【精品】精靈童話作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的精靈童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
精靈童話作文 篇1
記得小時(shí)侯我曾對(duì)一個(gè)人許下我人生中的第一個(gè)承諾，“我會(huì)回來(lái)，而且，我會(huì)比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢(mèng)中縈繞，那個(gè)我與茹的夏天，那片有我們的笑聲的天空，那個(gè)眼中僅有對(duì)方的童年。
當(dāng)我駛著那個(gè)暑假離開她身旁，心是那樣的舍不得，一條長(zhǎng)河隔斷了我們。每次望窗外，我總在想，你在對(duì)面嗎？一座唯一可以讓我們重逢的橋，在我眼中一次又一次錯(cuò)過(guò)，你記憶中那個(gè)“真摯”仍是我嗎？“我會(huì)回來(lái)”，我從未忘過(guò)，或許我們都變了，但我相信，我們的友誼不會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)花園�；蛟S是上天的安排，那個(gè)“陽(yáng)光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火，當(dāng)我望著你那張總愛發(fā)呆的臉，我不斷問自己，是你嗎？感覺一股熟悉敲打著我的心靈，是在呼喚我們那段友誼吧，我是那么那么地期待我們的相遇，我暗暗慶幸我可以奔跑，因?yàn)樗屛液湍阍僖淮稳紵腔鹈��；蛟S真的是變了，你變得那樣文靜，像一個(gè)沉睡的天使，你應(yīng)該過(guò)得很好吧。沒有說(shuō)過(guò)多的話，但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎？” “當(dāng)然，你說(shuō)你會(huì)比我更早認(rèn)出我�！� “我真的回來(lái)了茹，可我不知道這樣的機(jī)遇有幾次�！� “我一直在等你，我會(huì)等�！� “時(shí)間會(huì)沖淡我們嗎？” “我想，只要我們?cè)�，時(shí)間會(huì)祝福我們的�！� “我們?cè)僭S一次約定，下次見面的約定�！� “這次，讓我來(lái)認(rèn)出你” 如幼時(shí)那樣，兩個(gè)小拇指?jìng)鬟f著我們之間的溫度，望著這個(gè)球場(chǎng)，沒有一絲陽(yáng)光，是我們的友誼象征，最沉寂的承諾和最夢(mèng)幻的未來(lái)。茹，我真的好相信，我們會(huì)再相遇的。那時(shí),我們都可以認(rèn)出。
兩輛車，兩個(gè)方向，兩顆心，碰撞兩個(gè)奇跡.....
精靈童話作文 篇2
智慧精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著紅蝴蝶結(jié)。她白白的小臉蛋，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風(fēng)飄蕩，漂亮極了。
智慧精靈總是飛來(lái)飛去傳播著知識(shí)。一天，她乘著一本大大的詞典來(lái)到我們教室，誰(shuí)也沒有看到她，原來(lái)她用了隱身術(shù)。教室里正上著數(shù)學(xué)課，老師在講枯燥的計(jì)算。同學(xué)們無(wú)精打采的，有的打哈欠，有的盯著窗外，還有的摸著抽屜里的東西……總之，沒有一個(gè)在認(rèn)真聽講，都在開小差。老師非常生氣，眉毛一直緊鎖著。智慧精靈心想：這樣上課可不行，同學(xué)們?cè)趺茨軐W(xué)好知識(shí)呢，讓我來(lái)想想辦法。想到這兒，她飛到一個(gè)看著窗外的同學(xué)桌子上，輕聲念起咒語(yǔ)：“同學(xué)，同學(xué)，快看黑板，好好聽講！”那個(gè)同學(xué)一聽立刻坐端正，認(rèn)真看著老師。智慧精靈又提醒了許多同學(xué)，其他同學(xué)也漸漸被感染了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。
智慧精靈也喜笑顏開，心滿意足地飛走了。
精靈童話作文 篇3
一天，懶洋洋在門口守衛(wèi)。喜洋洋跑過(guò)來(lái)，對(duì)懶洋洋說(shuō)：“懶洋洋，村長(zhǎng)叫你趕緊過(guò)去�！薄笆裁词卵�？”“你去了不就知道了嗎�！睉醒笱蠡伊锪锏呐芰诉^(guò)去
到了實(shí)驗(yàn)室，村長(zhǎng)對(duì)懶洋洋說(shuō)：“我們的祖先有一個(gè)志精靈：志精靈生長(zhǎng)的地方有許多鮮花和青草，可是那有一群惡狗，所以，沒有一個(gè)人能找到志精靈�！睉醒笱笠苫蟛唤獾膯枺骸澳悄憬形襾�(lái)干什么？”慢羊羊的眼鏡亮了一下，說(shuō)：“叫你去呀！”“啊！ 我不，我不嘛！”“去尋找志精靈的人可以變得勇敢， 而且可以讓人減肥！如果你去我會(huì)給你一個(gè)愿望哦！”懶洋洋心想：“愿望？”懶洋洋說(shuō)：“那我叫喜羊羊和沸羊羊他們一去，好不好？”“你去叫他們過(guò)來(lái)吧�！� 懶洋洋冷笑了一下，說(shuō)：”嘻嘻，不用我親自跑一趟�！睉醒笱竽闷鸫彘L(zhǎng)的廣播筒，喊：“喜洋洋 沸洋洋 村長(zhǎng)正找你們呢！你們?cè)谀�？”“村長(zhǎng)我厲害吧！”“村長(zhǎng)，你叫我們什么事呀？”“哦，是喜洋洋和沸洋洋呀！是這樣的”“我們的祖先有一個(gè)志精靈，可那有一群惡狗，村長(zhǎng)想讓我們?nèi)��！薄笆菃�，我好久都沒去探險(xiǎn)了。真想去看看�！薄笆茄剑 薄昂�，明天你們就出發(fā)吧”
