關于螞蟻童話作文400字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻童話作文400字3篇，歡迎大家分享。
螞蟻童話作文400字 篇1
在一個平平無奇的蟻穴，卻有著一個想飛的小螞蟻。
小螞蟻對著正在搬食的大螞蟻喊道：“我要飛，我要飛到人類永遠找不到我們的地方區(qū)，大家一起跟我研究怎么飛吧！”大家都沒理他，還有幾個小螞蟻在那偷偷地笑，小螞蟻漲紅了臉，說：“我一定會飛的，你們等著瞧吧！”小螞蟻說完，便氣沖沖地跑了。
之后的幾天，小螞蟻一直在他的屋里研究怎么飛，突然它想到了蝴蝶小姐的翅膀，它便飛奔去了蝴蝶小姐的'家。到了蝴蝶小姐的家后，小螞蟻說明了來歷，蝴蝶小姐熱情地招待了它，并同意傳授它翅膀制作工藝技術(shù)。
就這樣，小螞蟻在蝴蝶姐姐家里通夜未眠，專心致志學習翅膀制造技術(shù)。第二天，它終于把能飛的翅膀研究了出來，并飛回了蟻穴。
大家見它是飛回來的，立刻圍攏來，并要求再次表演一番。小螞蟻站在石頭上，揮著翅膀飛上了高空，那些螞蟻十分驚訝，沒想到小螞蟻真的做出來了，小螞蟻下來后，蟻后走了過來，將它升職為“翅膀大王”，小螞蟻十分高興。
只要努力，正如“天才是1%的靈感，加上99%的汗水組成的�！敝灰鸵欢〞晒�。
螞蟻童話作文400字 篇2
夏天到了，太陽當頭照，不時吹來一股清涼的風。一只螞蚱悠閑地在一塊大石頭上躺著，享受著那溫暖的“日光浴”，好不快樂！
過了一會兒，螞蚱覺得眼前有一個黑點，一看，原來是螞蟻。螞蚱問候道：“螞蟻老兄呀，你最近好嗎？”“挺好的！”“你干啥呢？”“我呀，在號召大家搬糧食呢！”螞蟻指了指自己的“小分隊”。“對了，我挺閑的，要不咱們一起躺著睡大覺？多自在呀！”螞蟻卻回答：“不了，螞蚱老弟，我還要搬食物呢！你看這塊面包。”說著，便拿出一塊面包給螞蚱看�！芭�，對了，你也起來勞動勞動吧！”“不了，我再歇會兒。”螞蟻帶著它的“小分隊”走了。而螞蟻伸了伸懶腰，便繼續(xù)躺下了。
過了兩個月，秋天到了。螞蟻還在辛勤地忙碌著；而螞蚱覺得自己也該動動了，但看了看天，說：“這還早呢！晚點兒找食物也不遲！”所以螞蚱就還是躺著。到了晚上，它覺得有點兒涼絲絲的，就躲在大樹下休息；白天，它叫道：“白天又來了！太陽出來了！美好的一天就此開始了！”
冬天來了。北風呼嘯，寒風刺骨，鵝毛大雪，冰封湖面。螞蟻在窩里享受著它們勞動的果實；而螞蚱卻被凍死了。
懶惰才是自己最致使的殺手呀！
螞蟻童話作文400字 篇3
我家的墻角有一窩螞蟻，它們非常討人喜歡。
小螞蟻長著圓圓的腦袋，十分靈活，頭頂上長著一對細而短的觸角，他有又長又瘦的身子，還有四條細細的腿。別看它們長的不怎么起眼，但它們可勤勞了，還特別團結(jié)呢！
暑假的一天，我和誠誠去觀察這一群可愛的小家伙。我們看見一只小工蟻從洞口爬出來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去在尋找食物，我們就找來一條又肥又大的大青蟲放在了小螞蟻的面前。小螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲，馬上跑上去，一口咬住了大青蟲，想拖回家和大家一起分享。可是，大青蟲在地上扭來扭去，小螞蟻費了九牛二虎之力都制服不了這條大青蟲。于是，小螞蟻轉(zhuǎn)過頭來，快速向洞口爬去報告。
不一會兒，一大群一大群的螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊，它們先把大青蟲咬死。然后，齊心協(xié)力地把又肥又大的大青蟲抬了起來。
第一只螞蟻指揮著后面的隊伍往家里走去，在它們共同的努力下，終于把這條大青蟲抬回了家，大青蟲成了小螞蟻的美味佳肴。我心里想：別小看這群小小的螞蟻，它們團結(jié)一致，頑強拼搏，可厲害著呢！
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