小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文1
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好？在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)�。�
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文2
有一天，天氣晴朗，小白兔閃閃，穿著一件雪白的衣服，一蹦一跳地去大森林里玩，閃閃在森林里開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。突然，它發(fā)現(xiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)巨大蘑菇，非常漂亮，閃閃很喜歡，決定把這個(gè)大蘑菇帶回家，給自己當(dāng)雨傘。于是閃閃摘下了大蘑菇就往回走，天空傳來(lái)一陣轟隆隆的雷聲后就下起了大雨，閃閃開(kāi)心地把蘑菇頂在頭上。
閃閃頂著蘑菇傘，一蹦一跳地在路上走著。突然看到好多小昆蟲(chóng)，它們被雨水淋濕了，濕濕的翅膀想飛也飛不起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，一只小蜜蜂看見(jiàn)了，就大聲地喊：“閃閃，你能把蘑菇雨傘借給我們嗎？我們的翅膀淋濕了，找不到躲雨的地方，我們好害怕。”閃閃很高興能幫助別人，立刻就答應(yīng)了它們，自己淋著雨往家里跑。
閃閃回到家后，天也晴了，雨也停了。閃閃又冷又濕，但是它心里還是非常高興，換下了濕衣服，把它晾在門(mén)前的衣架上。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公在云朵后面笑瞇瞇地露出了頭，溫暖的陽(yáng)光，照在閃閃的身上和濕透的衣服上，夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“閃閃，你真棒！”閃閃想了想說(shuō)：“能幫到別人，我很高興�！�
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文3
一天早晨，太陽(yáng)公公剛露出了笑臉，熊媽媽就對(duì)小熊貝貝說(shuō)：“寶貝兒，今天外婆過(guò)生日，你把這盒蛋糕和這束鮮花送給外婆，好嗎？”貝貝聽(tīng)了高興極了，胸有成竹地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)ＷC完成任務(wù)！”說(shuō)完就一手拎著蛋糕，一手捧著鮮花，一蹦一跳地上路了。
走呀走呀，不知不覺(jué)一條洶涌的河流擋住了貝貝的去路。河水嘩嘩嘩地流著，河面上沒(méi)有橋，只有一根細(xì)長(zhǎng)的木頭，小熊看了后害怕極了，但是今天媽媽交給了光榮的任務(wù)，自己是答應(yīng)了媽媽的，可不能半途而廢呀。想到這里，小熊只好硬著頭皮走上木頭橋。剛走了兩步，木頭橋就“嘎吱嘎吱”搖晃起來(lái)，小熊立不穩(wěn)、站不牢，嚇得直冒冷汗，連忙退回到原地，大哭道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀，快來(lái)抱小熊過(guò)橋吧！”可是媽媽離得太遠(yuǎn)了，根本聽(tīng)不到。這時(shí)，河里的小鯉魚(yú)躍出水面，大聲鼓勵(lì)小熊說(shuō)：“小熊，你是小小男子漢，不要害怕！只要你張開(kāi)雙臂，保持平衡，眼睛向前看，一步一步慢慢走，就一定能走過(guò)橋的！”小熊聽(tīng)了，立刻有了自信，它擦干眼淚，壯起膽子，照著小鯉魚(yú)的方法去做，一步、兩步、三步……哈哈！小熊果真有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了橋。它回頭望著身后的獨(dú)木橋，興奮地大喊：“媽媽?zhuān)页晒玻∥页晒�！�?/p>
謝過(guò)小鯉魚(yú)，小熊又開(kāi)開(kāi)心心地向外婆家奔去。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文4
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好啊！，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完�！庇谑�，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。
于是，它控制“它”走出家門(mén)，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”。“影子”跟狼說(shuō)：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉�(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文5
星期日早晨晴空萬(wàn)里，小兔子樂(lè)樂(lè)和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹(shù)、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開(kāi)眼界，美不勝收�！白卟粍�(dòng)了，樂(lè)樂(lè)，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說(shuō)。小圖了了高興的說(shuō)：“快點(diǎn)，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動(dòng)員起來(lái)，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。
走啊走啊，最后到森林了，因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸?lái)采蘑菇，所以專(zhuān)門(mén)來(lái)了一場(chǎng)比賽：采蘑菇，比賽開(kāi)始了，小兔樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)媽媽挑又黑又大的蘑菇來(lái)摘，然后他就不管媽媽自我一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見(jiàn)了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說(shuō)：“不能摘，那些蘑菇吃了會(huì)拉肚子的�！毙⊥闷婀值貑�(wèn)：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“看事物不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)�！毙⊥没腥淮笪�。
透過(guò)這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理！
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文6
