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狐貍童話作文

時(shí)間:2021-06-30 17:28:18 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

狐貍童話作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的狐貍童話作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

狐貍童話作文匯編7篇

狐貍童話作文 篇1

  自從上次烏鴉被狐貍騙了之后,十分惱怒。它為了不讓烏鴉家族背負(fù)“傻烏鴉“的名號(hào),一直告誡自己的孩子一定不要上狐貍的當(dāng)。

  一天,烏鴉到森林快遞公司拿到了一塊妹妹寄給它的肉,烏鴉高興地飛回了家。這時(shí),一只狐貍正在為生病的媽媽找食物,它看見(jiàn)烏鴉叼著的肉非常肥美,心想:當(dāng)年媽媽就是從它的口中騙來(lái)了肉,今天讓我再來(lái)騙騙這只傻烏鴉吧!于是,小狐貍來(lái)到烏鴉家門(mén)口對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉阿姨,這么多年過(guò)去了,您仍然貌美如花,歌聲仍然那么動(dòng)聽(tīng),您能唱一首歌給我聽(tīng)嗎?”可是烏鴉知道小狐貍又要騙它,就把女兒叫出來(lái),讓女兒唱歌。小狐貍見(jiàn)這招不行,急忙說(shuō):“烏鴉阿姨,小烏鴉歌喉尚未練成,還是你唱給我聽(tīng)吧!”

  烏鴉生氣了,怒氣沖沖地說(shuō):“死狐貍,誰(shuí)不知道你安的什么壞心眼,還想騙肉,沒(méi)門(mén)!”烏鴉說(shuō)完進(jìn)屋炒菜了。小狐貍心想:哼,我就不信我斗不過(guò)你!小狐貍立刻裝作可憐巴巴得樣子,說(shuō):“烏鴉阿姨,我知道騙您不對(duì),但我家母親病得走不動(dòng)了,妹妹又年齡太小,求您再給我一塊肉吧!烏鴉心想:現(xiàn)在是要給我上演苦肉計(jì)嗎?當(dāng)年上你們狐貍的當(dāng),是我粗心,今天我讓你們狐貍嘗嘗受騙的滋味吧!

  于是,烏鴉進(jìn)屋拿了一塊肉,又噴上了敵敵畏,扔到地上說(shuō):“可憐的小狐貍,快把肉叼回去給你媽媽吧!”小狐貍上前一聞,覺(jué)得氣味不對(duì),說(shuō):“烏鴉阿姨,這塊肉變質(zhì),吃了會(huì)鬧肚子的!睘貘f見(jiàn)這招不行,就假裝抱歉說(shuō):“不好意思拿錯(cuò)了!睘貘f又到屋里找出一塊用辣椒油泡了一個(gè)月的肉,扔給了小狐貍。

  小狐貍聞了聞,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,便一口吞了下去。頓時(shí),小狐貍辣得嘴巴噴火,急忙向河邊跑去,可一不小心,跌入河里淹死了。

狐貍童話作文 篇2

  一天早上,陽(yáng)光燦爛,一只烏鴉肚子餓得咕咕叫。烏鴉心想:“我一定要去河里抓一只鮮嫩肥美的魚(yú)吃!庇谑,它便張開(kāi)翅膀,快速地飛到小河邊,往水里一扎頭,原本平靜的河面濺出了朵朵水花。很快,烏鴉就叼著一只肥美的魚(yú),高高興興地飛回了鳥(niǎo)巢。

  當(dāng)烏鴉準(zhǔn)備享受大餐時(shí),一只狐貍跳了出來(lái),它熱情地打了聲招呼:“烏鴉小姐,早上好啊!”烏鴉一看,呀!這不是之前騙了我好朋友的狐貍嗎?它聽(tīng)族人說(shuō),狐貍非常狡猾。所以,烏鴉對(duì)狐貍視而不見(jiàn)。

