童話劇作文(集錦15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童話劇作文，歡迎閱讀與收藏。

童話劇作文1

　　國(guó)慶節(jié)放假的第6天，爸爸媽媽帶著我和妹妹，去看兩個(gè)話劇，我最喜歡的是《哪吒》。

　　我們來(lái)到海洋館的海洋劇場(chǎng)，一進(jìn)入劇場(chǎng)映入眼簾的是一個(gè)個(gè)很整齊的藍(lán)色座位和五顏六色的燈光，真是夢(mèng)幻般的世界。不一會(huì)，劇場(chǎng)的人越來(lái)越多，表演開(kāi)始了，小哪吒由天而降，哪吒有兩件寶貝，一個(gè)是“乾坤圈”和“混天綾”，是非常厲害的，他用這兩件寶貝打敗了龍王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龍王大怒，要哪吒一命抵一命，我還以為哪吒就這么死了，可是哪吒的師傅太乙真人太厲害了，又用蓮藕重新做了一個(gè)哪吒，大哪吒最后打敗了龍王，從此以后百姓們過(guò)上了風(fēng)調(diào)雨順的幸福生活。

　　天上的玉皇大帝知道了哪吒打敗了龍王，從此天上多了一個(gè)神仙，地上少了一個(gè)愛(ài)闖禍的哪吒。

　　真是一個(gè)很好看的兒童話劇，每一個(gè)演員都很賣力的演出，小朋友們也很配合，我還和表演哪吒的歐陽(yáng)阿姨合影留念。

童話劇作文2

　　下午，那火紅的太陽(yáng)高高升起，在陽(yáng)光下，我們的童話劇比賽在體育館隆重開(kāi)幕了。 在熱鬧的掌聲中，童話劇的第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了《好萊大嬸》，里面的漂亮姑娘善良，美麗，而后母和她的女兒又是貪榮華，愛(ài)富貴，同時(shí)又虛榮！有一天，姑娘被后媽罵了一頓，自己跳到了一個(gè)奇怪的井中，這個(gè)井能從這個(gè)世界穿越到另外一個(gè)世界。于是，漂亮的姑娘來(lái)到了好萊大嬸的家，好萊大嬸好心收留了她，漂亮的姑娘沒(méi)天是那樣的勤勞，于是好萊大嬸送給姑娘一些金幣，讓漂亮的姑娘回家，后媽見(jiàn)了…… 來(lái)自：作文大全 幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，終于輪到我們班的表演的“烏鴉和狐貍”。李燦演的是烏鴉，那一身的黑羽毛。趙千惠演的是狡猾的狐貍周健芬演的是公雞，其他演的是一些小草。因?yàn)闉貘f愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)好話，而且又驕傲，結(jié)果連自己辛辛苦苦得來(lái)的肉也賠上了。

　　傍晚，狐貍肚子餓，于是，出來(lái)尋找食物，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了嬌嫩的公雞，公雞非常聰明，利用自己的智慧嚇跑了狡猾的狐貍，狐貍上了當(dāng)之后，公雞便笑了笑。 在童話表演中，讓我們明白不少課外知識(shí)，做人的道理，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有見(jiàn)識(shí)！ 童話劇在夕陽(yáng)的照耀下結(jié)束了，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

童話劇作文3

　　今天，我們一家去天一城看童話劇《白雪公主》。開(kāi)始時(shí)間是8點(diǎn)，我們?nèi)ネ砹�，到那一看�?jiǎn)直是人山人海：小朋友有的騎在媽媽或爸爸肩上；有的站在梯子上；還有的站在自行車或三輪車上。我們到處找地方，最后有一位老奶奶讓我站在她的三輪車上，弟弟坐在媽媽的肩上。節(jié)目很精彩：白雪公主一出生，她的媽媽就去世了，國(guó)王又娶了一位后母，這位后母聽(tīng)魔鏡說(shuō)白雪公主比她漂亮一百倍，就找人謀害她。白雪公主聽(tīng)到這個(gè)消息就逃離了王國(guó)，跑到了森林里，小矮人收留了她。后母聽(tīng)說(shuō)她的消息，就變成一個(gè)老太婆拿著一個(gè)毒蘋果騙白雪公主吃。白雪公主咬了一口毒蘋果后暈了過(guò)去，小矮人和動(dòng)物們生氣的把老太婆趕下了山崖。王子想見(jiàn)見(jiàn)白雪公主就騎著馬奔跑過(guò)去。王子吻了白雪公主，白雪公主奇跡般的活了。從此，白雪公主和王子過(guò)上了幸福的生活。

