臺(tái)燈擺在漂亮的書(shū)桌上,引人注目極了。她亭亭玉立,頭上戴著粉紅色的帽子,腰肢苗條。柔美,覺(jué)得自己無(wú)與倫比,就向被主人放在墻角下的蠟燭炫耀起自己來(lái),心高氣傲地說(shuō):“你這丑陋的東西,難看有沒(méi)用,真是個(gè)廢物,瞧我,多美啊!”蠟燭看見(jiàn)臺(tái)燈那樣心高氣傲,就想幫她提高提高覺(jué)悟,就溫和地說(shuō):“朋友……”臺(tái)燈打斷了蠟燭的話,生氣地說(shuō):“誰(shuí)是你的朋友,別跟我稱朋道友的!迸_(tái)燈又說(shuō):“驕傲可不好,你不能驕傲!
“你沒(méi)有本事,嫉妒我,才這樣說(shuō)的!迸_(tái)燈不耐煩地說(shuō)。
“不是的,你的確很美,可每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。”蠟燭耐心地說(shuō)。
“我才沒(méi)有短處呢,煩死了,別再說(shuō)了!迸_(tái)燈氣急敗壞地說(shuō)。
臺(tái)燈吧蠟燭的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
一天,臺(tái)燈又向蠟燭炫耀起自己來(lái)。電路爺爺看到臺(tái)燈那么驕傲就想幫蠟燭教育臺(tái)燈,于是他不把電源送給臺(tái)燈。臺(tái)燈頓時(shí)變得黯淡無(wú)光,整個(gè)房間陷入了黑暗。人們多么渴望得到光亮,哪怕是一絲光亮也非常珍貴。于是,主人拿出了放在墻角下默默無(wú)聞的蠟燭,點(diǎn)燃了她,蠟燭的光亮驅(qū)逐了黑暗。臺(tái)燈想:蠟燭可能要賣弄自己了?上灎T并沒(méi)有數(shù)落臺(tái)燈,她說(shuō):“臺(tái)燈,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你一定不能驕傲啊!闭f(shuō)完,蠟燭繼續(xù)燃燒了自己照亮了別人。蠟燭慢慢地變成了灰,離開(kāi)了人間,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊悦环驳呐_(tái)燈慚愧了,心想:蠟燭說(shuō)得對(duì),在沒(méi)電時(shí)我只是個(gè)裝飾品,我一定不能驕傲。電路爺爺看見(jiàn)臺(tái)燈知道錯(cuò)了,就把電源輸送給臺(tái)燈,讓臺(tái)燈恢復(fù)了往日的光彩。
童話作文600字 篇8
一天,在一個(gè)森林里,有兩只烏鴉在天空中飛翔。
它們一邊飛一邊叫.終于這時(shí),烏鴉孩子對(duì)烏鴉媽媽說(shuō):"媽媽我們飛下去喝口水好嗎?'烏鴉媽媽說(shuō):那我們就下去喝口水吧!反正我也渴了.烏鴉孩子說(shuō):“好,好,謝謝媽媽.謝謝媽媽”.烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。
它們找啊找啊,終于找到了水.烏鴉孩子連忙飛下去,看了一下,就說(shuō):烏鴉媽媽這個(gè)瓶子的口實(shí)在太小了,喝不到水呀,如果能喝到,可是那水也很少.烏鴉媽媽說(shuō):"那我們就一起想辦法吧。貘f孩子說(shuō):“好,太好了,那我們就一起想辦法吧!”
它們想啊,想啊,終于想到了,烏鴉孩子說(shuō);“我知道了。”烏鴉孩子,就叫烏鴉媽媽去找些石頭來(lái).然后,烏鴉媽媽飛快地找了這個(gè)幾塊小石子.接著,烏鴉孩子又叫烏鴉媽媽吧小石子一粒一粒地丟過(guò)來(lái),烏鴉孩子把小石子放入瓶子中,水終于滿起來(lái)了.烏鴉孩子說(shuō):"烏鴉媽媽這樣子太慢了,我們換別的法子吧!不然我們又費(fèi)力的,有費(fèi)時(shí)的,多麻煩。∷晕覀兙蛽Q一個(gè)比較快的方法吧。貘f媽媽說(shuō):好吧,那就聽(tīng)你說(shuō)的吧,可是,什么方法,會(huì)比這個(gè)辦法更好呢?"烏鴉孩子要和烏鴉媽媽在一起想辦法了.它們又想啊想啊的,突然烏鴉孩子又想到了一個(gè)好辦法.烏鴉孩子說(shuō):"烏鴉媽媽您在這里,我去找一根吸管來(lái)."烏鴉媽媽說(shuō):"你一定要小心!烏鴉孩子說(shuō):"你放心吧!我不會(huì)有事的."說(shuō)完,烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管,高興得不得了,就馬上把它夾住,把它帶到烏鴉媽媽的面前.烏鴉孩子把吸管放進(jìn)瓶子里,就開(kāi)始喝水了.
烏鴉孩子就說(shuō):"烏鴉媽媽,這個(gè)辦法是不是比前一個(gè)辦法好。。
最后,它們就大口大口地喝.喝完后它們就飛回家了.回到家烏鴉媽媽夸烏鴉孩子是個(gè)聰明又伶俐的孩子.