  狐貍見(jiàn)烏鴉不上當(dāng),又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,使出了殺手锏,諂媚地說(shuō):“烏鴉小姐,您的嗓子是多么的好!請(qǐng)您唱一首歌給我聽(tīng)聽(tīng)吧!”但是,烏鴉仍然對(duì)它不理不睬。狐貍大吃一驚,心想:“不是吧,這都不上當(dāng)?”狐貍見(jiàn)一計(jì)不成,又生一計(jì),扯著嗓子說(shuō):“你這只臭烏鴉!全身黑乎乎的,就像個(gè)被墨水染過(guò)的皮球!還有你那嗓子,一出聲就全是噪音!”烏鴉頓時(shí)火冒三丈,把魚(yú)放在了一旁的樹(shù)枝上,又將狐貍罵了個(gè)狗血淋頭。狐貍實(shí)在忍受不了烏鴉嘰嘰喳喳的聲音,就趕緊捂上耳朵。

  這時(shí),烏鴉停止了謾罵,它靈機(jī)一動(dòng),對(duì)狐貍說(shuō):“你不就是想要我的魚(yú)嗎?那你后退五步,我就把魚(yú)給你!焙傄宦(tīng)到烏鴉要滿足它的愿望,一下子心花怒放,就邊走邊數(shù):“一、二、三、四……!”正當(dāng)狐貍要走第五步的時(shí)候,它就腳下一滑,翻身掉到了河里,被湍急的河水卷走了。這下,烏鴉終于能好好地享受美餐啦!

  這篇故事告訴我們,不能總想著不勞而獲,只有辛勤勞動(dòng),才能終有所得。

狐貍童話作文 篇3

  在動(dòng)物的世界里,兔子家族不是很富有,但是有著一塊大山坡,而狐貍家族確是一個(gè)貴族。他們住得很近,是一對(duì)鄰居。

  狐貍和兔子一天,狐貍爸爸給狐貍買(mǎi)了一輛滑板車(chē),狐貍可高興了,騎著滑板車(chē)到處跑。正巧,小兔正在門(mén)前的山坡上發(fā)呆。它看見(jiàn)了狐貍的滑板車(chē),心里羨慕極了,就走上前問(wèn)狐貍:“你的滑板車(chē)看起來(lái)好玩極了,能借我玩玩嗎?”狐貍聽(tīng)了小兔的話,心花弄放,正準(zhǔn)備借給小兔玩,但它突然眼珠子一轉(zhuǎn),心想:我不借給小兔玩,就會(huì)有更多的人羨慕我,那樣的感覺(jué)一定更好。嗯,我就不借給它玩。

  于是,它就對(duì)小兔說(shuō):“不借,我自己還沒(méi)玩夠呢!”小兔只好垂頭喪氣地走了。

  很多天過(guò)去了,小兔在山坡上種了許多美麗的花,引來(lái)了大群的蝴蝶,翩翩飛舞,漂亮極了。

  這時(shí),狐貍走了過(guò)來(lái),用羨慕的語(yǔ)氣問(wèn)小兔:“你能送我?guī)锥嗷▎??/p>

  小兔爽快地答應(yīng)了,它挑了幾朵最漂亮的花送給了狐貍。狐貍沒(méi)想到小兔不計(jì)以前它不愿借給它滑板車(chē)的事,反而還把花送給它,它慚愧極了。

  狐貍的臉?biāo)⒌匾幌录t了,低下頭對(duì)小兔說(shuō):“當(dāng)時(shí)我真不該不把我的滑板車(chē)不借給你玩,而你卻毫不在意,還送給我最漂亮的花,我真不知道該如何感謝你。”說(shuō)著頭低得更低了。

  小兔拉起狐貍的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,忘記以前的不快,我們還是好朋友!

