寫動物的童話作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫動物的童話作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫動物的童話作文 篇1
童話故事里的科學——動物氣象員
在非洲的熱帶叢林里有一座動物城,城里的居民和睦相處生活得無憂無慮。一個炎熱的午后,動物城的氣象臺臺長猩猩貼出一張招聘氣象預報員的廣告。動物城的市民看到這條招聘廣告后,紛紛積極報名參加。
在招聘會的現(xiàn)場,猩猩臺長說:“大家都有什么本事,說來聽聽!我要擇優(yōu)錄取!鼻趧诘男∶鄯浼泵︼w來說:“我呀,可厲害了!我要是早出晚歸,第二天必是晴天。但是,我要是晚出早歸不久就要下雨了。若我頂著細雨去采蜜,第二天就是晴天的預兆!薄澳撬闶裁!別看我小,我可是優(yōu)秀的氣象專家。如果我把家向高處搬,就意味著要下一場連綿不斷的大暴雨。而我把家往低處搬的時候,就是我們的叢林要有旱災出現(xiàn)了!毙∥浵佌裾裼性~說道。烏龜羞答答地說:“我是冷血動物。龜殼容易散熱,我的體溫比氣溫低,因此一旦我的背冒著“汗”,就要下雨了。大家出門一定要雨傘呀!”小燕子飛過來慢悠悠地說:“下雨前空氣濕度大,我的翅膀潮濕飛得很低,小蟲子也飛得很低,我要低空飛行捉蟲子吃。所以我飛得低是快要下雨的征兆。”“是的,是的,大家一定都聽說過:燕子低飛,蛇過道,大大雨頃刻就來到這句諺語吧。大雨來臨之前氣壓很低,空氣潮濕悶熱,我呆在洞里就喘不上來氣,所以我要跑出來透透氣!毙』ㄉ咧钡母胶偷馈W詈笠恢背聊瑹o語的百靈鳥開口了:“如果我高空飛行時在空中歡樂的鳴叫,那么可是兩三天都是晴天的預報。”“還有我,我們蜘蛛收網(wǎng),就要下雨了?椌W(wǎng)的話,就是晴天了!敝┲肫炔患按械。猩猩臺長聽到大家都有預報天氣的本領,就把它們全體錄取了。
從此以后,叢林的動物們要出門時,總是要先聽聽動物氣象臺的預報呢!
寫動物的童話作文 篇2
一個紅日東升的大早晨,公雞到野外去找食。狐貍老遠就看見它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想:“只要公雞一走到我跟前,我猛撲上去,不用追趕,不費力氣就能吃到雞肉!
公雞當然不知道這一切,他一邊走,一邊找食吃,當他走到離狐貍不遠的地方時,一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋,小聲的對公雞說,“雞大哥,別在往前走拉!前邊有只狐貍,當心被它吃掉!”
“咳!沒事兒!哪是一只死狐貍!惫u滿不在乎地對老鼠說:“你放心好了,死狐貍吃不老我了!
“不是死的,是活狐貍!”小老鼠故意大聲說,“如果是死狐貍它的嘴巴應該開的,哪會閉上呀!”
狐貍聽了老鼠的話,趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞說:“雞大哥,你看見了吧!狐貍要是死了,嘴巴為什么還會動呢?”
這時候,公雞才明白,這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對小老鼠說:“老鼠兄弟,謝謝你!要不是你,我就上了狐貍得當!”
寫動物的童話作文 篇3
關于動物的童話作文:競選“文明之星” 吳樂源 虎王聽說最近城里搞得最火的活動就是評選這星那星的,于是便決定在森林里搞一個評選“森林王國文明之星”的活動。 虎王貼了一張告示,上面清楚表明:任何動物只要自愿都可以參加。一個星期后,由大家投票評選20xx年的“文明之星”。小動物們覺得這個主意不錯,便都興致勃勃地報名參加了。 火狐貍在森林里名聲很差,偷吃過雞媽媽的蛋,偷嘗過小熊的蜂蜜,
偷喝過牛阿姨的牛奶,所以它打算在這次活動中努力一下,讓動物們對它來一個大改觀。 第二天,火狐貍早早地走出了家門。它走啊走啊,經(jīng)過一片莊稼地,看見小兔子正在拔蘿卜,累得滿頭大汗。它走過去問:“短尾巴紅眼睛的家伙要不要我?guī)湍?你只要投我一票就可以了!薄安灰阕唛_,你這個討厭鬼!”兔子兩眼冒火!安蛔寧途筒蛔寧蛦h,干嗎那么兇!真是好心沒好報。你不讓我?guī)停艺覄e人去,森林里又不只你一個! 火狐貍繼續(xù)往前走,它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房,忙得不亦樂乎;鸷偞舐暤卣f:“嘿,大耳朵長鼻子的怪物,要不要我?guī)湍?但你一定要投我一票,讓我當‘文明之星’。”大象不耐煩地說:“去去去,哪兒涼快哪兒待著去!被鸷傊缓镁趩实刈吡恕 一路上,火狐貍遇到了許多需要幫助的動物,但它們都不愿意接受它的幫助。這使火狐貍很不開心,覺得小動物們不給它機會。
評選“文明之星”的日子到了,大家紛紛稱贊小鳥,說它幫助別人從來不求回報,說話文明,懂禮貌。結果可想而知,小鳥當選了。 這時,火狐貍終于明白了自己落選的原因。原來,不求回報才是真正的幫助。
寫動物的童話作文 篇4
溫柔的小雞,威武的大公雞,高傲的大白鵝,貪玩的小狗,溫順的小貓,可愛的金魚等,都是同學們熟悉的小動物,如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人,讓更多的人了解它,喜歡它呢?