童話作文600字 篇9
一天,火腿腸興沖沖地跑進(jìn)廚房,大聲嚷嚷道:“聽(tīng)說(shuō)我們這要舉辦一場(chǎng)特別的中華美食大賽,參賽者還必須給作品取一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字,大家趕緊準(zhǔn)備吧!”大家聽(tīng)完都急忙找其他人去組隊(duì),雞蛋和西紅柿是老搭檔了,他們組一對(duì),而啤酒和鴨子他們準(zhǔn)備來(lái)個(gè)溫泉華爾茲……最后只剩下花菜和臘腸在一起相依為命。
花菜看看自己,白花花的,毫無(wú)特色,再瞅了瞅臘腸搭檔,周身凹凸不平,細(xì)麻桿條,加上好心幫忙的辣椒和大蒜,怎么也變不出什么花樣來(lái),有點(diǎn)沮喪。臘腸提議:我們找造型師刀師傅幫忙吧。刀師傅不愧是造型大師,三下五除二就把辣椒和蒜碎成小丁,把臘腸切成一片片像蝴蝶翅膀一樣的薄片,而花菜則成了一朵朵像蒲公英一樣參差不齊的小花。花菜姐妹還沒(méi)來(lái)得及為分離而傷心,就被扔進(jìn)一鍋溫泉中,她們?cè)跍厝锷舷缕鸱,漸漸地渾身軟綿綿的,舒服極了。她們不禁自在地哼起小調(diào):“溫泉水滑洗凝脂,侍兒扶起嬌無(wú)力!彼齻冞沒(méi)得瑟過(guò)癮,就被漏勺給撈出來(lái)晾在一旁。
緊接著油猝不及防地被倒入鍋中,辣椒未和蒜未一馬當(dāng)先沖了進(jìn)去。他們?cè)谟袜枥锱纠驳匕樽嘞绿鹆伺Z舞,引得臘腸也迫不及待地跑入鍋中,鍋鏟大哥左右翻炒他們,忙得不亦樂(lè)乎。頓時(shí)香氣彌漫,一旁的花菜心急了:“別忘了我這主角啊。”于是不管三七二十一,一頭扎了進(jìn)去。一小會(huì)功夫,花菜就涂上了一層粉粉的胭脂。正當(dāng)他們熱得不行的時(shí)候,一股清泉從天而降,緊接著醬油,蠔油,雪花鹽紛紛前來(lái)助陣,鍋瞬間變成了一個(gè)大染缸,花菜趕緊咕咚咕咚地喝著湯汁,吸收著其他小伙伴的味道,讓自己更美味。最后湯汁婆婆完成了自己的使命離去了,鏟子大哥順勢(shì)把它們盛入一個(gè)精美的盤子里,并配上了一張精美的卡片:蝶戀花——千朵萬(wàn)朵壓枝低,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。
花菜和臘腸忐忑不安地等待評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,當(dāng)念到特等獎(jiǎng)——蝶戀花的時(shí)候,他們歡呼雀躍,大聲喊道:“我們做到了!
童話作文600字 篇10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!毙芾蠋煱宴娗庙懀_(kāi)始上課了。
今天來(lái)了三個(gè)學(xué)生,他們是小花蛇,螃蟹和變色龍。
熊老師開(kāi)始講課:“今天,我給大家講講什么是前,什么是后。這個(gè),這個(gè),怎么說(shuō)呢?你們看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后!
變色龍和螃蟹說(shuō):“我們懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后!
小花蛇這時(shí)候正繞在樹(shù)上,問(wèn):“我的肚子朝著哪里,背又朝著哪里呢?”
熊老師把小花蛇從樹(shù)上扯下來(lái),把他拉得直直的,放在地上,說(shuō):“現(xiàn)在你們聽(tīng)好了,腦袋是前,尾巴是后。”
螃蟹想不明白,就問(wèn):“老師,我只有頭,沒(méi)有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”
熊老師對(duì)螃蟹說(shuō):“唉,真是笨學(xué)生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”
這樣一說(shuō),輪到變色龍不明白了。他眼睛會(huì)骨碌碌轉(zhuǎn),可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn),就看到了自己的尾巴。
變色龍說(shuō):“啊,熊老師,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后。”
熊老師發(fā)火了:“你們真是笨學(xué)生!”熊老師說(shuō):“現(xiàn)在,你們給我排好隊(duì)!”
三個(gè)學(xué)生就排好了隊(duì),螃蟹排在第一,變色龍排在第二,小花蛇排在第三。
熊老師說(shuō):“你們看,螃蟹在變色龍的前面,變色龍?jiān)谛』ㄉ叩那懊,變色龍(jiān)隗π返暮竺妫』ㄉ咴谧兩埖暮竺妗?/p>
這們一說(shuō),三個(gè)學(xué)生馬上明白了:“啊現(xiàn)在我們都懂了,什么是前,什么是后!
熊老師背著手走開(kāi)了,一邊嘀咕著:“唉,真是三個(gè)笨學(xué)生……”
三個(gè)學(xué)生看著熊老師的背影,也在嘀咕:“一開(kāi)始就應(yīng)該這樣教我們,真是笨老師……”
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