  狐貍聽(tīng)了小兔的話,熱淚奪眶而出,緊緊地抱住了小兔。

  從此,小兔和狐貍成了形影不離的好朋友,度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的日子,它們之間再也沒(méi)有發(fā)生不快的事情。

狐貍童話作文 篇4

  當(dāng)沉默面對(duì)純真的眼神,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想起童話里那只追尋童真的狐貍?墒湃サ耐,該怎么去追尋?

  ——題記

  旋著鼓點(diǎn)的步子,每一步,都恰似一個(gè)音符。熟悉的音律,讓再一次經(jīng)過(guò)草叢的我頓時(shí)駐足,想去找回曾經(jīng)的快樂(lè)……短暫的駐足,卻使得音樂(lè)驟停,歡樂(lè)四溢逃竄。一瞬間的沉默之后,只聽(tīng)到一聲聲尖叫……雙眸在一剎那黯淡。是的,我是一只狐貍,一只唯一喜歡在城市中游蕩的狐貍。人們都怕我,都不愿和我一起玩?墒,過(guò)去的時(shí)光不是這樣的!

  故鄉(xiāng)的記憶

  我的故鄉(xiāng)是一片無(wú)邊無(wú)際的森林,每天的清晨,我都會(huì)坐在小山丘上,望著那太陽(yáng)慢慢升起,開(kāi)始快樂(lè)的一天。伴著陽(yáng)光,我追趕著翩翩的蝴蝶;隨著清風(fēng),我捕捉著樹(shù)葉的影子;嗅著花香,我在青蔥的草地上打滾,生活快樂(lè)而無(wú)憂?墒牵野l(fā)現(xiàn)了比太陽(yáng)光更斑斕的光芒……

  嶄新的環(huán)境

  森林外的世界有著未知的危險(xiǎn),可是我義無(wú)反顧,穿過(guò)荊棘越過(guò)山丘,來(lái)到這個(gè)被稱作城市的地方。這里一片燈火輝煌,就像天上閃爍的星星,比天上的星星還要好看,還要富有吸引力。紅的,綠的,藍(lán)的,黃的,聚成一片,就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。最后,我留在了這里。

  旋轉(zhuǎn)木馬的歡樂(lè)

  它的富麗堂皇,它的流光溢彩,都仿佛來(lái)自一個(gè)古老而又令人心馳神往的世界,來(lái)自于一個(gè)充滿神秘和魔幻的國(guó)度。他們叫它“旋轉(zhuǎn)木馬”。躲在草叢中,望著木馬上孩子們快樂(lè)的笑容,我不禁被感染了。睜著圓溜溜的眼睛,看著旋轉(zhuǎn)木馬奔跑,又停下;停下,又奔跑,一圈連著一圈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻有似有無(wú)限的魔力,吸引我從草叢爬出來(lái),孩子們看到我,紛紛圍過(guò)來(lái),我友好的舔舔他們的“爪子”,天真的孩子們就接受了我。

  快樂(lè)的時(shí)光

  后來(lái)的日子里,孩子們帶著我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上。帶著些許天真,帶著絲絲興奮,追逐著快樂(lè)的方向。孩子們騎在馬背上,緊緊攬著馬的脖子驕傲的環(huán)顧四周,像個(gè)真正的'騎士把頭高高的抬起,應(yīng)著跌宕起伏的音律,奔馳在童真的海洋里。木馬拖著我們?cè)谛D(zhuǎn)大道上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,旋轉(zhuǎn)時(shí)我們忘卻了方向……

  夢(mèng)碎時(shí)分

  再一次回到原地,旋轉(zhuǎn)木馬消失了。在我曾經(jīng)很熟悉的位置,只剩下一大片空地,翻卷著潮濕的泥土,就好像大地一下子被掏空了心。在那曾被千萬(wàn)個(gè)童真駛過(guò)的印轍里,我只尋到了一兩個(gè)散落的銹跡斑斑的零件。我鐘愛(ài)的木馬不見(jiàn)了,我不知道它去了哪里。我的影子被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  再一次見(jiàn)到曾經(jīng)的孩子,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,我開(kāi)心的跑過(guò)去,“媽媽和老師說(shuō),狐貍是狡猾的壞東西,我再也不會(huì)和你玩了,走開(kāi)!”我慢慢停下了腳步,最后深深地看了那個(gè)孩子一眼,轉(zhuǎn)身離去……

