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童話作文400字

時間:2021-12-23 10:09:52 [第三單元]寫童話 我要投稿

實(shí)用的童話作文400字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童話作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的童話作文400字8篇

童話作文400字 篇1

  我是一只青蛙,名叫“害怕人!睘槭裁次业拿诌@么古怪呢?這得從頭說起。我的爺爺和爸爸都被“人”抓走了!叭瞬皇鞘裁春脰|西!”媽媽說。

  有一天,我和小伙伴在一起玩,突然一只手伸過來,把我和小伙伴扔進(jìn)了黑袋子,“怎么辦?怎么辦?”我和小伙伴叫道。大概過了幾個小時,我們終于從黑袋子里出來,一個“絡(luò)腮胡”拿一根鐵絲把我們的腿綁起來,疼得我們呱呱直叫。有兩個人走了過來,說:“兩斤青蛙!蹦恰敖j(luò)腮胡”連連點(diǎn)頭哈腰,“好,好,過一會來取。”他拿起剪刀,把我的伙伴……呀,我不敢看了。輪到我了,“主人”舉起了我,大概嫌我小吧,又把我放下。

  來了一對母女,母親說:“孩子,今天給你燒青蛙,可好吃啦!”“不,我不要,老師說青蛙是益蟲,不能吃!蹦赣H的臉一陣紅,連忙拉著女兒走了。突然,“主人”把我們往后一放,看起報紙來。我湊出頭來,兩個“大蓋帽”問“絡(luò)腮胡”:“后面是什么?”“沒什么,沒什么。”“看!這是青蛙!”“我錯了,我錯了……”

  “大蓋帽”把我們放回田野,“謝謝!‘大蓋帽’……”

童話作文400字 篇2

  珊瑚叢中怎么這么熱鬧呀?原來今天海底學(xué)校又有一批學(xué)員畢業(yè)了。他們興高采烈地慶祝自己畢業(yè)了。慶祝完后,章魚貝貝一路唱著小曲兒來到了職業(yè)所找工作。

  職業(yè)介紹所的氣鼓魚小姐看了看他,毫不猶豫地說:“你去當(dāng)個漁民吧!”

  貝貝坐上了漁船,伸出兩只觸角抓住了方向盤,打開了開關(guān)。船向前行駛,漸漸地越開越快。這時,一個大浪打來,把船的前板打破了,整個前艙都進(jìn)滿了水。貝貝慌了神,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)船頭,想討回岸邊,可是他的船在離岸邊海還有一海里時,撞上了一塊浮冰。浮冰把船撞破了,等貝被小魚們救起后,過了好一會兒才有知覺。

  過了好幾天,貝貝又來到職業(yè)介紹所,他說:“上次是小魚們救了我,我不想做漁民了。能不能安排我做一些為大家服務(wù)的工作?”氣鼓魚小姐看了看貝貝,說:“我想清潔工應(yīng)該比較適合你!

  貝貝到海底餐館做清潔工了。他一手收拾盤子,一手拿著抹布把桌子擦干凈,另一只手趕緊端上了客人們要的菜……干起活來又快又好。

  大家都夸貝貝工作認(rèn)真。貝貝工作更帶勁了。

童話作文400字 篇3

  公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長,她簡直可以說得上是萬綠從中一點(diǎn)紅,為公園增添了幾分美麗。

  小鳥飛過公園停落在公園的圍欄上,對玫瑰花說“你真美!”

  “可不是嗎!經(jīng)過的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來去匆匆的人們也開始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說。

  小鳥略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨(dú)一無二的,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的花呢!

  小鳥沒跟玫瑰花道別便飛走了。

  過了幾天,小鳥再飛過公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥:“留下我最后一抹花香吧!把花香獻(xiàn)給大地吧!”