“懶洋洋，起床了。我們?cè)撟吡�！”“�?lái)了來(lái)了。”‘當(dāng)’“哎呦，大清早的'吵什么吵？”“我們?cè)撟吡�！快！”喜洋洋抓起懶洋洋就跑。“��！啊慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！薄按彘L(zhǎng)我們走了！”“沸洋洋！走慢點(diǎn)。”“快點(diǎn)吧。要不是等懶洋洋，咱們?cè)缇偷搅��！?/p>
“灰太狼，快去給我抓羊。抓不到就別回來(lái)！當(dāng)！”這時(shí)灰太狼已經(jīng)被紅太郎用平底鍋打到了離喜洋洋他們不遠(yuǎn)處了�；姨呛懿桓吲d的自言自語(yǔ)的說(shuō)：“倒霉，每天都要抓羊，不管抓到?jīng)]抓到，回到家，都讓老婆打。唉！””不好，有狗�！睉醒笱笮÷曊f(shuō)。“走�！保ㄕ诖蚣埽�
“誒，他不是狗呀！”“那他是什么？”“我···我···是”“你是灰太狼，�。““�！大家快跑呀！”灰太狼一看到小羊，心都要跳出來(lái)了，他窮追不舍。跑了半天，灰太狼也追了半天�！把角斑吘褪侵揪亓��！薄鞍�，那我們來(lái)個(gè)大比拼吧！”“我不�！薄澳悴凰恪！薄�1 2 3 開始！”
“小羊等等我。””啊�。∠惭笱蟮鹊任�，灰太狼在我后邊。”“我贏了”“你們做得很好�！薄按彘L(zhǎng)？”“唉，姜還是老的辣呀！”“懶洋洋，你的愿望呢？想好了嗎？”“我……我想……”“唉，村長(zhǎng)，我替他說(shuō)吧：灰太狼將會(huì)被送到遠(yuǎn)古時(shí)代。
嗖——— “可惡的喜洋洋，我一定會(huì)回來(lái)的！”
精靈童話作文 篇4
放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)雜亂無(wú)章的樹叢里有一只瘦弱流浪貓，喜歡貓的我就把它帶回了家。
回到家后，我連忙把它放進(jìn)臉盆里，給它洗了個(gè)舒舒服服的澡。突然，它說(shuō)話了！
“謝謝你把我救回來(lái)！”
我被嚇了一跳，問道：“你……你怎么會(huì)說(shuō)話？你是……是誰(shuí)？”
“我是精靈貓，名字嘛……爸媽還沒給我取呢！”
“那你就叫麻薯吧！不過(guò)你的爸爸媽媽也是精靈嗎？”
“不是，我的爸爸媽媽在生我的時(shí)候發(fā)生了基因突變，所以我就是精靈啦！不過(guò)，我現(xiàn)在想出去走走�！甭槭碚f(shuō)。
于是，我就把麻薯抱在懷里出門了。麻薯問我：“嘿，你想看我飛嗎？你還能飛？給我看看吧！”話音剛落，麻薯背上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，飛了起來(lái)。
當(dāng)然，這一飛，引來(lái)了好多群眾的圍觀，甚至連警察都來(lái)了！我小聲地對(duì)麻薯說(shuō)：“我們好像暴露了！”于是，我們只好快跑回家。
很快，動(dòng)物園管理員就找上門來(lái)了。麻薯悄悄地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在只有我離開，去到喵星球才能保證你的安全，所以……”
“不要離開我！”我叫道，“你知道，雖然我們才剛剛認(rèn)識(shí)，但是我還是舍不得你呀……”
“那……那我就拔一搓貓毛給你做紀(jì)念吧！”說(shuō)著，麻薯拔下了貓毛遞給了我。
“我就把貓糧給你吧！”手里握著麻薯給的貓毛，我將家里的貓糧送給了它。
“謝謝，那……再見了�！闭f(shuō)著，麻薯跳到了我的身上，用舌頭舔了舔我的臉，接著，就走向窗前，飛了出去�！霸僖娏�，麻薯！”看著麻薯慢慢消失在我的視線里，我哭了。
三年后，我養(yǎng)了一只貓，不過(guò)奇怪的是，我總覺得這只貓的外貌、性格等都很像麻薯�！奥槭�，是你嗎？”“喵嗚——”“看來(lái)，一定是你了�！蔽倚χ鴮�(duì)貓說(shuō)。
精靈童話作文 篇5
智慧精靈長(zhǎng)著一頭烏黑并帶有光澤的頭發(fā)，一雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒，穿著一身黃色的西裝，身后還有一對(duì)金光閃閃的翅膀。
智慧精靈在家閑著沒事做，就想：我到底干什么好呢？有了，就去小朋友們的教室里看看吧，順便幫一下那些做不出來(lái)題目的小朋友。于是，智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來(lái)。那個(gè)時(shí)候，正好是我們的午休時(shí)間。說(shuō)是午休，卻一點(diǎn)也不像，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的手上都有著寫不完的作業(yè)，根本沒有時(shí)間休息。智慧精靈知道了原因之后笑著說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你們吧�！敝灰娭腔劬`一邊把腳下的字典扔到教室上空，一邊念著一些我們聽不懂的咒語(yǔ)。頓時(shí)，那本字典里散發(fā)出燦爛的光芒，那些光芒進(jìn)入到我們的腦子里，我們突然感到自己的思路特別清晰，一會(huì)就把作業(yè)寫完了。
我們感激地對(duì)智慧精靈說(shuō)：“謝謝你！”他回答說(shuō)：“不用謝，下次有困難就找我?guī)兔��！?/p>
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