  有人說(shuō)有只狐貍,總在城市中穿行,似乎在尋找什么,也有人說(shuō),它在公園的空地上出現(xiàn)過(guò),總覺(jué)得憂傷而落寞……

狐貍童話作文 篇5

  隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花,水面變成了孩子們的溜冰場(chǎng)。

  這時(shí),一只貓出來(lái)尋找食物,剛走到半路,一只狐貍迎面走來(lái)。這是一只非常饑餓的狐貍,正在到處尋找食物,狐貍眼睛一轉(zhuǎn)對(duì)貓打起了主意。他走過(guò)去對(duì)貓說(shuō):“貓兄弟,求你叫我怎么釣魚(yú)吧!因?yàn)槲曳浅:闷,我都不知道你是怎么釣上魚(yú)的。”貓說(shuō):“就算我教了你,你也學(xué)不會(huì)的!痹诤偟脑偃(qǐng)求下,貓還是答應(yīng)了他。因?yàn)樨堃膊桓液秃偠毫籼L(zhǎng)的時(shí)間,生怕有危險(xiǎn)。

  貓告訴狐貍,先把尾巴伸到漁夫打開(kāi)的冰窟窿里,靜靜等待魚(yú)來(lái)咬自己的尾巴。一但魚(yú)咬住自己的尾巴,就可以把尾巴迅速地拽上來(lái),這樣就可以釣到魚(yú)了。教完狐貍后,貓就飛快地跑掉了!

  貓走后,狐貍按照貓的方法去做,可是等了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有魚(yú)來(lái)咬狐貍的尾巴。這時(shí)一個(gè)路人從狐貍身邊經(jīng)過(guò),不禁哈哈大笑,都說(shuō)狐貍又聰明又狡詐,沒(méi)想到也有這么笨的狐貍?怎么能釣上魚(yú)呢?

  狐貍聽(tīng)后才反應(yīng)過(guò)來(lái),臉紅彤彤的,低下了頭。這時(shí)他感覺(jué)自己的尾巴冷冰冰的,回頭一看,原來(lái)是水面又結(jié)冰了,把他的尾巴凍住了!他哇哇大叫開(kāi)始求救,可是沒(méi)有人就他,在寒冷的冬天里被凍死了。

狐貍童話作文 篇6

  陰險(xiǎn),奸詐,詭計(jì)多端……這,是大人心中的狐貍?蓯(ài),機(jī)靈,善動(dòng)腦筋……這,是孩子心中的狐貍。一直這樣想下去吧,只會(huì)剩下童話里的狐貍。

  ——題記

  夜,輕手輕腳的爬到了高高的樹(shù)梢頭低聲。清冷的月亮細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的開(kāi)始為小朋友們講故事了:“從前,有一只可愛(ài)的小狐貍……”

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蛲砦覊?mèng)見(jiàn)小狐貍了!焙⒆右槐犙,便飛快的下床,光著腳丫大聲喊著媽媽?zhuān)炔患按南胍獙⑦@只小狐貍介紹給媽媽認(rèn)識(shí)。“寶寶乖,快去穿衣服。馬上就要吃飯了。”“可是,小狐貍……”孩子小聲嘀咕著,慢吞吞的往房間移動(dòng)!皨寢?zhuān) 焙⒆油蝗淮蠼衅饋?lái),“小……”他看見(jiàn)了媽媽嚴(yán)厲的目光,頹喪的垂下小腦袋,不情不愿的回了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。