  原來,剛才一位小女孩見玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。

  小鳥看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里,了了玫瑰花的心愿。

  過了幾個月,小鳥又飛回來落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……

童話作文400字 篇4

  今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬!鞍ミ!”小白兔揉著屁股說:“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了,便對小白兔說:“再來一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身的力氣,可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭,使勁兒的想辦法,可就是想不出來。

  “叮鈴鈴”,一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路,“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子,突然想出了一個絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說:“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去,看到這個情景,小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里,小兔用力的把大南瓜立了起來,用手把大南瓜推向家去。一路上,小兔哼著歌,心想“今天媽媽一定會表揚(yáng)又我聰明,又可愛的!”。

  到了家,媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜,大吃一驚:“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”,小兔向媽媽辦了個鬼臉,調(diào)皮的說:“這個嘛,我想保密!

童話作文400字 篇5

  文具盒里住著鉛筆、橡皮、尺子,它們像美滿的一家人每天生活在一起。

  一天,孩子們都去上體育課了。這時,教室里發(fā)生了一件很有趣的事。一個同學(xué)的鉛筆盒里充滿了吵鬧,原來是文具們在對話。

  第一個發(fā)言的是鉛筆,她柔和的說:“我的小主人非常喜歡我,每天都得用我?guī)退麑懽,天天給我換衣服,我總是陪伴在他身邊。他不用我的時候會把我放的好好的。偶爾會把我摔一兩次,但是我不怕疼,主人對我那么好我不會怪他,因?yàn)樗苷湎摇!?/p>

  接著黑黑的橡皮說:“小主人可不像對你那樣珍惜我,他好像不是很喜歡我?偸前盐耶(dāng)做玩兒的,每次都讓我把你寫錯的地方涂掉,讓我渾身臟兮兮的。雖然我在幫他,可他并不感激我,有時還把鉛筆的鉛扎到我的身體上,我很痛苦。最討厭的是主人總是拿尺子刻我,有時會把我切成兩半兒。

  尺子趕忙說:”主人對我也是那樣,總把我當(dāng)成小刀玩兒,用鉛筆來劃我,劃的我這個面兒都不平了!用到我時看我不好了就會把我撅斷和扔掉。有時還用我的身體去欺負(fù)橡皮,真希望主人能善待我,因?yàn)槲铱偸窃谒荚嚂r幫他做連線題、數(shù)學(xué)課幫他測量!

  文具們各抒己見,都希望主人能夠好好珍惜自己。其實(shí)這些可愛的文具我們?nèi)币徊豢裳!”聽到這里,主人們應(yīng)該有所愧疚了吧!我們一定要愛護(hù)他們!沒有它們我們怎么能學(xué)習(xí)呢?

童話作文400字 篇6

  啄木鳥長嘴巴去城里游玩,發(fā)現(xiàn)城里有很多超市。買東西很方便,可是森林里可沒有超市,買東西非常不方便,“要是森林里也有超市就好了。對了,我為什么不自己開家超市呢?”長嘴巴自言自語道。

  說干就干,長嘴巴回到森林里,用自己高超的嘴上功夫,做了一間小木屋。并掛上了招牌,上面寫上森林超市四個彩色大字。房子是有了,可是賣些什么呢?嗯,小鳥愛吃蟲子,兔子愛吃胡蘿卜,小貓愛吃魚……于是長嘴巴就到河邊釣了魚,在草地上摘了青草,還在樹上摘了香蕉……

  經(jīng)過幾天的辛勤勞動,。三林超市終于熱熱鬧鬧地開張了!。動物們都夸啄木鳥:“你真是幫了我們的大忙了!”漸漸的,啄木鳥變得粗心起來。他把兔子要的胡蘿卜送成了香蕉,他把奶牛要的青草送成了魚,他把小狗要的骨頭送成了青草……“哎呀,長嘴巴怎么搞的,再也不去買東西了!”小動物們怨聲載道。森林超市冷清起來,食物全都壞掉了。

  唉,粗心害死鳥!長嘴巴羞愧的低下了頭。它決心改正錯誤,誠懇的向大家道了歉,重新送了貨,大家都原諒了它,森林超市又恢復(fù)了往日的`紅火。看來無論做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真呀!

