小猴學(xué)藝童話故事作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小猴學(xué)藝童話故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)一年一度的專長(zhǎng)競(jìng)賽開(kāi)端了!小猴摩拳擦掌。
小猴開(kāi)開(kāi)心心腸來(lái)到了小兔的家里，看見(jiàn)了小兔正在坐在椅子上仔仔細(xì)細(xì)、全神貫注地寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，我的作文寫(xiě)得不優(yōu)異也寫(xiě)不長(zhǎng)，還一點(diǎn)也不正緊，你能不能教教我呀?”小兔說(shuō)：“能是能，可是你得仔細(xì)不能三心二意，假如你有什么疑問(wèn)趕忙問(wèn)我，不能拖拖拉拉問(wèn)都不問(wèn)聽(tīng)到了沒(méi)。”小猴也開(kāi)心起來(lái)了。開(kāi)端寫(xiě)了，過(guò)了一瞬間小猴聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)吹喇叭的聲響，小猴心里想：寫(xiě)作文這么難那我就不去寫(xiě)了唄。我去學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭，小猴問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“好啊，你拿著�！毙〖t用力吹連喝奶的力氣都用了。這時(shí)，梅花鹿像風(fēng)相同跑過(guò)，小猴心想：作文太難寫(xiě)，吹喇叭太吃力，還不如跑步呢!跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了，小猴也不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)端競(jìng)賽了，小兔、百靈鳥(niǎo)、梅花鹿都趕來(lái)了競(jìng)賽。最終，小兔、百靈鳥(niǎo)、梅花鹿都贏了，就小猴沒(méi)有贏，小猴悲傷的哭了。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇2
今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了，但是小猴沒(méi)有本領(lǐng)，他想到一個(gè)好辦法，拜師。
小猴來(lái)到小兔家，他興致勃勃地問(wèn)：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說(shuō)：“我可以教你，不過(guò)你得好好學(xué)�！边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂(lè)聲，小猴一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴連忙跑過(guò)去，于是他學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過(guò)，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇3
早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫(xiě)呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以��！”于是，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇4
一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開(kāi)帷幕，森林中的小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂(lè)、焦急萬(wàn)分，它心想：我似乎什么技能都不會(huì)啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書(shū)法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì)笨笨練習(xí)書(shū)法的基本要求，要求它回家一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好字都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本沒(méi)耐心，才練了兩天就抵不過(guò)誘惑，扔掉筆撒歡去了。
聽(tīng)說(shuō)仙鶴姐姐的歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識(shí)音律、唱樂(lè)譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本不認(rèn)真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了，其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng)，獲得了獎(jiǎng)狀，笨笨是唯一一個(gè)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手。它羞愧極了，不僅僅是因?yàn)闆](méi)有獲獎(jiǎng)，而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得榮譽(yù)，自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇5
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇6
在一座茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，它們每年都要舉行一次才藝比賽，今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎(jiǎng)啊，可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來(lái)到了小兔家的窗前，三下二下就爬上了一棵大樹(shù)，倒掛著身子。原來(lái)，小兔妹妹正在全神貫注地寫(xiě)作文。小猴想：寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，寫(xiě)累了還可以玩會(huì)兒。
回到家，小猴開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的喇叭聲，小猴連忙放下手中的筆，去看個(gè)究竟。哦，是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈，吹喇叭比寫(xiě)作文好學(xué)多了，我還是吹喇叭吧。于是它也買了個(gè)喇叭，和熊哥哥一樣，在樹(shù)下練習(xí)起來(lái)。忽然，它看見(jiàn)鹿姐姐從這里跑過(guò)。我怎么就沒(méi)想到呢?跑步最簡(jiǎn)單了，還是練跑步吧。
時(shí)間過(guò)得可真快，比賽開(kāi)始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎(jiǎng)。小熊吹的喇叭得了二等獎(jiǎng)。小鹿得了三等獎(jiǎng)。它們胸前都有獎(jiǎng)牌，只有小猴前什么也沒(méi)有，它慚愧極了。
評(píng)委大象伯伯對(duì)小猴說(shuō)：“不管你有沒(méi)有得獎(jiǎng)，堅(jiān)持是最重要的，只要堅(jiān)持就是勝利。”雖然小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，但它明白了個(gè)道理。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇7
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫(xiě)著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫(xiě)作文吧！可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么啊？這么好聽(tīng)�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩�(xiě)作文這么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的`滿頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫(xiě)作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇8
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫(xiě)什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫(xiě)作文�！毙『镆宦�(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫(xiě)作文呢�！边@時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�！庇谑�，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇�、“音樂(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇9
在一片茂密的森林里，住著愛(ài)跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學(xué)藝去了。
它看見(jiàn)跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái)，對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車，水牛對(duì)他說(shuō)：“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底，你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!