童話劇作文4

　　星期五的下午，放學(xué)了，我和爸爸一起來(lái)到酒店參加我們二年級(jí)七班“向陽(yáng)花中隊(duì)迎新年童話劇展演及頒獎(jiǎng)晚會(huì)”，我參加的節(jié)目是童話劇表演。

　　到了酒店，一看，哇！人山人海，大家歡聚在一起。聚餐后，我就去換上自己表演的服裝，節(jié)目就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目彈鋼琴，同學(xué)們彈出來(lái)的歌曲非常動(dòng)聽(tīng)，我也好想上臺(tái)彈一曲。還有同學(xué)表演唱歌、吹嗩吶、拉二胡、時(shí)裝……，節(jié)目精彩極了。

　　不一會(huì)兒，輪到話劇表演了。同學(xué)們根據(jù)故事人物需要穿著各式各樣的衣服，非常漂亮。有漂亮的白雪公主、有剛正不阿的士兵、有狡猾的大灰狼……。終于輪到我們組的童話劇表演了，大家聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真地表演著。我喜歡這次的童話劇表演，非常的有意義。

　　全部的節(jié)目表演完后，大家一起上合影留念。晚會(huì)結(jié)束了，大家拿著禮物開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

童話劇作文5

　　下午，那火紅的太陽(yáng)高高升起，在陽(yáng)光下，我們的童話劇比賽在體育館隆重開(kāi)幕了。

　　在熱鬧的掌聲中，童話劇的第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了《好萊大嬸》，里面的漂亮姑娘善良，美麗，而后母和她的女兒又是貪榮華，愛(ài)富貴，同時(shí)又虛榮！

　　有一天，姑娘被后媽罵了一頓，自己跳到了一個(gè)奇怪的井中，這個(gè)井能從這個(gè)世界穿越到另外一個(gè)世界。于是，漂亮的姑娘來(lái)到了好萊大嬸的家，好萊大嬸好心收留了她，漂亮的姑娘沒(méi)天是那樣的.勤勞，于是好萊大嬸送給姑娘一些金幣，讓漂亮的姑娘回家，后媽見(jiàn)了……幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，終于輪到我們班的表演的“烏鴉和狐貍”。李燦演的是烏鴉，那一身的黑羽毛。趙千惠演的是狡猾的狐貍周健芬演的是公雞，其他演的是一些小草。因?yàn)闉貘f愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)好話，而且又驕傲，結(jié)果連自己辛辛苦苦得來(lái)的肉也賠上了。傍晚，狐貍肚子餓，于是，出來(lái)尋找食物，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了嬌嫩的公雞，公雞非常聰明，利用自己的智慧嚇跑了狡猾的狐貍，狐貍上了當(dāng)之后，公雞便笑了笑。在童話表演中，讓我們明白不少課外知識(shí)，做人的道理，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有見(jiàn)識(shí)！

　　童話劇在夕陽(yáng)的照耀下結(jié)束了，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

童話劇作文6

　　舅舅和阿姨邀請(qǐng)我去看話劇嘍！話劇是什么？我看過(guò)電影、電視劇，沒(méi)看過(guò)話劇啊，為了有準(zhǔn)備，我上網(wǎng)查了查：話劇始于古希臘和埃及，主要敘述手段為演員在臺(tái)上無(wú)伴奏的對(duì)白或獨(dú)白。話劇是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光評(píng)論缺一不可。