童話作文400字 篇7

  從前,有一只長著金雞冠的漂亮公雞,它和小貓還有百靈鳥住在一座華麗堅固的房子里。那里的環(huán)境很美,綠樹成蔭,百花爭艷。

  有一天,小貓和百靈鳥要去樹林里砍柴,它們告訴公雞:“在這里有一只很壞的狐貍,你要小心。千萬不要把頭探出窗戶,更不要開門!闭f完,小貓和百靈鳥就前往樹林砍柴去了。狐貍看著它們遠(yuǎn)去的身影,心里非常開心。它悄悄地走到公雞門外,一邊走一邊在心里算計如何騙出公雞。

  狐貍轉(zhuǎn)動著自己的眼珠子,在門外來來回回踱步。突然,它好像想到了什么,眼睛閃著亮光,臉上帶著壞壞的笑容走到門邊,親切的對公雞說:“漂亮的金雞冠公雞,出來和我玩吧!”公雞謹(jǐn)慎地回答說:“你不會是想趁機(jī)吃了我吧?”狐貍說:“怎么可能呢?你朋友口中的壞狐貍是我朋友,我和它不一樣,我很善良的!”單純的公雞有點(diǎn)相信狐貍了,它試探著慢慢地打開門。這時,狐貍慢慢地靠近公雞,在它毫無防備之時猛地?fù)淞诉^去,抓住了它。公雞害怕極了,不停地掙扎,它使勁叫著:“狐貍抓住我了,小貓、百靈鳥快來救我呀!”百靈鳥和小貓聽見了,放下手中的活,小貓奮力奔跑,百靈鳥展翅疾飛,趕上了狐貍。百靈鳥用尖尖的嘴啄它,小貓用鋒利的爪子抓它,狐貍實(shí)在痛得受不了,于是放棄公雞自己逃命去了。

  從此,公雞不再輕信陌生人的話,它們過上了幸福的生活。

童話作文400字 篇8

  這本書是一本寓言集,里面有一百多則寓言故事。這本書看起來很輕松,我在無聊的時候隨手翻翻,很快就把它看完了。

  這本書的插圖不太好。雖說全是作者自己畫的,可這些插圖的風(fēng)格不太統(tǒng)一,比較亂,我不太喜歡。

  在這些寓言中,《養(yǎng)老鼠的貓》最有意思(所以用來做書名了),它的大意是這樣的——財主阿福家里有一個大糧倉,里面裝著數(shù)不勝數(shù)的各種谷物。不過,最近糧倉里的鼠患越來越厲害了,阿福買來了一只貓,叫它好好看管糧倉,聲明捉到老鼠有賞。

  第二天,貓抓住了一只小老鼠,獻(xiàn)給了阿福。因?yàn)槔鲜蟛粔虼,阿福只獎給了貓一塊魚骨頭。

  又過了一天,貓又抓住了一只小老鼠。貓想,如果自己現(xiàn)在就把老鼠獻(xiàn)給主人,得到的只不過是一塊魚骨頭,于是就把老鼠養(yǎng)了起來。

  一個月后,貓將養(yǎng)得又肥又大的老鼠獻(xiàn)給了阿福。阿?匆娺@么大的老鼠,高興極了,獎給了貓兩尾大鯉魚。

  從此,貓每次抓到小老鼠,就養(yǎng)到又肥又大再獻(xiàn)給阿福。阿福也越來越喜歡貓,因?yàn)樗?jīng)常給自己抓來又肥又大的老鼠。

  這個故事生動有趣,貓的做法著實(shí)好笑,但是我覺得真正可笑的還是阿福那有漏洞的政策。真是“上有政策,下有對策”。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的例子。為了討好上級,不惜手段,表面上好像做得很好,其實(shí)效果根本沒有,甚至相反。

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