一、仔細觀察,抓住特點,關于寫小動物的作文。
俗話說:“千人百姓萬脾氣!眲游镆惨粯,各有各的特點,就是同一種動物,也會有不同的特點。比如,同樣是貓,有的調皮,有的溫順,有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下,寫之前,應該先仔細觀察一番,了解它們的外形特點和生活習性。
那么,什么是外形特點呢?外形特點就是外表長的樣子,如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌,是白鵝的外形特點;小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什么、怎樣吃;愛在哪兒睡覺、怎樣睡;喜歡做什么、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性,比如刺猬要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時,除了抓住特點看仔細外,還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方,這樣便于寫具體、寫生動。
二、按順序,寫具體。
俗話說: “沒有規(guī)矩,不成方圓!睂懶游锖蛯懭恕⑹、寫景的文章一樣,也要有一定的順序。比如寫外形特點,可以從頭到尾,或整體到局部……有條理地記敘,才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。
除此以外,還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文,重點描寫了一只白公鵝的所作所為,表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài),突出了 “慢條斯理”的特點:不僅每一步都掂量著走,即使是遇到狗,也不舉步奔跑;寫鵝的活動,突出了“無憂無慮、自由自在”的特點:不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大,而且與人搶占水面、公然吞食魚餌,真是率性而為,毫無顧忌。而這些,正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法,風趣而幽默的語言,能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發(fā)生的有趣的事情,這樣也能說明你喜歡這種小動物的原因,突出文章的中心。
、 要讓自己的情感融入其中
2、 在描寫過程中要注意的:
一、 要突出重點。描寫一種小動物,也和些其他內容的作文一樣,不能面面俱到,想“流水賬”似的說個沒完,一定要說出重點,有的可以側重些小動物的習性,無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫,初中作文《關于寫小動物的作文》。
二、 要細致描寫。描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫,無論是些外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,感慨敘述,特別是在描寫小動物的生活習性時,要注意準確的使用動詞,再現(xiàn)出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼”的感覺。
三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一句,缺乏章法,在動筆至前先想好先說什么,后說什么,在說什么。句與句之間怎樣連接,層與層之間怎么聯(lián)系,怎么開頭、怎么結尾、全篇文章怎么組合。把這些想好之后再動筆,才能是文章調理清楚,層次分明。
溫馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報信的鴿子……那么,怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們。只有觀察得細致,才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹。具體地說,描寫小動物要注意以下兩點:
一、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:
“星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子。
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”
這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然后再看它的生活習性又是什么樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細致觀察,具體地描寫出來。例如:
小鵝兒
“哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!
小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。
猴子
我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。
寫動物的童話作文 篇5
一天,在碧綠碧綠的草地上,熊貓正在散步,突然熊貓碰見爬的慢吞吞的烏龜。
熊貓盛氣凌人的說:“你這只笨烏龜,爬的比蝸牛還慢!睘觚敳焕聿徊堑臎]有答應熊貓,但熊貓還是滔滔不絕的說了一大堆。這時,“紅領巾”走過來了,對熊貓說:“你不能說也別人的缺點,要學習別人的優(yōu)點!焙鋈。紅領巾靈機一動,想出了一個好主意,對它們說:“要是你們真的比一比自己的本領,那就一場比賽!睘觚敽托茇埗颊f好。紅領巾走到一棵大樹的前面,在上面掛了一個氣球說:“誰拿到這棵樹上的氣球,那么誰就算第一名!北荣愰_始了,熊貓一馬當先跑到了淺水洼的面前,可是熊貓不會游泳,熊貓開始千方百計地想辦法。這里烏龜爬了過來,它穿過了淺水洼,看見熊貓還沒過來,只好助它一臂之力。烏龜又叫了幾只烏龜把熊貓背過來。把熊貓背過了淺水洼的那邊。熊貓把氣球送給了烏龜。紅領巾說:“做事情不要自以為是,應該互相幫助,互相謙讓!
