實用的自編的童話作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的自編的童話作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自編的童話作文 篇1
親愛的小主人:
你好!昨晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè),經(jīng)過深思熟慮,終于下定決心,給你遞交辭職信。
平常,你總不愛洗襪子,一穿就穿好幾天,穿的讓我渾身散發(fā)著臭味。即使你洗腳了,也想不起讓我也在熱騰騰的水里洗個“熱水澡”,為了不讓你媽媽吵你,你總是讓我躺在陰暗的角落里,一雙又一雙的臟襪子累加在一塊,把我們的心都傷了,是你讓我們在家里“臭名遠揚”。
別人拎著我們都是拿兩個手指頭夾著,另一個手指頭捂著鼻子,感覺我們比垃圾還臭。只有你外婆從不嫌棄我們,把我們從黑暗的角落里“解救”出來,還給我們泡個“熱水澡”,再把我們身上用香皂搓的干干凈凈的,還讓我們“曬曬”暖暖的陽光!
可是你——小主人,從不關(guān)心我們,照顧我們,你知道嗎?我們襪子起著保護腳的重大作用呢!我們都是純棉制作的,具有吸汗,透氣的功效!你的腳冷了,我們來保暖。你的腳熱了,我們來排汗,我們襪子對你的腳可是立了“汗馬功勞”的,可你從不把我們放在眼里,我們已經(jīng)忍無可忍了,家里有一點臭味,都是我們襪子惹的禍!
親愛的小主人,你別的什么都好,就是不愛洗襪子的毛病不好,這毛病不是一天兩天了,我們要給你點顏色看看。在這嚴嚴冬日,什么時候把我們襪子洗的干干凈凈了,不在讓我們“臭名遠揚”了,痛改前非了,我們還會再回來的,我們也不忍心讓你的腳受凍!
再見小主人!
愛你的襪子
20xx年12月23日
自編的童話作文 篇2
有一天,小灰兔在公園散步,看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問:“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對不起!毙」穼π』彝谜f:“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過去,掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來了1個獵人,他看見了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見勢不妙,撒腿就跑,一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時,小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽,“啊,機會來了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時,一匹小馬看見了,就趕緊跑了過去,救出了小灰兔,并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個人就成為了永遠的好朋友。
自編的童話作文 篇3
從前,在美麗的大森林里,有一位愛美的.刺猬,她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害?墒怯幸惶,她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話,把刺燙卷了。
一天,刺猬來到理發(fā)店,狐貍看見了就想:如果刺猬把刺燙卷了會是什么樣子?想著,狐貍就狡猾的說:“美麗的刺猬小姐,你是最美麗的,可這刺有點影響了你的美麗,所以我建議你把刺燙卷,這樣你會更美!贝题〗阋宦爜砹伺d趣,她開心地走進理發(fā)店,把刺燙卷,可在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐,心想:這只刺猬又肥又大,一定會很好吃。想完,就迅速撲了上去,還好刺猬思維反應(yīng)快,一下子閃開了?墒,老虎不甘心,又撲了一次,這次刺猬有防備,把自己卷成了一個球,可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了,只好滾起來。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。還好,這時一只小松鼠看見了大老虎,大叫:“來追我呀!”老虎聽了十分氣憤,轉(zhuǎn)頭去追松鼠,可松鼠很機智的上了樹,老虎爬不到樹上,只好垂頭喪氣地走了。
回到家,刺猬小姐明白了判斷事物的美丑,不能光看外表,要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點評:充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩!
自編的童話作文 篇4
在美麗的大森林里,住著白兔妹妹幸福的一家。寒冷的冬天來了,北風呼呼的刮著,雪花紛紛揚揚的飛舞著,房子上,樹上,地上,到處都鋪上了雪花被;彝酶绺绾桶淄妹妹猛低档膹奈堇锪锍鰜恚黄鹜娲蜓┱,堆雪人玩的開心極了。一只大灰狼懶悠悠的走了過來,它出來尋找食物。
灰兔哥哥正抓雪整個雪彈時,看見了饑餓的大灰狼。灰兔哥哥一看大事不好,趕快跑過去跟妹妹說:“妹妹,大灰狼來了.”
白兔妹妹說:“哥哥,怎么辦?跑回家來不及了。”
灰兔哥哥說:“妹妹,你趕緊躲在雪堆里,我跑去都在柴禾堆里就行了。因為你的衣服是白色的,我的衣服是灰色的,這樣不會被大灰狼發(fā)現(xiàn)的。”
白兔妹妹說:“好哇!好哇!我們開始行動吧!”灰兔哥哥幫白兔妹妹躲在雪堆里,又把周圍的腳印掃開后自己趕緊躲在柴禾堆里。
大灰狼走過來時沒有看到一個小動物。它嘆息著搖搖頭走了......它不知道附近還藏著灰兔哥哥和白兔妹妹呢!