一天,小豬想吃糖了,因?yàn)橐郧俺蕴浅灾蜒莱蕴哿?所以豬媽媽便把糖藏了起來(lái)。
小豬好久沒(méi)吃糖了,今天突然想起來(lái),就下定決心去找。過(guò)了一會(huì)兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來(lái)了一個(gè)椅子，站了上去，拿到了那個(gè)盒子，打開(kāi)一看，全都是五彩繽紛的糖果，他只拿了一顆吃了下去，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，所以只拿了一顆。
過(guò)了一會(huì)兒，豬媽媽回來(lái)了，首先走進(jìn)了廚房，拿起了那個(gè)盒子，123......“哎，不對(duì)呀，怎么少了一顆？”豬媽媽自言自語(yǔ)起來(lái)。
豬媽媽掃地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小豬的床下有一個(gè)糖的紙屑，心想：不會(huì)是他吃的吧？
到了晚上，小豬的牙突然疼的歷害，豬媽媽立刻帶小豬去了醫(yī)院。豬媽媽帶小豬到了醫(yī)院，一看，醫(yī)院關(guān)門(mén)了，豬媽媽再往手上的手表一看，“都11：30了呀�！�
小豬只好忍著疼痛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
過(guò)了一晚，豬媽媽帶著小豬再一次來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“吃的藥就可以了�！�
回到了家，豬媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)小豬：“你是不是偷吃了糖果？”小豬傷心的說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也粦?yīng)該偷吃糖果的�！必i媽媽說(shuō)：“好孩子就要承認(rèn)錯(cuò)誤，咱們回家吧！”
最后，小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文7
春光明媚的一天，兔媽媽早就起床，她穿著粉紅色的衣服，系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)花花的房間，輕輕地對(duì)花花說(shuō)：“起床，我的寶貝，今天我們要去采蘑菇呢！”
花花聽(tīng)見(jiàn)，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服，拿著籃子高高興興的和媽媽走。
不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到打森林，草地上有很多蘑菇，還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的珍珠一樣，好看極！
兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇，他們不一會(huì)兒就采一大籃子。忽然，花花看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇，花花高興地跳過(guò)去，伸手正要采的時(shí)候，兔媽媽看見(jiàn)急切地說(shuō)：“花花別采，這些蘑菇有毒。”花花聽(tīng)趕緊把手縮回來(lái)。
花花問(wèn)：“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”
兔媽媽笑著說(shuō)：“這些蘑菇外表看起來(lái)很美，可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看，可它們的體內(nèi)含有維生素，對(duì)我們很有幫助。”
花花聽(tīng)，恍然大悟：“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀！采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多�！�
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文8
春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽慢慢地幫小柳樹(shù)寶寶從地里拱出來(lái)，細(xì)心地照顧它。
秋天來(lái)了，大家都開(kāi)始搭起了屋，準(zhǔn)備過(guò)冬的事。柳樹(shù)媽媽說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)來(lái)媽媽的懷里，冬天要來(lái)了，再不過(guò)來(lái)你就會(huì)被凍死的�！毙×鴺�(shù)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，自己跑到小河邊去找小魚(yú)玩了。
到了小河邊，小柳樹(shù)問(wèn)小魚(yú)：“咱們玩兒一會(huì)吧!”小魚(yú)說(shuō)：“不行，我還要找食物呢，要不然冬天來(lái)了，河結(jié)冰了，就不好找食物了。你也到你媽媽那里去吧!”小柳樹(shù)只好傷心地走了。
小柳樹(shù)又去找小猴子，問(wèn)小猴：“小猴，小猴，我們一起玩吧?”小猴說(shuō)：“不，冬天要來(lái)了，我還要去找食物呢!”小柳樹(shù)只好走了。
小柳樹(shù)又去找了小貓：“小貓小貓，我們一起玩兒吧?”小貓說(shuō)：“不行，我還要找小魚(yú)吃呢，要不然冬天來(lái)了，就找不到魚(yú)了�！毙×鴺�(shù)哭著走了。
冬天真的來(lái)了，天漸漸地下起了大雪。地上一片雪白，大山穿上了銀裝，大地披上了棉被。小柳樹(shù)又冷又害怕，想起媽媽的話(huà)，它后悔極了。
第二年春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽找啊找，終于找到了柳樹(shù)寶寶，只見(jiàn)它躺在地上，已經(jīng)爛在了地里。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文9
烏鴉報(bào)恩記
從前，有個(gè)人叫云佑，有一天他在森林里打獵時(shí)聽(tīng)到“救命!救命!”的求助聲，他急急忙忙的上前察看，發(fā)現(xiàn)一只老鷹正抓住一只烏鴉，云佑馬上射出了幾箭，嚇走了老鷹，并幫烏鴉敷上草藥，等傷好了，便放它走。
烏鴉飛走的第二天，他夢(mèng)見(jiàn)，烏鴉告訴他說(shuō)：“明天一早洪水來(lái)襲，快點(diǎn)上山避難吧!”云佑半信半疑的告訴其他族人到山上避難。
