【精選】鉛筆童話作文錦集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的鉛筆童話作文9篇，希望對大家有所幫助。

鉛筆童話作文 篇1

　　麗麗的桌子上放著一支鉛筆。在她正在吃飯的時候，小老鼠可可偷偷摸摸地來到了桌上，他一看到鉛筆就一口咬住了，使勁地往洞穴里面拖。

　　“可可，你可以放開我嗎?”被拖走的鉛筆無奈地說。

　　“不行，因為我家的桌子和椅子都壞了，我看你非常合適做新桌子和新椅子�！笨煽烧f。

　　“好吧!”鉛筆說，“不過你可以給我一次機會，讓我畫生前最后的一幅畫嗎?如果不畫下它，那我的一生真是太遺憾了!”

　　“好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了，深深地嘆了一口氣，扭動著身子在紙上畫了一個圓形。

　　“啊，這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開心地說道。

　　“是的!它是蜂蜜餅的樣子!”說著鉛筆又在里面畫了兩個小圓球和一條彎彎的波浪形的線。

　　“這是我家的一副臉譜!”小老鼠說道。

　　“是的�！便U筆說著，又在臉譜的左斜下方畫了一個大圓。

　　“這是我家的座椅!”小老鼠說。

　　但是，當鉛筆畫上了四個半圓，兩個三角形和六條直線，可可尖叫起來：“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴，但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。

　　從此以后，小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子，而麗麗卻少了一只鉛筆。

鉛筆童話作文 篇2

　　筆盒里住著兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆，因為鉛筆不夠堅硬。

　　鋼筆是用鐵做的，加上那些花紋，美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的，用力一掰，就可以掰斷，而且沒有任何花紋。和鋼筆相比，簡直就是蛤蟆對玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對鉛筆說：“小家伙，你看你多么丑��！看我，用金子燙出來的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你，什么顏色都沒有，土里土氣的，在筆盒里就是一個沒用的東西！”“的確，我沒有你那么好看”，鉛筆謙虛地回答，“但是我們生來就是寫字的，不是比美的，說到寫字，我也不見得比你差，再說……”“夠了，夠了，就憑你，沒資格和我相提并論！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。

　　時間慢慢地過去了，鉛筆完好無損，而鋼筆卻在一點一點地生銹，最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了，便把它扔進了垃圾桶里，而鉛筆仍陪在主人身邊。

鉛筆童話作文 篇3

　　鉛筆和橡皮住在同一個鉛筆盒王國里。一天，鉛筆覺得自己苗條的身子很美，他看了看旁邊又矮又肥的橡皮，嘲笑他說：“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的，真沒用，主人總是用我來寫字，很少用到你！”

　　橡皮搶著說：“哎呀，別這么說嘛，我們不都是有用處嗎？你是用來寫字的，我是給主人修改錯字的，再說，我用的越少，主人的錯字就越少。”

　　“住嘴�！便U筆生氣了，“什么多呀少呀的，真是的，你有什么了不起，我們看看誰先被主人用完，哼！”

　　“我們別吵了，還是和睦相處吧！”橡皮和氣地說。

　　鉛筆還是不服氣，惱怒地說：“我猜一定是你先被主人用完，哈哈哈哈�！�

　　鉛筆得瑟地扭起身子來。橡皮好像沒聽見鉛筆的話似的，理都不理鉛筆，鉛筆也不理采橡皮。

　　時間一天天過去了，橡皮仍然肥肥胖胖的，而鉛筆呢？變得越來越短。直到有一天，主人都握不住了，鉛筆想：“天哪，糟了，橡皮沒用多少，而我，卻成了小不點，這下他可要嘲笑我了�！�

　　但是，過了幾天，橡皮沒有嘲笑鉛筆，鉛筆實在忍不住，就問橡皮：“你為什么不嘲笑我呀？”

　　“笑你干什么呀？”橡皮很疑惑�！靶ξ矣玫每煅�！”“這說明你的用處比我的大許多呀！”

　　鉛筆聽了橡皮的話，急忙向橡皮道了歉。

鉛筆童話作文 篇4

　　小女孩依藍的桌子上放著一枝鉛筆。

　　有一天，一只小老鼠竄到桌子上，拉著鉛筆的手說：“鉛筆妹妹，我，老鼠哥把你帶到我家吃飯，好嗎？”

　　鉛筆妹妹說：“老鼠哥，那好吧！我現(xiàn)在就去，可是，我得換一件衣服！”

　　老鼠哥說：“好吧！你去換吧！”

　　于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后，她和老鼠大哥去吃飯了。

　　首先，鉛筆妹妹一進到老鼠哥的家門，看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥：“老鼠哥，可不可以把桌子往前移一下呀？”