灰兔哥哥和白兔妹妹用它們的聰明才智躲過了一劫。
自編的童話作文 篇5
有個很窮的老人獨自生活在一條小河旁,每天都很平靜,過得也是輕松自在,直到那天,發(fā)生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了,當站起來時,卻發(fā)現(xiàn)石頭不見了。沒有多想,就回了家。突然,就在家門口發(fā)現(xiàn)了一塊石頭,紅色的石頭,老人覺得新奇,就把它帶回了家中。
一天晚上,小石頭撲通撲通閃,老人似乎感覺到了光,很自然地醒了,老人有些害怕,但又好奇,靜靜地看著,突然,一聲巨響,蹦出了一個小男孩,一個很調(diào)皮的小男孩。老人無法相信這是真的,老人一步步后退。小男孩似乎很開心,對這個新世界更是很好奇,走向老人:“爺爺爺爺…”老人沒那么害怕了,更多的是想去觸碰一下這個神奇的東西。小男孩看到了一個火爐,興奮地跑過去用手去觸碰,一不小心,把火爐打開了,一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開,對他說:“孩子,這是火,會燒的火!毙∧泻Ⅻc點頭,說著老人拿來一個藥箱,細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個神奇的東西,而是真心對待他。小男孩不再是石頭,他也漸漸感受到了老人的溫暖,他就這樣叫他爺爺,后來真的成了爺爺,勝過親爺爺。
這塊神奇的石頭,就是當初在河邊拌倒老人的那塊,他注定回來到老人的身邊。現(xiàn)在小石頭變成了小男孩,給老人平淡的日子帶來了色彩。于是,他們過上了幸福的生活。
自編的童話作文 篇6
自從孫悟空西天取經(jīng)后,就又開始了“斗戰(zhàn)勝佛”。
剛到天庭就收到觀音佛主的QQ信息:“悟空,最近有一個電腦病毒王常常在天庭猖狂作亂,現(xiàn)在我請你去打敗它!”孫悟空二話沒說就跳進了電腦里。電腦病毒王看見了孫悟空說:“瞧!這不是當年的弼馬溫嗎!”孫悟空被激怒了說:“先吃俺老孫一棒!”電腦病毒王連忙使出“千年木乃伊”,孫悟空的“如意緊箍咒”被電腦病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孫悟空暈頭轉(zhuǎn)向的時候,“千年木乃伊”一把抓住了孫悟空,把他拋到了九霄云外。
孫悟空找到太上老君說:“這個電腦病毒王可真難對付啊!”太上老君說:“我給你一件法寶來對付電腦病毒王!闭f完,太上老君在緊箍咒上涂了一層霜。孫悟空又說:“為何要涂上此物?”太上老君說:“這你就不知道了吧,這就是瑞星殺毒霜… …”還沒等太上老君說完,孫悟空就急沖沖地再次跳入電腦里。
電腦病毒王又看到了孫悟空說:“又來找死!”說完,他使出新絕招“病毒飛蟲”。頓時,幾千萬只飛蟲飛向?qū)O悟空。孫悟空瞄準目標,用力一打電腦病毒王,瞬間他就變得四分五裂了。
孫悟空說:“太上老君的這個玩意兒還挺靈的!
自編的童話作文 篇7
一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領(lǐng)最大!
“不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領(lǐng)最大。”
啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領(lǐng)就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”
啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。
自編的童話作文 篇8
從前有一只小豬,長得虎頭虎腦的,挺好看的,但是就是腦子有點笨,怎么才能讓自己聰明起來呢?小豬絞盡腦汁,終于想出一個好辦法——很多東西不是都能買嗎,那我就去買“智慧”。
第二天一早,小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去,山腳下,小兔正在拔草,小豬走過去很是認真地說:“聰明的小兔,你能把你的智慧賣給我嗎?”
“你買智慧?”小兔驚訝地說,“不行,不行,智慧是我天生的,我怎么能賣給你呢!不過,我可以教你一些知識,讓你增長智慧!
小豬一聽能增長智慧,又不用花錢買,可高興啦,“太好了,你快說。”說著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢。
“我們生活中常用到數(shù)學知識,我就支一個關(guān)于小數(shù)乘法的妙招吧!毙⊥谜f,“在小數(shù)乘法里面,如果一個因數(shù)擴大到原來的n倍,另一個因數(shù)擴大到原數(shù)的m倍,那么它們的積就擴大nm倍,你掌握了這一規(guī)律,有些計算題就會方便一些.”
小豬認真地記下來,向小兔道謝后,又往前走.不一會兒,小豬走到一片草地上,看到一群大馬在吃草,小豬就有禮貌地過去打招呼:"小馬你好,你平時跑的那么快,肯定有智慧,你把你的智慧賣給我點行嗎?"
。⒉恍胁恍,雖然智慧賣出點,我依然有智慧,但大家都是朋友,我怎么收你的錢呢?這樣吧,我們善于奔跑,我就分享一下有關(guān)位置的妙招吧."說著,小馬在空地上畫起了一個平面坐標."你看,假如你在這,你沿著這列線走下去,不論你走多遠,你所在的行數(shù)不變,你所在的位置的列數(shù)就是一開始的列數(shù)減去你走的格數(shù),行數(shù)還用原數(shù),這樣,你就會很容易的用數(shù)對表示你的位置."