　　我和媽媽、舅舅、阿姨一起去北京首都劇場(chǎng)看由陳道明、何冰兩人主演的話劇《喜劇的憂傷》。

　　富麗堂皇的劇場(chǎng)，真的和電影院不太一樣，我們看見(jiàn)人山人海老少不一的人們歡呼著，井然有序的坐落在自己的位置上，演員們隨著歡呼聲入場(chǎng)，舞臺(tái)上，就一張桌子、兩把椅子，演出開(kāi)始了。

　　陳道明扮演的檢察官要審閱由何冰扮演的劇團(tuán)編輯寫的喜劇劇本。編輯上交自己寫好的劇本，被挑剔的檢察官以這里那里寫的不好為借口否定了，編劇不退縮，一次又一次上交自己修改好的劇本，終于，編輯的堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真和誠(chéng)意打動(dòng)了檢察官，劇本通過(guò)了。很有意思的一部話劇，它就如同我們的人生，提醒著我們要像檢察官一樣的吹毛求疵地查找自己的缺點(diǎn)，更要像編輯那樣為了自己的理想堅(jiān)持和不斷的完善自己。

　　看了話劇，我覺(jué)得它比電影、電視劇更真實(shí)、更貼近生活、更容易讓我們?nèi)谌氡硌荨?/p>

童話劇作文7

　　班級(jí)童話劇下周就要演出了，哪個(gè)小組不想有個(gè)好成績(jī)呢？

　　可我們的組員總把劇本推來(lái)推去，我這個(gè)“編劇”兼“副導(dǎo)演”獨(dú)木難支啊。馬征“總導(dǎo)演”氣得七竅生煙，我們小組成為一個(gè)“劇本暫無(wú)、角色未定”的“空殼劇組”。

　　王老師知道后，狠狠地訓(xùn)了我們小組。我們被關(guān)了“禁閉”，當(dāng)劇本在教室里“連夜”出爐，這一風(fēng)波才算平息。

　　劇本有了，可演員還一個(gè)個(gè)無(wú)所謂的模樣，排練時(shí)嘻嘻哈哈，“劇組完全毀了！”我哀嘆一聲。

　　幸好家長(zhǎng)們拍馬殺到，大家才收起了懶散勁，在演出前一天，總算完整地彩排完了一部“完美”的童話劇。

　　演出開(kāi)始了。我裝作若無(wú)其事，可手心里都攥出了汗。我提心吊膽地看他們表演，一邊背我的旁白。不過(guò)，他們讓我驚呆了，專注投入，竟然沒(méi)有一個(gè)失誤！還贏得了超級(jí)熱烈的掌聲！

　　我其實(shí)很想問(wèn)，他們幾個(gè)是同一群人嗎？平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)樣，一到“緊急時(shí)刻”，又“派上用場(chǎng)”了！恨死他們了，可又愛(ài)死他們了！

童話劇作文8

　　星期四我們學(xué)校三四年級(jí)下午組織看童話�。∥覀円宦�(tīng)到這個(gè)消息便歡呼起來(lái)。

　　終于等到下午了，我們來(lái)到看童話劇的三樓報(bào)告廳，童話劇開(kāi)始了。主人公是：小逗號(hào)、故事書爺爺、狼、烏鴉和漁夫。小逗號(hào)很淘氣，她不想學(xué)習(xí)了，竟和故事書爺爺玩起了“捉迷藏”。故事書爺爺給小逗號(hào)講了兩個(gè)故事：一個(gè)是東郭先生和狼，還有一個(gè)是烏鴉和漁夫的故事，就讓我來(lái)講一講烏鴉和漁夫的故事吧！