森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說(shuō)。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇10
森林里有許多小動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫(xiě)好聽(tīng)的故事，小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì)，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。
他在森林里漫無(wú)目的地行走著，路過(guò)小熊的窗前，看見(jiàn)小熊在寫(xiě)故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門，“您好，您愿意教我寫(xiě)故事嗎？”小熊聽(tīng)了拉起小猴的手，一邊走一邊說(shuō)：“當(dāng)然行，當(dāng)然行，我正好要找一個(gè)伙伴，你就留下來(lái)吧，我來(lái)教你�！毙『锖芨吲d，樂(lè)得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開(kāi)始小猴很認(rèn)真，幾個(gè)小時(shí)后，他堅(jiān)持不住了，過(guò)了幾分鐘，他干脆扔下筆對(duì)小熊說(shuō)：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”
小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽(yáng)炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候，小猴累得筋疲力盡。這時(shí)，傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，是笛聲！小猴頓時(shí)精神大振，順著音樂(lè)聲尋去，看見(jiàn)是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說(shuō)：“真好聽(tīng)，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開(kāi)始，小猴十分認(rèn)真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”
就這樣，小猴什么也沒(méi)學(xué)成。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇11
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無(wú)所事事。
一天，小猴在森林里四處游蕩。突然，小猴看見(jiàn)小兔在專心致志地寫(xiě)作，小猴走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以。”誰(shuí)知，小猴剛寫(xiě)了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的音樂(lè)，它探出頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，它三步并作兩步地跑了過(guò)去，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然，旁邊有一個(gè)球，小猴看見(jiàn)了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來(lái)，小猴玩得正高興，突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，心想：跑步不正是我的特長(zhǎng)嗎？于是小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴跑著跑著，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，它堅(jiān)持不下去了，于是又放棄了跑步。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴一無(wú)所有，它想：都怪我做事三心二意，最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的眼淚。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇12
一天，小猴出門去玩，忽然，他看見(jiàn)了小白兔。
小猴子說(shuō)：“小白兔，你在干嘛呢？”
小白兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢，老師說(shuō)我可棒了�！�
小猴說(shuō)：“我也想學(xué)�！�
小白兔說(shuō)：“好啊�！�
第一天，老師說(shuō)：“小猴，你的作文書(shū)寫(xiě)得不認(rèn)真，寫(xiě)的內(nèi)容也不好�！毙『锷鷼獾卣f(shuō)：“我不學(xué)了�！�
小猴走著走著看見(jiàn)了小熊。
他問(wèn)：“小熊，你在干嘛呢？”
小熊說(shuō)：“我在吹喇叭呢�！�
小猴說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”
小熊說(shuō)：“好啊�！�
第一天，老師說(shuō)：“吹得什么呀？那么難聽(tīng)�！�
小猴又生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了。”
后來(lái)，小猴又看見(jiàn)了小鹿。
他說(shuō)：“小鹿，你在干嘛呢？”
“我在跑步呢�！毙÷拐f(shuō)。
“你做我的老師吧？”
小鹿又說(shuō)：“好啊�！�
小鹿和小猴開(kāi)始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說(shuō)：“我不學(xué)了，我太累了�！�
最后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇13