隔天一早，大家到達(dá)山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)山下面都是一片汪洋大海，黃昏夜幕低垂時(shí)，大家正要生火煮飯，才發(fā)現(xiàn)所有人只顧著逃命，都忘了帶最重要的“火種”了，當(dāng)大家愁眉不展時(shí)，天空一聲巨響，一道閃電劃下，點(diǎn)燃對(duì)面山頂?shù)囊豢脴?shù)木，樹(shù)木著火了!有兩名壯漢跳下海中，想游到對(duì)面山頂去取火回來(lái)，可是海水流動(dòng)的速度太急了，兩名壯漢只好折返回來(lái)，有人想打造一艘船去取火，只是這座山根本沒(méi)有可以造船的材料，大家就一直待在這座山受寒，只見(jiàn)糧食一天比一天少、海水一天比一天高，受不了寒風(fēng)而生病的人一天比一天多，一直到有一天，受到云佑救助的烏鴉出現(xiàn)了，它帶領(lǐng)著烏鴉同伴飛到云佑族人面前說(shuō)：“不要害怕，我馬上就帶領(lǐng)我的同伴到對(duì)面的山頂取火回來(lái)”，它們背著火，忍著疼痛把火種帶回來(lái)給受難的族人。
海水退潮時(shí)，族人回到自己的家，烏鴉并教他們?nèi)绾畏婪逗樗秃樗畞?lái)時(shí)應(yīng)該怎么辦，所以族人為了報(bào)答烏鴉的大恩大德，從此不在獵捕烏鴉之外，還要一起保護(hù)烏鴉的安全。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文10
一天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村里的村長(zhǎng)，站在臺(tái)上召集書(shū)本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)開(kāi)會(huì)。要選出最佳的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
話(huà)音剛落，句號(hào)猛地沖上來(lái)，一下子把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村長(zhǎng)撞了下去。句號(hào)說(shuō)：“書(shū)本里我最大，要是沒(méi)有我，一句話(huà)就說(shuō)不完，人們能讀得下去嗎？還不把人們累死�！�
省略號(hào)不服氣的跳了上來(lái)，一下子把句號(hào)踢了下去說(shuō)：“要是沒(méi)有我省略號(hào)，后面還有好多字呢�！�
這下惹惱了小冒號(hào)，小冒號(hào)頭上像著了火一樣竄了上來(lái)，抓住省略號(hào)把他打了下去。省略號(hào)像一顆顆珍珠灑落一地。
問(wèn)號(hào)飛了上來(lái)，又把冒號(hào)推了下去說(shuō)：“要不是我提出問(wèn)題，你們知道什么��？？？并且我有漂亮的耳朵，還戴著耳環(huán)呢�！�
感嘆號(hào)也上來(lái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我表示喜、怒、哀、樂(lè)、人們讀書(shū)就沒(méi)有意思了�！�
這時(shí)天上傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：你們都很重要，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)也代替不了誰(shuí)。文章里離開(kāi)誰(shuí)也是不完美的。
這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了都紅著臉說(shuō)；”我們以后不驕傲了。“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村長(zhǎng)說(shuō)：”看你們都想做最佳的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只有引號(hào)在那里讀書(shū)。只有引號(hào)沒(méi)有搶奪最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。那么最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是引號(hào)家族�！�
其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族都嫉妒他們，并且都想獲得最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但是沒(méi)有選上。也不能再鬧了。就這樣書(shū)本里從此安靜了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文11
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極。
過(guò)幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現(xiàn)在好多，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)。
動(dòng)物們很快又來(lái)到小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)��！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文12
從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物，走一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走��！你想，你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸一個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行，你也別去吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不去就算，我也沒(méi)辦法。我走，希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔！”
雪兒踏上求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲上來(lái)。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。��！多美麗的地方��！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的`菜園！雪兒高興極，它過(guò)上快樂(lè)的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光，大旱還沒(méi)結(jié)束。他開(kāi)始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有糧食我該怎么生活呀？假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計(jì)也該找到。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。
從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文13
嘿!你們好啊!我是一個(gè)小書(shū)包!我有一個(gè)小主人，他天天背著我去上學(xué)!