　　從前，有一只烏鴉，它嘴里有一塊肉，一個(gè)漁夫見(jiàn)了想得到這塊肉，于是，漁夫說(shuō)：“烏鴉，你真是太美麗了！我特別想聽(tīng)聽(tīng)您唱歌，那一定是最美的天籟！”烏鴉閉緊了嘴巴。漁夫又說(shuō)：“瞧，您的羽毛多美麗�。∧�的歌聲定也和您的羽毛一樣美麗！請(qǐng)開(kāi)口唱一曲吧！”烏鴉還是不理他。漁夫想了想又說(shuō)：“你這只壞烏鴉，讓你唱歌都不敢唱，那聲音一定十分難聽(tīng)，拜托，千萬(wàn)別出聲！”烏鴉可不同意了，他開(kāi)口唱起了歌，他一開(kāi)口肉便掉了下來(lái)，漁夫高高興興地把肉拿回家了，烏鴉一看，傻了眼……

　　這個(gè)故事告訴我們,不要?jiǎng)e人一表?yè)P(yáng)你，你就驕傲，也不能別人一批評(píng)你，你就失落！

童話劇作文9

　　周四我們學(xué)校組織高三高四下午看兒童��！我們一聽(tīng)到這個(gè)消息就歡呼起來(lái)。

　　終于到了下午，我們來(lái)到了三樓的報(bào)告廳，在那里看了兒童劇。兒童劇開(kāi)始了。主角有：小逗號(hào)，爺爺故事書，狼，烏鴉，漁夫。逗號(hào)很調(diào)皮。她不想學(xué)習(xí)，和講故事?tīng)敔斖孀矫圆�。爺爺給小逗號(hào)講了兩個(gè)故事：一個(gè)是東郭老師和狼，一個(gè)是烏鴉和漁夫的故事。我來(lái)講講烏鴉和漁夫的故事。

　　從前，有一只烏鴉，嘴里叼著一塊肉。一個(gè)漁夫看到了，他想要這塊肉。于是漁夫說(shuō)：“烏鴉，你真漂亮！我特別想聽(tīng)你唱歌，一定是最美的音樂(lè)！”烏鴉閉上了嘴。漁夫說(shuō)：“看，你的羽毛多漂亮��！你的歌聲一定要像你的羽毛一樣美！請(qǐng)唱首歌！”烏鴉還是不理他。漁夫想了想，說(shuō)：“你這只壞烏鴉，你不敢唱歌。聲音一定很難聽(tīng)。請(qǐng)不要出聲！”烏鴉不同意。他開(kāi)始唱歌。他一開(kāi)口，肉就掉了下來(lái)。漁夫高興地把肉帶回家。當(dāng)烏鴉看到它時(shí)，他很傻。

　　這個(gè)故事告訴我們，別人夸你不要驕傲，別人批評(píng)你不要失落！

童話劇作文10

　　我是一只螞蟻，我們螞蟻非常的團(tuán)結(jié)，我們有敵人，我們的敵人很多，有蜘蛛、人類、青蛙有非常多，所以我們都要非常的小心。

　　我們經(jīng)過(guò)人類的房子時(shí)，把我嚇到了，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得又高又大，像巨人，我來(lái)到了浴室看見(jiàn)一個(gè)瀑布，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭，后走到客廳看一臺(tái)電視，我還以為那是電影院的電視，后來(lái)我跑到河道，我看到許多玩具其中有一臺(tái)警車，我以為是人可以開(kāi)的警車，然后我走廚房，看到一鍋香香濃濃的玉米濃湯，我還以為是溫泉。

　　后來(lái)我太累了一不小心在廚房睡著了，我繼續(xù)往前走我走到了房間，看到一張白色的床，我以為那張白色的床是一片雪地，然后我又到了一間廁所看到水龍頭，我還以為那是水庫(kù)一直流出水來(lái)了。

　　我旅行已經(jīng)過(guò)去了，我非�？鞓�(lè)過(guò)了這一天，因?yàn)槲叶紱](méi)有被傷害到，這一趟歷險(xiǎn)記真是驚險(xiǎn)！

童話劇作文11

　　自然博物館安排我們幾個(gè)小朋友彩排一個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)童話劇，是準(zhǔn)備匯報(bào)演出的。