森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛(ài)、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒(méi)有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想：我們班上兔可愛(ài)寫(xiě)作文好，它的作文都上電視了，我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛(ài)學(xué)寫(xiě)作文，小猴聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。它聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見(jiàn)喜鵲彩花吹得很好，就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺(jué)得非�？菰�。它又看見(jiàn)小鹿快銀從它面前竄過(guò)，它想：原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開(kāi)始跑得來(lái)勁，都超過(guò)小鹿了。猴小皮想：跑步也沒(méi)什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢�！惫�，猴小皮才跑一會(huì)兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開(kāi)始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒(méi)有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇14
森林王國(guó)要舉行一次隆重的綜合比賽，小猴收到這個(gè)信息時(shí)非常頭痛，因?yàn)樗鼪](méi)有什么特長(zhǎng)和才藝。于是，小猴決定想去找小伙伴學(xué)藝。
“兔子姐姐我可以和你學(xué)點(diǎn)什么嗎?”小猴問(wèn)小兔子�！爱�(dāng)然可以，小猴弟弟我教你寫(xiě)作，我們先寫(xiě)春天來(lái)了吧!”小兔子爽快的答應(yīng)。小猴高興得一蹦三尺高說(shuō)：“太棒了，太棒了!”可是過(guò)了十分鐘，小猴一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。它心想，我這么聰明，可寫(xiě)作文十分鐘一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，這說(shuō)明寫(xiě)作文不適合我。于是，小猴對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子姐姐，我不想學(xué)寫(xiě)作文啦!”說(shuō)完，小猴就走了。
小猴走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了滴滴答滴滴答的聲音。它順著喇叭聲找到了百靈鳥(niǎo)妹妹。小猴有禮貌的問(wèn)：“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。它教小猴吹喇叭，可是小猴吹的比拉鋸還難聽(tīng)，就皺著眉頭抱怨道：不學(xué)啦!不學(xué)啦!說(shuō)完，它又告別了百靈鳥(niǎo)。
小猴走到了小溪邊，看見(jiàn)梅花鹿跑地飛快，就問(wèn)：“我可以和你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”梅花鹿說(shuō)�？墒切『镞�沒(méi)跑完一百米就累趴下了。
最后小猴什么也沒(méi)學(xué)到�；氐郊�，媽媽問(wèn)小猴，你怎么啦?小猴把今天的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要持之以恒，不能半途而廢�！毙『稂c(diǎn)點(diǎn)頭，它刻苦學(xué)習(xí)，成了下一次綜合比賽的總冠軍。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇15
有一天，小猴子準(zhǔn)備出去學(xué)藝。
小猴子，走呀走，一邊走一邊想：“我去找誰(shuí)學(xué)藝呢？”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著，它遇見(jiàn)了小兔，小猴子過(guò)去看了看，原來(lái)小兔在做算術(shù)題呀。小猴想：“學(xué)算術(shù)倒是挺不錯(cuò)的�！毙『镒由先�(wèn)了一下，說(shuō)：“小兔姐姐，你算得真快呀，在奧數(shù)比賽中肯定能奪得冠軍，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，但是，要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，特別是早上，因?yàn)樵缟稀毙『镞�沒(méi)聽(tīng)完小兔的話，就怏怏地走了。
到了草地上，小猴看見(jiàn)一個(gè)身影，嗖的一下從草叢躥過(guò)。小猴迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著小鹿說(shuō)：“小鹿姐姐，能不能教我跑步呀，你跑得像閃電一樣快！”小鹿笑了笑，說(shuō)：“可以，但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說(shuō)：“太多了，我怎么能記得住呀，小鹿姐姐，再見(jiàn)。”小鹿說(shuō)：“你真是一個(gè)半途而廢的家伙呀。”
小猴子又去拜師學(xué)藝，忽然，它聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒”的聲音，小猴子隨著聲音走過(guò)去，原來(lái)小熊在吹喇叭。小猴子想了想：“學(xué)音樂(lè)是最簡(jiǎn)單的事情，就和小熊學(xué)吹喇叭吧！”小猴一蹦一跳地跑上前問(wèn)：“小熊哥哥，你吹喇叭的聲音真好聽(tīng)，你能不能教我吹喇叭。小熊說(shuō)：“可以，不過(guò)要先學(xué)憋氣�！敝灰�(jiàn)小熊憋紅了臉，小猴很害怕，灰溜溜地走了。
小猴疑惑不解，邊走邊想，為什么它們都能得到金牌呢，突然想起媽媽說(shuō)的話，做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學(xué)藝感到臉紅，于是終于下定決心，去學(xué)畫(huà)畫(huà)，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，從早到晚刻苦練習(xí)，終于，在畫(huà)畫(huà)比賽中大顯身手，獲得了冠軍。
小猴懂得了一個(gè)道理，半途而廢的人，什么也得不到。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇16
再過(guò)幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)，都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(zhǎng)，他悶悶不樂(lè)地靠在樹(shù)上，自言自語(yǔ)道：“唉，我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢？”小猴思來(lái)想去，還是決定先去找自己的好朋友問(wèn)一問(wèn)。
