編童話作文

時間：2021-07-25 10:32:59 [第三單元]寫童話我要投稿

實(shí)用的編童話作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的編童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的編童話作文9篇

編童話作文篇1

　　美麗的春天到了，玫瑰園里一年一度的比美比賽又要開始了。

　　星期天，老玫瑰對小玫瑰們說：明天開始，在這五天的時間里，你們要比比誰最美。誰是第一名，我就給它一塊‘金牌’�！焙闷恋摹鹋啤剑　泵倒鍌儺惪谕暤卣f。所有玫瑰都想得到這塊金牌。

　　星期一到了，所有玫瑰都在努力地生長著，生怕自己落后。這時，一只小毛毛蟲爬到最小的玫瑰花小小面前，對它說：玫瑰姐姐，能借我兩片花瓣嗎？馬上我的舞會就要開始了，可我沒有舞裙，別的玫瑰花都不借給我，求求你了�！泵x的話音剛落，小小旁邊的玫瑰花對小小說：小小，別借給毛毛蟲，現(xiàn)在在比美，你不想得金牌了嗎？”聽完旁邊玫瑰花的話，小小猶豫了一會，本來想拒絕毛毛蟲的，又看毛毛蟲那么著急可憐，于是就晃了晃身子，飄落下來兩片花瓣，然后對毛毛蟲說：小毛毛蟲，快去參加舞會把�！泵x拿起花瓣，對小小說：謝謝，謝謝！”然后用自己最快的速度爬走了。旁邊的玫瑰花對小小說：小小，你要退出比美比賽嗎？你把花瓣給小昆蟲你就沒有那么好看了！”小小說：玫瑰姐姐，雖然我們在比美，但是毛毛蟲真的很著急，我覺得我們應(yīng)該幫助它。”聽完小小的話，旁邊的玫瑰不不愿理她，心想：真拿她沒辦法，唉，她想怎么樣就怎么樣吧！

　　很快到了星期二清晨，小小夢見老玫瑰把金牌掛在了她身上，然后說：為什么我把金牌掛在小小身上呢？因?yàn)椤毙⌒⊥蝗槐慌男蚜�。她睜眼一看，是蚯蚓弟弟，然后輕聲問：蚯蚓弟弟，有什么事兒嗎？”蚯蚓弟弟說：玫瑰姐姐，能借我一片花瓣當(dāng)被子嗎？我晚上好冷�！毙⌒』位紊碜�，給了一片花瓣蚯蚓弟弟。

　　到了星期三中午，小蜜蜂對小小說：玫瑰姐姐，我能吸一點(diǎn)你的蜜嗎？我好餓�！迸赃叺拿倒寤▽π⌒≌f：你不想比美就讓蜜蜂吸你的蜜吧�！毙⌒÷犃�，猶豫了一會兒，還是對蜜蜂說：小蜜蜂，你可以吸我的蜜。”小蜜蜂吃飽了，對小小說：謝謝你！”夜晚，小小悄悄地閉上了眼睛，也覺得自己變得有點(diǎn)虛弱了

　　轉(zhuǎn)眼就到了發(fā)金牌的日子，老玫瑰本來想把金牌給小小旁邊的玫瑰，突然，被小小幫助過的昆蟲都來給小小加油助威！老玫瑰問他們?yōu)槭裁磥斫o小小加油，他們告訴老玫瑰小小幫助過他們。于是，老玫瑰直接把金牌掛在了小小身上，它說：大家都競相開放，美麗極了！只有小小是善良的，這更增添了她的美�！�

　　第二年春天，小小又開出了花兒，比去年更美麗，這真是好人有好報，心善人更美啊！

編童話作文篇2

　　在一片美麗的大森林里，生長著各種枝繁葉茂的參天大樹，居住著許多小動物，有可愛的的兔子、調(diào)皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會給大樹看病的啄木鳥。

　　可是好景不長，森林里來了一位不速之客～陰險的巫婆。巫婆每天用咒語捉弄小動物，還挑撥小動物之間的關(guān)系，讓小動物破壞樹木。這下可忙壞了啄木鳥，它一邊幫大樹治病，一邊勸告小動物要愛護(hù)樹木。

　　有一天，巫婆趁啄木鳥在專心為大樹治病時抓走了啄木鳥，并把它藏了起來。沒有了啄木鳥，生病的大樹被蟲蛀得千瘡百孔，葉子也掉光了。

　　國王得到消息后焦急萬分，立即發(fā)布了“尋鳥啟示”啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它的嘴又尖又長，會捉蟲。找到者有重賞�！钡诙毂阌腥颂嶂恢圾B來領(lǐng)賞，國王見到后搖搖頭說：“不對，不對，這是一只小黃雀�！�

　　國王趕緊重發(fā)啟示，啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅(jiān)，舌長，尾巴硬，會捉蟲。”啟示發(fā)出第二天又有人提著鳥來領(lǐng)賞了，國王見到擺擺手說：“錯啦，錯啦，這是一只巨嘴鳥�！�

　　找不到啄木鳥，國王寢食難安，馬上再次發(fā)布“尋鳥啟示”這次啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅(jiān)，舌長，尾巴硬，喜歡在大樹上啄木捉蟲�！碑�(dāng)天晚上，一位可愛的公主在睡夢中夢到了啄木鳥及巫婆的藏身之地，她連夜帶人找到了啄木鳥，治服了巫婆。當(dāng)她提著啄木鳥來見國王時，國王立刻迎了過來，高興地說：“是它，就是它，終于找到啦！”然后迅速派人把啄木鳥放回大森林。

　　沒幾天，森林里的樹木就恢復(fù)了原有的生機(jī)，又變得郁郁蔥蔥的了。小動物們更加尊敬，愛護(hù)這只啄木鳥了。

編童話作文篇3

　　小松鼠造新家

　　從前，有一只小松鼠，叫可可。

　　在一個星期前，可可的媽媽和爸爸生病去世了，可可用余下的食物維持了一天后家里就沒食物了�？煽蓽�(zhǔn)備自己造一座房子，找一些食物。

　　可可出發(fā)了。

　　她走了一段路，發(fā)現(xiàn)一棵高大的蘋果樹�？煽蓡柼O果樹：蘋果樹哥哥，請問我可以在您身上造家嗎？

　　我身上的蘋果太多了，蘋果樹答道，你是到別處去造房吧！

　　小松鼠又走了很長一段路，又發(fā)現(xiàn)一棵茂盛的大松樹。她問：大松樹爺爺，請問我可以在您身上造房嗎？

　　可以，小姑娘！松樹爺爺說。

　　可可開始造房了。她又是搬木頭，又是剪布料，又是縫床單，又是釘釘子忙活了整整三天三夜，終于弄好了！

　　一大早，可可就起床了。她又開始忙活了。但是她在忙活什么？哇，她在寫邀請涵呢，她在采水果呢，她在布置家呢！這又是要干什么呢？原來，今天可可要請大家到她家玩呢！

　　夜晚來臨了，在森林里有閃動著七彩的星星。放近一看，原來可可家正在開狂歡會。再放近看看。小猴正在樹上蹦來跳去，小鳥們正在涼廳上聽鳥媽媽講故事，可可正在招待來賓，那些來賓都是森林里的小動物們，有的在跳舞，有的唱歌，有的吃東西，有的在玩游戲。

　　后來，有個朋友問她：可可，這么漂亮的房子你是怎樣搭的呀？教教我吧！

　　可可說：是堅(jiān)持不懈的精神！是心中那意志！是不怕苦地勞動！有了這些，你什么事都能做好了！

　　那個朋友說：謝謝你，是你讓我找到回了奮斗的精神！

編童話作文篇4

　　春天的森林

　　春天到來了。燦爛的陽光，重新灑落在大地上，湖面上的冰隨著春姑娘的叫喚退去，大湖又露出了笑容。在一旁的小花迎著溫暖的陽光，放出快樂地笑容。大樹則脫掉了雪的外衣，挺立在翠綠的草地上，似盡職的軍人。云則在天上飄著，望見這時，也開始笑了起來。小燕子也緊跟著從南方飛來，看著茂盛的森林，唱起了歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲使在湖邊飲水的小鹿陶醉其中，他跟著歌聲穿梭在林間，為這森林增添了生氣。此時，豹子看著鹿，但無心下手，因?yàn)樗硎苤禾炷乔逍碌目諝狻?/p>

　　只見，一個紅色的影子在樹林里穿梭，它那紅色的毛發(fā)似金皮大衣般柔軟，黑色的鼻子襯上神采飛揚(yáng)的眼睛，惹無數(shù)動物觀看。烏鴉眼看不爽，緊跟了上去。此時，森林想起了熱鬧的聲音，蔚藍(lán)的天空一看，啊，原來是動物們歡聚一堂，慶祝穿姑娘來了！調(diào)皮的風(fēng)也來了，似乎也在為春天的到來感到慶幸呢！突然，一只小松鼠拿著酒瓶，搖著頭晃著腦地左走走右走走，倒了下去，其他的小松鼠趕忙按了按它的肚子，誰知打了一個響隔，大家都笑了。

　　春姑娘來到森林，見此情景，心里也開心了起來，施起了法，整個森林被春姑娘那神奇的魔法變得更加熱鬧，樹變得越來越高，春筍也從青綠色換成了紫藍(lán)色了。

　　現(xiàn)在，所有的小動物都在森林，慶祝春天！

編童話作文篇5

　　一年一度的長跑比賽開始了。初賽時，是小豬和烏龜分在一組里，小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了，小豬心想兔子跑那么快都輸給了你，我怎么會贏你那這下糟了，小豬就在賽前天天練跑步，比賽當(dāng)天小豬垂頭喪氣的走進(jìn)了賽場。