不久,熊貓和烏龜成了好朋友。
寫動物的童話作文 篇6
我家原本有兩只可愛的小烏龜?墒乔皫滋,一只雌烏龜死了。不知道是餓死的`,還是飽死,也許是淹死的
上個星期二,我放學回到家里,一進門,就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來,看它身體強壯得很,就安心地放了回去。當我把雌烏龜拿起來,看見它頭也伸了出來了,四肢也伸了出來,覺得不妙了。(因為雌烏龜平時總喜歡做縮頭烏龜,而今天有點反常。)于是,我把它拿起來,抱著一點點希望,想讓雌烏龜活過來,可是甩了好多次,還是沒用。我又想到平常碰一下它的四肢,頭或尾巴,它就會縮了進去?蛇@次它沒有縮進去,接著我又試了許多方法,結果還是一樣。
原來兩只可愛的小烏龜現(xiàn)在卻剩下一只了,我痛苦到了極點。我把小烏龜帶到樓下,幫它挖了一個墓,讓它入土為安,把我對它的思念深深地保留著。
為了替小烏龜節(jié)哀,五一期間,我來到花鳥市場幫它找到了它的父母。
原來,它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜,俗稱綠龜。分布于美國東南部及墨西哥等地,現(xiàn)在不遠千里來到中國。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米,它們擁有綠綠的外殼,紅紅的耳斑,模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳,還要在陸地上休息,作日光浴。
兩只大大的烏龜剛入住的時候,小烏龜還是不太適應。隨著時間的推移,小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影,漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂乎,一會兒爬到爸爸殼上,一會兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那么開心,我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過得快快樂樂!
螞 蟻
滴答,滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。這時,我又想到了白天看到的情景。
早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫作業(yè)去了。可引起我的注意的是一只螞蟻,它太小了,很艱難才能看見它,。它彎著細細的腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:他辛辛苦苦地把上來有什么用呢 那一刻,我的腦海閃過一個念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個念頭。
它用它那細細的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著獵物轉了兩圈,悻悻地走了。
我覺得沒什么好看了,就進去寫作業(yè)了。過了大約兩分鐘,我走出來,意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的爬到面包屑上,好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景,不禁佩服起碼以來。他們堅毅,團結的精神難道不值得我們學習嗎
不知不覺中,我睡著了,夢見我變成了一只小螞蟻。
金魚
我的媽媽是一個性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而
黃”,勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特,而且也非?蓯。
怎么樣,我的小魚可愛嗎?
金魚
我家養(yǎng)有七條金魚。每條小金魚的身上都有許多美麗的花紋。遠遠望去,好象七朵小花在水里游來游去。
在這七條小金魚里有一條長約十厘米的大魚。它非常大,又很霸道,所以我認為這條大魚是所有小金魚是所有小金魚的“領袖”。我給這條魚起名為“巨無霸”。每當我放學回家,準備給這些魚喂食時,它們都奏到一塊,好像在對我說:“小主人,你又給我們帶了多少好吃的呀?”我把魚食撒進魚缸里,身為所有魚的“領袖”——“巨無霸”馬上游到水面吃魚食,其它的魚非常害怕,等到“巨無霸”美美地享受完食物,其他的小魚都湊到一起。吃“巨無霸”剩下的食物。小魚的嘴總是一張一合的,水還在冒泡。我認為它們在喝水,可媽媽卻告訴我說它們在呼吸。我再仔細地觀察發(fā)現(xiàn)它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。