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的寫(xiě)作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專心致志地寫(xiě)作，便說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應(yīng)�！笆紫�，你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來(lái)，小猴，你還沒(méi)寫(xiě)呢！”“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了！”小猴大聲地說(shuō)。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見(jiàn)小熊在認(rèn)認(rèn)真真地吹喇叭，就連忙問(wèn)他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑瞇瞇地說(shuō)，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹�！薄霸瓉�(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單！”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！薄鞍�，小猴一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，怎么可能學(xué)會(huì)呢？”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來(lái)精神抖擻。于是，小猴問(wèn)小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好��！”小鹿笑著說(shuō)，“你要先準(zhǔn)備好哦！”小猴滿不在乎地說(shuō)：“我不用準(zhǔn)備就可以開(kāi)始了�！笨墒�，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。
最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的壞毛病，下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭(zhēng)取明年也獲得第一名。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇17
一天，動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著無(wú)聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過(guò)小兔家時(shí)，看見(jiàn)小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文。小猴想：“我也要學(xué)寫(xiě)作文，不如問(wèn)問(wèn)小兔該怎么樣寫(xiě)！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來(lái)！他問(wèn)小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說(shuō)：“沒(méi)什么，就想問(wèn)你是怎么寫(xiě)作文的。”小兔說(shuō)：“我來(lái)教你吧，作文要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完就得意地說(shuō)：“我這么聰明，你不用再教了，我會(huì)寫(xiě)了！”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走了！
小猴在回家的途中，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)，給他伴奏。小猴問(wèn)小熊：“你怎么吹得這么好聽(tīng)呀？”小熊說(shuō)：“因?yàn)槲页３＞毩?xí)呀！”小猴自信滿滿地說(shuō)：“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”可小猴沒(méi)掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì)，就放棄了！
它來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問(wèn)小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完小鹿的話，就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，它說(shuō)：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過(guò)了幾天，“才藝比賽”開(kāi)始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍給媽媽聽(tīng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能成功�！�
從此以后，小猴聽(tīng)媽媽的話，每做一件事情都認(rèn)真地完成。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇18
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽要開(kāi)始了，動(dòng)物們都在學(xué)特長(zhǎng)。
一天，小猴看見(jiàn)小白兔在津津有味地寫(xiě)字，它的字能和動(dòng)物界頂級(jí)的書(shū)法家相比，小猴說(shuō)：“你能教我寫(xiě)字嗎？”小白兔說(shuō)：“可以�！毙“淄迷诤诎迳蠈�(xiě)字時(shí)，小猴一會(huì)兒睡覺(jué)，一會(huì)往窗外看。這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了，說(shuō)：“你是我教過(guò)最差勁的學(xué)生，明天別來(lái)了！”小猴說(shuō)：“不來(lái)就不來(lái)，我還不想來(lái)呢！”說(shuō)完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽(tīng)到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴就說(shuō)：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽(tīng)�！毙⌒艽蹈咭簦『锎档鸵�，小熊吹2，小猴吹4，小熊說(shuō)：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學(xué)不會(huì)走人�！毙⌒艽盗艘槐�，小猴卻連一個(gè)音都不會(huì)吹。