　　他皺著眉頭想：“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已，”這時裁判喊開始準(zhǔn)備，小豬和烏龜都站在起跑線上，裁判的哨子一向，小豬和烏龜都拼命的往前跑，小豬很快的就跑到了終點(diǎn)，可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動。誰知這次比賽結(jié)果是小豬勝，他毫不費(fèi)力的就跑贏了烏龜。下一場小豬和兔子比，要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙，怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護(hù)下得意洋洋地走進(jìn)了賽場，可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去，被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，小豬怎么也跟不上，更別說跑到前面了。

　　這時，小豬自言自語地說：‘烏龜都能贏你，我贏了烏龜，可我怎么輸給了兔子？’兔子聽見了說：‘笨蛋，那是我太大意了才讓烏龜贏了，要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。

編童話作文篇6

　　從前，有一座大山，那里景色異常美麗，人們都喜歡在那里游玩。

　　有一天，那里來了一個兇狠的魔王，燈籠大的眼睛，尖尖的牙齒，看上去可怕極了！救命��！救命��！人們看到魔王都驚恐萬分，一邊喊著一邊趕忙往山下跑去，魔王一邊追趕一邊朝人們大吼：你們這群沒用的人類，我要把你們都吃光，今天我可要飽餐一頓！從此，這座美麗的大山就被魔王占為己有了，人們再也不敢上山去游玩了。魔王還在山上建了一座城堡，經(jīng)常下山來吃村民的牛羊，甚至吃人，還把老百姓的糧食都運(yùn)到了他的城堡里，老百姓過得苦不堪言。

　　國王知道了這件事，趕緊召集所有的大臣商量對策。尊敬的.國王陛下，我們可以派出我們最得力的士兵，帶上我們最先進(jìn)的武器去攻打魔王的城堡，相信一定能夠打敗魔王。就這么辦，希望你們早日戰(zhàn)勝歸來，救老百姓于水火之中。士兵們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　終于來到了大山上，士兵們趁著晚上魔王正在睡覺，趕緊擺好了大炮，將軍一聲令下：開火！，轟轟轟，轟轟轟魔王還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被大炮炸得四分五裂了。

　　人們歡呼雀躍，太好了，太好了，魔王終于被炸死了！他們做了一頓豐盛的晚餐來感謝勇敢的士兵們。從此，大家又過上了幸福、平靜的生活！

編童話作文篇7

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　�。C(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　�。C(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

　　二、分組準(zhǔn)備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的故事取個有趣的題目。

　　4、分組準(zhǔn)備。

　　三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。

　�。ū瓤ㄇ穑豪闲郑憧此麄兙幍倪€不錯呢！

　�。C(jī)器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　　（機(jī)器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）

　�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學(xué)上臺表演

　　1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：

　　（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

　　（機(jī)器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點(diǎn)可不行。

　　（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

　�。C(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！

　�。ò鍟簳r間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果）

　　2、學(xué)生繼續(xù)表演

　　請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學(xué)生試寫，師巡視。

編童話作文篇8

　　在一個寒冷的冬天，玫瑰花凋謝了，小草枯萎了，樹葉也落到了樹媽媽的腳下，小松鼠采來松果當(dāng)糧食，小青蛙抓緊時間挖洞，小喜鵲銜來樹枝造房子，他們都在準(zhǔn)備過冬。

　　有一只小熊怎么也睡不著覺，他在床上翻來覆去，忽然，他靈機(jī)一動把自己找來的食物運(yùn)動。一片空地上，用鏟子把雪鏟走，在空地上蓋了一家森林超市，為了不讓過冬做的動物那么辛苦。它把食物放在架子上，在上面寫上價錢，又用白色的油漆在貨架上進(jìn)行整理，從家里找來了一臺收銀機(jī)放在桌子上準(zhǔn)備營業(yè)了。

　　可是過了很多天，沒有一個客人來買東西，又過了很多天，小熊從超市出來去街上看一看，他看到很多人，都已經(jīng)很多天沒吃飯了，于是小熊把他們領(lǐng)到自己的超市，免費(fèi)提供給他們一些食物，隨著小熊超市的名氣越來越大，超市里的客人也越來越多，并且小熊也結(jié)交了許多新的朋友。

　　很快，春天到了，玫瑰花開了，小草發(fā)芽了，樹媽媽的樹干上又重新長出了新的葉子，小熊和它的朋友們一起在草地上、小河邊、大樹下，一起開開心心的玩耍著，歌唱著，還在一起跳舞呢。

　　這個故事告訴我們，只要肯幫助別人，自己也會很快樂。