小豬很快就掌握了這種方法,向小馬再次道謝后,又興致勃勃地往前走,突然,一只狐貍跑過來,"嗨,小豬,你要去干什么呀,這么高興."
。⑽乙ベI智慧,剛才遇見小兔,小馬,他們沒收錢就交給了我知識,使我增長了不少智慧呢。⑿∝i微笑著說.
。⒑呛牵I智慧?你怎么不早說啊!我這里有好多智慧呢?你沒聽說我是智多星嗎?"狐貍拍著胸脯說.
“當然知道,只是——”小豬撓撓頭,不好意思地說,“我不知道你會不會賣給我呀!”
“沒事,咱兩個誰跟誰呀!”狐貍眼珠一轉(zhuǎn),說道,“我教你一道題收你一元八角,我準備教你三道題,你把錢拿給我,我就賣給你智慧。”
“一元八角,這要用到小數(shù)了,怎么算?”小豬數(shù)學不好,只能求救于狐貍。
“你看,我教你三道題,你就用三個一元八角去加啊,”狐貍連說帶比劃的算出答案;
“或者你也可以把元轉(zhuǎn)化為角,一元八角就是十八角,再拿18乘以三,不就很快算出來了嗎!”狐貍接著解釋說。
“你也可以這樣想,三道題就是三個一元八角,也就是一元八角的三倍。求一個數(shù)的倍數(shù),不論整數(shù)還是小數(shù),都要用乘法計算,所以1.8元乘以三,也就是5.4元了,怎么樣?我說出來了,拿錢吧!”狐貍伸手要錢。
“給你!”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍,正要繼續(xù)往前走,突然他又攔住了狐貍,“不對,你說三道題給你五元四角,現(xiàn)在你才給我一道題。
“見鬼,都說小豬笨,今天怎么聰明了呢!焙偟吐曕止疽痪洌止首麈(zhèn)靜地說,“哦,你看,我給你三種答案啊,這也相當于三道題了吧?”說完,撒腿就跑。
小豬匆匆去追,一路跑來,只累得氣喘吁吁也沒追上,只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見了,追問事情的經(jīng)過后,連夸小豬有智慧!坝兄腔郏!”小豬破涕為笑,“媽媽,我真的有智慧了嗎?”
“當然啦,難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎?還有,雖然狐貍騙了你的錢,他也告訴你一些解題的方法啊!
小豬也高興地笑了。
自編的童話作文 篇9
“我要飛得更高,我要飛得更遠!”傳來了一陣悠揚的歌曲。原來是大名鼎鼎的肥貓正在幻想自己二十二世紀的飛天計劃。唉!肥貓心想,看自己這低低胖胖的身材,怎么會飛上藍藍的天空呢?
正在肥貓唉聲嘆氣的時候,一個巨大的水晶球破墻而入,這個水晶球?qū)Ψ守堈f:“跟我來吧,我會幫你實現(xiàn)飛天夢想的!”肥貓緊跟著水晶球飄了出去以后,突然眼前一亮,來到了一個奇特的世界。水晶球告訴肥貓:“這個地方叫做‘金珠迷宮’,你可以在這里練習飛行了!边@時,肥貓看到了自己久違的老朋友小花豬、長角鹿、短腿狗……,他們有的在練習飛行倒立,有的在練習祥龍十八掌……,他們告訴肥貓這里是“想飛飛家族”的訓練大本營。肥貓也加入進了了他們的行列,訓練隊長哈哈教練給他設(shè)計了一套飛行操和一份魔幻飛行食譜:早晨一顆魔力飛丸,中午一片加入魔法豆的圓柱形奇特面包,晚上一瓶顏色是五彩繽紛的飛行藥水,還有許多有趣的訓練游戲,肥貓開始了快樂無比的訓練生活。
經(jīng)過一段時間的刻苦訓練,肥貓在鏡子面前一站,!他簡直不敢相信自己的眼睛了,鏡子里那個苗條小花貓真的是自己嗎?背上還長出了一對金光閃閃的翅膀呢!好漂亮!
現(xiàn)在苗條的肥貓已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想,正在蔚藍的天空中忽閃著一對金光閃閃的翅膀自由的翱翔呢……
自編的童話作文 篇10
從前有個驕傲的剪刀,它覺得自己很厲害,準備到外面去闖闖天下。
它來到了森林里,看見小壁虎在練習攀登,說:“哼!你也太弱了吧,讓你見識見識我的厲害!”說著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青辍⑦青辍毙〖舻栋研”诨⒌奈舶图舫闪撕脦讉小小的節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆娮约鹤钕矚g的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說:“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰欺負你了?”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”
剪刀來到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道:人外有人,天外有天。
老師點評:你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊含深意!真棒!
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