　　“當然可以！”說著，老鼠哥把桌子往前一了點。

　　“啊！哥哥，你的力氣真大呀！”說著，鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。

　　“不必夸我！”老鼠哥說。

　　開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了，妹妹先嘗了嘗肉，老鼠哥對鉛筆妹妹說：“妹妹，香噴噴的肉好吃嗎？”

　　妹妹說：“好吃！”

　　老鼠哥只聽見“嗖”的一聲，肉都被鉛筆妹妹吃光了，再看看鉛筆妹妹的嘴，“哈哈哈哈哈！”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

　　“笑什么？”鉛筆妹妹不解的問。

　　“你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。

　　“像什么？”鉛筆妹妹再次不解的問。

　　“像一只小花貓，哈哈哈哈哈！”小老鼠說。

　　��！鉛筆妹妹吃飽了，她對老鼠哥說：“謝謝你的款待，下次我請你！”說著，她滿意的回家了。

　　“��！一天還過得真痛快�！毙±鲜笳f。

鉛筆童話作文 篇5

　　一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。

　　鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢？原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢！鉛筆說：“我的，我的`，都應該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說：“憑什么呀？”“哼！要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎？”

　　橡皮不服氣了，他接過話說：“不對，不對，應該是我的功勞�！便U筆盒削筆刀一起望著它說：“為什么？”橡皮說：“你們想，小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎？剛才也是呀，不是因為我，小主人只能帶著錯誤去學校了，所以我的功勞最大！”

　　削筆刀火冒三丈，說：“你就干了這么點事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒有我，小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍，小主人還怎么寫出漂亮的字呢？”

　　這時小主人醒了，看見他們在吵就上前勸說：“你們不要吵了，你們各有所長，各有所短，只有互補才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽了慚愧地低下了頭。

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鉛筆童話作文 篇6

　　我有一個漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。

　　一天夜里，我進入了夢鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭吵了起來。鉛筆們說：“我們最厲害，我們寫出來的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說：“你們寫的字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢洶洶地說道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會消失了！”這時橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說：“你們再這樣吵下去，小心把主人吵醒。”這時，他們才發(fā)覺差點闖了禍，便找來正直的尺子評理。

　　正直的尺子語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，不能以貌取人，大家應該互相幫助，取長補短�！甭犃诉@番話后，鉛筆和水筆們緊緊地擁抱在了一起。

鉛筆童話作文 篇7

　　一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來。因為鋼筆哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說，可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說：“這被子是我的�！闭l知就鬧成了一團。

　　橡皮奶奶被爭吵聲給吵醒了，橡皮奶奶說：“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護，哥哥要對弟弟特別關心，不能吵架�！�

　　通過這次教育，兄弟倆深有感觸，從此再也不吵架了。

鉛筆童話作文 篇8

　　鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

　　一天，鉛筆趁主人出去了，閑著沒事做，就開始向筆盒、橡皮幾個自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡直就是主人的寶貝一樣，許多精美的文章在我身下寫了出來；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越說越起勁，越說越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。

　　正當鉛筆得意洋洋時，橡皮就非常氣憤，越來越火氣大，就大聲說：“你怎么能這么自大，太過分了！如果不是我在幫你把錯的擦了重寫，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的又算得什么？要不是我不小心寫錯了，你早就什么活沒得做了！你還要感謝我呢！”

　　橡皮不肯認鉛筆這種說法，從此，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰，各走各的路，各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫，可是寫錯了又沒得擦，寫的文章果然錯字連篇，怎么讀也不順暢，更別說得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒里，什么事兒也沒得做，什么字都沒得擦，十分寂寞。

　　筆盒見了也什么都做不到，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對。鉛筆寫錯的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果�！�

　　聽了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。

鉛筆童話作文 篇9

　　鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，原來是三個好朋友，也是小主人的得力助手。

　　有一天晚上，鉛筆自以為是地說：“我真是越來越漂亮了，你們看我穿著黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個丑八怪；還有你轉(zhuǎn)筆刀，肚子上還有一個洞，肯定是長得不健全，快讓工人叔叔給你補一補吧！”橡皮擦爭辯說：“我們確實長得沒有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒有用�！薄翱傆幸惶熘魅藭�把你們兩個丑八怪扔了的，我卻永遠留在這里為主人效力！”鉛筆說。橡皮擦說：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說：“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”

　　轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

　　第二天它們的小主人——小明考試，有一個字錯了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學課，小明在做作業(yè)的時候，鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說：“主人，用我吧！”話剛剛說完，小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動了。

　　到了第二天晚上，夜深人靜的時候，鉛筆低著頭，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說：“對不起！朋友，我不應該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們，請你們原諒我。”轉(zhuǎn)筆刀：“沒關系，我們還認你這個朋友�！�

　　從此，他們的感情越來越深厚，成了三個形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務。