一天中午,我看見小金魚們都游到水面來了。心中非常著急,害怕它
們得了病會死去。我急忙去問媽媽,媽媽看了看說:“這是小金魚在告訴我們要下雨了”。過了一會,真的天上烏云四起 ,下起大雨來。
我非常喜歡這些小金魚,因為它們不但可愛,還能預報天氣。
喂魚
今天,我和媽媽在花港觀魚喂魚。
這些魚都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個游客把面包扔到水里,可是,魚不吃。難道是魚都吃飽了?不是的。其實是這些魚怕冷游在水底,漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個辦法:先把面包去皮,再把面包撕下一塊,最后把撕下來的捏緊,扔下去后,面包就會沉下。我試了一試果然成功了。有的時候兩條魚正好分吃了一塊面包,這真是“平分秋色”; 有的時候兩條魚都沒搶到面包,反到被第三條魚搶到了,這就像“鷸蚌相爭,漁翁得利”;還有的時候我扔了一塊面很多魚爭先恐后地來搶,可是,都沒搶到,它們都散開后,有一條魚吃到了,這真是“下鋪住滿了——后來居上”。正當我玩的開心時,有一個撈水面雜物的人來了,他一撈就把魚全嚇跑了。不過,我用面包把魚又引了回來,F(xiàn)在我的心情與魚同樂。
寫動物的童話作文 篇7
從前,有一對要好的朋友,他們是貓和老鼠。它們倆人合伙買了一桶油準備過冬吃。
可他們想:“放哪兒好呢?”放家里吧,又怕嘴唇。于是,他們想到了一個地方——屋后的那個古廟,那里現(xiàn)從來都沒有人去過,他們照做了。
有一天晚上,老鼠覺得餓了,可家里一點兒吃的都沒有。于是,他想到了古廟里的那桶油。
于是他膽戰(zhàn)心驚地對貓說:“今天,我表姐生孩子了,叫我去給那孩子起名!必埪犃司蛯鲜笳f:“哦,那快去快回啊!”老鼠一溜煙地跑到古廟,把油上面的一層皮給吃了。
回到家,貓問老鼠:“你那個表姐的孩子叫什么名字呀?”老鼠就說:“他叫去層皮兒!
第二天晚上,老鼠又不禁想起了那桶油。于是,他又跑去對貓說:“我表妹生孩子了,要我去給孩子取名。”貓又讓他去了。
老鼠到古廟把油吃了一半,回到家,貓問老鼠那個表妹的孩子叫什么名字,老鼠想了想說:“他叫一半光。”
第三天,老鼠又用同樣的理由去了古廟,把油吃了個精光,貓又問老鼠:“孩子叫什么名字?”老鼠說:“山見底了!
冬天到了,貓要老鼠和他一起去廟里取油,可到了古廟哪兒還有油,只剩一個木桶了,聰明的貓馬上就知道了真相,對老鼠說:“我說你們那兒的名字怎么這么奇怪呢!”于是,氣憤的貓把老鼠給吃掉了。
這個故事告訴了我們:對待朋友要誠實。
寫動物的童話作文 篇8
很久很久以前,一個富豪家的小姐從商店里買了一只價格十分昂貴的白鼠娃娃。她把娃娃拿到家,很開心地“與它玩”,并給它起了一個名字——娜娜。
可過了不久,那位小姐的父親所在的公司股票跌得厲害,自家也賠了不少錢,甚至砸鍋賣鐵,把值錢的東西全賣了。因此,小姑娘也不得以賣了自己心愛的白鼠娃娃。
不知什么時候,娜娜像鬼地般活了過來。她逃離了主人的家,在街上東跑西逛,可一不小心掉入了老鼠的陷阱,被帶到了鼠王的宮殿里。在鼠女王沒來到之前,娜娜被押在大廳里看老鼠們偷東西的視頻。娜娜是個富有良心的白鼠,她看到窮苦農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的糧食被老鼠們偷后痛苦的表情,不是像其老鼠一樣笑,而是十分心痛。
“鼠女王駕到!”“女王來了,女王來了!”鼠臣、民們紛紛站好,齊聲高呼:“女王萬歲萬歲萬萬歲!”只見鼠女王大腹便便地走向寶座,質問起來歷不明的娜娜:“你從哪里來?干什么的?是不是間諜,還是刺客?” 娜娜一一回答:“我是在一名工人手下誕生的,因誤入陷阱才來到這里——我不是間諜也不是刺客,只是一只普通白鼠。”女王很是好奇,于是把她留在了自己身邊。
漸漸地,她與女王的感情日益見好,女王把她當做了親姐妹,什么事都跟她說。一次,大臣們正在討論國庫緊張的危機如何處理時,女王讓娜娜發(fā)表意見。娜娜抓住機會,向大家訴說了自己的想法:不可以再偷了!那是農(nóng)民們辛辛苦苦、用自己的心血種出來的東西呀!大臣們表示不同意,說她答非所問。女王也有點不滿意,問娜娜為什么。娜娜閉上眼睛心平氣和地說:我們可以自己種啊!想一想,勞動的快樂,是偷東西可以比擬的嗎?鼠臣們若有所思。
如今,雖然娜娜離開了鼠民,但她給大家上了一節(jié)令我們銘記于心的人生哲理課:請用我們的雙手,造出令人驚嘆的東西。偷竊,只是會污染我們高潔的品格。
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