  “媽媽?zhuān)易蛱焱砩献隽艘粋(gè)夢(mèng),是一個(gè)小狐貍的!鄙倌赀叡硶(shū)包邊對(duì)正在收拾餐桌的媽媽說(shuō)!班,好。對(duì)了,你作業(yè)做完沒(méi)?書(shū)背完了嗎?”“媽媽?zhuān) 鄙倌暧行┎粷M媽媽的不理會(huì)!昂昧撕昧。小狐貍,小狐貍……狐貍有什么好,要是你因此耽誤了學(xué)習(xí),看你怎么考上好的中學(xué)!弊詈髱拙鋴寢屖窃谛闹心氲纳倌赅狡鹆俗,悶悶不樂(lè)地走出了家門(mén)。這是一個(gè)臨近升初的少年。

  “媽?zhuān)易蛲韷?mèng)見(jiàn)了一個(gè)狐貍。”青年在寫(xiě)作業(yè)時(shí)忽然冒出來(lái)一句!吧逗?你有那個(gè)心思去想狐貍,還不如再去做兩道題,這次考試,你才考多少分,!你看看鄰居家的那個(gè)孩子,這次,可是全年級(jí)前幾名。『偤,這個(gè)狐貍可真不是個(gè)好東西。”青年默默地垂下了頭,眼中框滿了淚,一言不發(fā)地繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)快要中考的孩子。

  “媽……”腦袋淹沒(méi)在資料題上的男孩猶豫了一下說(shuō)!鞍ミ,小祖宗,你快多復(fù)習(xí)幾科吧,這次模擬考,你的成績(jī)可不理想啊,怎么考的上好大學(xué)!你那個(gè)阿姨的兒子啊,可爭(zhēng)氣了,現(xiàn)在已經(jīng)是保送入國(guó)外的某個(gè)名牌大學(xué)了,我也不求你怎么樣,全省前三名一定要拿下……”看著絮絮叨叨的媽媽?zhuān)泻@了口氣,將頭垂在了題海中。

  “寶寶啊,媽媽給你介紹個(gè)好朋友,好不好?它啊,是一只小狐貍……”

  也許,夢(mèng)開(kāi)頭的地方是天真的開(kāi)始,也是童心的泯滅。

狐貍童話作文 篇7

  冬天的一個(gè)星期天,老狐貍在又冷又濕的洞穴里,正餓著肚子呢,她想:“這么冷的天氣,如果我出去就把動(dòng)物嚇跑了,可是我肚子太餓了,怎么辦呢?”他想著,搖了搖腦袋說(shuō):“算了,還是先出去再說(shuō)吧!”

  老狐貍走著走著,不知不覺(jué)地走出了森林,來(lái)到了一個(gè)小小的山村,走上了一個(gè)座小橋,走過(guò)了叮叮咚咚的小溪,又來(lái)到了一片空地上。狐貍突然停了下來(lái),看看四周一片荒涼,他不知道走到什么地方,他也不知道往哪里去,他走丟了。這時(shí)天空下起了鵝毛大雪,他坐在地上傷心地哭了,說(shuō):“哦,我真倒霉呀!”

  突然,一個(gè)小小的聲音說(shuō):“你怎么哭了?你為什么坐在地上?”“我走丟了,我回不了家了,嗚嗚……”說(shuō)著又傷心地哭了!拔悴灰倏蘖,你知道我是誰(shuí)嗎?”哪個(gè)聲音又響了,狐貍說(shuō):“哦,我不知道。”那個(gè)聲音說(shuō):“我就是在天上的白云和小雪花呀,我就在空中,我可以幫助你回家,不過(guò)你如果再哭,我可幫不了你,如果你還在哭,你就在這里回不去了!焙傆中老踩艨,說(shuō):“你快幫我回家,我不哭了”。

  不一會(huì)兒,小雪花和老狐貍原路返回,回到大森林里,小雪花不但幫助老狐貍回家,還送給她很多果子,還是又香又甜的果子。

  老狐貍一邊吃果子,一邊聽(tīng)音樂(lè),香甜地睡著了。