第三天，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風(fēng)。小猴說(shuō)：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹(shù)下，爬了上去，抓住藤蔓在樹(shù)上來(lái)回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見(jiàn)小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當(dāng)回事，還在樹(shù)上蕩秋千，真是氣死我了�！毙÷股鷼獾嘏荛_(kāi)了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對(duì)它說(shuō)：“不能盲目模仿他人，否則適得其反�！毙『镎f(shuō)：“好，我一定好好挖掘自己的特長(zhǎng)并堅(jiān)持到底！”
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇19
從前，有一只小猴子，它叫奇奇，它很想上學(xué)，可是要6歲才能上學(xué)，到了6歲的那天小猴子高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里人山人海，熱鬧非凡。
丁零零，上課了，猴老師昴首挺胸自然大方地說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)表演，猴子天生會(huì)表演，但要從基礎(chǔ)開(kāi)始，期末要六一節(jié)表演�！逼嫫嬖铰�(tīng)越興奮，候老師正在講怎么表演，奇奇心想：反正猴子天生會(huì)表演，我不用聽(tīng)了，然后，它就想表演什么好了。小猴越想越起勁，想著想著，奇奇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，奇奇在每一堂課里都睡著了，下課就跟同學(xué)出去玩，每天都一樣，有的時(shí)候衼同桌叫醒，有的時(shí)候被老師批評(píng)，有的時(shí)候被老師叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，放學(xué)了，要被媽媽批評(píng)。
有一次奇奇放學(xué)回家，媽媽問(wèn)：奇奇，你記得周恩來(lái)爺爺說(shuō)了什么名人名語(yǔ)嗎?奇奇說(shuō)：“就是為中華之崛起而讀書(shū)嗎!大驚小怪的，有什么問(wèn)題嗎?”媽媽說(shuō)：“我是讓你向周恩來(lái)爺爺?shù)倪@種精神學(xué)習(xí)，如果他不是我們的榜樣，我會(huì)叫你向他學(xué)習(xí)嗎?”可奇奇還是不聽(tīng)媽媽和老師的勸告，也不聽(tīng)同學(xué)們的勸告，它在課堂上不聽(tīng)講，回家就練課堂上有趣好玩的動(dòng)作，還有那些高難度的動(dòng)作，因?yàn)槠嫫鏇](méi)有打好基礎(chǔ)，所以所有的動(dòng)作從來(lái)不標(biāo)準(zhǔn)。
到了期末，奇奇在黑板前板前當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面和媽媽爸爸的面開(kāi)始表演，弄得亂七八糟的，結(jié)果考了10分。過(guò)后奇奇明白了學(xué)習(xí)不能貪玩，也不能和媽媽爸爸頂嘴。
經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，奇奇上課再也不敢上課睡覺(jué)了，是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講了，到了期末，奇奇終于考了100分。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇20
一天，小猴心血來(lái)潮，想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫(xiě)得很棒，于是他也想去學(xué)寫(xiě)作文。他來(lái)到了培訓(xùn)中心找小兔，小兔正認(rèn)真地在寫(xiě)作文，他就走上前問(wèn)道：“小兔，我能向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作文嗎？”小兔回答說(shuō)：“當(dāng)然可以�。 彼�告訴小猴，學(xué)寫(xiě)作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫(xiě)好一篇后，卻沒(méi)耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說(shuō)：“你寫(xiě)得還挺好的，不過(guò)，要想寫(xiě)得更好，就要天天練習(xí)，還要看很多的書(shū)……”小兔話還沒(méi)說(shuō)完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學(xué)了�！�
接著，小猴路過(guò)喜鵲的家，聽(tīng)到從他家里傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲，他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號(hào)：“喜鵲，你的小號(hào)吹得可真動(dòng)聽(tīng)啊，我想跟你學(xué)可以嗎？”喜鵲開(kāi)心地答應(yīng)了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個(gè)每天練習(xí)的任務(wù)，結(jié)果，小猴吹著這單調(diào)的音符，他又沒(méi)耐心了，灰溜溜地丟下小號(hào)，說(shuō)：“吹小號(hào)也太無(wú)聊了，每天吹這個(gè)音調(diào)，什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢？”說(shuō)完，他就丟下小號(hào)再也沒(méi)有練習(xí)過(guò)了。
過(guò)了幾天，小猴又聽(tīng)到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的喝彩聲，原來(lái)是小鹿在跑步，他邁開(kāi)腿，像風(fēng)一樣飛速地跑了起來(lái)，所有的同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺(jué)得小鹿太酷了，他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來(lái)，結(jié)果，小猴還沒(méi)跑上一圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說(shuō)：“這跑步實(shí)在是太累了，我是學(xué)不會(huì)的！”
