心里的童話作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的心里的童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心里的童話作文1
這天，我在整理書桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。
下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒(méi)有看見她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒(méi)找著。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂(lè)。謝婧沮喪地對(duì)我說(shuō)：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧�！�
三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì)跑進(jìn)自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò)，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒(méi)送還就摔壞了......
為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我拉著媽媽去商場(chǎng)買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧。可每次看到謝婧，我都羞于啟齒。沒(méi)有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的`鉛筆盒里。
啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？
心里的童話作文2
每個(gè)人小時(shí)候都聽過(guò)童話吧？其實(shí)，童話就是內(nèi)心深處美好的東西，它們像有趣的小故事，但卻教給我們?nèi)松闹R(shí)，但是，我卻讀過(guò)一篇與眾不同的童話。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我正無(wú)聊的看著窗外那鵝毛大雪紛紛落下，忽然，奶奶手里拿著一本厚厚的書向我走了過(guò)來(lái)。我一下子來(lái)了精神，奶奶說(shuō)：“這是一本神奇的童話書，在書里面會(huì)有驚喜喲！”我一聽，迫不及待的把書搶了過(guò)來(lái)，津津有味的看了起來(lái)。
第一眼看去，書的題目就把我吸引住了――心里的童話。咦？心里的童話是什么意思？我充滿疑惑的看了下去。書里的插畫很多，色彩也十分鮮艷。但是內(nèi)容好像看起來(lái)和平常的童話書差不多，我以為奶奶在騙我，可是，她又說(shuō)了一句：“仔細(xì)看看喲！”于是，我只好繼續(xù)專心看了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)故事后面都蘊(yùn)藏著很多的道理。而且，每個(gè)故事上面都空著一行，原來(lái)是讓我給這個(gè)故事取名字呀。在書的后面，還有兩張貼畫，把貼畫貼在你認(rèn)為較好的故事上，還能給故事打分呢！最讓我感到驚喜的是，最后的兩張紙可以留給自己寫故事！
我興致勃勃的“玩”起書來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)，我真正的領(lǐng)悟到了書中的道理，之前我看書，只是為了好玩，可這次這本書，潛移默化中，我也懂得了許多的知識(shí)。
人們都說(shuō)，書是人類最好的伙伴，可是大多數(shù)的人看書總是一目十行，沒(méi)有把書讀到心里去，這樣的書，最后只能在垃圾堆里慢慢消磨時(shí)光。我說(shuō)，如果在你感到累的時(shí)候，就請(qǐng)讀一讀這本心里的童話吧！
心里的童話作文3
我是一個(gè)小水滴，我來(lái)給你們講個(gè)故事。
在一個(gè)美麗的時(shí)代，曾經(jīng)有一片美麗的水庫(kù)，魚兒歡快地游動(dòng)，有的躍出水面，有的在水底快樂(lè)的游來(lái)游去，海鷗在天空飛來(lái)飛去。一
年四季都是這樣的景色。
可是好久景不長(zhǎng)，世界出現(xiàn)了一種動(dòng)物——人類。他們成了這個(gè)世界的主人，他們開始污染水源。一個(gè)早晨，正當(dāng)動(dòng)物們快樂(lè)的玩耍時(shí)，一
聲巨響把動(dòng)物嚇了一跳，它們看見了人類，人類正在用推土機(jī)把岸邊的樹推到了，然后開始建房子了，過(guò)了幾個(gè)月，他們建好好了一個(gè)工廠。工廠里的人們把廢水排到河里。水受到了污染，魚兒的生命受到了威脅不的死亡，魚兒一天比一天少。若干年后可想而之，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，那里得水黑漆漆的，所有的魚兒一個(gè)接一個(gè)的死去，這種氣味會(huì)覺(jué)得惡心，但是你不覺(jué)得這樣的人類更惡心。是他們讓這里的美景消失，他們不想保護(hù)水源，因?yàn)樗麄優(yōu)榈氖亲约旱睦�。世界上只有百分�?.16的淡水資源，但是有許多淡水資源很難飲用，剩余的淡水資源受到污染，沒(méi)水就等 于沒(méi)有生命。人類不要為了自己的了利益而污染水。
我們要保護(hù)水資源，愛護(hù)環(huán)境才能讓這個(gè)世界更加美好�。。。�！
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