　　我在里面的角色是充當(dāng)一只會(huì)唱歌的“知了”，要用“外婆的澎湖灣”曲調(diào)唱出達(dá)人秀的參賽歌曲，媽媽給我下載了這首歌，我需要套用曲調(diào)并替換歌詞。

　　老師說(shuō)，話劇、童話劇都要用非�？鋸埖恼Z(yǔ)言和肢體動(dòng)作，才能更有表現(xiàn)力，于是我就試著用很夸張的語(yǔ)氣和拖音來(lái)加強(qiáng)效果。

　　最有意思的是，我和米樂(lè)兩個(gè)男孩子的對(duì)白比較少，但女孩子們又是旁白，又是歌舞，又是討論，互動(dòng)的臺(tái)詞特別多。我和米樂(lè)完成了自己的任務(wù)得到了老師的表?yè)P(yáng)后，就在一旁觀看，我們真的忍不住得意的笑，哈哈哈哈，但后來(lái)，看著她們幾個(gè)女孩子那么辛苦地背臺(tái)詞，我們又都不忍心了，就站在旁邊給她們對(duì)詞，好可憐呀，她們的臺(tái)詞真多呀。

　　希望我們經(jīng)過(guò)努力排練，能呈現(xiàn)一幕完美的童話劇。

童話劇作文12

　　小學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得幼稚可笑，可現(xiàn)在對(duì)它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。

　　童話�。� 豬A的名字叫：誰(shuí)；豬B的名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什么；他們的爺爺叫；為什么……

　　有一天，狼要吃三只小豬，三只小豬有兩只在門口，一只在屋頂。于是，便有了下面的對(duì)話。 狼：你是誰(shuí)？

　　豬A：對(duì)。

　　狼：什么？

　　豬A：“什么”在屋頂上。

　　狼：我是問(wèn)網(wǎng) ，“你的名字叫什么？”

　　豬A：我叫“誰(shuí)”，“什么”在屋頂上。

　　狼又問(wèn)豬B.

　　狼：你是誰(shuí)？

　　豬B：我不是誰(shuí)，他是誰(shuí)(指豬A).

　　狼：你認(rèn)識(shí)他？

　　豬B：恩！

　　狼：他是誰(shuí)？

　　豬B：是的！

　　狼：什么？

　　豬B：什么在屋頂上！

　　狼：哪兒？

　　豬B：哪兒是我！

　　狼：誰(shuí)？

　　豬B：他是誰(shuí)(又指豬A).

　　狼：我怎么知道？

　　豬B：你找誰(shuí)？

　　狼：什么？

　　豬B：他在屋頂上。

　　狼：哪兒？

　　豬B：是我。

　　狼：誰(shuí)？

　　豬B：我不是誰(shuí)，他是誰(shuí)。

　　狼：天哪！

　　豬A、B：天哪是我爸爸。

　　狼：什么，是你爸爸？

　　豬B：不是。

　　狼受不了了，仰天長(zhǎng)嘆：為什么？

童話劇作文13

　　今天，我校舉行了快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)童話劇。我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。從前，有一只烏鴉。有一天，烏鴉在樹(shù)林里玩耍，他東瞧瞧，西看看，忽然，他看見(jiàn)了一塊新鮮的肉，他馬上叼起來(lái)，飛到一棵大樹(shù)上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍，痛苦地走過(guò)來(lái)：“餓死我了，餓死了�！彼�看見(jiàn)大樹(shù)上，烏鴉嘴里叼著一塊肉，饞得不得了，他想了想說(shuō)：“烏鴉，我想跟你聊聊，怎么樣？”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說(shuō)：“烏鴉，我跟你聊聊好嗎？”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，高興地說(shuō)：“你唱首歌給我聽(tīng)吧！

　　”烏鴉連忙張開(kāi)嘴巴，唱了起來(lái)，肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了！

　　烏鴉知道自己上了當(dāng)，傷心極了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要做會(huì)動(dòng)腦筋的人，不要?jiǎng)e人一說(shuō)好聽(tīng)的話，就把機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)，如果這樣的話，你就會(huì)像烏鴉一樣傷心，痛苦。