最后，所有的好朋友都在自己的長(zhǎng)項(xiàng)上獲得了成績(jī)，只有小猴，因?yàn)榘胪径鴱U，什么事也沒(méi)有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因?yàn)樗鍪虑榭偸侨昼姛岫�，所以最后一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇21
“啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起，鞭炮像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)�，F(xiàn)在一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，羊伯伯彎著腰，舉著話筒顫悠悠的笑著說(shuō)道。
小猴兒嘆了口氣：“哎，才藝大會(huì)又開(kāi)始了，我該怎么辦呀?”
它急匆匆地跑回了家，在家左撓撓右抓抓，一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又趴在桌上，忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里，它靈機(jī)一動(dòng)：“誒，我可以去別人家問(wèn)一問(wèn)呀�！毕胫腿缂话闩艿搅诵⊥眉遥骸鞍ィ⊥�，你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應(yīng)讓小猴進(jìn)來(lái)，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿臥著地，后腳踏在地面上，腳一抬，似乎要準(zhǔn)備跑步。果然，小兔喊道：“我最喜歡跑步，所以我的才藝是跑步。”說(shuō)完拔腳跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的這么快呢?看看小兔，小猴走開(kāi)了。
他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊�！彼麃�(lái)到河邊伸起自己的大長(zhǎng)鼻，放進(jìn)水里，一吸，一個(gè)池塘的水一遛煙兒不見(jiàn)了。哎呀，這我更不可能做到了，誰(shuí)能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。
他來(lái)到青蛙家，問(wèn)道：“青蛙姐姐，你能給我看一下你的才藝嘛?”“好�！鼻嗤芙憬阋宦暣饝�(yīng)，舌頭像子彈一樣伸出來(lái)，“啪”一聲，幾只蚊子粘到了上面，它舌頭一縮，吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來(lái)，他奔回了家。小猴在家丟的球?一次丟三個(gè)球，又一次丟四個(gè)球�！皩�(duì)了，我可以表演丟球呀!”
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)它。
小猴學(xué)藝童話故事作文 篇22
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了，歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加！”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹(shù)枝上喊著。
猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了，你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧！”
小猴背起行囊，戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本作文本，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見(jiàn)了，問(wèn)道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說(shuō)：“我要去學(xué)寫(xiě)作文，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)作文。可沒(méi)學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫(xiě)作文太麻煩了，既要讀課外書(shū)，又要摘抄，還要自己動(dòng)腦構(gòu)思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林，看見(jiàn)一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說(shuō)：“小熊，你吹得真好聽(tīng)，可以教我嗎？”小熊說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我可以教你。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原，忽然看到小鹿飛奔而過(guò)，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來(lái)，說(shuō)：“好呀�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天，小猴就又報(bào)怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來(lái)了，我不學(xué)了�！�
才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長(zhǎng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì)，連參加比賽的資格都沒(méi)有，它傷心地哭了。
猴媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的，學(xué)習(xí)不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會(huì)擁有自己的第一名�！�
聽(tīng)了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
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