小主人上1年級(jí)開(kāi)始，我就一直跟隨他，一開(kāi)始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫(huà)筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛(ài)惜我!每到周末都會(huì)給我洗一次澡。
我就這樣陪他度過(guò)了春夏秋冬，小主人漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來(lái)越多，我的壓力也越來(lái)越大!
小主人要上六年級(jí)了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時(shí)間也越來(lái)越少，周末不會(huì)再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來(lái)越少，我曾好幾次看見(jiàn)小主人在晚上的時(shí)候，一個(gè)人靜靜坐在窗戶(hù)邊流淚�？吹叫≈魅肆鳒I，我的心也越來(lái)越痛。
一年很快過(guò)去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的走不動(dòng)了，臉上的皺紋也越來(lái)越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文14
今天，家里的蘑菇吃完了，媽媽叫兔姐姐跟兔妹妹一起去采蘑菇。
姐姐和妹妹一起來(lái)到森林，妹妹走著走著就迷路了。妹妹看到了一棵樹(shù)下長(zhǎng)著一片彩色的蘑菇，便大聲叫：“姐姐，我看見(jiàn)了一片長(zhǎng)著彩色蘑菇的地!”兔姐姐聽(tīng)到了聲音，就順著聲音找到妹妹，就趕緊阻止妹妹，說(shuō)：“妹妹，那蘑菇是有毒的!”“為什么呀?這么漂亮的蘑菇，不采多可惜呀!”兔妹妹撅起了小嘴。姐姐認(rèn)真地說(shuō)：“你別看這些蘑菇長(zhǎng)得好看，其實(shí)它們都是有毒的，你千萬(wàn)……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完，妹妹就不服氣地說(shuō)：“你怎么知道漂亮的蘑菇有毒?昨天小花鹿吃了一個(gè)，她怎么沒(méi)事?”一連串的問(wèn)題，讓兔姐姐一時(shí)無(wú)從答起。
就在妹妹自以為是的時(shí)候，頭頂上傳來(lái)快嘴小八哥的聲音：“不好了!出大事了!小花鹿中毒了!……”聽(tīng)到了這個(gè)壞消息，小兔妹妹低下了頭。
回到家中，妹妹可忙了，她拿起筆，在紙上畫(huà)出毒蘑菇的樣子，旁邊還寫(xiě)著：“有毒的!不能吃!她把這些畫(huà)一張張復(fù)印了出來(lái)，貼在各個(gè)家的門(mén)上。
從此以后，再也沒(méi)有人吃蘑菇中毒過(guò)!
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文15
在一片茂密的森林里，住著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只叫黃黃，另一只叫花花。
有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)的家。
“百靈鳥(niǎo)姐姐，您的歌實(shí)在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問(wèn)道。
“是呀，您可以教嗎？”花花又問(wèn)了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會(huì)的，但是你們竟然求師心切，那么我就來(lái)教教你們吧！”兩只小鳥(niǎo)高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。
第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥(niǎo)家飛去。一路上，兩只小鳥(niǎo)兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉，跑到百靈鳥(niǎo)的家，百靈鳥(niǎo)教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。
傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥(niǎo)老師，花花一開(kāi)始還很認(rèn)真，可是不一會(huì)兒，它就向窗外望去。
在家時(shí)，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。
兩只小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家，而花花躲在一個(gè)角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。
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