　　同學(xué)們，你們要牢記，什么事都要自己去試一試，不要被別人騙了。

童話劇作文14

　　時(shí)間：很久很久以前的一個(gè)早上

　　地點(diǎn)：森林

　　人物：一只烏龜（小黑）、一只小兔（小白）

　　一頭大象（裁判）、其他動(dòng)物（觀眾）

　　[幕起，在森林的一條小路上，許多小動(dòng)物來(lái)觀看烏龜和小兔賽跑，大象伯伯是裁判。

　　小兔：哈哈，，烏龜老弟，你跑得這么慢，一定是我的手下敗將了！

　　烏龜：（漫不經(jīng)心地瞧了小兔一眼）：別這么早下結(jié)論呀，誰(shuí)輸誰(shuí)贏，現(xiàn)在還不知道呢！

　　比賽開(kāi)始了。小白像一支離弦之箭一樣沖出起跑線，消失在樹(shù)林里。而烏龜才開(kāi)始慢慢地爬過(guò)起跑線。兔子跑了半個(gè)小時(shí)，回頭看了一眼。

　　小兔（自言自語(yǔ)地）：這只烏龜，也太自不量力了，敢和我比，你輸定了！他離我還這么遠(yuǎn)，我先睡一覺(jué)吧！

　　小兔在路旁的小樹(shù)下睡得正香時(shí)，烏龜已經(jīng)悄悄地從他身邊爬了過(guò)去。小兔睡了好一會(huì)兒，當(dāng)他回頭看時(shí)。

　　小兔（心想）：糟了，烏龜超過(guò)我了。

　　當(dāng)他竭盡全力跑到終點(diǎn)時(shí)，可還是晚了一步，烏龜已經(jīng)搶先一步到達(dá)終點(diǎn)了。烏龜以堅(jiān)持不懈的努力獲得了冠軍，而兔子小白卻追悔莫及。

童話劇作文15

　　今天，我和媽媽一起去看童話劇新版《小蝌蚪找媽媽》。解說(shuō)員告訴我們，河水被污染了，很多青蛙就長(zhǎng)畸形了。有的長(zhǎng)了三條前腿，有的長(zhǎng)了一條后腿。它們就不能幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)，所以我們要保護(hù)自然界，保護(hù)青蛙。

　　小蝌蚪在小河里游呀游找媽媽。 它遇見(jiàn)了青蛙，青蛙張開(kāi)雙臂，說(shuō)：“孩子，我的孩子，快到媽媽這來(lái)�！毙◎蝌胶闷娴貑�(wèn)：“你為什么和我長(zhǎng)得不一樣？”青蛙媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)榍嗤苡啄陼r(shí)就是小蝌蚪，長(zhǎng)大后就是媽媽的樣子�！鼻嗤軏寢尳绦◎蝌酵芴�和捉蟲(chóng)子�？尚◎蝌较忧嗤荛L(zhǎng)得和自己不一樣又太嘮叨了，就又去找親媽媽了。在找媽媽的途中，它發(fā)現(xiàn)自己變成綠色的了，聲音也變了，尾巴沒(méi)有了。它這才意識(shí)到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。這時(shí)它看螃蟹在捉蝦米，就問(wèn)螃蟹：“我媽媽在哪里？”螃蟹說(shuō)：“你就是小青蛙吧，你的媽媽在深海，我們水族有一條規(guī)矩，孩子長(zhǎng)大后媽媽就老了，為了能讓孩子獨(dú)立生存，媽媽們都會(huì)去深海。”

　　小青蛙沒(méi)聽(tīng)完就向深海入口游去，到了入口處，這時(shí)它想起媽媽和它在一起時(shí)，是那么的關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它，同時(shí)還教它生存的本領(lǐng)。于是它用力的呼喊著著媽媽、媽媽，可是不見(jiàn)回音------

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